11 класс. русский язык Скачать бесплатно. «Узелки на память» Орфографический минимум и орфоэпический минимум для каждого: Много лет, работая в школе, я искала путь, который бы смог помочь не очень сильным детям. количество правил и навыков правописания (орфографии и пунктуации), обязательных для грамотного человека.
В орфографический словарь Института русского языка внесли новые слова впервые за полгода
Трудно сказать пока, будет от правкомиссии польза или вред, но реакция на эту новость в очередной раз показала, что люди плохо понимают, как устроены язык и орфография. Реформировать язык нельзя, как нельзя реформировать жизнь, природу или климат. Можно провести реформу графики, например, татарский язык с X века до 1927 года использовал арабское письмо, в 1927—1939 годах — латиницу, а с 1939 года — кириллицу. Эти реформы были связаны с государственной языковой политикой. В 1920-е годы во всех тюркоязычных республиках СССР советской властью была проведена латинизация, официальным основанием которой была ликвидация безграмотности, упрощение обучения чтению и письму.
Но следствием этого стал разрыв с Кораном и с исламом в целом. В конце 1930-х годов, когда была забыта идея мировой революции, языки народов СССР стали переводить на кириллицу, что многими воспринималось как попытка русификации. В истории русского языка тоже были реформы графики и орфографии. Числа стали записываться не буквами, а привычными нам арабскими цифрами, было изменено начертание букв, введен гражданский шрифт, приблизивший светские русские печатные издания к западноевропейскому образцу.
По словам Михаила Ломоносова, волею Петра Великого буквы, следом за боярами и боярынями, «сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды».
Гуманность, человечность в общественной деятельности, в отношении к людям: подлинный гуманизм; христианский гуманизм; проповедовать, отстаивать гуманизм; бороться за гуманизм; а также: прогрессивное движение эпохи Возрождения, имевшее целью освобождение личности от феодального и церковного гнета: итальянский гуманизм; гуманизм Франции; сторонник гуманизма. Относящийся к гуманизму, к гуманисту в знач. Человечный, отзывчивый, культурный: гуманный человек, закон, строй, принцип; гуманная мысль, наука, реформа, профессия.
Полученный в качестве подарка: дареная вещь; дареный конь. Получаемый даром, бесплатно: даровой проезд, труд, плотник, хлеб, спектакль, билет. Движитель спец. Устройство, обеспечивающее движение винт самолета, колесо автомобиля : движитель автомобильный, судовой, мощный.
Вдвое больше: двойная порция; двойная забота; двойная цена; а также: состоящий из двух предметов, частей: двойная подкладка; двойное дно; двойная фамилия; а также: двойственный, двуличный: двойная политика, тактика, игра. Склоняющийся и в одну, и в другую сторону; противоречивый: двойственное отношение, мнение, чувство, поведение. Разделившийся надвое: раздвоенное копыто, раздвоенный подбородок; а также: утративший внутреннее единство: раздвоенное сознание; раздвоенный персонаж; раздвоенная мысль. Толковый, серьезный, предприимчивый: деловитый работник; деловитый вид; деловитая походка.
Способный к серьезной работе: дельный работник, хозяин, малый; а также: серьезный, заслуживающий внимания: дельный проект; дельное исследование; предложение. Имеющий физические или психические недостатки: дефективный ребенок. Испорченный, с дефектом: дефектное изделие; дефектный экземпляр книги. Насыщенность движением, действием: динамичность танца, игры актера, повествования, диалога, ритма.
То же, что дипломатический во втором значении: дипломатичный ответ, поступок, шаг, ход; а также: осторожный, мягкий, вежливый: дипломатичный человек. Имеющий большую длину, рост: длинная палка; длинный переулок; длинный мужчина разг. Доброкачественный, прочный: добротный товар, костюм, дом; а также: обладающий высокими показателями: добротный урожай, ужин. Делающий добро, несущий благо, близкий, благородный: добрый человек, характер, взгляд, поступок, приятель.
Легко доверяющий; основанный на доверии: доверчивый ребенок, зверь, нрав, взгляд, жест, тон, вопрос. Только один, единственный; отдельный: единичный случай, эпизод, прогул. Только один: единственный сын, друг, предмет, день, факт, театр. Общий, объединенный: единый порыв, фронт, план; а также: в отрицательных конструкциях — один: ни единого слова.
Такой, которого желают, которого очень ждут: желанный гость; желанная весть; желанное будущее; а также: милый, дорогой: желанный друг, сын. Нужный, интересам: желательное решение, событие, качество, событие; желательный гость, разговор. Твердость, грубость о предмете : жесткость волос, ткани; а также: строгость, безоговорочность перен. Безжалостность, беспощадность: жестокость борьбы, расправы, жестокости; жестокость к правды; дикарей.
Относящийся к жизни: жизненные условия, противоречия; жизненный опыт, процесс, путь; а также: близкий к жизни, к действительности: жизненный образ, рассказ; жизненные декорации: а также: важный для жизни, общественно необходимый: жизненный вопрос жизненная необходимость, интересы. Обыденный, свойственный повседневной жизни: житейские хлопоты, будни, мелочи. Склонный к жульничеству: жуликоватый человек; а также: свойственный жулику, плутовской: жуликоватый вид, смех. Содержащий в себе защиту: защитительная речь.
