Виртуальная лаборатория по информатике стала самым популярным материалом в библиотеке МЭШ в 2022 году. Сейчас в Библиотеке «МЭШ» доступны семь лабораторий по предмету. Помахаться и обсудить новости: @mash_chat.
Материалы по теме
- Сделано в России
- Новости дня
- Собянин рассказал о самых популярных виртуальных лабораториях МЭШ
- Mash – Telegram
- Лента новостей
- В библиотеке МЭШ появилась новая лаборатория «Логосоревнования»
Новые виртуальные лаборатории для учеников появились в библиотеке МЭШ
По его словам, в отличие от обычных школьных лабораторий, сетевыми можно пользоваться в любое удобное время, в любом месте и неограниченное количество раз. Для них не нужно закупать дорогостоящее оборудование и расходные материалы. К тому же не происходит травмоопасных ситуаций, техника безопасности в этом случае не требуется. Однако опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от реальных — сохраняют объективность и наглядность процесса. Юным москвичам открыт доступ к 42 лабораториям по семи школьным предметам.
VR-Labs 18 подписчиков Подписаться В рамках вебинара вы узнаете как пользоваться Виртуальной лабораторией "Логитариум", какие можно решать с её помощью задачи и какой в неё заложен функционал. Для чего нужна Виртуальная лаборатория? Виртуальная лаборатория содержит большой каталог самого разнообразного школьного оборудования, который позволит проводить эксперименты по всем предметам, входящим в ФГОС.
Главная цель соревнований — расширение знаний в области инженерной конструкторской деятельности и поиск инженерных решений в виде технических головоломок. Виртуальные состязания позволят школьникам представить свои разработки, поделиться опытом, показать логические навыки и знания предметов школьной программы ИА REGNUM ранее сообщало, в библиотеке «МЭШ» представлено 30 лабораторий по предметам школьной программы. Комментарии модерируются, активные ссылки на сайты не публикуются.
Сложность головоломок ничем не ограничена. Ребята могут собрать различные механизмы и провести опыты.
"Мой район. Новости": как виртуальные лаборатории МЭШ помогают юным москвичам в обучении
Ими можно пользоваться на уроке и дома, изменяя условия опытов и изучая новые характеристики веществ и особенности их взаимодействия. Лаборатории позволяют организовать турниры между школьниками для проверки усвоенных знаний. Всего в МЭШ действуют 42 такие лаборатории.
Об этом рассказали 21 октября. Теперь пользователи смогут в формате компьютерной игры решать головоломки и создавать свои. С помощью этой виртуальной лаборатории дети познакомятся с механизмами и разберутся в механических принципах взаимодействия между объектами.
Также виртуальные лаборатории позволяют пользователям проводить и воспроизводить разнообразные эксперименты онлайн. Так, первая виртуальная лаборатория МЭШ была открыта в 2019 году и теперь предлагает 42 лаборатории по семи предметам. Особой популярностью пользуются лаборатории технологий, информатики, математики и черчения. Кроме того, в онлайн-пространстве можно сконструировать и запрограммировать своего собственного робота. Сообщается, что лаборатория обладает уникальными возможностями, включая создание испытательных полигонов и настройку параметров «окружающей среды».
С их помощью школьники могут совершенствовать свои знания и навыки, ставить опыты, которые не всегда возможны на уроке в классе. Неслучайно популярность виртуальных лабораторий растет и число обращений к ним уже превышает 1,1 миллиона», — сообщила Наталия Киселева, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы. Теория и практика: как виртуальные лаборатории помогают усвоить школьные знания Виртуальная лаборатория «3D-моделирование. Силаэдр» рассчитана на учащихся с шестого по девятый класс. Она позволяет научиться основам 3D-моделирования с помощью приемов классического черчения: учебный процесс плавно переходит от восприятия учеником трехмерных объектов к их изображению на чертежах. В виртуальной среде можно создавать двумерные и трехмерные объекты, изменять их параметры и масштаб, перемещать в пространстве, а также научиться использовать основные инструменты для их моделирования. Кроме того, школьники смогут рисовать фигуры по точкам. Лаборатория помогает развивать образное и пространственное мышление, а также формировать навыки исследователя и конструктора. Лаборатории по физике рассчитаны на учеников 10-11-х классов, которые изучают предмет углубленно и планируют поступать в профильные вузы. Онлайн-симуляторы новой серии лабораторий «Наука» благодаря виртуальному оборудованию позволят школьникам самостоятельно проводить эксперименты, что раньше не всегда было возможно сделать на уроке из-за сложности и продолжительности настройки реального оборудования.
