Новости. Домашняя школа. 1 февраля 2022 год на базе опорной площадки по Функциональной грамотности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак проведен семинар-практикум с руководителями рабочих групп по формированию.
Рэш банки заданий
Все поля с наличием красной звёздочки должны быть заполнены требуемыми сведениями. Пройти проверку, нажав по кнопке «Я не работ». Принять Соглашение пользователя. Нажать на кнопку «Поступить в школу». Вход в личный кабинет Для авторизации пользователь должен воспользоваться формой входа на главной странице сайта. Нужно указать логин, который является адресом электронной почты, и пароль. Далее требуется нажать на кнопку « Войти ». Ученики, которые забывают пароль для входа, могут использовать социальные сети. Для этого учетная запись соцсети должна быть прикреплена к личному кабинету. Это можно сделать в разделе «Настройки».
Как восстановить доступ от кабинета Если после того, как пользователь ввёл учётные данные, на экране страницы возникает ошибка, необходимо нажать на кнопку « Я забыл пароль ». По данной ссылке есть возможность решить указанную проблему. Пользователю нужно ввести адрес электронной почты, указанный в момент регистрации учётной записи. На почту придёт электронное письмо, в котором будет указана инструкция.
Гришкова Людмила Владимировна Электронно-образовательные ресурсы С 2019 года в своей работе активно использую инновационный образовательный ресурс ЯКласс на уроках математики. ЯКласс помогает мне проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это — база электронных рабочих тетрадей и тренажёр по школьной программе. Родителям Якласс помогает определить готовность ребёнка к контрольной или экзамену и дополнительно подготовить его к школьным урокам.
Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры, которые стимулируют и школьников. В основе ресурса лежит технология генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genexis — тем самым, проблема списывания решена раз и навсегда. Уровень своей профессиональной компетенции повышаю, принимая участие в образовательных вебинарах ЯКласс. Это информативные вебинары по применению ресурсов платформы в урочной и внеурочной деятельности, по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике, по организации итоговой аттестации. Мое открытие - использование образовательного Интернет-ресурса "Фоксфорд». Данная образовательная платформа помогает мне на уроках математики реализовать личностно-ориентированный подход в обучении предмету, обеспечивает индивидуальный и дифференцированный подход в обучении математики с учётом способностей детей, их уровня обученности. Хочу отметить такие преимущества обучения в «Фоксфорде», как: Постоянное обновление информации по предмету; Для закрепления материала учащийся может воспользоваться видеозаписью урока или конспектом; Предоставляются электронные версии учебников по всем предметам; Постоянный контроль и проверка домашних заданий. Использование онлайн-платформы «Фоксфорд» позволяет обеспечить индивидуальную образовательную траекторию обучающихся, организовать дистанционное обучение.
В случае отсутствия школы в выпадающем списке необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку «Моей школы нет в списке». В открывшемся окне заполните форму обращения. В разделе «Мероприятия» нажмите на кнопку «Создать мероприятие». Укажите контрольно-измерительные материалы далее — КИМ для каждого варианта. Для этого нажмите на кнопку «Укажите КИМ» напротив варианта. В открывшемся всплывающем окне выберите КИМ из перечня доступных, нажмите кнопку «Выбрать». Выбранный КИМ отобразится на странице создания мероприятия. Для добавления варианта нажмите на кнопку «Добавить вариант».
Повторите Шаг 3. Убедитесь, что внесены все параметры мероприятия, и нажмите на кнопку «Сохранить». После сохранения нового мероприятия автоматически откроется страница этого мероприятия с возможностью его редактирования. Для того чтобы запланировать классы и обучающихся, принимающих участие в диагностической работе, на странице проведения мероприятия нажмите на кнопку «Добавить класс». Во всплывающем окне заполните необходимые поля и нажмите на кнопку «Сохранить». Чтобы перейти к странице ранее созданного мероприятия, необходимо выбрать раздел меню «Мероприятия» и нажать на наименование необходимого мероприятия в перечне. Добавленный класс и количество участников отобразятся на странице мероприятия. При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования.
Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить». Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить». Далее в открывшемся диалоговом окне подтвердите действие по исключению класса, нажав на кнопку «Да». Для внесения изменений в мероприятие нажмите на кнопку рядом с наименованием мероприятия и на открывшейся странице внесите необходимые правки, нажмите на кнопку «Сохранить».
