Что указывает на родство растений одного семейства: использование кислорода для дыхания общие признаки в их строении произрастание на одной территории.
Основы систематики растений, 6 класс
7. Из оплодотворенной яйцеклетки цветковых растений: а) развивается рыльце пестика б) развивается зародыш семени + в) развивается тычиночная нить. Многообразие цветковых растений велико и ботаники объединяют виды в более крупные группы. 4. На родство растений одного семейства указывает(ют): одинаковые признаки в их строении.
§ 26. Основы систематики растений — Пасечник. 6 класс. Учебник
| ГДЗ по биологии 7 класс Пасечник ФГОС | Страница 66 | Сравнение инбридинга и аутбридинга по вопросам 1) цели скрещивания 2) генетическое Какие бывают виды соцветий у растений? |
| ГДЗ Биология 6 класс рабочая тетрадь. §50. Проверка знаний по теме. Номер №7 | Одна из основных категорий систематики, объединяющая родственные семейства растений. |
| Классы и семейства цветковых растений | При изучении растений сходные друг с другом виды объединяют в роды, роды — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царство (рис.1,2). |
Биология. 11 класс
Например, в один класс могут входить растения с одинаковой корневой системой, или с одинаковым количеством семядолей, или с одинаковым жилкованием листьев и т. Например, порядок Ивоцветные относится к классу Двудольные. Отделы — наиболее крупная систематическая единица. Растения одного отдела имеют общий план строения и важнейшие признаки.
Например, существует отдел покрытосеменных растений, голосеменных растений, водорослей и т. Так, класс Двудольные относится к отделу Покрытосеменные растения. Каковы особенности вида?
Вид — это группа близкородственных организмов, которые могут скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство. Что такое сорт? В чём его отличие от вида?
Царство бактерий, царство грибов, царство растений и царство животных. Какие основные группы растений вы знаете? Основные известные группы растений — это водоросли, папоротники, мхи, плауны, хвощи, голосеменные растения и покрытосеменные цветковые растения. Вопросы в конце параграфа 1. Почему необходима классификация растений? Классификация растений позволяет учёным лучше понимать и изучать всё многообразие растений, описывать их, устанавливать их сходство и различие, а также родство с другими растениями. Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат?
Вид — это основная единица систематики. Вид служит для определения конкретного растения, например ивы ломкой. Род — объединяет различные растения одного вида.
Оплодотворение — это: а попадание пыльцы на рыльце пестика б перенос пыльцы насекомыми в перенос пыльцы с помощью ветра г слияние мужской и женской гамет, в результате которого образуется зародыш А 24.
Двойное название растения вводят для обозначения: а семейства б царства в класса г вида А 25. На родство растений одного семейства указывает: а их способность к фотосинтезу б использование кислорода для дыхания в общие признаки в их строении г произрастание на одной территории A. Одна семядоля Б. Мочковатая корневая система B.
Стержневая корневая система Г. Две семядоли Д. Дуговое или параллельное жилкование Е. Сетчатое жилкование В 2.
Установите соответствие между типами плодов и их признаками. Установи соответствие между первым и вторым столбиками. Определите класс цветкового растения. Ответ поясните.
Назовите орган, обозначенный на рисунке цифрой 1, объясните его роль в жизни растения. Определите по рисунку, к какому отделу и какому классу относят изображенное растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.
Какой орган растения на рисунке обозначен вопросительным знаком? Укажите его основные функции в жизни растения. Какому классу покрытосеменных можно отнести это растение? Ответ обоснуйте.
Известно, что бобовые растения клевер, горох, фасоль, чечевица и др.
Некоторые из них имеют простое одноклеточное строение. Другие, хотя и являются многоклеточными, не имеют корней, стеблей и листьев. К высшим растениям относятся моховидные , плауновидные , хвощевидные , папоротниковидные , голосеменные и покрытосеменные. Признаки высших растений Большинство высших растений имеют ткани и органы. Вегетативные органы — корни, стебли и листья — выполняют функции питания и взаимодействия с окружающей средой.
Генеративные органы цветки служат для полового размножения. Моховидные, плауновидные, хвощевидные и папоротниковидные растения размножаются спорами. Голосеменные и покрытосеменные растения размножаются семенами. Семена покрыты плотной оболочкой и содержат запасы питательных веществ и многоклеточный зародыш. Хотя растения и разделяются па высшие и низшие, все они относятся к царству растений.