Новая лаборатория по химии заработала в библиотеке «МЭШ»
- Школьники Москвы воспользовались лабораториями МЭШ более 40 …
- Mash – Telegram
- Вам также может быть интересно:
- Пять новых виртуальных лабораторий появились в библиотеке МЭШ
Библиотека «МЭШ» открыла новые виртуальные лаборатории
Сергей Собянин отметил, что благодаря МЭШ можно провести различные эксперименты в онлайн формате. Об этом Mash рассказали их сослуживцы, которых освободили из плена. От логических схем до роботов: чем полезны новые виртуальные лаборатории в библиотеке «МЭШ». А «Московские новости» и сеть районных сообществ М125 запустили спецпроект, посвященный прошлому, настоящему и будущему Большого кольца. Число виртуальных лабораторий в библиотеке МЭШ достигло 42 по семи школьным предметам. Смотрите свежие новости на сегодня в Любимом городе | Пять виртуальных лабораторий появилось в библиотеке МЭШ.
Собянин рассказал о развитии виртуальных лабораторий «МЭШ»
Виртуальная лаборатория по информатике стала самым популярным материалом в библиотеке МЭШ в 2022 году. Всего в библиотеке МЭШ доступно уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам, отмечается в материале. В библиотеке проекта «Московская электронная школа» появились новые виртуальные лаборатории по физике и математике. Столичные школьники воспользовались виртуальной лабораторией в МЭШ более 6 тысяч раз. Кроме того, в лабораторию «атика» поступило около 88 тысяч обращений от учащихся 5-11 классов. В библиотеке московской электронной школы (МЭШ) открылась виртуальная лаборатория по робототехнике, она поможет школьникам разобраться в построении.
Рассказываем о новых виртуальных лабораториях в Библиотеке МЭШ 🤓
Чему предлагают учить на уроках НВП и сколько часов на них хотят выделить «Это возможность сделать образовательный процесс непрерывным и прозрачным для миллионов столичных учителей, детей и родителей. Оценки, домашние задания, расписание, достижения и даже увлечения школьников — гигабайты информации хранятся в едином пространстве, доступном с любого устройства», — написал он в своем личном блоге. Среди сервисов Московской электронной школы Собянин выделил электронный дневник, электронный журнал, портфолио учащегося, тематическое оценивание и виртуальные лаборатории.
С ее помощью можно создать различные двумерные и трехмерные объекты путем изменения параметров и масштаба. Около 88 тысяч обращений было зафиксировано в лаборатории "МЭШ.
Информатика" для школьников 5—11 классов, где ребята осваивают азы программирования и готовятся к олимпиадам и экзаменам. Ученикам доступны 12 наиболее распространенных языков программирования с любого устройства, в том числе смартфона. Лабораторию "Черчение" для 7—9 классов посетили свыше 124 тысяч раз. Здесь ребята обучаются основам черчения и построению чертежей различной сложности.
Кроме того, лабораторией "Математический конструктор" для 5—11 классов воспользовались уже более 60 тысяч раз. Она предназначена для создания интерактивных математических моделей, которые используются для сопровождения занятий в любом разделе школьной математики.
Среди школьников 5-11 классов наибольшей популярностью пользуется лаборатория по информатике, способствующая знакомству с основами программирования и ИТ, повышению знаний об алгоритмах. В течение года школьники Москвы воспользовались ею около 190 тыс.
Что касается электронных учебников, то здесь у школьников 5-9 классов на первом месте геометрия более 118 тыс. При этом самым популярным приложением для учеников всех возрастов является «Грамота.
Теперь в сервисе справки о болезни ребенка доступны онлайн Московская электронная школа МЭШ продолжает активно развиваться, сообщает пресс-служба мэра и правительства столицы.
Как отметил мэр Москвы Сергей Собянин, в библиотеке МЭШ в настоящее время размещено свыше 62 тысяч электронных сценариев уроков, свыше 11 тысяч видеоуроков, 348 учебников издательств, более 30 уникальных виртуальных лабораторий, 74 тысячи тестовых заданий и более 157 тысяч интерактивных образовательных приложений. В пресс-службе отметили, что в этом учебном году запущен новый сервис «Портфолио учащегося», в котором хранится вся информация о достижениях ребенка в учебе, сфере дополнительного образования, проектной и исследовательской деятельности. Данные загружаются автоматически и с помощью операторов.
