Алихан Динаев: Хорошо владеют этим навыком только четыре процента учеников 8-9-х классов. Презентация учебного пособия абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года-2018» Алихана Динаева «Обществознание. Последние новости о персоне Алихан Динаев новости личной жизни, карьеры, биография и многое другое. Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», учитель обществознания Алихан Динаев рассказал слушателям онлайн Школы учителей. Народный учитель Чечни Алихан Динаев ведет обществознание. Учитель года России Алихан Динаев вместе с онлайн-школой AltEd рассказывает о том, что представляет собой ЕГЭ по обществознанию, объяснит его структуру и содержание, а также поделится 7 самыми полезными советами для подготовки к экзамену.
Книга Динаева обществознание
Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
До принятия окончательной версии кодификатора со своими учениками я пока готовлюсь по старому плану и составляю материалы по новым темам. Это могут быть сообщества учителей, онлайн-школ, которые регулярно выкладывают полезные материалы. Я сам этим активно занимаюсь. По всем новым темам я подготовил уже планы и ответы на 24 задание — они в открытом доступе. Вы можете порекомендовать какие-то специальные техники? Парочка примеров: дети должны знать 14 видов безработицы и около 20 видов политических партий. Только эти две дидактические единицы — это уже 34 понятия.
А еще желательно знать критерии для выделения партий или безработицы. Это сумасшедший объем информации. Конечно, есть разные приемы: от мнемотехники до интервального повторения. Но чудодейственных способов, по которым я мог бы написать книгу «Как, ничего не делая, подготовиться к ЕГЭ по обществознанию за 5 минут в день, лежа на диване», к сожалению, нет. Вообще многие ошибочно полагают, что для обществознания достаточно здравого смысла, логики и интуиции. Не буду скрывать — очень редко, но попадаются задания во второй части, где этого достаточно. Скажем, есть 3 формы чувственного познания: ощущение, восприятие и представление. И я советую запоминать их так — Обществознание Великий Предмет. Фото: Sviatlana Yankouskaya, Dreamstime ЕГЭ по обществознанию 2024: вопросы с развернутым ответом, план и подводные камни — Считается, что одно из самых трудных заданий — составление сложного плана… — Сложный план неслучайно так называется — его действительно непросто написать.
В этом году его еще усложнили. Теперь нужно написать минимум 3, а лучше 4 пункта, каждый из которых должен состоять из 3 подпунктов. Это не сочинение и не сплошной текст. Должна быть структура, напоминающая оглавление из книги, где есть главы и параграфы к ним. Второе: каждый план — это отражение теории по данной теме, именно ее и нужно вспомнить. Например, если я знаю теорию по теме «Политические партии», то я легко составлю план. Он у меня будет состоять из признаков, видов и функций партий. При подготовки советую после изучения любой темы, будь то «Трудовое право» или «Социальные конфликты», писать такие планы, как бы подводя итог. Как быть ученикам, которым тяжело формулировать мысли письменно?
Во-вторых, критерии оценивания.
В общем, все отлично! Рекомендую этот учебник не только «егэшникам» но и всем, кто интересуется обществознанием! Удачи всем с подготовкой!??
Актуальные примеры, свежие статданные, классный дизайн, мемы, видеоуроки от учителя года России, онлайн-тесты по каждой теме — все это превратит изучение предмета в увлекательное времяпрепровождение. Книга Алихана Мавладиевича Динаева «Обществознание. Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы» — скачать в pdf или читать онлайн.
ЕГЭ с Алиханом Динаевым | Обществознание
Качество иллюстраций: 10 Достаточно хороший учебник! В нем присутствую все основные темы, которые могут встретиться на экзамене. Чисто по этой книге ученик может подготовиться на 75 баллов. Автор очень понятно объясняет даже самые сложные темы, присутствуют шуточки и мемы, которые приходятся как нельзя кстати, когда ты ботаешь в 2 ночи.