Биология абитуриенту. Вопросы 271 по 300
Многообразие цветковых растений велико и ботаники объединяют виды в более крупные группы. Однодольные растения цветущие. Двойное оплодотворение можно наблюдать у1)лилии2)человека3)бактерии4)папоротника. С чем связанны особенности строения оболочки пыльцевого зерна? На родство растений одного семейства указывают общие признаки в строении, но никак не произрастание на одной территории, способность к фотосинтезу или использование кислорода для дыхания. Паслёновые растения объединены в семейство на основании следующих общих признаков. Среди растений семейства Лилейные наибольшее число видов относится к травянистым растениям. 11. На родство растений одного семейства указывает:А – их способность к фотосинтезу;Б – использование кислорода для дыхания;В – общие признаки в их строении;Г – произрастание на одной территории.
Презентация, доклад на тему Семейства цветковых растений (урок-обобщение)
Порядок и Отряд Одна из основных категорий систематики, объединяющая родственные семейства растений. Латинское название порядка обычно образуют, прибавляя окончание ales к основе названия семейства. Число порядков в различных филогенетических системах неодинаково по одной системе, все семейства цветковых растений объединяют в 94 порядка, по другой — в 78. Родственные порядки объединяют в классы. При этом промежуточными категориями могут быть надпорядок и подкласс. В систематике животных порядку соответствует Отряд. Семейство Семейство объединяет близкие роды, имеющие общее происхождение.
Крупные семейства иногда разбивают на подсемейства. Близкие объединяют в отряды у животных, в порядки у растений, в некоторых случаях в промежуточные группы — надсемейства, подотряды.
Знание класса растений может помогать в определении дозировки, побочных эффектов, а также взаимодействий с другими лекарствами.
Вид — это основная единица систематики. Вид служит для определения конкретного растения, например ивы ломкой. Род — объединяет различные растения одного вида. Например, ива ломкая, ива белая, ива козья и другие ивы относятся к одному роду Ива. Семейство — объединяет несколько родственных родов. Например, род Тополь, род Ива и род Чозения объединены в семейство Ивовые. Порядок — объединяет несколько семейств со сходными особенностями. Например, к порядку Ивоцветные относятся растения с мелкими, незаметными, однополыми цветками собранными в соцветия серёжка. Сейчас в этот порядок входит только одно семейство Ивовые. Классы — объединяют растения по более общим признакам.
Картофель относится к семейству Пасленовые в. Обоснование: картофель развивает плод в виде стручка, что является характерным признаком растений семейства Пасленовые. Обоснование: данная формула указывает на количество околоцветников, лепестков, тычинок и пестиков. Все эти характеристики соответствуют растениям семейства Сложноцветные, таким как георгин, хризантема и т. Плод ягода или коробочка характерны для растений семейства Розоцветные а. Обоснование: растения семейства Розоцветные могут иметь плод в виде ягоды например, малина, клубника или коробочки например, растение-сложноцвет. Капуста белокочанная и пастушья сумка относятся к семейству Крестоцветные г. Обоснование: оба этих растения имеют присущие крестоцветным признаки: капуста - имеет соцветие верхушечное со скомканными цветками, а пастушья сумка имеет характерную форму соцветия.
Основы систематики растений, 6 класс
| А 1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе... - | систематическая категория (ранг) в ботанике, объединяющая родственные семьи растений. |
| Напишите 20 тестовых вопросов по теме Отдел покрытосеменные | На родство растений одного семейства указывает: а) их способность к фотосинтезу. |
Напишите 20 тестовых вопросов по теме Отдел покрытосеменные
Двойное название растения вводят для обозначения: а семейства б царства в класса г вида А 25. На родство растений одного семейства указывает: а их способность к фотосинтезу б использование кислорода для дыхания в общие признаки в их строении г произрастание на одной территории A. Одна семядоля Б. Мочковатая корневая система B. Стержневая корневая система Г. Две семядоли Д. Дуговое или параллельное жилкование Е. Сетчатое жилкование В 2. Установите соответствие между типами плодов и их признаками.
Установи соответствие между первым и вторым столбиками. Определите класс цветкового растения. Ответ поясните. Назовите орган, обозначенный на рисунке цифрой 1, объясните его роль в жизни растения. Определите по рисунку, к какому отделу и какому классу относят изображенное растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода. Какой орган растения на рисунке обозначен вопросительным знаком?
Укажите его основные функции в жизни растения. Какому классу покрытосеменных можно отнести это растение? Ответ обоснуйте. Известно, что бобовые растения клевер, горох, фасоль, чечевица и др. Объясните почему.
