Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Задание 3. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы.   Рис.1. Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос.
Смотрите также
- ВПР по биологии 2019 — 6 класс — вариант 3
- Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы
- Тренировочный вариант 2 ВПР 2021 по биологии 6 класс
- Рассмотрите рисунок 33, а и ответьте на...
- Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы биология
- Остались вопросы?
7 класс, физика, Перышкин. Параграф 46 упр. 22. по рисунку 135
Спасибо за ваш вопрос о картине Александра Дейнеки "Оборона Севастополя". Давайте рассмотрим каждый вопрос по порядку. Сколько дней героически защитники обороняли город? На этом изображении мы видим, что происходит оборона города Севастополя. Оборона Севастополя длилась очень долгое время.
Рассмотрите рисунок ответьте. Запиши решение и ответ. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопрос сколько рублей. Внимательно рассмотри р. Рассмотреть картинку и ответить на вопросы.
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос на сколько. Рассмотрите рисунок и ответь на вопрос. Внимательно рассмотри Ри. Внимательно рассмотрите рисунок. Ответьте кратко на вопросы. Рассмотри рисунки какие важные объекты. Рассмотрите изображение на рис 2. Какие формы у листьев, изображенных на рисунке?. Рассмотрите лист.
Рассмотрите представленный на рисунке. Рассмотрите представленные ниже рисунки. На представленном ниже рисунке. Рассмотри рисунки. Составь предложения. Рисунок укытучы. Рассмотрите рисунки составьте предложения. Укытучы картинка для презентации. Побеги по расположению в пространстве.
Типы расположения побегов растений. Типы побегов в пространстве. Типы побегов по положению в пространстве. Советские загадки. Советские загадки на логику. Загадка про туристов. Советские загадки на внимательность. Рассмотри рисунок и закончи предложение. Рассмотри рисунок 12 и ответьте на вопросы.
Рассмотрите рисунок на котором представлен цикл развития. На рисунке представлен цикл развития. Промежуточный хозяин рисунок. Какой цифрой обозначен на рисунке основной хозяин?. Внимательно рассмотри рисунки достопримечательностей. Рассмотри рисунки достопримечательностей. Внимательно рассотри рисунки дост. Внимательно рассмотрите рисунки достопримечательностей. Подписывать рисунки состоящие из двух.
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос решение и ответ. Рассмотри рисунок 4 класс матем.
Определи, какие предметы, изображенные на рисунке, могут быть сделаны из металла. Вспомни, какими основными свойствами обладают металлические предметы. Найди на рисунке любой предмет или деталь предмета из металла, отметь стрелкой, не забудь указать название материала. Примерный образец выполнения работы.
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток. Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. Во вторник будет дуть северный ветер. Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды. На протяжении всех трёх суток будет облачно.
Обрати внимание на условные обозначения облачности и атмосферных осадков, сравни эти знаки, вспомни, что они обозначают. Проследи температуру воздуха, меняется ли она в течение этих трёх дней. Посмотри на знаки-стрелки, ими принято обозначать направление ветра, под ними указано направление ветра. Завершает таблицу шкала влажности воздуха в процентах. После того, как ты внимательно изучил таблицу, переходи к ответу на вопрос. Для этого вдумчиво читай каждое утверждение и сопоставляй его с данными таблицы.
В первом утверждении встретилось слово «не превысит». Понятен ли тебе его смысл? Если нет, то выясни смысл этого слова можно спросить у учителя.
Для этого вдумчиво читай каждое утверждение и сопоставляй его с данными таблицы. В первом утверждении встретилось слово «не превысит». Понятен ли тебе его смысл? Если нет, то выясни смысл этого слова можно спросить у учителя. Образец правильного ответа: Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. Ответ: 2,4 Окружающий мир.
Проверочные и диагностические работы Пособие содержит проверочные и диагностические работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику Г. Ивченковой, И. Потапова, Е. Саплиной, А. Саплина «окружающий мир. Предлагаемые материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику метапредметных результатов обучения. В пособии заложена эффективная система безотметочного оценивания и анализа достижений учащихся в освоении программы по окружающему миру. Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка A: Название материка Б: Внимательно рассмотри карту. Вспомни названия всех материков, сколько всего материков и как они расположены на карте мира, какой материк самый крупный, а какой второй по величине материк мира? Какой самый жаркий материк?
рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы
Вознесенского на фото , в 1938—1941 и 1942-1949 гг. На за время войны возникли новые отрасли машиностроения: танкостроение, автомобилестроение, производство мотоциклов, шарикоподшипников, производство электротехники, насосов, компрессоров и станкостроение. За годы войны наряду с Кузбассом превратился в основную базу производства металла в стране. Посмотреть ответ 18. Рассмотрите кадр из художественного фильма «Иваново детство» 1962 г. Этот первый полнометражный фильм режиссёра Андрея Тарковского принёс своему создателю мировую славу и был удостоен «Золотого льва» на XXIII Международном кинофестивале в Венеции, став первым советским фильмом, заслужившим данную награду. Он снят по мотивам повести «Иван» русского советского писателя-фронтовика Владимира Богомолова 1924-2003 , сюжет которой связан с трагической судьбой мальчика-разведчика в фильме эту роль исполнил юный Николай Бурляев. Основные события повести относятся к 1943 г Назовите реку, где в ходе разворачивающихся там боевых действий состоялись обе встречи двух главных героев — офицера Гальцева, от лица которого ведётся рассказ, и подростка Ивана Буслова «Бондарева». Эти медали были учреждены в июне 1945 г.