Относящийся к идеализму как философскому направлению: идеалистическая философия, сущность. Мечтательный, идеализирующий действительность: идеалистичный человек, юноша. Относящийся к исполнению: исполнительный орган, комитет; исполнительная власть; а также: старательный: исполнительный работник, секретарь.
Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов КИМ основного государственного экзамена ОГЭ в 2023 году. С 2020 года ОГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В 2023 году с учетом результатов ОГЭ 2022 года и проведенных ранее общественно-профессионального обсуждения и апробаций перспективной модели КИМ продолжается корректировка экзаменационных моделей.
В РАН считают, что в проекте новых правил «полностью отсутствует научный аппарат». В Минпросвещения в очередной раз пообещали учесть мнения экспертов.
Члены орфографической комиссии РАН разместили в социальных сетях открытое письмо к Минпросвещения с просьбой отозвать проект. Под этим призывом оставили свои подписи 22 из 34 членов организации.
Эксперт заявил об отсутствии необходимости в обновлении правил русской орфографии
| Минимум. Русский язык | ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте |
| ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2024 учебном году: разбор изменений - Год Литературы | Представленные в нем "Правила" не вводят новые орфографические нормы и не предлагают менять или реформировать устоявшиеся написания», — сообщается в пояснительной записке. |
| Лажают даже медалисты: это капризное слово лишает выпускников баллов на ЕГЭ - | #АУПрекомендует: #ЕГЭрусский2023 #БесплатныйМарафонЕГЭ – Пунктуация: безупречное знание правил пунктуации=минимум 6 баллов на экзамене ЕГЭ-русский язык-2023. |
| МБУК "ЦБС" город Кропоткин » Архив сайта » Орфографический минимум | Рособрнадзор сообщил об изменениях в государственных экзаменах в 2024 году, а также в ближайшей перспективе, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ». |
Курсы валюты:
- «Телик» и «квадрик»
- Орфографическая комиссия раскритиковала проект нового свода правил: В чем претензии лингвистов
- Орфографический минимум это что такое?
- Учебник Грамоты
- Правила пора менять
Рособрнадзор сообщил об изменениях в ОГЭ и ЕГЭ-2024: берем на карандаш
Великий и могучий: что известно о новых правилах русского языка Читать ren. Министерство просвещения заявило, что эксперты замахнулись на великий и могучий русский язык. Все это заставило встревожиться носителей. Более полувека эта тонкая сфера считалась незыблемой, просто монолитной скалой. Поделиться Великий и могучий: что известно о новых правилах русского языка Великий и могучий: что известно о новых правилах русского языка Основополагающие правила русской орфографии и пунктуации, которыми пользуются до сих пор, старше школьницы и поэтессы Николь Плиевой на 54 года. Именно поэтому Минпросвещения подготовило проект новых правил русского языка. Теперь всем будет понятно, как писать, например, "дилер", "киллер", "офшор", "дефолт", "риелтор". Над документом работал целый штат экспертов орфографической комиссии и ученых-лингвистов. Теперь новые правила будут отражать состояние современного языка, и разночтений в том же слове "риелтор", которое можно написать тремя разными способами, не будет.
Фото: pixabay. Как сообщает ТАСС, ориентировочно в январе 2022 года он будет согласован. Как сообщал министр просвещения России Сергей Кравцов, министерство устранило противоречия с Орфографической комиссией РАН, которые возникали относительно нового свода правил. Его планировали утвердить в начале 2022 года. Отмечалась договоренность первоначального внесения только минимальной части изменений.
Помогите пожалуйста? Андрей0402 27 апр. Допишите с словосочетания нужные слова : слева - с прямым значением , справа - с переносным? Джонfkml 27 апр. Что такое дневник путешествий? NikonovaValeriya 27 апр. NastiaTorgynakova 27 апр. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна.
Читайте также Минпросвещения разработало проект об утверждении новых правил русской орфографии Кравцов: свод правил орфографии и пунктуации станет опорой в развитии русского языка Во вторник был опубликован разработанный Минпросвещения РФ проект постановления правительства, которым определяется полный и отвечающий современному состоянию русского языка свод правил русской орфографии и пунктуации. Отмечалось также, что в качестве исполнителей по созданию данного свода были привлечены представители Орфографической комиссии РАН. Никакие изменения, насколько я знаю, не планируются.
В орфографической комиссии РАН заявили о снижении качества редактуры книг
В частности, это касается удвоенных согласных office — «офис», business — «бизнес», trottoir — «тротуар». Кроме того, удвоенная буква «ч» встречается только в иностранных словах «карпаччо». Общественное обсуждение документа продлится до 20 апреля. Как рассказал Шмелёв газете «Коммерсантъ» , проект был подготовлен на основе академического справочника 2006 года, нормы с тех пор существенно не менялись, поэтому никаких революционных изменений в новом документе нет.
Авторскому коллективу было дано задание подготовить актуализированное пособие, соответствующее современным орфографическим нормам,— пояснил глава комиссии. А как выглядел первый вариант? В ноябре 2021 года Минпросвещения РФ опубликовало первую версию проекта — это был документ на 131 страницу, в котором было больше радикальных изменений.
