Сбер в партнерстве с правительством Новгородской области и Новгородским государственным университетом имени Ярослава Мудрого открыл в Великом Новгороде «Школу 21» — пятый кампус школы программирования в России.
Сбер откроет «Школу 21» в Великом Новгороде
В первый день они открывают свои компьютеры, у них подгружается задание на день, подгружаются лекции, они начинают взаимодействовать и коммуницировать. Сделать задания одному практически нереально». Создатели такой формы обучения называют ее peer to peer — «равный равному». Процесс построен на взаимодействии студентов друг с другом. Изначально у всех разные навыки программирования.
Чтобы успешно выполнить задания, они должны перенимать опыт у своих сокурсников. В конце месяца вся группа должна обладать схожими навыками. Продолжительность обучения от полутора до четырех лет — зависит от способностей студента. К слову, новая школа дипломы не выдает.
Все, что получает выпускник, если преодолеет весь интенсив такого обучения, это справка. Отсутствие диплома не помеха для устройства на работу, уверяет директор московского филиала Валерия Заболотная: «Если мы берем IT-индустрию, то это уже не вопрос, есть диплом или нет. На входе всегда проверяются навыки, знания и умения решить задачу, не диплом. Возможно, для первой работы он еще имеет серьезное значение.
И выполняя их, реализуя их, ты набираешь опыт и переходишь с уровня на уровень. Таким образом они прогрессируют». Желающих на это RPG немало: в школу подали заявки 85 тысяч человек, многие из них уже являются студентами других вузов. Татьяна Колесникова, например, учится на четвертом курсе Бауманки, планирует совмещать занятия и в институте, и в «Школе 21», благо она открыта круглосуточно, можно приходить и заниматься хоть ночью. Евгений Уланов учится во Владимире, в институте прикладной математики, физики и информатики. Ради «Школы 21» перевелся на заочное обучение. Был подписан на рассылку стикеров от Сбербанка, и в один момент он прислал стикер, где кот программирует, и написал, не хочешь ли ты обучаться в новой школе.
Школа успешно функционирует в Москве, Казани, Сургуте и нескольких других городах. У нас много талантливой и креативной молодёжи», поэтому мы пришли к выводу, что такой объект нужен Дагестану»,— сообщил Сергей Меликов и добавил, что выбран уже земельный участок для возведения кампуса Школы 21. Оснащением школы, в том числе установкой техники и другого оборудования, займется Сбер. Расходы на строительство взял на себя сенатор Сулейман Керимов.
Примерно через неделю после закрытия фирмы, знакомый рассказал про существование Школы. Недолго думая, с мыслью «будь что будет» я заполнил все необходимые формы, прошел онлайн-тест и стал ждать. Родные и близкие отнеслись к моему решению неблагоприятно, не могли понять, зачем мне это нужно, отговаривали. С программированием я был знаком с институтских времен первое высшее образование техническое. Написание кода превратилось в хобби, когда стал работать юристом — помогало вечером отдохнуть от юридических дел и отвлечься от проблем клиентов.
В Школу решил пойти по двум причинам: совершенно новая концепция образовательного процесса для меня и отсутствие платы за обучение. После первой недели обучения стало очевидно, что самостоятельно мне понадобилось бы не меньше месяца, чтобы узнать всё то, что я узнал за неделю на «бассейне» месячный курс вступительных тестовых заданий. Мне нравится сам процесс написания кода, решение каких-то сложных задач, получения новых знаний. Утром просыпаюсь и чувствую себя счастливым, так как занимаюсь делом, которое приносит удовольствие. Обучение проходит достаточно интенсивно: 5 дней в неделю я нахожусь в Школе, а на выходные езжу в Омск, откуда я переехал в Новосибирск на время обучения. Мой день начинается в 06:30 утра, умываюсь, готовлю завтрак, ем и к 07:30 прихожу в Школу, занимаюсь до 12:30, ухожу на час на обед и дальше занимаюсь до 20 часов. В среднем в день получается не менее 10 часов занятий. О том, чтобы параллельно работать, не может быть и речи, времени не хватает даже на бытовые дела. Для того, чтобы без проблем обучаться, не задумываясь о работе, пришлось продать автомобиль — этих денег, по моим подсчетам, хватит на 14 месяцев.
Поэтому рассчитываю найти работу в этой сфере не позже чем через год. Сергей, 28 лет, работал в уголовном розыске Последние несколько лет я работал в полиции, 4 года являлся сотрудником уголовного розыска. Со временем пришло разочарование в профессии. О смене рода деятельности я задумался около года назад. В том числе рассматривал для себя IT, считая данную сферу интересной и перспективной. Однако было непонятно, с чего начать. Я случайно увидел рекламу Школы, прочитал о ней, затем прошел отбор и получил приглашение на участие в отборочном интенсиве. Решение уволиться далось мне несложно, меня поддержала моя девушка. Родители восприняли мое решение как смелое и внезапное, их я поставил уже перед фактом.
Сейчас я не работаю, а обучению уделяю около 8 часов в день, прихожу сюда 5—6 раз в неделю. Здесь я познакомился со множеством ребят различного возраста и уровня подготовки. Общение внутри комьюнити очень помогает в процессе, без взаимопомощи никуда. С программированием я познакомился уже в самой Школе на интенсиве.
Правила комментирования
- Лента новостей
- Правила комментирования
- Новости - Портал органов власти Ярославской области
- Образовательный проект «Школа 21» отметил день рождения.