Это слишком опасно, и это попытка обмануть самого себя", - заключил Динаев. Говоря о результатах ЕГЭ, собеседник агентства отметил, что пандемия на них, скорее всего, существенно не отразится, поскольку у школьников есть масса возможностей подготовиться к экзамену. Есть множество возможностей", - отметил педагог. Основная волна сдачи ЕГЭ начнется 3 июля. Экзамены в этом году будут сдавать только те выпускники, которые планируют поступать в вузы. Вторая волна сдачи для тех, кто по уважительным причинам не смог принять участие в июле, назначена на 3, 5, 7 и 8 августа.
На участие в ЕГЭ зарегистрировано около 714 тыс.
Поэтому в качестве учебного пособия учебник очень хорош! Я как человек, уже сдавший ЕГЭ могу порекомендовать эту книгу учителям, которые готовят школьников к экзаменам. Учебник не в перечне ФИПИ, и на него нельзя ссылаться при апелляции, поэтому все-таки стоит и в Боголюбова заглядывать.
Что по качеству печати: бумага плотная, текст хорошо читаем, картинки яркие.
Алихан Динаев, молодой учитель из Чеченской Республики, становится абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России 2018». Для учителя в четвертом поколении «Хрустальный пеликан» становится в четыре раза престижнее, ведь именно это можно назвать результатом надежд и ожиданий всего поколения учителей. После победы Алихан получил звание «Народного учителя Чеченской Республики», став самым молодым педагогом в истории республики, удостоившимся этой государственной награды, что также не могло не радовать. Но на этом список его побед не закончился.
Крупнейшее профессиональное педагогическое издание России «Учительская газета», проведя опрос среди сотен авторитетнейших учителей и экспертов со всей России, признало А. Динаева «Человеком года в сфере образования-2018». После победы Всероссийского конкурса «Учитель года России-2018», со слов самого победителя, его жизнь изменилась и очень сильно. Уже хотя бы то, что церемонию объявления победителей показывают на федеральных каналах, а с лауреатами встречается Президент РФ, говорит о его значимости. Для меня самым ценным было то, что победа в конкурсе стала настоящим праздником для тысяч жителей республики, предметом гордости для чеченцев по всей России и даже за ее пределами.
Мне кажется, такое внимание со стороны Главы ЧР — это отличный пример для молодежи, показывающий, что школа — это не болото, где тонут амбиции и мечты молодого человека, а трамплин для роста и развития» — делится он. Учитель года России — публичная фигура, которую приглашают на форумы, конференции, встречи, мастер-классы по всей стране. Как победителя учительского конкурса, его активно вовлекают в процесс принятия важных решений в сфере образования на федеральном уровне. И это очень важно, поскольку в Министерстве просвещения РФ должны слышать мнение учителей, тех, кто непосредственно работает в школе с детьми. И, несмотря на большую занятость, Алихан Мавладиевич нашёл время, чтобы дать интервью газете «Вести республики».
Как Вам это удается: Вы изучаете психологию или это у Вас от природы? Можно научиться находить общий язык с детьми. Об этом, к слову, написаны десятки книг, статей и диссертаций. Но если человек делает это неискренне, не чувствуя настоящей любви к детям, то вряд ли это даст нужный результат.
Обществознание. Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы
По мнению учителя, россиянам есть что ответить иностранцам, заявляющим о бедности нашей родины. Страна продолжает успешно развиваться, несмотря на потрясения и откровенное противодействие со стороны других государств. Но нет проблем, которые мы бы не решали, и в которых в последние годы не достигнут прогресс», — отметил Алихан Динаев. Он гордится уникальным разнообразием и богатством культуры России. Он отметил доброжелательность и гостеприимство граждан, а также большие возможности для роста.
ЕГЭ Б Конспекты по всем темам этой главы в общей сложности книга дает доступ к 82 конспектам по каждой теме. В Ответы на задания из книги Г Карточки Quizlet по данной главе для повторения и закрепления материала.
