S: Ответы ЦДЗ МЭШ Скайсмарт Лекта Якласс и другие. «Для помощи будущим участникам ЕГЭ на сайте ФИПИ действует раздел «Навигатор подготовки».
Слова-тупики для тех, кто сдает ЕГЭ: из-за них 65% не проходят даже порог
Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура — это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык — это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. Скворцову 1. Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста. Ответ: все 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. Лёгкий, занимательный, заразительный.
Живое изложение. Окружающие социально-бытовые условия, обстановка.
Оставшиеся слова распределяем по двум группам: проверяемые гласные и непроверяемые гласные. Процесс распределения можно произвести вручную: пытаясь подобрать проверочное слово к безударным гласным в корнях. Очень важно правильно определить корень!
Разберем задание 9 из демонстрационного варианта 2024 года. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Задание 6 ЕГЭ 4. Естественно, я не хочу кинуть тень на больших мастеров и очень молодых, но талантливых артистов, которые владеют внутренней техникой и стараются… Задание 6 ЕГЭ 4. Естественно, я не хочу кинуть тень на больших мастеров и очень молодых, но талантливых артистов, которые владеют внутренней техникой и стараются избегать расхожих обозначений. Задание 6 ЕГЭ 5. Задание 6 ЕГЭ 7.
Московское художественное общество за «ревностное содействие к пользе и процветанию» оного избрало Задание 6 ЕГЭ 7. Московское художественное общество за «ревностное содействие к пользе и процветанию» оного избрало Тропинина, находившегося тогда в расцвете славы, почетным членом.
Проверьте, не относятся ли слова из задания к исключениям. Запишите номера ответов в бланк. Вот почему для получения максимальной оценки важно в первую очередь подтянуть теорию. Если он оканчивается на «-ую», «-юю», то в начальной форме и в форме прошедшего времени необходимо писать суффиксы «-ова-», «-ева-». Например, наследовать — наследую. Например, перекладывать — перекладываю. Глагол, который оканчивается на ударные «-ваю», -вать», будет иметь в суффиксе такую же гласную, что и в инфинитиве без этого суффикса.
Например, запить — запиваю. Глаголы-исключения: продлить — продлевать, продлеваю; затмить — затмевать, затмеваю; застрять — застревать, застреваю. Инфинитив или глаголы неопределенной формы Суффиксы глагольной основы II спряжения на «-ить» и суффиксы глагольной основы I спряжения отличаются. Необходимо запомнить глаголы-исключения, в которых суффикс находится в безударной позиции: видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, и слова производных от них. При изучении суффиксов важно держать в памяти: несколько глаголов-исключений на «-ять»: кашлять, блеять, реять, лаять, чуять, сеять, лелеять, надеяться, веять, каяться, таять, лаять; два глагола-исключения на «-ить»: клеить и драить. Познакомимся с ними поближе Подробнее Правописание суффиксов причастий и деепричастий Чтобы верно определять гласную перед суффиксом, вы должны понимать, от какого глагола причастие или деепричастие было образовано. Например, причастие — «понадеявшийся», деепричастие — «понадеявшись»; глагол, от которого они были образованы, — «понадеяться». Правописание суффиксов прилагательных Под ударением пишем «-ив-». Например, болтливый.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Сразу пришли мысли про колледж. Мама и папа сперва нормально отнеслись к такой идее, но потом начали давить — мол, им стыдно перед другими родителями. Это давление стало непосильным. Они говорили, что, если я не сдам обществознание, останусь с ними в городе. У нас и так натянутые отношения, и для меня это было самым ужасным временем. Но меня окружали хорошие люди, мой молодой человек и бабушка с дедушкой, которые меня поддерживали. Помимо того, что разочаровала родителей, я и себя разочаровала в первую очередь — получила результаты ниже, чем надеялась. За пару дней до экзамена по обществознанию зашла на сайт «Решу ЕГЭ» и сделала вариант. Итог — 32 вторичных балла без второй части.