Мы с ребятами, активно используем данный раздел не только на уроках, но и во внеурочной деятельности. Платформа даёт возможность каждому ученику осваивать учебный материал играя. Я вижу, как в течение учебного года дети вовлекаются в обсуждение задач, даже на переменах работают на платформе Учи. Учащиеся с большим удовольствием принимают участие в конкурсах, организованных на платформе. Увеличивается число участников олимпиад 5-11 классов по математике. Олимпиада включает в себя задачи, тренирующие внимание, логику, пространственное воображение. Она учит мыслить шире привычных рамок, но при этом не требует углублённого знания школьной программы. Занятия с Учи. Использование электронной формы учебника на уроках математики Современные средства обучения прочно вошли в нашу жизнь и современное образование без них уже немыслимо. Электронные образовательные ресурсы в том числе электронные учебные пособия, которые воспроизводятся на компьютере занимают среди них особое место. Мерзляк, В. Полонский, М.
Задания, сборники заданий (в т.ч. электронные)
Если вы уверены, что нашли ошибку в материале - сообщите об этом службе поддержки портала. Если я решу урок, как проверить ответы? Покажите результаты решения учителю. Как позвонить в resh. Никуда звонить не нужно. Если у вас есть вопросы, напишите обращение в службу технической поддержки. Ссылку на задание образовательного портала РЭШ не нужно копировать и вставлять, не нужно набирать их руками на клавиатуре. Просто перейдите по ссылке, которую получили в домашнем задании от учителя. Вот такие ссылки на электронные пособия скопированные из Яндекса конечно никогда не откроются: resh. Перейдя по ссылке вы попадете на урок, посвященный изучаемому произведению.
Все задания и подробности от учителя доступны по конкретным ссылкам. Ответы и решения по предметам на задания РЕШ не публикуются в интернете, ни бесплатно, ни за деньги. Если вы пытаетесь найти готовые ответы на уроки РЭШ то гарантированно попадете на сайты мошенников, такие как resh-shkola. Скачать РЭШ нельзя, сайт нужно каждый раз открывать в браузере на телефоне или компьютере. Регистрация происходит на русском языке. Уроки по некоторым предметам на РЭШ бывают в форме видео. Роль гротеска и приемы создания сатирического в произведении. Склонение имен существительных resh. То есть зайти можно, но нужно зарегистрироваться. Могут ли получить доступ к РЭШ учителя начальных классов или учитель технологии?
Если вы не дождались ответа от службы технической поддержки, то напишите об этом в мессенджер нашей ВК-группы. Сообщите, пожалуйста, номер обращения тикета , его дату и время: мы уточним состояние вашего обращения у специалистов. Пожалуйста, не публикуйте запросы такого рода в комментариях к записям, это может быть небезопасно для ваших персональных данных.
Функциональная грамотность картинки. Понятие функциональной грамотности. Функциональная грамотность термины. Темы функциональной грамотности. Презентация по функциональной грамотности. ВШЭ программы. Система оценивания ВШЭ. Функциональная грамотность картинки для презентации. Функцион грамотность обучающихся. Тестирование по функциональной грамотности. Информационная грамотность школьников. Информационная грамотность в начальной школе. Навыки информационной грамотности. Информационная грамотность грамотность. Виды функциональной грамотности. А А Леонтьев функциональная грамотность. Умения функциональной грамотности. Формирование математической грамотности. Функциональная грамотность математическая грамотность. Урок по математической грамотности. Задания на развитие математической грамотности. Читательская грамотность. Функциональная читательская грамотность. Модель базовой структуры читательской грамотности. Составляющие читательской грамотности. РЭШ презентация. Приложение это в экономике. Особенности подготовки статьи. Логотип функциональная грамотность в школе. Функциональная грамотность задания. Книги по функциональной гра отности. Функциональная грамотность учебник. Учебники по функциональной грамотности. Модель методического сопровождения. Модель формирования функциональной грамотности школьников. Функциональная технологическая грамотность. Формы работы по формированию функциональной грамотности. Виды функциональной грамотности учащихся. Виды работ по функциональной грамотности школьников. Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся. Задачи по формированию функциональной грамотности. Формирование функциональной грамотности в начальной школе пособие. Креативное мышление функциональная грамотность. Креативное мышление примеры заданий. Креативное мышление функциональная грамотность Pisa.
Инструкция по работе с банком заданий рэш
Электронные банки заданий. РЭШ электронный банк заданий. Российская электронная школа функциональная грамотность. Газета. Расписание уроков. Новости Минпросвещения России. 1 февраля 2022 год на базе опорной площадки по Функциональной грамотности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак проведен семинар-практикум с руководителями рабочих групп по формированию. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности Российской электронной школы. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. РЭШ Российская электронная школа.