Библиотека «МЭШ» открыла новые виртуальные лаборатории
| Столичные школьники воспользовались виртуальной лабораторией в МЭШ более 6 тысяч раз - Москва.ру | Председатель Правительства РД Абдулмуслим Абдулмуслимов сообщил, что три пилотные школы в Махачкале, Каспийске и Дербенте успешно прошли этапы подключения к МЭШ. |
| Asset::getInstance()->addCss('/bitrix/css/main/'); | Иллюстрация к новости: На Международном семинаре Warm Dense Matter 2023 в Японии был представлен доклад младшего научного сотрудника лаборатории САММА НИУ ВШЭ. |
| Библиотеку МЭШ дополнили новой виртуальной лабораторией | Первую лабораторию МЭШ запустили в 2019 году, сейчас работают 42 по семи предметам. |
| Новости от Mash | Об этом Mash рассказали их сослуживцы, которых освободили из плена. |
| Число виртуальных лабораторий библиотеки МЭШ достигло 11 | В библиотеке «Московской электронной школы» (МЭШ) появились две новые лаборатории, благодаря которым школьники смогут практиковаться в конструировании и программировании. |
Собянин рассказал о развитии виртуальных лабораторий МЭШ
Усложняя шаг за шагом поставленную задачу, проверяя таблицы истинности, проводя эксперименты, пользователи лаборатории знакомятся с дискретной математикой, алгеброй логики и схемотехники. Полезна она будет и учителям, преподающим технологию и информатику — от азов до инженерных и ИТ-классов. Как и в ранее опубликованных лабораториях, разработчики создали систему подсказок, видеоинструкций, а лабораторию «Построение логических схем» дополнили коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике. Чтобы приступить к занятиям в виртуальных лабораториях, нужно зайти в Библиотеку «МЭШ» под своей учетной записью и на стартовой странице выбрать раздел «Каталог», а затем «Лаборатории». Далее необходимо нажать на интересующую лабораторию и запустить программу.
Собянин: виртуальными лабораториями МЭШ воспользовались более 4,4 млн раз 17. Один из главных вкладов Москвы в реализацию национального проекта «Образование». Сегодня в библиотеке МЭШ собрано свыше 1,6 млн единиц образовательного контента: сценарии уроков и классных часов, электронные учебники, интерактивные приложения, тестовые задания, учебные пособия, рабочие тетради, произведения художественной литературы, видеоуроки и виртуальные лаборатории», — рассказал мэр в блоге на своем персональном сайте. Сергей Собянин отметил, что виртуальные лаборатории дают возможность проводить и повторять различные эксперименты онлайн. Они имеют ряд преимуществ перед обычными лабораториями - доступны в любое время, в любом месте и любое количество раз, не требуют специального дорогостоящего оборудования и расходных материалов и не имеют ограничений по технике безопасности. При этом по наглядности опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от аналогичных опытов в реальном мире. Мэр уточнил, что первую виртуальную лабораторию МЭШ открыли в 2019 году, а сегодня в распоряжении ребят уже 42 лаборатории по семи школьным предметам.
Один из главных вкладов Москвы в реализацию национального проекта «Образование». Сегодня в библиотеке МЭШ собрано свыше 1,6 млн единиц образовательного контента: сценарии уроков и классных часов, электронные учебники, интерактивные приложения, тестовые задания, учебные пособия, рабочие тетради, произведения художественной литературы, видеоуроки и виртуальные лаборатории», — рассказал мэр в блоге на своем персональном сайте. Сергей Собянин отметил, что виртуальные лаборатории дают возможность проводить и повторять различные эксперименты онлайн. Они имеют ряд преимуществ перед обычными лабораториями - доступны в любое время, в любом месте и любое количество раз, не требуют специального дорогостоящего оборудования и расходных материалов и не имеют ограничений по технике безопасности. При этом по наглядности опыты в виртуальных лабораториях мало отличаются от аналогичных опытов в реальном мире. Мэр уточнил, что первую виртуальную лабораторию МЭШ открыли в 2019 году, а сегодня в распоряжении ребят уже 42 лаборатории по семи школьным предметам. Общее число обращений к этим виртуальным инструментам превысило 4,4 млн раз, в том числе свыше 400 тыс.
Она является отличным подспорьем для изучающих основы робототехники. Так, в онлайн-пространстве можно сконструировать и запрограммировать собственного робота, создать испытательные полигоны из набора интерьерных и конструктивных элементов и даже настроить параметры "окружающей среды": освещенность, температуру и влажность. В лабораторию по технологии "3D-моделирование. Силаэдр" для учащихся 6—9 классов поступило почти 27 тысяч обращений. Она помогает развивать у ребят образное, пространственное мышление, формировать конструкторские навыки. С ее помощью можно создать различные двумерные и трехмерные объекты путем изменения параметров и масштаба. Около 88 тысяч обращений было зафиксировано в лаборатории "МЭШ. Информатика" для школьников 5—11 классов, где ребята осваивают азы программирования и готовятся к олимпиадам и экзаменам.