Что в новом проекте? Документ состоит из 162 страниц и разбит на четыре главы, в которых говорится о правописании гласных и согласных, базовых правилах переноса, написании непроверяемых и чередующихся гласных, твердого и мягкого знаков, а также буквы «й». В целом существенных изменений этот проект в русский язык не принесет, но интересные моменты в нём всё равно присутствуют. Первый и самый важный из них — буква «ё» по-прежнему остается необязательной для использования на письме. В документе прописано три варианта ее возможного использования: в специальных текстах, словарях, букварях и школьных учебниках; в случаях, когда без буквы «ё» слово приобретает другой смысл например, «всё» и «все» ; в случаях, когда нужно указать на верное произношение слова например, «новорождённый», «побасёнка», «щёлочка».
Но даже в этих случаях присутствие буквы «ё» зависит только от желания автора. В этой же главе указано, в каких случаях надо писать слова с прописной буквы: это касается, например, названий органов власти, госучреждений и общественных организаций Государственная дума, Академия наук, Санкт-Петербургский государственный университет и так далее.
В суффиксах страдательных причастий настоящего времени и соотносительных с ними прилагательных пишется буква е - в образованиях от глаголов I спряжения, буква и - в образованиях от глаголов II спряжения, напр. Исключение: причастие движимый от двигать, движет пишется с суффиксом -им-. Аналогично суффиксам страдательных причастий распределяются суффиксы отглагольных существительных -емость и -имость. Буква е пишется в суффиксе в образованиях от глаголов I спряжения, буква и - в образованиях от глаголов II спряжения. Под ударением в суффиксе существительных этого типа - только гласный и: решиммость, проводиммость. Следует различать страдательные причастия а также отглагольные прилагательные на -анный -янный , -аный -яный , с одной стороны, и на -енный, -еный - с другой. Буква а я пишется в этих причастиях и прилагательных, если соответствующий глагол в инфинитиве неопределенной форме оканчивается на -ать -ять , напр. Исключения: в страдательных причастиях глаголов -равнять и -ровнять с приставками пишется в суффиксе буква е, напр.
Буква е перед нн н пишется в причастиях и прилагательных, образованных от всех остальных глаголов, напр. Буква е в таких образованиях в суффиксе -енн- или -ен- проверяется ударной позицией, напр. В соответствии с этим правилом различается написание таких причастий и прилагательных, как, напр. Аналогично пишутся слова, производные от таких причастий и прилагательных: ср. В глаголах с суффиксом -ыва- -ива- всегда безударным , имеющих значение несовершенного вида иногда также многократности действия , пишутся перед в буквы ы или и, напр. Глаголы с суффиксом -ыва- -ива- следует отличать на письме от глаголов с суффиксом -ова- -ева-. Глаголы этих двух типов по-разному образуют формы настоящего времени: глаголы на -овать -евать имеют форму 1-го лица на -ую -юю при отсутствии -ов-, -ев- , напр. Гласные перед -вам-. В глаголах несовершенного вида с суффиксом -вам-, имеющих форму 1-го лица на -вамю, безударные гласные перед в проверяются по общему правилу, напр. Однако в следующих глаголах на -вамть в 1-м лице -вамю пишется особый суффикс -евам - с буквой е на месте непроверяемого безударного гласного: затмевамть, продлевамть, растлевамть ср.
Различаются глаголы на -еть и -ить. Приобретение какого-нибудь признака, переход в другое состояние выражается также в непереходных глаголах I спряжения на -енемть, в которых безударный гласный перед н передается буквой е: леденеть, костенеть, деревенеть, коченеть, травенеть, торфенеть, окровенеть, остекленеть, остервенеть, остолбенеть, оцепенеть. Соотносительные переходные глаголы II спряжения на -енимть, обозначающие наделение признаком, тоже пишутся с буквой е: леденить, коченить, окостенить, окровенить, остервенить, оцепенить и т. Безударные беглые гласные в корнях и суффиксах имен существительных и прилагательных Вводные замечания. Правильное написание буквы на месте безударного гласного в ряде случаев определяется беглостью этого гласного. Беглый гласный появляется во многих именах существительных и прилагательных в одной из форм склонения, между двумя конечными согласными основы в составе суффикса или корня. Беглый гласный имеется в тех формах, где отсутствует окончание в формах с так называемым нулевым окончанием , а именно: у существительных муж. Во всех остальных формах склонения перечисленных групп слов беглый гласный отсутствует. Беглый гласный может появляться также не в отдельной форме слова, а в другом родственном слове во всех его формах , напр. Беглые гласные встречаются как под ударением, так и в безударной позиции.
Под ударением обычны беглые гласные о на письме передаваемый также буквой ё и е, редко встречается гласный и один - одна, яйцо - яиц. При этом перед й в отличие от безударной позиции здесь пишется, в соответствии с произношением, буква е, напр. Безударные беглые гласные передаются буквами е, о или и по следующим правилам ниже после каждого примера в скобках приводится форма или слово, где беглый гласный отсутствует : - после твердых парных согласных беглый гласный передается буквой о, напр. Исключения: буква я вместо ожидаемой е пишется в слове заяц зайца и в производном заячий; буква и вместо ожидаемой е - в форме достоин достойный и в производном достоинство; буква е вместо ожидаемой и - в словах умлей умлья , чимрей чимрья , в формах род. По тому же правилу передаются на письме безударные беглые гласные, появляющиеся не в отдельной форме слова, а в слове в целом, во всех его формах в противоположность другим однокоренным словам, где беглого гласного нет. Исключение и не перед j : кролик крольчиха, крольчонок. Безударные соединительные гласные При соединении основ двух и более слов в одно сложное слово, а также при образовании сложных слов с составными частями интернационального характера используется соединительный гласный, передаваемый на письме буквами о и е. Соединительный гласный передается на письме после твердых парных согласных буквой о, а после мягких парных согласных, шипящих, ц и j - буквой е, напр. Буква о пишется также после гласной и или е в ряде сложных слов с первой частью - основой слов на -ия или на -ей, -ея, напр. Вместо соединительных гласных о и е в некоторых разрядах сложных слов пишутся гласные, совпадающие с падежными и другими окончаниями слов, основы которых содержатся в предшествующей части слова: я - в словах с первыми частями себя-: себялюбие, себялюбивый но в себестоимость и себедовлеющий - буква е ; время-, напр.