- Путин на ПМЭФ оценил образовательный проект Сбера «Школа 21»
- Сбер и организации, системы, технологии, персоны:
Из «Школы 21» Сбера впервые вышли выпускники
Сбер проводит набор в «Школу 21» – уникальный проект, который позволит с нуля освоить желаемую специальность, найти себя в ИТ и получить практические знания. Без расписания, оценок и учителей. «Школа 21» — школа программирования Сбера, которая даёт возможность любым кандидатам от 18 лет, успешно прошедшим отборочные этапы, бесплатно получить востребованное образование в сфере ИТ. Сейчас кампусы «Школы 21» открыты в Москве, Казани, Новосибирске, Сургуте, Якутске и Великом Новгороде. Заместитель председателя правления ПАО Сбербанк Ольга Голодец и представители областной власти рассмотрели вопросы создания кампуса «Школа 21». О реализации этого проекта стороны договорились на прошедшем ПМЭФ.
В казанском кампусе «Школы 21» от Сбера продолжается набор на обучение ИТ-профессиям
21 сентября 2023 года в рамках развития инновационного научно-технологического центра (ИНТЦ) «Интеллектуальная электроника – Валдай» состоялось открытие учебного пространства проекта «Сбера» – «Школа 21», который даёт возможность бесплатно получить образование. Технологические возможности российских регионов обсудили в понедельник на площадке «Школы 21» в штаб-квартире «Сбера» — крупнейшей технологической компании страны и лидера цифровизации. «Школа 21» — один из ее масштабных проектов. и senior-разработчиков. Новости и СМИ. Обучение. Подкасты. Президент и председатель правления Сбербанка Герман Греф и мэр Москвы Сергей Собянин подписали соглашение о сотрудничестве в области искусственного интеллекта и запустили программу обучения московских педагогов в «Школе 21». «Школа 21» -это инновационный проект Сбера в сфере подготовки ИТ-специалистов. Кампусы «Школы 21» работают в Москве, Казани, Новосибирске и Сургуте, в 2023 году откроются в Великом Новгороде и Якутске.
Что еще почитать
- Виталий Хоценко познакомился с уникальным образовательным проектом «Школа 21»
- Из «Школы 21» Сбера впервые вышли выпускники
- Поделиться
- Вперед в IT будущее: как стать участником «Школы 21»
Минвосток, Сбер и Приморский край договорились о создании «Школы 21» в новом формате
Так, в 2018 году Сбер запустил бесплатный образовательный IT-проект «Школа 21» — программу для тех, кто хочет освоить профессию с нуля. позитивный сигнал. Как проходит обучение в Школе 21 от Сбера. Первые 50 участников «Школы 21» от Сбера в Казани получили дипломы востребованных ИТ-профессий.
В Ярославле начался первый набор в школу программирования
Как пояснили в компании, основная цель программы - расширить знания педагогов в области искусственного интеллекта через практические занятия, научиться применять его в педагогической деятельности, а также разработать кейсы по применению AI в сфере профессионального образования и освоить инновационную методологию peer-to-peer "равный равному". В компании добавили, что с помощью инновационных инструментов AI в ходе программы также будут созданы интерактивные и персонализированные уроки и разработаны бизнес-кейсы под текущие потребности работодателей. Комментируя старт программы и подписание соглашения, Герман Греф подчеркнул, что Сбер всегда очень много и успешно экспериментирует с мэрией Москвы. Мы до конца не понимали, как все будет работать, но было очевидно, что это очень интересная система обучения". За эти годы была построена новая платформа: она полностью работает на технологиях Сбера, которые ни от кого не зависят. Школа развивается, проект расширяется, школы открываются по всей России, есть планы и по развитию проекта за рубежом.
В школе применяется уникальная методика обучения «равный — равному»: без менторов, лекций и оценок, только индивидуальная или коллективная работа над проектами. Каждый участник может сам выстроить график обучения и двигаться по своей индивидуальной образовательной траектории: наряду с обучением программированию так же активно развивать мягкие навыки. Мы заинтересованы в открытии кампуса в Волгоградской области и видим встречный интерес к этому проекту в регионе, — подтвердил Герман Греф. Не забывайте подписываться на наши новости в Новостях, чтобы видеть их первыми.
При этом вовсе не обязательно иметь профильное образование или опыт работы. Половина первых выпускников с программированием столкнулись лишь при обучении в школе. В первых двух городах обучение проходят около 3000 участников. В Новосибирске идет первый отбор. Планируется, что до конца текущего года из стен школы выйдет еще 100 выпускников. В школе используют уникальную методику «равный — равному».
Здесь нет учителей, лекций и оценок. Ребята работают индивидуально и коллективом, создавая проекты.
Открытие «Школы 21» в регионе предоставит возможность жителям Ярославской области получить бесплатное образование в ИТ-сфере, а также поможет увеличить уровень цифровой грамотности и технологического развития. Участники образовательной программы не только изучают различные направления разработки, решают практические задачи и получают новые знания.
Еще одна важная составляющая, которую дает школа, — совершенствование мягких навыков, столь важных для успешной карьеры, — отметил директор «Школы 21» Александр Федяков. По его словам, обязательной частью основного обучения является стажировка, после которой участники трудоустраиваются в лучшие технологические компании. Уверен, что «Школа 21» в Ярославле послужит настоящим трамплином как для участников в их карьере, так и в развитии ИТ-сообщества города и региона, — добавил Александр Федяков. Одна из ключевых особенностей «Школы 21» — это методика обучения «равный равному».
Она дает возможность участникам получать сильные практические навыки программирования, а также мягкие навыки: коммуникативность, критическое мышление, креативность, умение работать в команде и многие другие. Однако наша общая с правительством области цель — сделать так, чтобы выпускникам было интересно оставаться в регионе. Сама «Школа 21» является одним из элементов создания необходимой атмосферы для работы айтишников.