Определить соотношение потомков по фенотипам в F2, ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение всех получившихся потомков по фенотипу у этих растений в порядке их убывания. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании. Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании.
Популярно: Биология
- Похожие вопросы
- У потомков какого организма - 82 фото
- Как определить фенотип и генотип в задачах? 🤓 [Есть ответ]
- Количество возможных генотипов
- 6. Скрещивание организмов (решение биологической задачи)
- Редактирование задачи
Соотношение фенотипов характерное
Проверить Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВВ? Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. ИЛИ По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1.
Ответ запишите в виде числа Задача 10 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей свободную мочку уха, и отца со сросшейся мочкой уха при полном доминировании признака. Задача 12 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей веснушки, и отца без веснушек при полном доминировании признака. Задача 13 Определите чисто генотипов потомков в браке гетерозиготных родителей с положительным резус-фактором. В ответ запишите только число. Задача 15 Какой процент гетерозиготных особей получится при моногибридном скрещивании гетерозигот?
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Задание МЭШ
Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу? Ответ: Расщепление по фенотипу при независимом наследовании и полном доминировании 9:3:3:1. отвечают эксперты раздела Биология. Это ВИДЕО с задачей на определение фенотипов и генотипов первого и второго поколения при моногибридном скрещивании. В этом видео я раскрою такие темы, как. Определите генотип и фенотип потомства.
Выбери тест
- Бесплатный интенсив по биологии
- Бесплатный интенсив по биологии
- Соотношение фенотипов характерное
- Термины и символика для задач по генетике
- Решение задач на неполное и кодоминирование
- Ответы на вопрос:
Задание МЭШ
Это ВИДЕО с задачей на определение фенотипов и генотипов первого и второго поколения при моногибридном скрещивании. В этом видео я раскрою такие темы, как. А при скрещивании этих гибридов мы получим потомство с соотношением фенотипов 1 красный: 2 розовых: 1 белый. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов (в порядке их убывания, без дополнительных знаков). 8) Определите соотношение генотипов у потомков в моногибридном скрещивании гетерозиготных черных кроликов? Определить соотношение потомков по фенотипам в F2, ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение всех получившихся потомков по фенотипу у этих растений в порядке их убывания.
Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении гетерозиготы при моногибридном скрещивании и полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы, если гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании. Определите соотношение фенотипов в потомстве при анализирующем скрещивании гетерозиготного организма. При моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании соотношение фенотипов 3:1 (правило расщепления Менделя). Определите соотношение фенотипов в потомстве при анализирующем скрещивании гетерозиготного организма.
Решение задач по общей и молекулярной генетике
Решение: У тыквы желтая окраска плодов является доминантным признаком, а белая окраска плодов - рецессивный признак. А - ген желтой окраски плодов; а - ген белой окраски плодов. Схема скрещивания имеет вид:.
Гетерозиготные индивидуумы здоровы, но при определенных условиях у них могут появиться симптомы этого заболевания. Если содержание кислорода в крови таких людей понижается, то их эритроциты приобретают серповидноклеточную форму и становятся хрупкими. Это например может случиться высоко в горах, где как известно существует пониженная концентрация кислорода.
Приступ болезни может вызвать также напряженная физическая работа, когда организм теряет жидкость. Возбудителем малярии , часто летальной, является Plasmodium falciparum. Оказалось, что больные серповидноклеточной анемией обладают повышенной но не абсолютной врожденной устойчивостью к заражению этим паразитом. Паразит просто не может выжить в серповидных эритроцитах таких людей. Гетерозиготные носители гена, которые не болеют серповидноклеточной анемией, также обладают повышенной устойчивостью к малярии.
Они в гораздо меньше степени болеют малярией, а если заболевают, то выздоравливают быстрее. Такое преимущество гетерозигот вероятно объясняет тот факт, что ген серповидноклеточной анемии до сих пор широко распространен в африканских популяциях людей.
Проверить Сколько типов гамет образует дигетерозиготный организм при полном доминировании? Проверить Какой процент гетерозиготных особей получится при моногибридном скрещивании гетерозигот?
