это повод привлечь родителя к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ “Неисполнение родителями или иными законными представителями.
В каком случае могут отчислить из школы?
Возможно, ребенка обижают в школе, или он не успевает разбираться в новых темах, или что-то вызывает у него страх, раздражение, злобу. Как будто вы не учились в школе никогда, и требуете такого что от вас не требовали. Если ребенок не ходит в школу, какие последствия для родителей и детей могут возникнуть по закону? Знаете я тоже в школе плохо училась, не нравилось.
Что будет если неделю не ходить в школу
Если речь о 1—8 и 10 классах, ребёнка переводят в следующий класс условно, при этом ему нужно отработать и закрыть двойки. В 9 и 11 классах могут оставить на второй год или отправить учиться по персональному плану ст. Когда школа имеет право исключить ребёнка Отчислить ребёнка из школы непросто. Перед этим проводится череда разбирательств, чтобы не допустить ошибок и нарушения прав несовершеннолетних. Школа может исключить ученика по своей инициативе в случаях, которые обозначены в ч. Если оказывается, что в документах об опеке, регистрации и пр.
Но если он входит в число «неприкосновенных», то его родителей или опекунов просто отправят исправлять документы. Из-за регулярных прогулов и хулиганства. Пара драк и пропусков не играют роли. Но если ребёнок через день отсутствует на занятиях, а когда на них приходит, срывает уроки, доводит учителей, травит и бьёт детей, приносит алкоголь, то школа обязана отреагировать. Сначала беседуют с родителями, проводят педсовет.
В качестве последнего предупреждения выносят дисциплинарное наказание за нарушение устава школы. Правоохранительные органы проведут расследование и поставят ребёнка на учёт в комиссию по делам несовершеннолетних. В течение месяца орган управления в сфере образования должен принять меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним общего образования, иначе права ребёнка могут быть нарушены, ведь оно является обязательным, акцентирует внимание Георгиева.
За неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания например, замечание, выговор.
За неоднократное совершение указанных дисциплинарных проступков допускается отчисление учащегося, достигшего возраста 15 лет. Отчисление применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в школе оказывает отрицательное влияние на других учеников, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование школы. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к ученикам начальной школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей законных представителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
В итоге у ребенка случилась истерика и он не может понять, почему тренер так поступает. Как быть в данной ситуации, если директор сильно вмешиваться в данную ситуацию не хочет, так как тренер один и пользуется этим. Также мальчишки на платной основе посещали подкаты доп. На что сейчас тренер говорит, что потратил на нас уйму своего времени и сил, и больше работать с нами на доп. Тем более, что дети хотят заниматься в секции, в течение учебного года выезжают на соревнования от 4 до 5 раз это не малые деньги , сдают на разряды.
Самара 1 ответ 4 привод 1, если есть ребёнок 2, 5 года? Здравствуйте, подскажите как поступить, я нуждаюсь в совете, Что грозит за статью 228. Почему дело по данной статье , следователь разделил на 2 эпизода и что это значит Адвокат утверждает что по сбыту на свободе не остаться.
Что грозит родителям, если ребенок прогуливает школу? Всего на заседании рассмотрели 17 персональных дел в отношении несовершеннолетних и родителей, 8 из которых — протоколы об административных правонарушениях. Основную нагрузку по профилактике прогулов несет, конечно, школа, которая применяет различные формы работы, направленные на возвращение подростков в учебный процесс. Это беседа с ребенком, приглашение родителей к классному руководителю, на школьный Совет профилактики или на педагогический Совет, постановка ребенка на внутришкольный контроль, смена формы обучения.
В качестве крайней меры — приглашение сотрудников полиции для составления протокола об административном правонарушении и, как следствие, рассмотрение на заседании КДН и ЗП.
«У детей выходных не будет?»: новороссийских школьников заставляют учиться перед Первомаем
| За прогулы теперь будут штрафовать? | Новости Наталия Бовина попыталась разобраться, почему и зачем подростки готовы начать работать, еще не повзрослев, и как к этому относятся родители, учителя и психологи."Сама могу себе позволить"Юля учится в школе, посещает всевозможные. |
| Удаление или не допуск ученика к урокам: законно или нет? | систематическое нарушения учащимся устава школы, дисциплины на занятиях, частое отсутствие на уроках без уважительной причины, нарушение прав других учащихся и педагогов и т. д. |
| Троечникам даже в колледж не попасть: мама — о проблемах девятиклассников, решивших уйти из школы | Герл, 11 лет в школе, может, и не лучшее время в жизни, но однозначно не каторга. |
| Обязательно ли учиться до 11 класса? | Для родителей девятиклассников принявших решение не продолжать учиться ответственность не предусмотрена. |
Кто может получить школьный аттестат без ЕГЭ
- Что будет если бросить школу в 14 лет
- Что грозит родителям, если ребенок прогуливает школу?