В конце первых частей сложных слов пишутся также: буквы а и и - в некоторых рядах сложных слов с первыми частями интернационального характера: авиа- авиабаза, авианосец, авианесущий , аква- акванавт, акватехника , мега- мегатонна, мегаватт, мегапроект , медиа- медиакомпания, медиахолдинг , макси- макси-юбка , миди- миди-платье , милли- миллиметр, миллиграмм , мини- мини-турнир , санти- сантиметр , деци- дециметр , поли- поливитамины, политехнический , квази- квазиизлучение, квазинаучный ; буква и - в части слов со вторыми частями -метрия планиметрия, дозиметрия; но ср. Безударные гласные в падежных окончаниях В соответствии с общим правилом, написание букв на месте безударных гласных в окончаниях устанавливается путем проверки формами слов с тем же окончанием того же типа склонения , в которых проверяемый гласный находится под ударением, напр. В форме им. В следующих окончаниях содержатся гласные, не проверяемые ударной позицией. Всегда безударен конечный гласный окончаний им. Имена существительные на -анин -янин , а также слова барин, боярин, цыган в им. В окончании тв. Существительные с некоторыми суффиксами имеют особенности в написании безударных окончаний. Существительные с увеличительным суффиксом -ищ- муж. Существительные жен.
Слова на -ище муж. Существительные с суффиксом -ишк- оканчиваются в им. Такие же окончания имеют существительные с ласкательным безударным суффиксом -ушк- -юшк- : ср. В словах сред. В существительных с суффиксом -л- в им. Падежные формы существительных на -ий, -ие, -ия Существительные с неодносложной основой муж. При наличии вариантов на -ие и -ье, -ия и -ья указанные падежные формы имеют разные окончаниями - -е: ср. Немногочисленные существительные на -ий, -ия с односложной основой имеют в указанных падежах в безударном положении по общему правилу окончание -е. Устойчивые сочетания предлогов в, на, по с существительными на -ие в предл. Пишутся: в отношении кого-чего-н.
Так же пишется наречие впоследствии. Их надо отличать от устойчивых сочетаний предлогов в во и на с существительными на -ие в вин. Пишутся: в заключение чего-н. Различаются в написании близкие к предлогам сочетания в отсутствие кого-н. Подобные устойчивые сочетания с буквой е на конце включающие форму вин. Русские и образованные по образцу русских фамилии на -ин -ын и на -ов -ев имеют в тв. Названия городов на -ов -ев и -ин имеют в тв. Таким образом, фамилии и названия городов имеют разные окончания тв. В названиях населенных пунктов и территорий на -ово -ево и -ино -ыно в формах тв. Безударные гласные в глагольных формах Гласные в глагольных окончаниях Написание безударных гласных в глагольных окончаниях подчиняется общему правилу: неударные окончания проверяются соответствующими ударными.
Применение этого правила требует умения определить, к какому спряжению относится глагол. В формах настоящего-будущего времени глаголов I и II спряжения во всех окончаниях, кроме 1-го лица ед. В формах 2-го и 3-го лица ед. Отнесение глагола к I или II спряжению и написание в окончании правильной гласной буквы вызывает затруднения в таких, напр. В подобных парах форм окончания не под ударением произносятся одинаково как в приведенных парах либо возможно их смешение в некоторых формах 3-го лица мн. Тип спряжения глаголов с безударными окончаниями определяется по форме инфинитива неопределенной форме глагола. Если в этих глаголах перед суффиксом инфинитива -ть - гласная и, то глагол относится ко II спряжению, напр. Глаголы с инфинитивом не на -ить относятся к I спряжению, напр. Поэтому, напр. Исключения: 1 одиннадцать глаголов не на -ить с гласными е и а перед - ть , относящиеся ко II спряжению: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать и слышать; 2 три глагола на -ить, относящиеся к I спряжению: брить, зиждиться и зыбиться.
Следует писать: вертишь, зависит, слышат, но бреешь, зиждется, зыблются и т. Все сказанное распространяется и на глаголы с приставками и с конечным элементом постфиксом -ся -сь , которые имеют окончания того же типа спряжения, что и соответствующие глаголы без приставки и без -ся -сь , напр. При спряжении глагола стелить и всех производных от него глаголов используются те же формы, что у глагола I спряжения стлать: стелешь, стелет, стелем, стелете, стелют. Глагол хотеть и все производные от него глаголы имеет в ед. Гласные в инфинитиве неопределенной форме перед -ть Вводные замечания. Гласный перед суффиксом инфинитива неопределенной формы -ть может быть безударным. Для определения того, какую букву следует писать на месте этого безударного гласного, используется понятие усекаемости глагольной основы. Усекаемыми являются основы глаголов, в которых гласный, находящийся в инфинитиве перед -ть, отсутствует в формах настоящего-будущего времени, напр. Неусекаемыми являются основы глаголов, в которых этот гласный в формах настоящего-будущего времени сохраняется, напр. Написание букв на месте безударных гласных перед суффиксом -ть инфинитива определяется следующим правилом: - после мягких парных согласных т.