Например, лютиками называются только виды рода «лютик». Видовые названия могут повторяться, но не в пределах одного рода.
Например, есть Ranunculus repens лютик ползучий и Trifolium repens клевер ползучий. Так экономятся силы на придумывание абсолютно уникальных названий. Затем подобную систему наименований Линней применил к животному царству. В конце концов он предложил давать всем видам постоянные и строго закреплённые за конкретным видом двойные названия и обязательно пользоваться для наименования латинским языком. Теперь какой бы учёный ни писал об уже названном по этим правилам виде, он должен был называть его только так, а не иначе. А если учёный описывал новый вид, то он должен был предложить для него название, сконструированное по введённым Линнеем правилам. Такая система наименования видов получила название бинарной, или двойной, номенклатуры.
Она устранила путаницу в названиях видов и упростила их разработку, а благодаря использованию единого универсального языка — латыни — учёные из разных стран смогли легко понимать друг друга. На основании предложенной системы двойных названий Линней разработал новую классификацию животных и растений. Свои идеи он изложил в научном труде «Система природы». Итак, Линней объединил близкие виды в группы — роды. Но таких групп получилось очень много. Поэтому учёный объединил схожие роды в отряды порядки , а отряды — в классы. Классы распределились по двум царствам — животных и растений.
Почка — это 1 часть стебля 2 зачаточный побег 3 завязь с семязачатками 4 черешок и листовая пластинка А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в корешке 2 семядоле 3 эндосперме 4 семенной кожуре А 11. Как называется плотный покров семени? Кожица 2 кожа 3 кожух 4 кожура А 12. Сложный тройчатый лист у: шиповника 2 ясеня 3 каштана конского 4 земляники А 13. Сетчатое жилкование листовой пластинки у: пшеницы 2 лука 3 ячменя 4 дуба А 14. Простой лист у: 1 сирени 2 каштана 3 шиповника 4 акации А 15. Функции листа: 1 газообмен 2 фотосинтез 3 испарение 4 все ответы верны А 16. Видоизмененные в колючки листья 1 защищают растение от вымерзания 2 уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении 3 улучшают освещенность растения 4 увеличивают скорость передвижения воды в растении А 17.
Распространяются ветром семена: а калины б боярышника в акации г клена А 18.
Ответ 212 Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны. Ответ 347 Найдите три ошибки в приведённом тексте «Покрытосеменные растения». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки.
Тест на тему: «Покрытосеменные растения»
Какой орган растения на рисунке обозначен вопросительным знаком? Укажите его основные функции в жизни растения. Какому классу покрытосеменных можно отнести это растение? Ответ обоснуйте. Известно, что бобовые растения клевер, горох, фасоль, чечевица и др. Объясните почему. Определите, к какому отделу и классу относят изображенное растение. Приведите признаки отдела и класса. Признаки — наличие цветка и плода.
Признаки — стержневая корневая система, перистое жилкование листьев, две семядоли в семени. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Определите по рисунку, к каким отделу и классу относят изображённое растение. Приведите признаки этих отдела и класса, определяемые по рисунку. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Покрытосеменные растения». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
Назовите плод, разрез которого изображен на рисунке. Какие элементы строения обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3 и какие функции они выполняют? Чем растения класса двудольных отличаются от растений класса однодольных? Приведите не менее 4-х признаков. Плоды стручок и стручочек характерны для растений семейства: а Крестоцветные б Пасленовые в Сложноцветные г Розоцветные 2.
Он написал книгу «Система природы», где дал классификацию растений, животных и даже минералов. Кроме того, ученый описал большое количество растений и животных, которые были ему известны, т.
Но заслуга Карла Линнея состоит не только в этом. Благодаря нему каждое растение получило не только имя, но и «фамилию». Если мы заглянем в любой биологический справочник, то увидим, что названия всех растений состоят из двух слов. Например, радиола розовая, фиалка собачья, лапчатка прямостоячая, герань лесная и т. Это так называемая бинарная номенклатура т. Все двойные названия являются наименованиями различных видов растений. Вид — совокупность растений, сходных по внешнему строению, способных скрещиваться и давать плодовитое жизнеспособное потомство.