- Буллинг ребенка в школе
- 💡 Правила посещения школьных учреждений. Существуют ли законодательные нормы
- Последствия отсутствия учебы в школе
- Что будет если неделю не ходить в школу
«Уроков не было — играли»
- Минздрав снова разрешил не носить медсправки по болезни в школу и вуз - Новости
- Как не ходить в школу, но получить аттестат
- Что может сделать школа?
- Новое поколение
- Что будет, если не учиться в школе | theGirl
Отчисление из школы — пустая угроза для двоечников и хулиганов или реальная опция?
Не посетить занятия в школе можно по весомым обстоятельствам. — Дети должны учиться в школе, а не дома, когда вся семья вместе может провести время не над уроками. Директору школы неоднократно поступали жалобы от родителей (законных представителей) учащихся на несоблюдение правил поведения [ученика]. И я могу точно сказать, что старший ни на какие сборы, учась в школе, не ездил, — подчеркнула собеседница «Фонтанки». Меры дисциплинарного взыскания не применяются к ученикам начальной школы. Если не посещать школу, то школа будет информирована об этом, а родителей привлекут к административной ответственности за неисполнение родительских прав.
Что грозит родителям за то, что ребёнок не посещает школу
Что делать родителям ребёнка и самому ученику, если преподаватель не допускает школьника к уроку и, соответственно, ограничивает его право на получение образования? Когда ученик находится на территории учебного заведения, администрация школы и классный руководитель несут полную ответственность за жизнь и здоровье ребёнка. Поэтому, в первую очередь, необходимо помнить, что, удаляя или не допуская учащегося к занятиям, педагог не только нарушает конституционное право школьника на получение образования, но и подвергает ребёнка возможному риску! В подобном случае, всю ответственность учитель берет на себя. Законодатель не предусматривает права учителя удалять или не допускать школьника к занятиям, но преподаватель всегда может потребовать у ученика дневник для внесения соответствующих замечаний. Вместе с этим, закон об образовании в России отдельно устанавливает ряд исключительных случаев, когда педагог имеет право удалить ученика из класса: школьник своими действиями грубо нарушает технику безопасности на уроке; ученик своими действиями угрожает жизни и здоровью других детей; школьник ставит под угрозу сохранность материальных ценностей. Если поведение учащегося на уроке подпадает под исключительный случай, преподаватель обязан обратиться в администрацию школы, а при необходимости в скорую помощь или к сотрудникам правоохранительных органов, и передать ученика им.
Во всех остальных ситуациях, когда поведение школьника расценивается как адекватное и его действия никак не угрожают остальным ученикам, педагог обязан допускать учащегося на урок! В противном случае, действия учителя могут расцениваться как физическое и психическое насилие над ребёнком, а также как нарушение права гражданина России на получение образования.
Что будет если уйти из школы со справкой Гражданин, закончивший школу со справкой, может обучаться на курсах профессиональной подготовки, которые не дают свидетельства о получении уровня образования, например, курсы поваров, курсы парикмахеров. Можно ли пропустить школу из за плохого самочувствия Плохое самочувствие нередко не позволяет школьникам полноценно «грызть гранит науки», поэтому школу в период недомогания приходится пропускать. Причина уважительная, но официального подтверждения для такого пропуска у ученика нет. Что делать если не нравится ходить в школу Если вас тоже посещали мысли об альтернативах школе, взгляните на несколько опций, которые мы подыскали. Написать заявление в нынешнюю школу.