В школу я долго не хотел идти из-за стереотипа, что учительство - это болото, не мужская профессия. Но тяга к новому и уговоры друзей заставили меня передумать. Была и другая причина. Работая в ВУЗе, я отмечал не самый высокий уровень подготовки моих студентов, коллеги жаловались постоянно.
А у меня всегда было желание сделать что-то полезное. И я понял, что сделать это в ВУЗе сложнее. Надо начинать раньше - в школе, где эффект позитивного воздействия больше. Фото: соцсети героя публикации С победой в престижном Всероссийском конкурсе учителя грозненской школы уже поздравил глава Чечни.
Четвертый «слон» педагогики спикера — это позитив. Как отметил Алихан Динаев, учитель должен улыбаться, радоваться, быть счастливым человеком. Тогда он сможет сделать детей счастливыми. Для него характерна самоирония, умение шутить. Хорошо давать необычные названия своим урокам.
Пятый «слон» — обратная связь. Она, как правило, очень полезна. Ее можно осуществлять как обычным способом, задавая вопросы, так и современными цифровыми приемами. Хорошо в классе ставить ящики или коробки для обращений, жалоб, пожеланий, поздравлений. По окончании мастер-класса спикеру задавали вопросы. К нему обратились: Ирина Георгиевна Димова, наставник проекта, первый заместитель главного редактора АО «Учительская газета»; Ирина Александровна Макарова, доцент кафедры педагогики Волгоградского государственного социально-педагогического университета; Елена Сергеевна Вострикова, учитель биологии и географии города Бабушкин Республики Бурятия; Василий Еремеев, студент 5 курса Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Посмотреть запись трансляции можно на youtube-канале проекта «Высшая лига». На предыдущем занятии онлайн-школы учитель русского языка и литературы, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года»-2019 Лариса Арачашвили рассказала о метапредметности как основе современного урока.
Интенсивный онлайн-курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию от Алихана Динаева и онлайн-школы AltED
учитель года России 2018, народный учитель Чеченской Республики. Я преподаю обществознание в Грозном, а также пров. Статья автора «Littleone» в Дзене: Уже два месяца учителя и дети готовятся к ЕГЭ по обществознанию, плохо понимая, что их там ждет — уверен «Учитель года России 2018» Алихан Динаев. Последние новости о персоне Алихан Динаев новости личной жизни, карьеры, биография и многое другое. Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», учитель обществознания Алихан Динаев рассказал слушателям онлайн Школы учителей. Мастер-класс Алихана Динаева стал ценным опытом и источником вдохновения для учителей обществознания!
От первого лица
- Обществознание. Как сдать ЕГЭ 2024. Пособие . Издательство Хоббитека. Официальный магазин
- Обществознание. Как сдать ЕГЭ 2024. Пособие . Издательство Хоббитека. Официальный магазин
- Учитель года советует перед ЕГЭ повторить теорию и освоить дыхательную гимнастику - ТАСС
- Алихан Динаев: «Труднее будет учителям. Дети готовы выучить все что угодно...» | Littleone | Дзен
- Учитель года советует перед ЕГЭ повторить теорию и освоить дыхательную гимнастику - ТАСС
Учитель года советует перед ЕГЭ повторить теорию и освоить дыхательную гимнастику
Алихан Динаев, молодой учитель из Чеченской Республики, становится абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России 2018». Алихан Динаев планирует продолжать свои исследования в области обществознания, развивая и тестируя свою теорию на разных уровнях и в разных контекстах. Презентация учебного пособия абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года-2018» Алихана Динаева «Обществознание.
Книга Динаева обществознание
Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ, для школьников и поступающих в вузы» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
В школу я долго не хотел идти из-за стереотипа, что учительство - это болото, не мужская профессия.
Но тяга к новому и уговоры друзей заставили меня передумать. Была и другая причина. Работая в ВУЗе, я отмечал не самый высокий уровень подготовки моих студентов, коллеги жаловались постоянно.