Новые виртуальные лаборатории для учеников появились в библиотеке МЭШ
Пользователям доступен набор из 10 виртуальных стендов, демонстрирующих работу с молекулами разных веществ, таких как ацетилен, бензол, бутан, глицин, глюкоза, крахмал и других. У некоторых стендов, помимо основного вещества, есть изомеры или цепочки реакций. Пользователь может ознакомиться с описанием вещества, а также управлять масштабом молекулы, вращать ее и рассматривать с разных ракурсов. В центре виртуального пространства лаборатории «Наука. Изучение магнитных свойств вещества. Петля гистерезиса» расположена установка с последовательно подключенными катушками индуктивности. Они позволяют проводить эксперименты по намагничиванию и размагничиванию образцов различных веществ, например кобальта, никеля, стали и других.
В ходе исследования измеряются значения напряженности и индукции магнитного поля. На основе полученных данных строится петля гистерезиса.
В лучшем случае удастся провести занятие, на котором дети будут бросать кубик или монетку, то есть перечень испытаний более чем скромный. В копилку спорных моментов так же ложится время, затраченное на проведение ряда реальных экспериментов. В виртуальной же лаборатории можно задать входящие значения и увидеть множество результатов эксперимента, полученных случайным образом, а еще рассмотреть полученную информацию в виде диаграмм, графиков, таблиц и так далее. Прекрасный инструмент для вовлечения детей в экспериментальную деятельность. Математическое моделирование У лаборатории огромный потенциал, предложенные в ней исследования крайне наглядны и информативны. Это хороший пример межпредметного взаимодействия математики и физики.
Здесь заложен практико-ориентированный подход в обучении, который развивает умение анализировать, сравнивать и обобщать полученный материал. Составление математической модели и перевод ее на язык математики готовит детей к моделированию реальных процессов и явлений в их будущей деятельности. Математический конструктор Благодаря этой виртуальной лаборатории ребята получают информацию в виде презентаций, наглядного материала, схем, диаграмм и графиков, а еще окунаются в атмосферу творчества и собственного построения интерактивных математических моделей. Эта лаборатория позволяет создавать динамические модели, производить собственные построения в редакторе, модифицировать уже представленные модели, выполнять лабораторные работы, будто вы их делаете с реальными предметами на руках, моделировать различные ситуации реального мира. Все это позволяет учащимся практиковаться не только на уроках в школе, но и самостоятельно, имея под рукой лишь свой любимый гаджет, а это сейчас является несомненным плюсом, ведь не всегда под рукой есть ручка и тетрадь. В мир технологий — это отличная возможность заинтересовать детей при помощи современных технологий и привить интерес к предмету «математика».
В виртуальной лаборатории можно, например, изучить окислительно-восстановительные реакции, а также выяснить, какова скорость протекания реакции соляной кислоты с разными металлами цинком, железом, медью. Перед тем как приступить к опыту, школьникам понадобится определиться с набором реактивов и инструментов. Они смогут выбрать вещество, настроить его параметры давление, плотность, температуру, объем и нужную концентрацию. В ходе работы у учеников есть возможность управлять скоростью реакции, проводить точные замеры количества веществ, которые используются в эксперименте, и измерять температуру в процессе опыта. Сам процесс химической реакции показан в онлайн-лаборатории очень наглядно, он почти в точности воссоздает живой опыт. В «МЭШ» предусмотрена функция «Сохранение сцен» — сохранить работу можно целиком или на определенном этапе, если по каким-то причинам пришлось отложить эксперимент, и вернуться к ней позже.
Петля гистерезиса» расположена установка с последовательно подключенными катушками индуктивности. Они позволяют проводить эксперименты по намагничиванию и размагничиванию образцов различных веществ, например кобальта, никеля, стали и других. В ходе исследования измеряются значения напряженности и индукции магнитного поля. На основе полученных данных строится петля гистерезиса. Также онлайн-симулятор позволяет исследовать магнитные свойства веществ при достижении точки Кюри. Атомно-силовой микроскоп» - это онлайн-симулятор для изучения и исследования возможностей атомно-силового микроскопа АСМ , логики его работы и проведения манипуляций с готовыми образцами. Точная виртуальная копия микроскопа позволит школьникам сканировать поверхность любого из 13 образцов для исследования, а также получать плоское и трехмерное изображение рельефа его поверхности. Среди образцов - клетки крови, молекулы коллагена, клетка почки мыши, эритроциты и другие.
В библиотеке МЭШ появилась новая лаборатория «Логосоревнования»
Свыше 400 тысяч раз столичные школьники обратились к виртуальным лабораториям в библиотеке "Московской электронной школы" (МЭШ) в этом учебном году. К тому же, лаборатория «Построение логических схем» дополнена коллекцией базовых схем для первых проектов по схемотехнике, отметила А. Ракова. В библиотеке проекта «Московская электронная школа» появились новые виртуальные лаборатории по физике и математике. Чтобы узнать больше о самых востребованных лабораториях и их возможностях, листайте наши карточки к посту Ознакомиться с другими онлайн-симуляторами МЭШ можно, перейдя.