Российская электронная школа: проект XXI века
Обращаем внимание, что вопрос формирования у обучающихся общеобразовательных организаций функциональной грамотности находится на постоянном контроле Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
Задачи функциональная грамотность задачи. Сборник формирование функциональной грамотности. Задания по функциональной грамотности. Задачи функциональной грамотности. Задания на формирование функциональной грамотности. ФГ реш еду ру. Функциональная грамотность это определение. Задачи формирования функциональной грамотности. Цель функциональной грамотности.
Функционально грамотный человек. Функциональная грамотность и ФГОС. Основные составляющие функциональной грамотности. Фиды функциональной грамотности. Функциональная грамотность школьников. Мониторинг функциональной грамотности. Функциональная грамотность баннер. Что такое функциональная грамотность учащихся. Функциональная грамотность презентация. Функциональная грамотность иллюстрации.
Функциональная грамотность логотип. Функциональная грамотность тренажер. Задачки для выявления функциональной грамотности. Функциональная грамотность задачи по математике. Электронный банк тренировочных заданий. Функциональная грамотн. Функциональная грамотность младших школьников. Уровни функциональной грамотности. Функциональная грамотность в школе. Уровни развития функциональной грамотности.
Уровни сформированности функциональной грамотности. Показатели функциональной грамотности учащихся. Функциональная грамотность составляющие компоненты. Предметные компоненты функциональной грамотности. Составляющие функциональной грамотности. Составляющие функциональной грамотности школьников. Функциональная грамотность Просвещение. Высказывания о функциональной грамотности. Функциональная грамотность руководителя школы. Мониторинг функциональной грамотности обучающихся.
Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся. Мониторинг формирования функциональной грамотности это проект. Формирование функциональной грамотности. Составляющие функциональной грамотности схема. Основные направления формирования функциональной грамотности. Модель формирования функциональной грамотности в школе.
Вебинар для образовательных организаций 25. Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы 5-9 классы. Платформа для тренировочных занятий по функциональной грамотности Минпросвещение России открыло для всех образовательных организаций доступ к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности далее — Платформа. Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности читательской, математической, естественнонаучной обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя: - формирование банка заданий - прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени; - проверку развернутых ответов экспертами; - накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ. На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы далее — РЭШ.
Чтобы перейти к странице ранее созданного мероприятия, необходимо выбрать раздел меню «Мероприятия» и нажать на наименование необходимого мероприятия в перечне. Добавленный класс и количество участников отобразятся на странице мероприятия. При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования. Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить». Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить». Далее в открывшемся диалоговом окне подтвердите действие по исключению класса, нажав на кнопку «Да». Для внесения изменений в мероприятие нажмите на кнопку рядом с наименованием мероприятия и на открывшейся странице внесите необходимые правки, нажмите на кнопку «Сохранить». Экспертиза выполняется для работ заданий , подразумевающих развернутый ответ участника, после завершения участником диагностической работы. На странице мероприятия из перечня работ выберите работу с пометкой «Требуется экспертиза» и нажмите на данную запись. Проводить проверку выполненной работы рекомендуется в течение 3 трех дней после выполнения ее учеником Откроется страница проведения экспертизы. На странице проведения экспертизы ознакомьтесь с сопроводительной документацией по проверке диагностической работы, нажав на кнопку «Критерии оценивания». Внимательно прочтите текст задания и развернутый ответ участника на него, после чего в блоке «Критерии оценивания» проставьте критерий в соответствующее заданию пустое поле. Для полного просмотра задания воспользуйтесь ползунком справа от текста с заданием. Проставьте критерии оценивания для всех заданий с развернутыми ответами участника. Требуется проверять только те задания, для которых доступно поле для внесения критериев оценивания. Если в поле для внесения критериев оценивания стоит крестик, значит, данное задание участник не выполнял и его проверять не нужно. Для перехода от одного задания к другому воспользуйтесь ползунком, находящимся справа у края окна экрана. При нехватке времени на проверку работы нажмите кнопку «Добавить время» вверху страницы. После проверки работы и проставления всех критериев оценивания нажмите на кнопку «Завершить проверку», находящуюся справа внизу страницы проведения экспертизы. Завершить проверку работы не получится, если заполнены не все критерии или если значение критерия превышает допустимое значение.
Функциональная грамотность
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. Российская электронная школа функциональная грамотность. Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности. Российская электронная школа ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ. Диагностическая работа проводится с целью определения уровня сформированности у обучающихся функциональной грамотности, продолжения организации работы школ округа по внедрению в учебный процесс через урочную и внеурочную деятельности банков заданий по. Банк тренировочных заданий. «Российская электронная школа» – это лучший педагогический коллектив страны, современные педагогические технологии, интересные интерактивные уроки.