А у меня всегда было желание сделать что-то полезное. И я понял, что сделать это в ВУЗе сложнее. Надо начинать раньше - в школе, где эффект позитивного воздействия больше.
Фото: соцсети героя публикации С победой в престижном Всероссийском конкурсе учителя грозненской школы уже поздравил глава Чечни.
За пару лет школьной работы он успел стать учителем года Чечни, выпустить на YouTube видеоуроки по обществознанию и написать книгу-пособие для подготовки к ЕГЭ, которая выходит в печать этой осенью в одном из крупнейших издательств страны и содержит мемы, придуманные самим Алиханом. Молодой амбициозный педагог рассказал, как сделать успешную карьеру, работая в школе, и получить от этого удовольствие. Две истории про мотивацию Фото: Елена Афонина Алихан Динаев — Я могу рассказать две истории, обе повлияли на мое решение стать учителем. Первая история: я учился на первом курсе в университете в Питере, и вот к нам в аудиторию на самую первую лекцию по социологии зашел такой бородатый, полноватый, взрослый мужчина. Он посмотрел на нас уверенным взглядом, открыл свой чемодан, вынул оттуда кипу бумаг и стал читать. Читать, читать, читать.
Все были в шоке, особенно, наверное, я — я был таким ботаником и такого ужасного преподавателя увидеть просто не ожидал. В перерыве я подошел к трибуне и с удивлением обнаружил, что он читает отксерокопированные страницы учебника по социологии. Меня это безумно возмутило, и я понял, что так преподавать нельзя, нужно что-то делать, чтобы в преподавание шли профессионалы и люди, которые любят свою профессию. А вторая история такая: на 5 курсе, когда мы сдавали экзамены, многие мои однокурсники звонили, спрашивали, просили объяснить какой-то вопрос, потому что я хорошо учился и охотно всем помогал. Вопросов, звонков и сообщений было так много, что я не успевал всем отвечать. И мне пришла в голову идея записать видео с ответами и разъяснениями и выложить их на YouTube. Я записал около 30 роликов разной продолжительности, от 5 до 15 минут, — и к моему удивлению, они оказались очень популярными и востребованными.
Динаев успел попробовать себя в множестве разных профессий, начиная от госслужащего и заканчивая телеведущим. Любая работа давалась ему легко, на каждой стезе он добился определенных успехов. Однако в итоге остановился на той, где смог в полной мере раскрыть свой потенциал, достигнуть новых вершин, принести пользу обществу. Остановился на той, что приносила ему радость и от которой он получал удовольствие.
В течение пяти лет, до того, как Алихан начал работать в школе, он преподавал в Грозненском нефтяном техническом университете имени академика Миллионщикова. Также на протяжении двух лет был ведущим телепрограммы «Искусство говорить» на ЧГТРК «Грозный», где раскрывал секреты ораторского мастерства. Понятно, что сам он им очень неплохо владеет. При этом молодой человек успевает писать статьи по педагогике на образовательные сайты и в профессиональные издания.
Как признается сам Алихан, еще несколько лет назад он и не помышлял о профессии учителя. Абсолютно не видел себя в этой роли. Считал, что молодой амбициозный мужчина никогда не пойдет работать в школу. Однако сейчас молодой педагог не мыслит себя вне школы.
По иронии судьбы, именно этой профессии и суждено было стать его путеводной звездой, за которой он следует и по сей день. К тому же Алихан принадлежит к четвертому поколению учителей: его мама преподавала математику, дед — защитник Ленинграда, был в числе первых учителей горного села Дышне-Ведено, а прадед был директором сельской школы. И уже в студенческие годы зацикленный на учебе, отзывчивый, доброжелательный, остроумный, полный готовности помочь ближнему молодой человек показывал способности к преподаванию. Моя первая специальность — менеджер в сфере государственного и муниципального управления.
