Задание по литературе для 6 класса Подготовьте устный пересказ"Критиков" от лица Петьки. Постарайтесь передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказе. Для просмотора ответа перейдите на странцу вопроса: Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой ко. Задание по литературе для 6 класса Подготовьте устный пересказ"Критиков" от лица Петьки. Постарайтесь передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказе. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.
Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки - фото сборник
Я был на его стороне. Зачем старика обижать! А так, обида его заел. Дед ушёл и напился. Вернувшись пьяным, дед снова вступил со всеми в спор, схватил сапог и швырнул его со злостью в телевизор. Телевизор был разбит. Отец скрутил деда, вызвал милиционера и отправил деда в вытрезвитель. Я ушёл, спорить со взрослыми было бесполезно, меня никто не хотел слушать, также, как и деда.
Они сразу же кинулись к телевизору,там шла какая-то комедия. Дедушка её забраковал,выразив недовольство по поводу неестественности одного из актёров,но дедушку никто не послушал. Через некоторое время он вернулся пьяный и разбил валенком телевизор. Тётя вызвала участкового, и он составил протокол , и дедушку забрали в вытрезвитель. Я очень обиделся на них и заплакал.
Потом пришла мама и сказала: « Петя ничего не будет с ним ,что ты плачешь-то? Переночует там ночь и придет. Еще стыдно будет» Я заплакал еще громче , ко мне подошла тетя и стала уговаривать меня : «Что ты Петенька? В отрезвитель ведь его повели —то , в отрезвитель!
Больше всего мы любим вместе ходить в кино. Он плохо слышит, поэтому садимся мы всегда в первом ряду, но всё равно он не слышит половину слов, мне приходится ему их кричать прямо в ухо. После фильма мы с ним обязательно обсуждаем увиденное, можем и поспорить, но без злобы, по-доброму, в общем, всегда договоримся. Чудесно было бы, если бы все так легко договаривались с дедом. Увы, со взрослыми он не всегда находит общий язык, особенно, когда речь заходит об искусстве. Однажды закончился такой спор совсем плачевно. Мы с дедом вернулись из кино. У родителей были гости - наши родственники из города.
Страница 137- ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 2
| Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица... - | кратко, краткое содержание, краткий пересказ, классика. Рассказ «Критики» Шукшина поднимает глобальную проблему – взаимоотношения между поколениями, извечную проблему «отцов и детей». |
| краткий пересказ критики от лица петьки | Пересказ "Критиков" от лица Петьки / 6 класс. Петька один из главных героев рассказа Шукшина "Критики". Попробуем пересказать сюжет лица Петьки. |
Литература
- Пересказ рассказа «Критики» от лица Пети (3 варианта)
- Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица... -
- Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
- Критики. Размышляем о прочитанном
- устный пересказ критиков от лица петьки
- Пересказ рассказа "Критики" от лица Петьки
Устный пересказ критиков от лица петьки
Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа. Устный пересказ: Петька был очень дружен со своим дедом Тимофеем Макаровичем. Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе «Критики». Краткое содержание рассказа Василия Шукшина «Критики»: точно и коротко об основных событиях (+ важные цитаты из текста). Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.
Пересказ рассказа критики 6 класс
Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Захарова Даша. Мы с дедушкой очень любили ходить в кино.