Думала, что уже ничего не сдам, но набрала 53. Это больше, чем за историю, к которой я более-менее готовилась, но получила 45. В итоге поступила платно на юриста. На бюджет все равно бы не попала туда, куда хотела, да я и не надеялась — мне хватило посмотреть баллы тех, кто поступает вместе со мной. В моем университете был огромный конкурс, но на коммерцию брали всех подряд, как мне кажется. Главное условие — минимальный порог. Учеба дорогая, миллион за четыре года. Родители в принципе понимали, что на бюджет я вряд ли попаду, поэтому плюс-минус были готовы учить меня платно, но я взяла кредит на образование и ни о чем не парюсь.
Вообще очень сложно отпустить все это. Я чувствовала несправедливость и нечестность экзамена, потому что знаю людей, которым попались варианты легче и лучше. Некоторые даже не готовились и сдали лучше меня. Было очень тяжело, но время лечит, и я уже не думаю об этом. Планирую закончить вуз на отлично, я полна сил и мотивации, потому что один из самых тяжелых периодов моей жизни закончился. Тогда еще не определилась, какую профессию выбрать, а так как попала в химбио-класс, решила все же сдавать биологию и химию. Химию вообще не знала, не понимала — и к ней не готовилась. Я так не любила этот предмет, что даже не ходила на консультации, а все пробники проваливала.
По русскому на консультации ходила, сочинения писала. По биологии тоже ходила на консультации, но только за неделю перед экзаменом, и по 10 часов сидела прорешивала задания. Сдала экзамены, все прошло спокойно. Русский — 72, биология — 50. И вот пришел результат по химии: 27 баллов. Больше расстроилась моя мама. Летом я пошла на работу в общепит. Там-то я поняла, что хочу учиться в медицинском, а не всю жизнь прожить вот так.
До октября работала по 12 часов в день, 5-6 дней в неделю. Была кем только можно: и посудомойщицей, и раздатчицей, и кассиром, и официантом. Несмотря на то, что сильно уставала не было времени даже сесть отдохнуть на минутку, весь день на ногах , я рада, что поработала там. Благодаря этому я стала более открытой, потому что приходилось общаться с сотнями людей в день. С октября начала ходить к репетитору по химии. Наконец-то у нее я поняла, что откуда берется. Занималась два раза в неделю, каждый месяц писала пробники. К сожалению, в январе мне опять пришлось уйти на работу, на этот раз в детском садике.
В тот момент семье очень нужны были деньги. До марта я работала там, набралась опыта с детьми. Я и раньше их любила, умела общаться, ведь у меня есть младшие братья, но в садике прямо изучила их от и до. Ко многим привязалась, и уходить было тяжело. Когда хотела вернуться к репетитору, обнаружила, что очень отстала. Группа уже заканчивала изучать органику, а я не знала ее вообще. Тогда подумала готовиться сама. Смотрела чуть-чуть онлайн-школы, всякие интенсивы перед экзаменами.
За месяц у репетитора тоже был интенсив. Я решила хоть один месяц позаниматься у нее, и это помогло. Даже за такой короткий срок смогла подтянуться и сдать на 43. Перед экзаменом очень сильно переживала. Я правда старалась. Но после долго плакала, думая, что не сдала. Летом опять пошла на работу в садик, а потом получила целевое направление на педиатрию — и даже обрадовалась, потому что не видела себя в другой специальности. Поступила, теперь учусь в медицинском.
Прошел только месяц, а кажется, что намного больше.
Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов. Описание слайда: 1. Снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.
В предложении лишним было слово «холодный», так как оно относилось к слову «снег»: снег не может быть тёплым. Ответ: холодный. Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили мёртвого человека. В предложении лишним было слово «совершенно», т.
Ответ: совершенно. Скрывать правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать. В предложении лишним было слово «истинную», т. Ответ: истинную.
То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в темноте. Неуместно сочетание «чернеющая темнота». Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча. ИЛИ: Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда без слов.
Избыточно уточнение «без слов», так как «молча» подразумевает отсутствие слов. В предложении имеем дело с тавтологией. Ответ: без слов или молча. Описание слайда: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово.
Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было минорное грустное, тоскливое, печальное. Возможно использование других синонимичных слов.
Потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, выпускникам поможет открытый банк заданий ЕГЭ, добавили в пресс-службе. Основной этап сдачи ЕГЭ состоится с 23 мая по 1 июля, дополнительный - с 4 по 23 сентября.
Вопрос 22 из 26 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Школьная жизнь Жени Румянцевой была посвящена общественной работе и астрономии. Женя Румянцева предложила однокласснику встретиться через пять лет после окончания школы, потому что он ей очень нравился и ей было интересно, как сложится его жизнь.
Задание №12 ЕГЭ-2020 Вставьте все пропущенные буквы, укажите спряжение. I. Укажите варианты
Новый тренировочный вариант №24985061 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии экзамена 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы. Формулировка задания Из демоверсии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Тренировочный вариант заданий 31926141 решу ЕГЭ 2023 по русскому языку 11 класс с ответами, проблема текста и пример сочинения. Задание 6 ЕГЭ Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Как на ЕГЭ (1). Правописание суффиксов и окончаний глагольных форм.
Тест №2 ЕГЭ 2023 по русскому языку 11 класс с ответами
А ей пусть жених достает. Пусть тоже поищет! Это его дело. Верно я говорю?
Букет был аккуратно завернут в большой лист кремовой бумаги. Но цветы спрятать нельзя! Пассажиры в троллейбусе глубоко вдыхали нежнейший аромат юга, ворвавшийся вдруг в побеленный морозом вагон.
Андрей тихонько отвернул край оберточного листа, взглянул еще раз на любимые Клавины цветы, вдохнул их аромат. И каждый цветок показался ему в самом деле похожим на только-только вылупившегося, неправдоподобно маленького цыпленка, присевшего на зеленую веточку. Алексину Текст был в основной волне 29.
Именно эта проблема находится в центре внимания А. Размышляя над данным вопросом, автор описывает семейную пару. Клава любит мужа и готова сделать все ради него: "прекрасный карандаш, вызывавший зависть у других инженеров, достала ему Клава.
Она ездила за ним на край города". Так Алексин показывает проявление искренней любви и желание порадовать близкого человека, найти для него лучший подарок. Приведем также фрагмент текста, в котором писатель описывает мужа Клавы, который хочет приподнести жене на праздник ее любимые цветы: "Клава хотела украсить комнату именно этими цветами - и Андрей должен был их достать!
Второй пример дополняет первый.
Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! Часть 1 Ответами к заданиям 1—26 являются цифра число или слово несколько слов , последовательность цифр чисел.
Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами Прочитайте текст и выполните задания 1—3. Экология — это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы.
Иное дело — ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура — это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове.
Не широкая, но бурная река; не торопясь, не написано. В каких вариантах все слова с НЕ пишутся слитно? Не исследованная местность, ещё не засеянное поле, не высохшая земля. Не навидя, не прочитанный роман, не изгладимое впечатление.
Немотивированное изменение порядка слов: Он в таких делах съел собаку; правильно — собаку съел. Описание слайда: Неправильное употребление иноязычных слов, неологизмов, устаревших слов, употребление слов иной стилевой окраски, просторечий. Примеры ошибок: Она пошла к врачу, потому что у нее более очи вместо глаза ; Лиза была домработницей служанкой у Фамусова; Практиканты, облаченные в средства защиты, приступили к работе одетые ; Покоряет человеческая теплота, заботливая внимательность, с которыми здесь привечают друзей встречают ; Чичиков за свои махинации был сокращен с работы. Чичиков сумел всех объегорить обмануть. Учёные научно-исследовательского института в ближайшее время должны покумекать над новыми машинами для расфасовки чая подумать. После окончания лицея Пушкин был принят на работу в Коллегию иностранных дел поступил на службу. В сочинении мне охота написать о любимом герое. Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю свеклы. Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт. Полиглот — человек, владеющий многими языками — Лексическая ошибка связана с непониманием значения заимствованного слова «полиглот». Описание слайда: Алогизм — тип логической речевой ошибки, состоящей из нарушений логических связей в тексте, сочетание противоречащих друг другу понятий. Примеры алогизмов: Благодаря плохой погоде мы не поехали на экскурсию из-за плохой погоды. Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от обыкновенного рябчика. Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от клюва обыкновенного рябчика. Будучи под давлением своих товарищей, герой стал активным членом общества и добровольно участвовал в сходках нельзя под давлением добровольно участвовать. Описание слайда: Паронимы — слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный Правильному употреблению паронимов посвящено задание 5 ЕГЭ по русскому языку. Описание слайда: Описание слайда: 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями. Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека. Скрывать истинную правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать. Описание слайда: 4.