Выбрать школу для прохождения аттестаций. Она может быть той же, что и была Что делать если ученик не хочет ходить в школу Если ребенок учится в первом классе и отказывается ходить в школу, необходимо посещать психолога и следовать его рекомендациям для смягчения процесса адаптации. Возможно, стоит пересмотреть нагрузку, отменить дополнительные занятия и, обсудив вопрос с администрацией школы, освободить ребенка от некоторых предметов. Какие могут быть семейные обстоятельства чтобы не идти в школу К таковым относятся: работники, у которых двое или более детей, не достигших возраста 14 лет; родители детей-инвалидов, не достигших совершеннолетия; одинокие матери и отцы, которые воспитывают ребенка, не достигшего возраста 14 лет. Семейные обстоятельства: рождение ребенка.
Не всегда там хотят брать назад детей, но обязаны, и родители должны это знать. В августе стало понятно, что практически никуда сын не проходит. Где-то он был предпоследним в рейтинге, то есть не попадал не то что на бюджет, а и даже на платное. Речи о том, чтобы поступить на специальность, связанную с IT, уже даже не шло — в государственных колледжах там только бюджетные места, платных нет, еще и обычно везде формируют только одну группу на 25 человек.
Ребенок очень расстроился. Он понял, что вина за этот провал лежит на нем. Дети же не понимают, что когда они не делают уроки, то будут последствия. Тем более это подростки, у них возраст, когда отвергаются все авторитеты. Мне, конечно, хотелось его поддержать, но и понимала, что это ненормальная ситуация, когда детям с такими низким средним баллом аттестата приходится возвращаться в школу. И причина в том, что их никуда не берут, даже на платное. От отчаяния я написала в Госдуму.
Проголосовали более 286 тысяч человек. Идею поддержали 84 процента из них. Кому чин, а кому щи Также с 1 сентября 2024 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд технология ». Такую поправку ко второму чтению закона о мобильниках внесли депутаты Госдумы, в том числе Вячеслав Володин и лидеры всех думских фракций. Если с детства ребенку прививать трудолюбие, то в будущем у него все будет хорошо», — подчеркнул на своей странице в соцсетях спикер. Одной из основных задач урока труда станет подготовка учеников к важнейшему выбору их жизни — профессии, отметила ранее Ольга Казакова. Кроме того, эти уроки формируют «огромный комплекс социально-бытовых навыков, которые нужны детям для достижения успехов в будущем и уверенности в разных областях — образовании, семье, профессии, повседневной жизни». Так, мальчиков могут научить столярничать, а девочек — готовить. Ну и что вы со мной сделаете? Этот издевательский вопрос, намекающий на бессилие учителя перед учеником, с 1 сентября 2024 года задавать станет бессмысленно: все тот же закон разрешит педагогам делать замечания детям. Для этого закон об образовании дополнили положениями, которые позволяют школам устанавливать требования к дисциплине на занятиях и правилам поведения в учебном заведении, а учеников обязывают соблюдать вышеперечисленные нормы. Кроме того, администрации учебных заведений должны рассматривать обращения педагогов о применении дисциплинарных взысканий к ученикам, которые нарушают правила. До этого такое право было только у учеников. Учить этим навыкам будут в 5-11-х классах. Так, в средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций или при возникновении военной угрозы.
Можно ли уйти из школы в 14 лет
- Отменят ли домашние задания в школе? Новая инициатива депутатов обернулась скандалом
- Профилактика буллинга
- Ответственность детей и родителей за непосещение ребенком школы
- Ответственность детей и родителей за непосещение ребенком школы
Удаление или не допуск ученика к урокам: законно или нет?
| Минздрав снова разрешил не носить медсправки по болезни в школу и вуз | Этот вопрос может быть разрешен локальным нормативным актом школы, в котором предусмотрены правила и регламент: сколько дней можно не ходить на уроки и какие причины пропуска являются уважительными. |
| Что будет, если не ходить в школу, а учиться дома | Ответ: Нет, образовательная организация не имеет права отчислить обучающегося, не достигшего возраста 15-ти лет. |
| Что будет если неделю не ходить в школу | Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право. |
| Сайт заблокирован / SUSPENDED | Если ребенок не учится в школе, чем он занимается? |
Можно ли вообще не учиться в школе
Просто так ребенок не может не ходить в школу. Именно индивидуального подхода часто не хватает детям в классической школе, что непременно сказывается на успеваемости ребёнка. Новости Наталия Бовина попыталась разобраться, почему и зачем подростки готовы начать работать, еще не повзрослев, и как к этому относятся родители, учителя и психологи."Сама могу себе позволить"Юля учится в школе, посещает всевозможные. Целый день можно планировать по-своему, не прерывая сладкий сон и не таща в школу тяжелый портфель.