Сходные по происхождению и внешнему строению виды объединяют в роды. Если мы более подробно разберем двойные названия растений, сможем обнаружить очень много интересного. Например, названия видов: лютик едкий, лютик ядовитый, лютик золотистый, лютик ползучий — имеют общее слово лютик. Это родовое название. В нашей стране известно около 170 видов ив: ива ломкая, ива белая, ива козья и др. На разных языках одни и те же растения, естественно, называют по-разному. Чтобы избежать путаницы, К.
Линней предложил давать названия на латинском языке, чтобы они были понятны ботаникам всего мира. Пример: тополь белый по-латыни Populus alba L. Дальше указан год описания растения-1753 Контрольные вопросы и тестовые задания.
Вид — наименьшая единица в систематике, он объединяет растения, схожие по 4 признакам: 1 общее строение; 2 сходные экологические условия и общая территория обитания ареал ; 3 схожесть жизненных процессов, например скорость роста; 4 скрещиваемость и способность давать потомство. К самой распространенной на земле группе растений относятся покрытосеменные, или цветковые. По строению семян, стеблей и листьев они подразделяются на два класса: однодольные и двудольные. Например, всем известный картофель паслен клубненосный относится к роду паслен, семейству пасленовых, порядку норичниковых, классу двудольных, отделу покрытосеменных. Вид лук репчатый относится к роду лук, семейству луковых , порядку лилейных , классу однодольных, отделу покрытосеменных растений. Систематика и классификация животных.
Как и всем живым организмам, растениям свойственны такие процессы, как обмен веществ, питание, дыхание, размножение, рост и развитие, раздражимость. Им ; характерны все виды размножения. При классификации растения делят на группы. Самая большая единица царства — подцарство.
Животное, попадающее в невыгодное положение по отношению к другому животному, всегда может отступить и перебраться жить в другое место. Растение не имеет такой возможности и вынуждено делить ресурсы с другими растениями, обитающими на той же территории, иногда на расстоянии всего нескольких сантиметров. Но это не означает, что одно растение просто соглашается с присутствием другого: напротив, это подразумевает бесконечную борьбу за пространство, которое необходимо защищать от всех незваных гостей. Растение защищает территорию, затрачивая энергетические ресурсы на развитие подземной части.
Выпуская все больше и больше корней, оно оккупирует почву, как вооруженное войско, и заявляет соседям о своих правах. Но так происходит не всегда: если соседями являются представители той же семьи, нет нужды в конкуренции и можно не выпускать дополнительные корни, а развивать надземную часть. В одном горшке проращивали 30 семян одного и того же растения, а в другом горшке такого же размера — 30 семян растений разных видов. Наблюдение за поведением растений в двух горшках позволило обнаружить несколько эволюционных механизмов, которые ранее были зарегистрированы только у животных. Растения разных видов вели себя ожидаемым образом — выпускали множество корней, пытаясь завоевать территорию и обеспечить себе достаточно воды и пищи за счет соседей. Однако 30 родственных растений в другом горшке, хотя и росли в таком же ограниченном пространстве, выпускали намного меньше корней и активнее развивали надземную часть. Отсутствие конкуренции в данном случае было связано с генетическим сходством растений. Это очень важное открытие, которое поколебало традиционную точку зрения о том, что растения избирают стереотипную и повторяющуюся стратегию есть сосед — значит, нужно с ним бороться и отвоевывать территорию , и привело ученых к гораздо более сложной оценке поведения растений, учитывающей различные факторы, в том числе родственные связи.
§ 26. Основы систематики растений — Пасечник. 6 класс. Учебник
1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название, как оно звучит: а). Подробный ответ на вопрос: родство растений одного семейства указывает: а) их к фотосинтезу б) использование кислорода для дыхания в) общие признаки, 275524472. Report " родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинте ". 7) На родство растений одного семейства указывает: А – их способность к фотосинтезу; Б – использование кислорода для дыхания; В – общие признаки в строении цветка; Г – произрастание на одной территории. На родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу Б).
§ 26. Основы систематики растений — Пасечник. 6 класс. Учебник
| Узнают ли растения родственников? | Канал Наука | Дзен | что А-Их семена расположены открыто Б-Их семена развиваются внутри плода В-Не имеют цветка и размножаются спорами Г-Не имеют цветка и размножаются вегетативно 2)На родство растений одного семейства указывает А-Их способность к фотосинтезу Б-Использования. |
| Классы и семейства цветковых растений | Семейства выделяют на основании совокупности признаков. Важнейшими из них являются особенности строения цветка и плода. |
| А 1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе... - | На корнях растений какого семейства образуются клубеньки, обогащающие почву азотом. |