Как определять" генотип, генофонд". Генетические задачи. Задача по генетике на цвет глаз. Женщина выходит замуж за мужчину имеющего частичную синдактилию. Как определить генотип родителей.
Как решать генетические задачи. Задачи по биологии 9 класс генетика. Как решать биологические задачи по генетике 9 класс. Задача по биологии на генетику 9 класс с решением. Как определить генотип родителей и потомства. Генотип как обозначается. Фенотип в задачах. Фенотип генетика. Генотип фенотип и биотип взаимосвязь. Фенотип это в биологии.
Фенотип примеры. Генотип и фенотип схема. Фенотип и генотип 9 класс. ААВВ генотип. Гаметы ААВВ. Фенотип ААВВ. Генотип пример. Дигибридное скрещивание дигетерозигот. Дигибридное скрещивание это скрещивание. Расщеплении по генотипу и фенотипа в f2 в дигибридное скрещивании.
Задачи по генетике схемы дигибридного скрещивания. Анализирующее скрещивание по 2 признакам. Анализирующее скрещивание проводят для того чтобы. Анализирующее скрещивание генотип. Анализирующее скрещивание соотношение. АА АА генотип и фенотип. Генетика генотип и фенотип. Задачи по биологии на доминантные и рецессивные признаки. Ген геном генотип фенотип. Генотип это в биологии.
По генотипу 1 2 1 по фенотипу 3 1. Расщепление 3:1 по фенотипу и 1:2:1 по генотипу. Генетические задачи 9 класс биология. Генетика основные закономерности наследственности. Конспекты по генетике. Генетика краткий конспект. Моногибридное скрещивание f2. Фенотип гибридов первого поколения. Гибриды первого поколения единообразны по фенотипу и генотипу. Фенотип схема.
Первый закон Менделя формулировка и схема. Генетическая схема закона расщепления Менделя. Первый закон Менделя закон единообразия гибридов первого поколения. Соотношение генотипов при моногибридном скрещивании. Соотношение генотипов. Генотипов у потомков при моногибридном. Генетические задачи на анализирующее скрещивание. Задачи по генетике 9 класс биология.
Проявление неполного доминирования по данному признаку. Задачи 7 - 8
- Определите соотношение фенотипов в потомстве от скрещивания двух гетерозиготных - Биология ЕГЭ
- Какое соотношение фенотипов получается
- Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
- Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
- Начало работы
- Смотрите также
Термины и символика для задач по генетике
А - ген желтой окраски плодов; а - ген белой окраски плодов. Схема скрещивания имеет вид:.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1.
Предположим, что один из родителей имеет генотип Rr гетерозиготный для красного цвета и другой родитель также имеет генотип Rr. Для начала определим гаметы каждого из родителей для составления схемы наследования. Так как оба родителя гетерозиготные Rr , то они будут образовывать гаметы с разделением аллелей на гаметах.
Г: А, а х а F: Аа; аа Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием аа — фенотип определяющийся двумя рецессивными аллелями 1:1 расщепление по фенотипу и по генотипу. Р: Аа х АА Г: А, а х А F: АА; Аа АА — фенотип определяющийся доминантными аллелями гомозигота Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием 1:1 расщепление по фенотипу и генотипу Ответ: в двух случаях, когда гомозиготный организм представлен доминантным признаком и когда представлен рецессивным признаком, расщепление по фенотипу будет 1:1 Обновить.
Задание 4. Генетическая задача. ЕГЭ 2024 по биологии
Наследование групп крови у человека генетика. Множественный аллелизм генетика групп крови человека. Наследование групп крови у человека по системе ав0.. Множественный аллелизм наследование групп крови по системе АВО.
Определите количество гамет. Сколько типов гамет образует. Как определить количество гамет.
Определение числа типов гамет. Сколько типов гамет образует особь с генотипом AABB?. Сколько типов гамет особи с генотипом AABB.
Решетка Пеннета генотип и фенотип. Таблица генотипов. Генотипы родителей.
Как определить генотип родителей. Генотип и фенотип в задачах. Задачи на генотипы родителей.