Что изменится в школах в 2024 году
Что будет если уйти из школы со справкой Гражданин, закончивший школу со справкой, может обучаться на курсах профессиональной подготовки, которые не дают свидетельства о получении уровня образования, например, курсы поваров, курсы парикмахеров. Можно ли пропустить школу из за плохого самочувствия Плохое самочувствие нередко не позволяет школьникам полноценно «грызть гранит науки», поэтому школу в период недомогания приходится пропускать. Причина уважительная, но официального подтверждения для такого пропуска у ученика нет. Что делать если не нравится ходить в школу Если вас тоже посещали мысли об альтернативах школе, взгляните на несколько опций, которые мы подыскали. Написать заявление в нынешнюю школу. Выбрать школу для прохождения аттестаций. Она может быть той же, что и была Что делать если ученик не хочет ходить в школу Если ребенок учится в первом классе и отказывается ходить в школу, необходимо посещать психолога и следовать его рекомендациям для смягчения процесса адаптации. Возможно, стоит пересмотреть нагрузку, отменить дополнительные занятия и, обсудив вопрос с администрацией школы, освободить ребенка от некоторых предметов. Какие могут быть семейные обстоятельства чтобы не идти в школу К таковым относятся: работники, у которых двое или более детей, не достигших возраста 14 лет; родители детей-инвалидов, не достигших совершеннолетия; одинокие матери и отцы, которые воспитывают ребенка, не достигшего возраста 14 лет.
Семейные обстоятельства: рождение ребенка.
Он написал, что работать с нами не будет ни при каких условиях. Пару дней подождали, тк было понятно, что тренер ведет переписку в нетрезвом состоянии, подумали, что прийдет в себя и ситуация будет решена, но по прошествии пары дней тишина. Обратились к директору спорт. Он сказал, что не знал о конфликте ьренера с хореограыом, также тренер ему дал разьяснения, что детей он не выгонял...
Хорошо, на следуюший день мы отправили детей на тренировку. Вечером нам дети сказали, что что была самая легкая тренировка за все время их посещения. Тренер просто не обращал на них внимание, не поправлял при ошибках, то есть сами себе предоставлены. Вчера один из детей два мальчика просто демонстративно остановился посреди корта и перестал делать упражнерия, чтобы привлечь внимание тренера, на, что тот просто от него отвернулся.
В 10 класс и даже на большинство программ колледжей со справкой не берут, но некоторые рабочие профессии в СПО вам будут доступны. Эти специальности не будут считаться следующим уровнем образования — то есть у вас не появится статуса «закончил колледж». Но все-таки вы сможете работать.
Что будет, если не сдашь итоговое собеседование С 2019 года, чтобы получить допуск к ОГЭ, нужно не только закончить год без годовых «двоек», но и пройти итоговое собеседование по русскому языку. В 2023 году оно тоже состоится. Собеседование в 9 классе оценивается по системе «зачет» и «незачет». Получить «незачет» довольно трудно, но все же возможно. Если это случится, у вас будет еще две попытки — в марте и в мае. Если вы получите на собеседовании «зачет» и у вас не будет годовых «двоек», вас допустят к ОГЭ. Если вы получите «незачет» или у вас будут годовые «двойки» — не допустят.
Есть страшная тайна, которую я стараюсь не открывать детям. На самом деле дома приходится учиться больше, чем в школе. Рабочий день у дочери начинался в 11 часов, а заканчивался в 18 часов вечера. То есть в среднем она трудилась по семь часов в день с перерывом между занятиями в 10-15 минут. Объем прочитанных книг, просмотренного учебного материала — больше. Но она не чувствовала усталости, потому что не было прессинга, никто не мотал нервы. Точно так же, как большинство родителей, я вообще не представляла, что жизнь без школы возможна. У дочери была лучшая в районе школа, молодая креативная учительница, программа с модной у мамочек математикой по Петерсон.