Еще в студенческие годы я понимал, что это не мое, а небольшой опыт работы на госслужбе убедил меня в этом окончательно и крайне быстро» — рассказывает Алихан. В 2018 году случилось, наверное, одно из самых важных событий в жизни молодого педагога.
«В июне у нас будут большие проблемы»: учитель обществознания — про перемены на ЕГЭ-2024
По сути пособие Алихана Динаева – это уже не просто книга, а полноценный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию – Книга + Видеоуроки + 170 онлайн-тестов + Конспекты + Онлайн-игры и карточки для запоминания. По сути пособие Алихана Динаева – это уже не просто книга, а полноценный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию – Книга + Видеоуроки + 170 онлайн-тестов + Конспекты + Онлайн-игры и карточки для запоминания. 29-летний учитель обществознания из математической школы № 1 имени Х. И. Ибрагимова в Грозном (Чеченская Республика) Алихан Динаев поделился своим взглядом на жизнь в современной России. Полезная книга о том, как сдать ЕГЭ для школьников и поступающих в вузы 5е издание | Динаев Алихан Мавладиевич.
О «пяти слонах» педагогики рассказал Учитель года Алихан Динаев
Это портит все занятие. Смотрите, мы придумываем план урока, новые методики, изучаем опыт других коллег, часами усиленно готовимся, но все пойдет насмарку, если в классе просто жарко. Юмор и объективность — Дети часто пишут, что, оказывается для них это открытие , уроки могут быть веселыми, что ценят мой оптимизм и чувство юмора. Среди всего, что я делаю на уроке, они выделяют именно юмор. И наши хорошие отношения складываются именно благодаря чувству юмора. Вы скажете, что это чувство зависит от личности учителя, от его характера, темперамента, даже от его физического состояния. Я вам покажу сейчас один секретный документ, который я добыл в архивах своей мамы. Это моя медицинская карта. Я был на приеме у врача в три месяца, и он написал: «Мальчик улыбается в ответ на разговор взрослых». Так что это врожденное. Кстати мне очень нравится следующая фраза: «Хорошо прибавляет в весе».
Наверное, это был последний раз, когда я хорошо прибавлял в весе. Есть разные характеры и разные стили преподавания, но я абсолютно убежден, что юмор очень востребован, его можно алгоритмизировать и превратить в технологию. По исследованиям Санкт-Петербургского университета, среди всех качеств лучших учителей после умения доходчиво объяснить урок старшеклассники называют именно юмор. На третьем месте — объективность оценок. Это не означает, что я урок превращаю в балаган. Все наше веселье осмысленно и приводит к запланированным результатам. Дайте уроку «имя» — Тема, которая имеется в календарно-тематическом плане и в учебнике, почти всегда звучит очень скучно. Сегодняшняя тема — «Политическое сознание»». Ну и где ваш энтузиазм после этого? Много и других: «Самый простой в мире способ стать миллионером», «Как подать иск на соседа по парте», «Как совершить преступление и остаться на свободе», «Моцарт vs Билли Айлиш и другие бои вечера».
Мои шестиклассницы аж подпрыгнули, когда я назвал имя Билли Айлиш, они даже не подозревали, что мы будем говорить об их любимой певице. Коллега из Дагестана в ряду исторических персонажей показал Илона Маска. Конечно, это интереснее обсуждать. На уроках мы говорим о реальных персонажах, а не про занудного гражданина государства Z, который кочует из одного вопроса ЕГЭ в другой. Его уже ненавидят все. Каждый раз, входя в класс, я говорю: «Поздравляю вас, друзья, что у нас сегодня еще один замечательный урок обществознания». Про себя-то я знаю: далеко не факт, что он будет замечательным. Но надо дать понять детям, что это будет не изнурительная работа, а мы вместе весело и полезно проведем время. Мем-мейкеры — Многим мемы кажутся непригодными и непедагогичными. Иногда мои ученики присылают мне их, но они какие-то не слишком интеллектуальные, да что там — откровенно тупые.