Дед не любил спорить со взрослыми, потому что боялся показаться смешным. Он сознавал свою необразованность и стыдился её, хотя прямо об этом не говорил. Но такой комплекс у него был. Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? Городские гости держали себя с дедом снисходительно, улыбались, как взрослые улыбаются несмышлёным детям. Гости словно заранее договорились не принимать всерьёз слова деда. Из-за этого дед чувствовал себя оплёванным. Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация? Протокол написан не как официальный документ, в нём много разговорных слов, что говорит о малограмотности милиционера. Именно использованием в протоколе просторечных слов и выражений создаётся комичная ситуация. Петька жалел деда и считал, что с ним поступили несправедливо. Он обиделся на родителей и особенно на тётю, которая привела милиционера. Такая концовка показывает одновременно и близость деда с Петькой, и непонимание, которое возникает между детьми, стариками с одной стороны и взрослыми людьми с другой. Творческое задание Подготовьте устный пересказ "Критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа. Пересказ от лица Петьки рассказа "Критики" Мы с дедом очень любили ходить в кино. Каждый месяц мы тратили по пять и более рублей на фильмы, а это была половина дедовой пенсии. Мы приходили в зал и садились на первый ряд, потому что дед был глуховат. Но даже на первом ряду он часто не слышал слов актёров и читал по губам. Это приводило к досадным ошибкам и дед смеялся, когда актёры не говорили ничего смешного. После фильма мы всегда с жаром обсуждали увиденное. Часто наши мнения совпадали. Если комедия была несмешной, мы одинаковы были возмущены. Но иногда мнение деда не совпадало с моим. Он был очень требователен к правдивости и ругал актёров, которые показывали жизнь неправильно с его точки зрения. В тот день, мы вернулись из кино, а дома были гости, приехавшие из города моя тётка и её муж. Они смотрели телевизор. Дед сел с ними, а я пошёл делать уроки. Вскоре дед пришёл очень возмущённый. Он сказал, что гости смеялись над ним и называли дураком, хотя сами никогда не держали в руках топора и не знали, как правильно рубить избы. Я пытался успокоить деда, но он взял деньги у куда-то ушёл. Вернулся дед уже пьяный и всё ещё обиженный. Он никак не мог успокоиться. А потом схватил сапог и бросился в комнату. Я услышал страшный звон и побежал следом. Отец крутил деду руки, тётя убежала на улицу, а мама сметала осколки разбитого телевизора. Тут появился милиционер. Он написал протокол и стал уводить деда.
Случались ли разногласия в их оценке фильма или киногероя? В чём? Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве... Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация? Почему рассказ заканчивается словами, что Петька «долго ещё плакал, уткнувшись лицом в подушку»?
Почему рассказ заканчивается словами, что Петька «долго ещё плакал, уткнувшись лицом в подушку»? Творческое задание Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.
Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки
| 30 БАЛЛОВ! ПОЖАЛУЙСТА!СРОЧНО! Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе «Критики» . В.Шукшин. | Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа. |
| Подготовьте устный пересказ "критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе... - | Ответ находиться у нас! Заходи и смотри, ответил 1 человек: Подготовьте устный пересказ. |
| ГДЗ по литературе 6 класс Коровина, Полухина Василий Макарович Шукшин | Устный пересказ текста. План устного пересказа текста. |
Краткое содержание «Критики»
В месяц мы тратили на это 5 рублей,но дедушка не отчаивался,главное ведь,приятно.. У нас часто возникали маленькие ссоры насчёт увиденного,можно было сказать,что мы с дедом настоящие критики. Однажды к нам из города приехали тётя с мужем. Они сразу же кинулись к телевизору,там шла какая-то комедия. Дедушка её забраковал,выразив недовольство по поводу неестественности одного из актёров,но дедушку никто не послушал.
Вопросы с ответами к рассказу критики. Текст критики. Рассказ кто такой герой. Критики Шукшин герои. Герои рассказа критики. Пересказ рассказа критики Шукшина. Краткий пересказ рассказа критики. Анализ произведения критики Шукшина. Анализ рассказа критики. Пересказ Петька на даче от лица Петьки. Рассказ критики пересказ от лица Петьки 6 класс кратко. Пересказ критики от лица Петьки. Краткий рассказ Петька на даче. Почему рассказ назвали критики. Протокол из рассказа критики. План рассказа Петька на даче. Петька на даче сокращенно. План Петька на даче в сокращении. План рассказа Петька на даче в сокращении. Краткое содержание произведения критики. Рассказ почему. Какие чувства вызывает рассказ. Какие чувства вызвал у вас рассказ критики. Какие чувства вызвал у вас этот рассказ?. Критики художник а Воробьев. Иллюстрация к рассказу критики. Литература 6 класс критики. Шукшин анализ рассказа критики. Краткое содержание рассказа критики. Краткое содержание честное слово. Рассказ честное слово Пантелеев. Пантелеев честное слово краткое содержание. Пантелеев честное слово читательский дневник. Рассказы в. Шукшина "чудик". Чудик Шукшин. Шукшин чудик краткое содержание. Краткое содержание расск. Критики Шукшин. Рассказ критики кратко. Шукшин рассказы. Маленькое произведение Шукшина. Небольшие рассказы Шукшина. Проза Шукшина. Характеристика Робинзона Крузо. Характеристика Робинзона Крузо 5 класс по литературе. Характеристика Робинзона Крузо 5 класс. Сочинение Робинзон Крузо. Краткий рассказ. Анализ произведения критики. Л Пантелеев честное слово иллюстрации. Честное слово. Рассказ «честное слово».. Вопросы к рассказу честное слово. Проблемы в творчестве Шукшина. Анализ рассказа критики Шукшина. Пересказ Петька на даче. Петька из рассказа Петька на даче. Характеристика Петьки из рассказа Петька на даче. Сочинение 7 класс.