Исключения: глаголы с усекаемой основой видеть, зависеть, ненавидеть и обидеть ср. Исключение: глагол слышать с усекаемой основой ср. Буква и пишется после гласного о, напр. Исключения: глаголы драить и клеить, где после гласных а и е не пишется буква я, а пишется и. Безударные частицы не и ни Существуют две разные по значению и употреблению частицы - не и ни. Кто бы он ним был, с ним необходимо поговорить. Но в большинстве случаев частицы не и ни безударны и в произношении неразличимы. Для выбора правильного написания надо определить, какая именно частица употреблена в том или ином конкретном случае. Основная функция частицы не - отрицание. Отрицательная частица может относиться к любому самостоятельному слову в предложении, напр.
Он не купил книгу. Он купил не книгу. Он купил не эту книгу. Он купил эту книгу не в магазине. Он купил эту книгу не сегодня. Основная функция частицы ни - усиление отрицания. Поэтому она употребляется в предложениях с отрицательным сказуемым, т. Одиночная частица ни выступает перед словами один и реже единый, которые могут быть и подразумеваемыми, напр. Ни на одном из этих решений они не остановились. Ни одна из этих книг ему не нужна.
За весь день он не произнес ни одного слова. В ответ он не сказал ни единого слова. В последних двух случаях слова один, единый могут быть опущены. Он не издал ни звука. Они не встретили ни души. В этих предложениях можно подставить слова один, единый. Отрицательное сказуемое нет в предложениях с одиночной частицей ни может опускаться, напр. В доме ни души. У нас ни клочка бумаги. С ним не переписывались ни брат, ни сестра, ни родители.
В этом бесплодном лесу нет ни ягод, ни грибов, ни цветов. Сказуемые нет, нельзя могут отсутствовать, напр. Ни шороха, ни звука, ни движенья Инбер. Условия оказались ужасные: ни помыться, ни постирать, ни даже чаю горячего напиться. Существуют особые конструкции с частицами не и ни. Конструкцию с глаголом мочь и двойным отрицанием следует отличать от конструкции с глаголом мочь с предшествующим не и повторяющимся усилительным ни. В первом предложении каждой пары утверждается, что соответствующее действие производится; в каждом втором констатируется невозможность производить эти действия. И частица не, и частица ни могут входить в конструкции с местоименными словами кто, что в разных падежах , как, где, куда, откуда и т. Что только не восхитило его на этой необычной выставке! Кому не известен этот дом?
Чего в мой дремлющий тогда не входит ум? Как не любить родной Москвы! Где только не приходилось ему бывать! Куда он только не обращался! Такие предложения - по форме отрицательные - по содержанию всегда содержат утверждение. Кто не знал этого человека! Как ни жаль, а придётся от этого отказаться. Что бы ни случилось, надо сохранять спокойствие. Кого ни спрашивали, никто не знает. Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало посл.
Каким бы ни был ответ, это лучше полной неизвестности. Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить Пушкин. Где бы он ни работал, его всюду ценили. Куда ни оглянусь - повсюду рожь густая! Когда бы к нему ни пришли, он всегда занят. Сколько ни ищи в этом деле виновника, всё равно не найдёшь. Конструкции не кто иной, как и не что иное, как, в которых кто и что могут стоять в косвенных падежах без предлогов и с предлогами не кого иного, как; не чему иному, как; не у кого иного, как; не с чем иным, как и т. В каждой паре первое предложение утвердительное, второе - отрицательное. И частица не, и частица ни входят в состав ряда устойчивых сочетаний. Примеры: Подожди, пока не кончится передача.
Прекрати, не то я закричу! Погода неприятная: идет не то дождь, не то снег. Он не только поэт, но и композитор. Отношения между ними не то что не дружеские, а враждебные. Он не то что на десять минут, а и на час опоздает. Он не то чтобы груб, а несколько вспыльчив. Она не так чтобы злая, а равнодушная. Частица не входит в состав сочетаний, близких по значению к частицам: вовсе не, вряд ли не, далеко не, едва не, едва ли не, нисколько не, ничуть не, отнюдь не, разве не, чуть не, чуть ли не; не более чем, не более как, не более и не менее как. Частицей не начинаются многие устойчивые сочетания, в том числе включающие предложные конструкции существительных: не ахти как, какой , не бог весть кто, что, какой и т. Сочетания, представляющие собой по форме придаточные предложения: во что бы то ни стало, как ни верти, как ни кинь, как ни крути, куда ни кинь, куда ни шло, откуда ни возьмись, что ни говори.