Минпросвещения России публикует инструкцию «Российская электронная школа в два клика»
Платформа обеспечивает возможность проведения тренировочных работ по формированию функциональной грамотности читательской, математической, естественнонаучной обучающихся 8-х и 9-х классов, включающую в себя: формирование банка заданий; прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени; проверку развернутых ответов экспертами; накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ. На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы далее — РЭШ. Срок проведения тренировочных работ — до 31 мая 2021 года.
Сайт один большой сплошной и жирный минус. В тестах ошибки, видео неинформативное, тестовые задания взяты из чьего то воспаленного мозга , понять где ребенок ошибся и что сделал неверно невозможно! Словосочетание РЭШ вызывает у меня рвотный рефлекс.
Сначала наша школа планировала там только ОБЖ. Ладно, подумали мы, ничего. Предмет не особо важный, пусть. Как же мы ошибались! Потом добавили физику и литературу.
Все, прощай предметы. Ужасный сайт, разработанный двоечниками Учитывается регистр ответов, постоянные тормоза, проблемы с некоторымизаданиями Из-за того, что сайт создавался недалекими людьми, невозможно нормально пользоваться, потерял баллы из-за оплошности разработчиков; Абсолютно невозможно работать из-за постоянных зависаний. Им вы не воспользуетесь,так как сайт виснет и падает [цензура] Сайт полнейшее г. Какого Фига я должен был знать, что подтверждение мне должно было прийти на почту, сайт мне этого не сказал. Только потом я сам додумался.
Полный треш, а не РЕШ их очень много Сайт ужасен! Чтобы выполнить задания с телефона, когда нужно соединить слово с картинкой, текст водит из стороны в сторону. Очень плохая система выставления оценок и ошибок! Когда ты хочешь проверить свои ошибки и увидеть правильный. Дичь полная.
Осуждаю данный сайт, если его вообще можно так назвать. Бессмысленный сайт, заставляют делать тесты на нм, которые вообще не нужны. Плюс к этому, работает он через ж. Вообщем, очередная Российская фигня. Всё в тексте отзыва Впервые, как и все остальные, мы столкнулись с РЭШ весной, с началом дистанционного обучения.
Тут уже достаточно написано про то, что сайт зависал, что можно было вылететь в середине теста и начинать потом сначала столько. Фиаско образования В связи с пандемией, ученикам Российской школы было предложено дистанционное обучение. Платформа, которой пришлось пользоваться, абсолютно не готова к таким объемам посетителей! Первые дни не возможно было элементарно зайти на сайт! Сейчас вроде таких проблем.
Очень много ошибок в материалах. Ошибки в системе,в заданиях Пока не увидели Много ошибок в системе,а преподаватели засчитывают результаты. Нет возможности адекватной оценки знаний, ошибки системы в тренировочных заданиях.
Потом добавили физику и литературу. Все, прощай предметы. Ужасный сайт, разработанный двоечниками Учитывается регистр ответов, постоянные тормоза, проблемы с некоторымизаданиями Из-за того, что сайт создавался недалекими людьми, невозможно нормально пользоваться, потерял баллы из-за оплошности разработчиков; Абсолютно невозможно работать из-за постоянных зависаний.
Им вы не воспользуетесь,так как сайт виснет и падает [цензура] Сайт полнейшее г. Какого Фига я должен был знать, что подтверждение мне должно было прийти на почту, сайт мне этого не сказал. Только потом я сам додумался. Полный треш, а не РЕШ их очень много Сайт ужасен! Чтобы выполнить задания с телефона, когда нужно соединить слово с картинкой, текст водит из стороны в сторону. Очень плохая система выставления оценок и ошибок!
Когда ты хочешь проверить свои ошибки и увидеть правильный. Дичь полная. Осуждаю данный сайт, если его вообще можно так назвать. Бессмысленный сайт, заставляют делать тесты на нм, которые вообще не нужны. Плюс к этому, работает он через ж. Вообщем, очередная Российская фигня.
Всё в тексте отзыва Впервые, как и все остальные, мы столкнулись с РЭШ весной, с началом дистанционного обучения. Тут уже достаточно написано про то, что сайт зависал, что можно было вылететь в середине теста и начинать потом сначала столько. Фиаско образования В связи с пандемией, ученикам Российской школы было предложено дистанционное обучение. Платформа, которой пришлось пользоваться, абсолютно не готова к таким объемам посетителей! Первые дни не возможно было элементарно зайти на сайт! Сейчас вроде таких проблем.