Еще стыдно будет» Я заплакал еще громче , ко мне подошла тетя и стала уговаривать меня : «Что ты Петенька? В отрезвитель ведь его повели —то , в отрезвитель! Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа» от пользователя Кира Бабичева в разделе Литература. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями. Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!
В месяцмы тратили на это 5 рублей,но дедушка не отчаивался,главное ведь,приятно.. У насчасто возникали маленькие ссоры насчёт увиденного,можно было сказать,что мы с дедом настоящиекритики. Однажды к нам из города приехали тётя с мужем. Они сразу же кинулись ктелевизору,там шла какая-то комедия. Дедушка её забраковал,выразив недовольствопо поводу неестественности одного из актёров,но дедушку никто не послушал.
устный пересказ критиков от лица петьки
- Что скажете о пересказе?
- Краткое содержание критики от лица петьки
- Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки...
- Другие вопросы:
- Читайте также
- Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица Петьки.Постарайтесь при пересказе передать
Страница 137 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2
Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве... Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация?
Почему рассказ заканчивается словами, что Петька «долго ещё плакал, уткнувшись лицом в подушку»? Творческое задание Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.
Отец крутил деду руки, тётя убежала на улицу, а мама сметала осколки разбитого телевизора. Тут появился милиционер. Он написал протокол и стал уводить деда. Я бросился защищать деда, просил, чтобы его не уводили, но отец грубо оттолкнул меня. Тётя сказала, что деда забрали в отрезвитель и утром он вернётся, но я толкнул её, ведь это она привела милиционера. Я убежал к себе и долго рыдал, уткнувшись лицом в подушку.
Мне было жаль деда. Авторы: Коровина В. Размышляем о прочитанном 1. В чём взгляды на кино деда и Петьки совпадали? Половина дедовой пенсии уходила на билеты. Они по-разному смотрели на кино.
Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве…»? У деда и взрослых были разные взгляды на кино, к тому же с ним никто не хотел обсуждать фильмы, кроме внука Петьки. Он стоял сзади как оплёванный. Постоял ещё немного и пошёл к Петьке. А они понимают! Они шибко много понимают!
Милиционер Ермолаев пытается составить официальный протокол — деловую бумагу, но при этом описывает бытовую ситуацию, используя выражения разговорной речи вранье, дескать, стал совать свои руки, вышиб всё и пр. Зачем-то указывает размер сапога. Получается смешная, совершенно несуразная бумага. Опять сказал, что таких плотников не бывает, враньё, дескать. И стал совать свои руки. Его ещё раз попросили оправиться.
Тогда Тимофей снял с ноги правый сапог размер 43—45, яловый и произвел удар по телевизору. Само собой, вышиб всё на свете, то есть там, где обычно бывает видно. Почему рассказ заканчивается словами, что Петька «долго еще плакал, уткнувшись лицом в подушку»? Петьки было жалко деда. Он был обижен на отца и тетку, которая вызвала милицию. Он очень любил деда, потому что именно дед был ему настоящим другом.
Он не мог простить такого предательства родных. Деду было семьдесят три, он был сухой и нервный, а еще страдал глухотой. Мы с ним больше всего на свете любили кино. На это уходила половина дедовой пенсии. Садились в клубе мы всегда в первый ряд: дешевле, и потом там дед лучше слышал. Но всё равно половину слов он не разбирал, и иногда случалось, что дед вдруг ни с того ни с сего начинал хохотать.
А в зале никто не смеялся. Вообще он любил высказаться по поводу того, что видел на экране. Если дрались, дед, вцепившись руками в стул, напряженно и внимательно следил за дракой. В молодости, говорят, он охотник был подраться. И умел. Он нутром фальшь чуял.