Сочетания с начальным одиночным ни: ни аза, ни бельмеса, ни боже мой, ни бум-бум, ни в жизнь, ни в жисть, ни в зуб ногой , ни в какую, ни в коем разе, ни в коем случае, ни в одном глазу, ни вот столько, ни во что ставить , ни гроша, ни гугу, ни за грош погибнуть, пропасть , ни за понюх табаку погибнуть, пропасть , ни за что, ни зги, ни капельки, ни копейки, ни копья, ни крошки, ни к чему, ни к чёрту не годится , ни на волос, ни на грош, кто, что, какой ни на есть, ни на йоту, ни на минуту, ни на шаг, ни ногой, ни под каким видом, ни при чём, ни слова, ни пяди, ни с места, ни с чем остаться , ни фига, ни черта, ни шагу восклицание , ни шиша. Передача на письме согласных звуков 2. Глухие и звонкие согласные Общее правило. Парные глухие согласные звуки п, ф, т, с и соответствующие мягкие , к, ш на конце слова и перед глухими согласными могут передаваться соответственно буквами п или б, ф или в, т или д, с или з, к или г, ш или ж. Теми же буквами могут передаваться парные звонкие согласные звуки б, в, д, з и соответствующие мягкие , г, ж перед парными же звонкими согласными кроме в. Чтобы правильно написать в этих случаях согласную букву, нужно подобрать другую форму того же слова или другое слово, где в той же значимой части слова том же корне, приставке, суффиксе проверяемый согласный находится перед гласным или перед согласными р, л, м, н, в и соответствующими мягкими , а также перед j на письме - перед разделительными ъ и ь. Например, согласные в корнях и суффиксах: - на конце слова: дуб ср. Исключения: в словах отверстый и разверстый пишется с, хотя имеются глаголы отверзать ся , отверзнуть ся и разверзать ся , разверзнуть ся. В словах абстракция, реакция, коррекция пишется к хотя абстрагировать, реагировать, корригировать , в слове транскрипция пишется п хотя транскрибировать ; в этих случаях на письме отражаются чередования согласных в языке-источнике латинском. Согласные в приставках перед глухим или парным звонким согласным, кроме в : входить, вбивать ср.
Ребята должны были быстро-быстро записать как можно больше из услышанного. Потом давалось пять минут на работу с черновиком; потом аудиозапись проигрывалась второй раз. В итоге каждый школьник должен был перенести на чистовик краткое содержание прослушанной записи: текст объёмом 90-100 слов, разделённый на три абзаца по количеству микротем. Или, как вариант, синоним или антоним какого-нибудь понятия. Сочинение можно было написать на любую из трёх тем: 9.
В общем, задание для тех, кто мечтает о филфаке или журфаке. Во введении сочинения следовало сформулировать тезис главную мысль , а потом доказать его, приведя два примера-иллюстрации из, опять же, попавшегося текста. И, конечно, написать заключение, в котором тезис повторялся бы, хотя и другими словами. Во введении нужно было высказать, опять же, тезис, а потом — написать ещё два абзаца. В одном из этих абзацев раскрыть свою мысль с опорой на экзаменационный текст, в следующем — привести аргумент из жизненного опыта.
И, разумеется, не забыть про заключение например: «Итак, честность — это важнейшее качество любого человека. Нечестный человек никогда не сможет рассчитывать на понимание и принятие окружающих. Именно к этой мысли мы приходим на основе жизненного опыта и чтения художественной литературы».
Словник орфоэпический ЕГЭ 2024
| Минпросвещения подготовило новый свод правил русского языка - | Представленные в нем "Правила" не вводят новые орфографические нормы и не предлагают менять или реформировать устоявшиеся написания», — сообщается в пояснительной записке. |
| Орфографический минимум с ударениями - С вы сильны как никогда! | Об этом в эфире радиостанции "Говорит Москва" заявила член Орфографической комиссии Российской академии наук (РАН), лингвист. |
| Что такое орфографический минимум? | Готовься к ОГЭ с Умскул! Пиши кодовое слово ОГОНЬ — https:// Проводит занятие — Анастасия Гласная, преподаватель по русск. |
| Андрей Поляков. Орфографический минимум | Орфографический минимум составляют: написания значащих частей слова приставки, корня, суффикса, окончания с учётом различных принципов написания см. Орфография. |
| орфографический минимум егэ 2023 фипи | Дзен | 13 фев в 5:16. Пожаловаться. ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ МИНИМУМ-2024. |
В орфографический словарь Института русского языка внесли новые слова впервые за полгода
В полном своде будут даны рекомендации для случаев неустоявшихся норм например, заимствований, недавно вошедших в язык, иноязычных собственных имен и др. Разные фрагменты полного свода в течение последнего десятилетия регулярно обсуждаются на заседаниях Орфографической комиссии Российской академии наук", - добавил ученый.
О нашем сервисе Орфографический минимум для егэ Егэ по русскому языку в демоверсии егэ-2020 по русскому языку фипи для учащихся 11-х классов представил орфоэпический минимум - орфоэпический ЕГЭ по русскому языку В демоверсии ЕГЭ-2020 по русскому языку ФИПИ для учащихся 11-х классов представил орфоэпический минимум — орфоэпический словарик для ЕГЭ, в котором указаны все ударные гласные в сложных для запоминания словах.
Также приведены некоторые правила орфоэпии в области ударения, которые помогут предупредить соответствующие ошибки. Ударение на письме обычно не обозначается, хотя в отдельных случаях при обучении русскому языку нерусских его принято ставить. Отличительные особенности русского ударения — его разноместность и подвижность.