Очень много ошибок в материалах. Ошибки в системе,в заданиях Пока не увидели Много ошибок в системе,а преподаватели засчитывают результаты. Нет возможности адекватной оценки знаний, ошибки системы в тренировочных заданиях. Жалобы на ошибки в уроках не принимаются. Администрация не реагирует на обращения. Такое ощущение, что не делали рецензию на Реш это треш просто неплохие видеоуроки, есть хорошие задания, но не все.
С регистрацией проблем не было, как только за неделю до основного наплыва учитель прислал рекомендации. Хуже уже некуда По этой программе нельзя учить детей. Это плохо влияет на здоровье детей. Ребенок чувствует несправедливость.
Сделать это должен учитель. Для создания мероприятия необходимо зайти в раздел «Мероприятия», где следует нажать на кнопку «Создать мероприятие». Здесь же нужно заполнить обязательную информацию, касающуюся названия и даты проведения, а также выбрать вариант «Финансовая грамотность». После этого следует приступать к указанию контрольно-измерительных материалов КИМ для каждого из вариантов. Для выполнения такой операции следует нажать на кнопку «Укажите КИМ», расположенную напротив варианта. В результате откроется всплывающее окно, где необходимо выбрать КИМ из перечня доступных, после чего нажать на кнопку «Выбрать». Выбранный КИМ можно будет увидеть на странице создания мероприятия. Если контрольно-измерительный материал потребуется изменить, нужно нажать на его наименование, после чего выбрать другой КИМ. Если такой материал нужно вовсе удалить, следует нажать на кнопку с крестиком напротив наименования такого КИМ. Выбор КИМ Здесь же можно добавить вариант. Для этого следует нажать на кнопку «Добавить вариант», после чего приступить к указанию контрольно-измерительных материалов. Как только все параметры мероприятия указаны, следует нажать на кнопку «Сохранить». После того как мероприятие сохранено, автоматически откроется его страница, где доступно редактирование. Что именно доступно на такой странице? Здесь можно посмотреть наименование мероприятия. Имеется кнопка с изображением карандаша для редактирования. Здесь же указывается код мероприятия, а также продолжительность выполнения диагностической работы. Среди прочего представлена ссылка, позволяющая скачать коды доступа, которые необходимы обучающимся, принимающим участие в диагностической работе. Такие коды нужны для возможности войти в систему РЭШ функциональная грамотность для прохождения диагностической работы. Также имеется кнопка «Добавить класс», позволяющая перейти к планированию участников мероприятия. Доступна и ссылка на скачивание результатов.
Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»
Электронные учебники в Медиатеке. 1000+ учебников с интерактивными объектами и удобной навигацией. Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ банк заданий. Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы.
Финансовая грамотность
Формирование глобальных компетенций встраивание заданий открытого банка в учебный процесс Скачать Арифметическая прогрессия 9 класс. Скачать Функциональная математическая грамотность. Часть 1.
Насколько активно сегодня используется платформа РЭШ? Есть ли данные, кто чаще к ней обращается — учителя или школьники?
Платформа активно используется как в Российской Федерации, так и за рубежом. Расскажите, пожалуйста, о перспективах проекта. Российская электронная школа постоянно пополняется новыми материалами. Увеличивается количество методических и контрольно-измерительных материалов, а также внедряются интерактивные элементы, отвечающие современным информационно-техническим требованиям.
В разработанные на текущий момент уроки планируется включать новые дополнительные материалы с учетом лучших существующих российских и зарубежных практик визуализации контента.
Задания, сборники заданий в т. Баракова Е. Комплект кейсов по формированию функциональной математической грамотности. Представлены описание возникающих у учителя методических проблем, способы их решения, набор заданий и рекомендации по организации образовательного процесса. Топорова», 2022. Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. Даны характеристики этих заданий.
В настоящее время уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс «Российской электронной школы», одному из ключевых ресурсов национального проекта «Образование», доступны каждому пользователю, имеющему выход в Интернет. Интерактивные уроки строятся на основе специально разработанных авторских программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС и примерной основной образовательной программе общего образования. Упражнения и проверочные задания уроков даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Исходя из текущей ситуации, каждый сможет сам для себя определить степень востребованности материалов для того, чтобы сделать доступной к изучению новую тему, повторить пропущенное или разобраться со сложным и непонятым заданием.
Также это отличная возможность для родителей помочь своим детям в учёбе в новых условиях.