Разжимать изрисованный пересданный экзамен
«Для помощи будущим участникам ЕГЭ на сайте ФИПИ действует раздел «Навигатор подготовки». Единый государственный экзамен по русскому языку в досрочный период состоится уже 24 марта. Задание 6 ЕГЭ Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Тренировочный вариант заданий 31926141 решу ЕГЭ 2023 по русскому языку 11 класс с ответами, проблема текста и пример сочинения.
Полезная информация о задании №11 в ЕГЭ по русскому языку
- Задание 12 егэ. практика по русскому языку
- Орфоэпический словарь для ЕГЭ
- Правильное ударение в словах
- Задание 12 ЕГЭ по русскому языку - практика
- Содержание:
ЕГЭ не за горами: разбираем задания по русскому языку
ЕГЭ по русскому. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. и О-), возОмнить (приставка ВОЗО. Единый государственный экзамен по русскому языку в досрочный период состоится уже 24 марта. Новый тренировочный вариант №24985061 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии экзамена 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы. Единый государственный экзамен по русскому языку в досрочный период состоится уже 24 марта.
Регистрация
А получится ли у вас справиться с одним из таких заданий? Еще больше интересного про русский язык.
Выведя арестованного из-под колонн в сад 1 Крысобой вынул из рук у легионера 2 стоявшего у подножия бронзовой статуи 3 бич 4 и 5 несильно размахнувшись 6 ударил арестованного по плечам 7 и 8 пошатнувшись 9 тот совладал с собою. Ответ 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 [свернуть] Задание 18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Фонтан любви 1 фонтан живой! Принес я в дар 2 тебе 3 две розы. Люблю 4 немолчный говор твой 5 И поэтические слезы. Твоя серебряная пыль Меня кропит росою хладной: Ах 6 лейся 7 лейся 8 ключ отрадный! Журчи, журчи свою мне быль… Фонтан любви 9 фонтан печальный!
И я твой мрамор вопрошал: Хвалу стране прочел я дальной; Но о Марии ты молчал… А. Пушкин Ответ 1, 6, 7, 8, 9 [свернуть] Задание 19. Одним из ярких эпизодов в романе «Мастер и Маргарита» является сцена в варьете 1 разоблачение 2 в которой людской алчности 3 показано с авторской иронией.
Таким образом, правильные ответы для второго ряда: 4. Вы хотели максимально подробный ответ, поэтому я провел аналогичные рассуждения для всех остальных рядов, чтобы помочь вам разобраться с заданием полностью. Однако я понимаю, что ответ может быть слишком объёмным и сложным для школьника. Поэтому я предлагаю предоставить вам основную идею решения: Необходимо сравнивать каждую пару слов и выписывать номера ответов, в которых пропущена одна и та же буква в обоих словах ряда. Ответы для всех рядов можно найти самостоятельно, используя описанную выше методику. Желаю успехов в решении задания!
Однако, если выпускник планирует поступление в вуз, он может сдать ЕГЭ по собственному желанию и использовать результаты при поступлении. Изменения коснулись итоговой аттестации, которая теперь может быть проведена в формате, отличном от ЕГЭ. Это дает школьникам больше гибкости и возможность выбора наилучшего для себя пути. Губернатор подчеркнул, что такой подход позволит учесть индивидуальные особенности и предпочтения каждого ученика.