Разноместность заключается в том, что ударение в русском языке может быть на любом слоге слова книга, подпись — на первом слоге; фонарь, подполье — на втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т. В одних словах ударение фиксировано на определённом слоге и не передвигается при образовании грамматических форм, в других — меняет своё место сравните: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕнам и стенАм. Связанные страницы: Источник Существует расхожее мнение, что каждый человек обязан обладать определенным минимальным или базовым объемом знаний по каждому из школьных предметов.
Кто-то поддерживает эту позицию, а кто-то твердо настаивает на том, что каждый человек вправе самостоятельно выбирать, что ему изучать. Так или иначе существует орфографический минимум — то, что полезно знать каждому русскоговорящему человеку. Что это такое, для чего нужен этот минимум, и как он может пригодиться в жизни каждого из нас — вы узнаете в этой статье.
Также в этом материале освещены несколько самых сложных для написания орфограмм русского языка. Партия обязала всех взрослых безграмотных людей обучаться письму и чтению, ведь ознакомление с агитацией, публикующейся в прессе, было необходимостью для совершения революции. Таким образом повышался хоть и не в полной мере уровень образованности населения.
Орфографический минимум изучали в каждом населенном пункте, где безграмотных жителей было более 15 человек. Если неграмотных было больше, то в селе открывалась школа ликпункт , в которой дети и взрослые обучались в течение нескольких месяцев. С окончанием обучения получившие документ ученики могли считать себя грамотными людьми.
Орфографический минимум в наши дни Для школьников в наше время вопрос о знании орфографического минимума также актуален, как и для крестьян в начале двадцатого века. Всех школьников обязуют проходить государственную аттестацию — единые экзамены в девятом и одиннадцатом классах. Орфографический минимум ЕГЭ — это то, что должен знать каждый ученик для успешной сдачи экзаменов, которая, в свою очередь, позволяет молодым людям поступать в колледжи, профессиональные технические училища, университеты и прочие учебные заведения.
Подьячий — низший административный чин, существовавший в царской России, писец и делопроизводитель приказной канцелярии, помощник дьяка. Довольно часто часть "под" в этом слове принимают за приставку. А когда в слове приставка заканчивается на согласный, а корень начинается с йотированных Е, Ё, Ю или Я, нужен разделительный твердый знак. Но в слове подьячий буква "д" является частью корня.
Минимум орфографический и пунктуационный - количество правил и навыков правописания орфографии и пунктуации , обязательных для грамотного человека. Остальные ответы Нестеренко Светлана Ученик 175 11 лет назад Минимум орфографический и пунктуационный - количество правил и навыков правописания орфографии и пунктуации , обязательных для грамотного человека. Критерием определения минимума служат реальные возможности школы и практические потребности учащихся в их будущей производственной и общественной деятельности. Такие потребности учтены в своде «Правил русской орфографии и пунктуации» , обязательных для совр.
Что еще почитать
- «Это не может решать группа чиновников». Филолог — о «новых правилах русской орфографии»
- Расписание ОГЭ в 2024 году: даты экзаменов по всем предметам
- Орфографический минимум с ударениями - С вы сильны как никогда!
- «Адидасы», «телик» и «каршеринг»: как хотят менять правила русской орфографии
Лажают даже медалисты: это капризное слово лишает выпускников баллов на ЕГЭ
После успешной сдачи экзамена мигрант получает сертификат. На экзамене необходимо не только знать, что такое орфографический минимум, но и владеть базовыми основами государственного строя, законодательства РФ, а также некоторыми аспектами истории страны. Некоторые правила правописания согласных Конечно, все правила русского языка выучить невозможно, ведь в них есть огромное количество всевозможных исключений, которые также необходимо помнить. Что такое орфографический минимум, можно узнать и из специализированных методических сборников. Особое внимание стоит уделять словам с непроизносимыми согласными, в них легче всего сделать ошибку, если не использовать способ проверочного слова. К примеру, слово «солнце». Чтобы не забыть написать непроизносимую согласную «л», необходимо подобрать проверочное слово — «солнечный». Есть в русском языке и такие явления, как озвончение и оглушение согласных. Примером орфографического правила «оглушение согласной на конце слова» может послужить слово «дуб», если произносить его вслух, то будет слышаться ду[п]. Чтобы проверить написание этого слова, нужно поставить его в форму множественного числа — «дубы». Пример озвончения согласного — слово «просьба».
Слышится «про[з]ьба». Чтобы проверить написание, нужно вспомнить, что есть глагол «просить», в нем четко слышится звук «с». Это слово в данной ситуации является проверочным. Правописание гласных в русском языке Сомнения в написании нередко вызывают гласные звуки. Безударные легко проверить путем подбора проверочного слова, но есть и те слова, которые называются словарными и входят в орфографический минимум русского языка, их необходимо учить с детства. Особого внимания заслуживают чередующиеся гласные в корнях слов: «бер-бир», «дер-дир», «тер-тир» и другие. Если после корня есть суффикс «а», то писать нужно букву «и», а если нет — «е». Есть и исключения из этого правила — это слова «бракосочетание», «словосочетание», «чета» и другие.
С окончанием обучения получившие документ ученики могли считать себя грамотными людьми.