Но, нравится нам или нет, дети любят их. А если любят, давайте делать их со смыслом. Или пусть ученики делают сами. На многих уроках я использую обществоведческие мемы, прошу детей объяснить, что происходит на картинке. И вот тот самый пресловутый лес рук вырастает мгновенно. Потом они сами находят подобное в Сети. Сами становятся мем-мейкерами. Я уверен, что мемы можно применять в преподавании любого предмета. Еще один способ актуализировать предмет — использовать видео. Помните, в прошлом году мужчина спокойно вынес картину Куинджи из Третьяковки?
Я показал эту запись. Ученики смеялись: «А что, так можно было? Тут много тем для обсуждения: воровать картины — это преступление?
В течение пяти лет до ухода на учительскую работу в школу преподавал в Грозненском нефтяном техническом университете, на протяжении двух лет был ведущим телепрограммы «Искусство говорить» на республиканском телевидении. После победы в конкурсе «Учитель года России» получил звание «Народного учителя Чеченской Республики», став самым молодым… Подробная биография.
После Москвы и Санкт-Петербурга больше всего в занятиях участвуют слушатели из Самары, Екатеринбурга, Новосибирска, Краснодара, Красноярска, Ростова-на-Дону, Челябинска — они дают онлайн-лекциям половину просмотров. Также Артур Заруба напомнил педагогическое кредо спикера, выраженное словами американского педагога Джона Дьюи: «Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера». В самом начале занятия Алихан Мавладиевич отметил, что немного изменил тему, обозначив ее как «Пять слонов моей педагогики». Изменения он мотивировал тем, что слоны, подобно китам, в различных мифологических системах выступали фундаментом нашей планеты. Учитель сказал о своем согласии со многими школьниками в том, что им не хватает в образовании практики.
Поэтому он строит свою педагогическую работу на основе практических навыков. Он предпочитает исключать из учебного материала задания, подобные тем, где детей, например, просят рассчитать, сколько времени в день нужно дятлу, чтобы долбить дерево. Такие задачи из реальных рекомендованных школьникам учебников не перестают вызывать у педагога удивление. В подобных ситуациях ему жалко и детей, и родителей, и учителей. Спикер категорически с этим не согласен, полагая, что именно этот предмет является наиболее практико-ориентированным. Для него является аксиомой, что в любой теме может и даже должна быть практика. Ведь среди наиболее частых вопросов учеников лидирует «А как нам это пригодится? По словам учителя, «современные дети — нравится нам это или нет — утилитаристы, люди, которые пытаются понять, зачем им та или иная тема в реальной жизни».
И для меня очень важно такое отношение изменить. В школах действительно невысокая зарплата. Но на самом деле учителя в государственных школах зарабатывают больше, чем, скажем, начинающие преподаватели в вузе. Бюрократические проблемы тоже есть — они ужасно раздражают. Но на своем опыте я убедился, что в школе, как ни странно, бумаг меньше, чем в университете. Да, многие видят в школьной работе только недостатки, но, мне кажется, нужно концентрироваться на полезном и приятном. Например, я считаю, что каждый учитель сам творит свою окружающую среду. Я прихожу в школу и улыбаюсь, я рад общаться с детьми, часто заговариваю с ними, интересуюсь их жизнью, мне нравится с ними разговаривать — и мне отвечают взаимностью. Если человек любит свою профессию , то вокруг него формируется особая атмосфера, наполненная радостью, энергией и взаимопониманием. Это очень банальная истина, но она работает. Фото из личного архива Алихана Динаева — Я преподаю обществознание 10- и 11-классникам, в этом году впервые взял 8-классников. Есть ли разница между старшеклассниками сегодняшними и школьниками моего поколения? Я был в 8-м классе очень давно, 15 лет назад, и да, отличия есть.