Однако проходили дни и месяцы, а никаких результатов обучения заметно не было. Дочь приносила из школы не знания, а бесконечные вирусы и бактерии. Учиться ей было очень скучно. Чтобы сохранить мотивацию к обучению, я перестала водить ее на некоторые чаще всего первые уроки, на английский, на физкультуру и попыталась игнорировать часть бессмысленной домашней работы. Это вызвало сопротивление учительницы, перед которой я почему-то должна была оправдываться в своих действиях, хотя именно благодаря им мой ребенок стал более мотивированным и дисциплинированным. До школы она легко считала в пределах сотни, а в первом классе они почти весь год толклись на первом десятке. В списках по скорости чтения ее фамилия всегда была первой. Многократное же повторение, рассчитанное на отстающих, ее расхолаживало и заставляло скучать.
А еще домашняя работа, которая лишала прогулок и кружков! Особенно тяжело ей было весь урок сидеть неподвижно. Но самым большим разочарованием стала для меня частная школа, куда дочь перешла в середине первого класса. Там мы получили все то же самое: ненужные правила; утомительное сидение за партами; неуемное желание педагогов воспитывать, причем не только детей хотя и это для меня неприемлемо , но и родителей; неэффективные и безнадежно устаревшие методики обучения. И все это за немаленькие деньги! Так что к середине второго класса назрел второй переход. В один прекрасный день наши дети в школу не пошли. Мамы-единомышленники, педагоги из близлежащих госшкол и садика объединились и создали свою маленькую школу из шести второклашек.
С тех пор у наших детей больше не было уроков, формы, портфелей, оценок, домашних заданий, «дисциплины» в школьном понимании этого слова. Помню, в первый день мы спросили у детей по привычке: «Какие уроки были? Они ответили: «Уроков не было». Они играли — и изучали площадь и периметр, узнавали про имя существительное — и играли. Оказалось, что познавать, допустим, окружающий мир — это интересно, а заучивать приметы зимы — скучно. И что, например, вид и форму снежинки гораздо веселее рассматривать на ладошке, чем на странице учебника. И вообще, любой увлекательный процесс — это игра. С формой занятий все время экспериментируем.
В качестве примера расскажу, как мы однажды устроили вечеринку и пригласили родителей. Чем будем угощать? Давайте сделаем вареники. Но сначала же надо рассчитать, сколько у нас будет народу и сколько что стоит.
Что будет, если не сдашь ОГЭ в 2023
Среди остальных произведений, которые можно использовать при написании сочинения и выполнении некоторых заданий по желанию, оказались стихотворения Тютчева, Ахматовой, Цветаевой и Высоцкого, рассказы Шукшина, Куприна, Довлатова и Пелевина, романы Замятина «Мы» и Пастернака «Доктор Живаго», произведения о Великой Отечественной войне. А вот произведений Пушкина, Лермонтова, Гоголя, как и древнерусской литературы, в списке не оказалось. Ситуацию объяснили в Минпросвещения: «Согласно отечественной традиции преподавания литературы, произведения А. Пушкина, М. Лермонтова и Н. Гоголя изучаются в средней школе, поэтому их выносят на проверку в рамках Основного государственного экзамена».
Таким образом, «наше все» из школьной программы не исключат, но знание Пушкина проверят раньше — в девятом классе. Об этом «Парламентской газете» сообщили в Роскачестве. Информацию подтвердили и в Роспотребнадзоре. На данный момент законодательством не предусмотрено такое понятие», — сказала нашему изданию начальник отдела надзора за услугами и товарами для детей и подростков управления Роспотребнадзора по Москве Татьяна Рябенко. По ним текстиль и готовые швейные изделия должны соответствовать нормам биологической и химической безопасности, обладать гигроскопичностью, воздухопроницаемостью и влагопоглощением.
Любить не только Родину О других ожидаемых нововведениях в школе ранее «Парламентской газете» рассказали депутаты. Так, председатель Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина надеется, что в школьную программу в 2024 году официально войдет «Семьеведение». С сентября 2023 года уже рекомендовано проводить для старшеклассников такие уроки в рамках «Разговоров о важном» или внеклассной работы, но это пока не обязательно. Главная цель предмета — подготовка подростков к будущей семейной жизни и рождению детей, а также формирование подросткового сообщества с опорой на семейные ценности.