Особенно в отношении деревенских фильмов дед был категоричен до жестокости. Со взрослыми дед редко спорил, т. Один раз только крепко схлестнулся он со взрослыми, и этот-то единственный раз и навлек на свою голову беду. Дело было так. Посмотрели мы как-то с ним комедию, вышли из клуба и дружно разложили её по косточкам. А ведь мы же деньги заплатили — два рубля по-старому!
Пришли мы домой злые. А дома в это время все смотрели по телевизору какую-то деревенскую картину. К нам в гости из города приехала тётя, сестра матери, с мужем. Вот, значит, сидят все, смотрят. Я сразу ушёл в прихожую учить уроки, а дед остановился в комнате с гостями. Видимо, он стал опять возмущаться, что так не бывает… Когда дед пришел ко мне, тол был злой.
Он сказал, что над ним смеются. Дед присел к столу, помолчал. Потом опять заговорил и стал «заводиться». Затем дед встал, покопался у себя в сундуке, взял деньги и ушёл. Пришёл через час пьяный. Я очень удивился, так как дед редко пил.
Не ходи к ним. Давай я тебя раздену. Зачем напился-то? Дед грузно опустился на лавку. Ты ничего в жизни не понимаешь. Денег много?!
А я честно всю жизнь горбатился!.. И я же теперь сиди, помалкивай. А ты сроду топора в руках не держал! Я пытался успокоить деда и разуть его. Снял с него один сапог, и тут дед опять чего-то вскинул голову, схватил сапог и пошел в горницу.
Он сказал, что гости смеялись над ним и называли дураком, хотя сами никогда не держали в руках топора и не знали, как правильно рубить избы. Я пытался успокоить деда, но он взял деньги у куда-то ушёл. Вернулся дед уже пьяный и всё ещё обиженный. Он никак не мог успокоиться. А потом схватил сапог и бросился в комнату. Я услышал страшный звон и побежал следом. Отец крутил деду руки, тётя убежала на улицу, а мама сметала осколки разбитого телевизора. Тут появился милиционер.
Я очень обиделся на них и заплакал. Потом пришла мама и сказала: « Петя ничего не будет с ним ,что ты плачешь-то? Переночует там ночь и придет. Еще стыдно будет» Я заплакал еще громче , ко мне подошла тетя и стала уговаривать меня : «Что ты Петенька? В отрезвитель ведь его повели —то , в отрезвитель!
Особенности прозы Шукшина
- Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки - фото сборник
- Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
- Критики · Краткое содержание рассказа Шукшина
- Критики. Размышляем о прочитанном
Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки
Вариант пересказа рассказа от лица Петьки: Я очень люблю своего дедушку и мы часто с ним ходим в кино. мы смотрим все фильмы, которые показывают и иногда по нескольку раз. План пересказа рассказа "Критики" от лица Петьки: Как мы ходим в кино с дедомКак приехали гостиПочему напился дедЗачем вызвали милиционера. Устный пересказ критики. Для просмотора ответа перейдите на странцу вопроса: Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой ко.
Краткий пересказ рассказа "Критики" От лица Петьки (От 1 лица)
И я вспомнил, что это она,тетя, привела милиционера, игрубо ее оттолкнул от себя, потом залез на печку и долго там плакал,уткнувшись лицом в подушку. ответ дан • проверенный экспертом. Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких. Однажды Петька с дедом смотрят комедию, которая, к их большому неудовольствию, оказывается не смешной. Задание по литературе для 6 класса Подготовьте устный пересказ"Критиков" от лица Петьки. Постарайтесь передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказе. Устный пересказ: Петька был очень дружен со своим дедом Тимофеем Макаровичем.
Пересказ рассказа «Критики» от лица Пети (3 варианта)
В рассказе Василия Макаровича Шукшина "Критики" идет повествование о двух закадычных друзьях: дедушке Тимофее семидесяти трех лет и мальчишке Петьке тринадцати лет. Домашнее задание Творческое задание с. 137: Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Герои рассказа: 13-летний Петька, глазами которого читатель наблюдает за происходящим; 73-летний дед, наивный, но гордый; отец и мать Петьки, старающиеся не ударить в грязь лицом перед городскими гостями; тетя с мужем, свысока глядящие на развоевавшегося деда.