Формула для определения числа типов гамет. Как определить количество типов гамет. Как определить число типов гамет.
Скрещивание гомозиготных особей. Второй закон Менделя кратко схема. Формировка 2 закона Менделя.
Второй закон Менделя схема скрещивания. Независимое наследование признаков генетика. Закон независимого наследования расщепление.
Наследование признаков при скрещивании. Закон независимого наследования признаков расщепление по генотипу. Как определить по фенотипу.
Как определить по генотипу и фенотипу. Как определить генотип в задаче. Задачи на генотип и фенотип с решением.
AA AA генотип. Генотип и фенотип. АА И АА фенотип.
АА АА генотип и фенотип. Генотип и фенотип схема. Генотипы потомства.
АА АА генотип. Генетическая схема анализирующего скрещивания. Анализирующее скрещивание пример.
Генетика анализирующее скрещивание. Взаимосвязь генотипа и фенотипа. Соотношение генотипов при анализирующем скрещивании.
Определите соотношение генотипов. Задачи по генетике гетерозиготные. Сколько типов гамет образует гетерозиготный организм.
Сколько типов гамет может образовывать организм. Формула закона Харди Вайнберга для 2 аллелей. Харди Вайнберга для 3 аллелей.
Формула Харди Вайнберга для вычисления частоты. Частоты аллелей и генотипов. Каковы генотипы родителей.
Генотип гибридов первого поколения. Каковы генотипы родителей и гибридов 1 и 2 поколения. Расщепление 3:1 по фенотипу и 1:2:1 по генотипу.
Расщепление по генотипу и фенотипу 1 1 1 1. Расщепление по генотипу и фенотипу. Расщепление по генотипам и фенотипам 2 1.
Соотношение особей по генотипу 3 закона Менделя. Схема скрещивания 1 закон Менделя. Анализирующее скрещивание фенотипическое расщепление.
Анамуируещее скрещивание. Расщепление при анализирующем скрещивании. Как определить анализирующее скрещивание.
Расщепление по генотипу и фенотипу 9 3 3 1. Расщепление по фенотипу 3:3:1:1 дигибридное скрещивание. Скрещивание по фенотипу 2:2:1:1.
Как определить группу крови генетика.
ИЛИ По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число. В ответ запишите только число.
Определите вероятность рождения у родителей 5, 6 следующего ребёнка с признаком, выделенным на рисунке родословной чёрным цветом. Это задание составлено некорректно, поэтому напишу здесь его решение. С чего начинаем рассуждать? При беглом взгляде на схему видим, что признак наличествует у большинства особей — скорее всего он доминантный Признак аутосомный, не сцеплен с полом, так как от отца, имеющего признак и матери, не имеющего этого признака, не могли бы тогда родиться девочки без признака и мальчика — с признаком. Генотипы их супругов: 4 — Аа так как только в этом случае возможно у них рождения девочки с генотипом аа ; 6 — АА или Аа по двум потомкам у пары 5 и 6 никак нельзя сделать вывод, что у них не может родиться ребенок с генотипом аа. Как видим, два некорректных условия в этом задании и, чтобы его на экзамене ответить правильно надо угадать, что подразумевали авторы-составители. Установите последовательность действий исследователя при дигибридном скрещивании растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Перерисуйте предложенную схему хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Будет ли происходить с равной вероятностью нарушение сцепления этих генов у самцов и самок? Ответ поясните. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, типичны для генных мутаций. По изображённой на рисунке родословной установите характер наследования признака, выделенного чёрным цветом доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом , и обоснуйте его. Определите генотипы людей 1, 2, 3, 5, 6 и объясните формирование их генотипов.
Ответ: 1111 Нашли ошибку в задании? Мы ничего не публикуем от вашего имени или.
Какое соотношение фенотипов получается
Определите соотношение фенотипов в потомстве от скрещивания двух гетерозиготных организмов, если за признак от. Формулировка закона: у потомства, полученного от скрещивания гибридов первого поколения, наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении 3:1, а по генотипу — 1:2:1. — Определите соотношение фенотипов у гибридов второго поколения при моногибридном скрещивании (полное доминирование).