Всего на заседании рассмотрели 17 персональных дел в отношении несовершеннолетних и родителей, 8 из которых — протоколы об административных правонарушениях. Основную нагрузку по профилактике прогулов несет, конечно, школа, которая применяет различные формы работы, направленные на возвращение подростков в учебный процесс. Это беседа с ребенком, приглашение родителей к классному руководителю, на школьный Совет профилактики или на педагогический Совет, постановка ребенка на внутришкольный контроль, смена формы обучения. В качестве крайней меры — приглашение сотрудников полиции для составления протокола об административном правонарушении и, как следствие, рассмотрение на заседании КДН и ЗП. Комиссия уже несколько лет ведет мониторинг несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия.
Тренер просто не обращал на них внимание, не поправлял при ошибках, то есть сами себе предоставлены.
Вчера один из детей два мальчика просто демонстративно остановился посреди корта и перестал делать упражнерия, чтобы привлечь внимание тренера, на, что тот просто от него отвернулся. В итоге у ребенка случилась истерика и он не может понять, почему тренер так поступает. Как быть в данной ситуации, если директор сильно вмешиваться в данную ситуацию не хочет, так как тренер один и пользуется этим. Также мальчишки на платной основе посещали подкаты доп. На что сейчас тренер говорит, что потратил на нас уйму своего времени и сил, и больше работать с нами на доп. Тем более, что дети хотят заниматься в секции, в течение учебного года выезжают на соревнования от 4 до 5 раз это не малые деньги , сдают на разряды. Самара 1 ответ 4 привод 1, если есть ребёнок 2, 5 года?
На самом деле дома приходится учиться больше, чем в школе.
Рабочий день у дочери начинался в 11 часов, а заканчивался в 18 часов вечера. То есть в среднем она трудилась по семь часов в день с перерывом между занятиями в 10-15 минут. Объем прочитанных книг, просмотренного учебного материала — больше. Но она не чувствовала усталости, потому что не было прессинга, никто не мотал нервы. Точно так же, как большинство родителей, я вообще не представляла, что жизнь без школы возможна. У дочери была лучшая в районе школа, молодая креативная учительница, программа с модной у мамочек математикой по Петерсон. Однако проходили дни и месяцы, а никаких результатов обучения заметно не было. Дочь приносила из школы не знания, а бесконечные вирусы и бактерии.
Учиться ей было очень скучно. Чтобы сохранить мотивацию к обучению, я перестала водить ее на некоторые чаще всего первые уроки, на английский, на физкультуру и попыталась игнорировать часть бессмысленной домашней работы. Это вызвало сопротивление учительницы, перед которой я почему-то должна была оправдываться в своих действиях, хотя именно благодаря им мой ребенок стал более мотивированным и дисциплинированным. До школы она легко считала в пределах сотни, а в первом классе они почти весь год толклись на первом десятке. В списках по скорости чтения ее фамилия всегда была первой. Многократное же повторение, рассчитанное на отстающих, ее расхолаживало и заставляло скучать. А еще домашняя работа, которая лишала прогулок и кружков! Особенно тяжело ей было весь урок сидеть неподвижно.
Но самым большим разочарованием стала для меня частная школа, куда дочь перешла в середине первого класса. Там мы получили все то же самое: ненужные правила; утомительное сидение за партами; неуемное желание педагогов воспитывать, причем не только детей хотя и это для меня неприемлемо , но и родителей; неэффективные и безнадежно устаревшие методики обучения. И все это за немаленькие деньги! Так что к середине второго класса назрел второй переход. В один прекрасный день наши дети в школу не пошли. Мамы-единомышленники, педагоги из близлежащих госшкол и садика объединились и создали свою маленькую школу из шести второклашек. С тех пор у наших детей больше не было уроков, формы, портфелей, оценок, домашних заданий, «дисциплины» в школьном понимании этого слова. Помню, в первый день мы спросили у детей по привычке: «Какие уроки были?
Они ответили: «Уроков не было». Они играли — и изучали площадь и периметр, узнавали про имя существительное — и играли. Оказалось, что познавать, допустим, окружающий мир — это интересно, а заучивать приметы зимы — скучно. И что, например, вид и форму снежинки гораздо веселее рассматривать на ладошке, чем на странице учебника. И вообще, любой увлекательный процесс — это игра. С формой занятий все время экспериментируем. В качестве примера расскажу, как мы однажды устроили вечеринку и пригласили родителей. Чем будем угощать?
Давайте сделаем вареники. Но сначала же надо рассчитать, сколько у нас будет народу и сколько что стоит. Не сколько в магазине они готовые стоят, а ингредиенты: мука, соль, яйца, начинка.