Орфографический минимум в наши дни Для школьников в наше время вопрос о знании орфографического минимума также актуален, как и для крестьян в начале двадцатого века. Всех школьников обязуют проходить государственную аттестацию — единые экзамены в девятом и одиннадцатом классах. Орфографический минимум ЕГЭ — это то, что должен знать каждый ученик для успешной сдачи экзаменов, которая, в свою очередь, позволяет молодым людям поступать в колледжи, профессиональные технические училища, университеты и прочие учебные заведения. Минимальные орфографические правила содержат в себе учебники, специальные сборники, которые предлагают школьникам выучить сложные слова. Технология обучения Примечательно, что к знанию орфографического минимума детей приучают с первого класса. В конце каждого учебника по русскому языку всегда есть ряд словарных слов, которые предлагаются для заучивания ученикам с первого по пятый класс. Для того чтобы основные правила русской орфографии запоминались быстрее и эффективнее, учителя регулярно проводят словарные и иные виды диктантов, проверяя, как ученики владеют накопленными знаниями. Обычно к таким диктантам прилагаются дополнительные задания. ЕГЭ: что должен знать каждый?
Орфографический минимум — это набор правил, который позволяет людям грамотно писать. А грамотное написание сочинения — важнейшая часть экзамена. Основные орфографические правила, которые могут быть использованы составителями экзамена: правописание гласных и согласных в различных частях слова; слитные и раздельные написания слов; написание слов через дефис; правила написания сложносокращенных слов; перенос слов с одной строки на другую. Каждый из выпускников должен быть готов к тому, что структура экзамена ЕГЭ по русскому языку представляет собой решение тестовых заданий с возрастающим уровнем сложности, а также написание сочинения-рассуждения на выбранную тему с приведением аргументации, источником которой может служить личный опыт или литературные произведения последнее предпочтительнее. Задания первой части включают в себя орфографический минимум. Определение уровня грамотности — процесс несложный, чтобы проверить свою готовность к написанию экзамена, достаточно нескольких часов тренировок в день. Для иностранцев Что такое орфографический минимум, полезно знать каждому иностранному гражданину, желающему получить российское гражданство. Знание базовых основ русского языка — обязательный критерий для оформления гражданства. Согласно российскому законодательству, мигрант должен обратиться в орган государственного управления из перечня существующих для сдачи экзамена по русскому языку это могут быть и частные специализированные центры.
При том, что лингвисты продолжают и будут продолжать вести работу над полным академическим описанием правил русской орфографии и пунктуации, которое предполагается в электронном виде. Это дело не совсем отдаленного, но будущего», — подчеркнул эксперт в беседе с «Газетой. Пахомов добавил, что лингвисты не предлагают какие-либо орфографические реформы, отмены существующих правил, устранения действующих языковых исключений. Речь идет о более подробных правилах, более точных формулировках и о том, что эти правила описывают, в том числе, новые слова и типы слов, которые появились в последние годы и десятилетия», — пояснил эксперт. Авторы документа отмечают, что новый свод правил, конечно же, не сможет охватить все без исключения случаи написания слов. Особенно с учетом постоянного обновления языка. В особо сложных случаях в Минпросвещения советуют обращаться к актуальному орфографическому словарю. С учетом всех имеющихся замечаний авторы намерены доработать новые правила русского языка к концу 2021 года. Подписывайтесь на «Газету.
Виноградова РАН и представят в электронном виде. Затем его будут постоянно пополнять. Ранее Минпросвещения России публиковало проект постановления правительства, которое определяет полный и адекватный современному состоянию языка свод правил орфографии и пунктуации. Но затем Орфографическая комиссия РАН данный проект подвергла критике. В письме в министерство ученые написали, что проект создали, основываясь на справочнике «Правила русской орфографии и пунктуации.
Опасна ли для русского языка правительственная комиссия
- Полный свод правил русской орфографии намерены подготовить к концу 2024 года
- «Это не может решать группа чиновников». Филолог — о «новых правилах русской орфографии» | Правмир
- Регистрация
- Александр Люсый. Андрей Поляков. Орфографический минимум. Александр Люсый
- Подготовка к ЕГЭ по русскому: Орфографический минимум.
- орфографический минимум егэ 2023 фипи | Дзен
Орфографическая реформа будет тихой и незаметной
Орфографическая комиссия Российской академии наук раскритиковала проект новых правил русского языка от Минпросвещения, передаёт «Коммерсант». Как работать над словами орфографического словаря. суббота, 10 ноября 2012 г. Орфографический минимум. 73 объявления по запросу «Орфографический словарь егэ» доступны на Авито в Москве.
Институт русского языка РАН добавил три новых слова в орфографический словарь
Читая новости, встречаем и такое: «Минпросвещения создаст новые правила русского языка», «Минпросвещения подготовило проект новых правил русской орфографии». Именно в данном орфографическом облике приведенные здесь слова зафиксированы в академическом "Русском орфографическом словаре" (1-е изд. Новости из мира образования, советы по карьере и учебе, вдохновляющие истории — в нашем телеграм-канале: @t_obrazovanie. Что такое орфографический минимум, полезно знать каждому иностранному гражданину, желающему получить российское гражданство.
Что такое орфографический минимум и что в него входит? Орфографический минимум русского языка
Представленные в нем "Правила" не вводят новые орфографические нормы и не предлагают менять или реформировать устоявшиеся написания», — сообщается в пояснительной записке. Эталонный Медиадискурс ЧелГУ Learn with flashcards, games, and more — for free. Орфографическая комиссия Российской академии наук раскритиковала проект новых правил русского языка от Минпросвещения, передаёт «Коммерсант».