Какой общей темой объединены оба рисунка? Запишите ее 2. Сформулируйте и запишите основную мысль, которую передают иллюстрации. Оба рисунка объединены темой бережного отношения к природе.
Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди и постараемся найти ответы. На графике видно, что подаходит к значению 250 на шкале. Объем потребления полы днем с 12 ч до 18 ч составил мо. Для нахождения объема потребления полы днем, нужно определить, какое количество воды использовалось за данное время. На графике видно, что потребление достигает отметки около 650 на шкале.
Прочитайте отрывок из книги партийного и государственного деятеля Н. Вознесенского на фото , в 1938—1941 и 1942-1949 гг. Именно это обстоятельство позволило Верховному Командованию Советской Армии обеспечивать фронт военной техникой, несмотря на потерю в первый период войны значительной части запасов военной техники, созданных накануне Отечественной войны. Тем не менее немецкие дивизии и немецкие наймиты были разгромлены Советской Армией».
Упражнение № 159. Рассмотрите рисунок. Ответьте на вопросы
- Рассмотрите рисунок 135 и ответьте на вопросы
- Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы
- Рассмотри знаки, изображенные на рисунках, и ответь на вопросы
- Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Биология / 6 класс / 01 задание / 15
ВПР по окружающему миру в 4 классе. Полный разбор заданий
Рассмотрите рисунок и прочитайте описание изображённого на нём опыта. Взяли два стакана с водой, в первом оставили чистую воду, а во второй добавили несколько капель красных чернил. Дано ответов: 2. Здесь можно найти ответ. Ответы к заданию №28 Рассмотрите рисунок (с. 22) и ответьте на вопросы. Терпеливо отвечают на вопросы и помогают решить форс мажорные ситуации.
Рассмотрите рисунок запишите ответы на вопросы - 89 фото
Рассмотрите изображение вегетативной почки и выполните задания. Ответ на вопрос: Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития печёночного сосальщ. Внимательно рассмотрите изображение и ответьте на поставленные вопросы. Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос. Рассмотрите рисунок и прочитайте описание изображённого на нём опыта. Взяли два стакана с водой, в первом оставили чистую воду, а во второй добавили несколько капель красных чернил. 2. Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос.
2 рассмотрите рисунки ответьте на вопросы
Основываясь на схеме посадки станции и сравнительных данных для Земли и Марса, приведённых в таблице, выберите в выпадающих меню, понижает или повышает каждая из двух характеристик возможности использования парашюта для мягкой посадки на Марс по сравнению с земными условиями. Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню. Ответ: Задание 4. Какую характеристику объекта, скорее всего, можно определить по тональности звука при соприкосновении лазерного луча с объектом? На марсоходе установлен аппарат, сканирующий горные породы Марса лазерным лучом. Лазер испускает лучи короткими импульсами.
Щелчки, возникающие при соприкосновении луча с исследуемым объектом, дают учёным информацию о некоторых характеристиках этого объекта. Например, если взять мел и мрамор, то звук при соприкосновении луча с такими минералами будет иметь разную тональность, хотя их химический состав практически одинаков. Ответ: твёрдость Задание 5. Для исследования планеты с марсохода взлетел небольшой вертолёт, масса которого чуть меньше 2 кг.
Около дерева стоят весла. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? На картинке есть курица, значит, где-то рядом селение. Откуда дует ветер: с севера или юга? С юга. На палатке есть флажок, по которому можно определить, откуда дует ветер.
На картинке есть дерево: с одной стороны ветки короче, с другой длиннее. Как правило, у деревьев с южной стороны ветки длиннее.
Задание 2.
Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. Самая сложная техническая задача — это мягкая посадка на поверхность Марса станции, доставляющей марсоход. На рисунке показан процесс спуска и посадки станции, который в целом длится примерно 7 минут.
Отметьте один верный вариант ответа. Из-за прекращения работы двигателей Из-за сопротивления атмосферы Из-за разогрева Задание 3. После того как на высоте 2100 м над поверхностью Марса парашют отбрасывается, запускаются реактивные двигатели торможения, направленные вниз.
Основываясь на схеме посадки станции и сравнительных данных для Земли и Марса, приведённых в таблице, выберите в выпадающих меню, понижает или повышает каждая из двух характеристик возможности использования парашюта для мягкой посадки на Марс по сравнению с земными условиями. Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню. Ответ: Задание 4.
В результате чего эта сила возникла? Как направлены ускорение, скорость шарика и действующая на него сила? По какой траектории движется шарик? Рассмотрите рисунок 33, б и ответьте на вопросы: почему в шнуре возникла сила упругости и как она направлена по отношению к самому шнуру?
ДИКТАНТ ПОБЕДЫ 26.04.2024 | ОТВЕТЫ, ВАРИАНТ 2
| Физика 7 кл (2013 г) Пер § 45 Упр 22 № 1. Рассмотрите рисунок 135 и ответьте на вопросы. а)Как назы | Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы: А. Что обозначено на рисунке цифрами 1-5? Б. Какие функциональные группировки аминокислоты обеспечивают основные свойства? |
| Рассмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы | На представленном ниже рисунке изображён один из агротехнических приёмов. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. |
| РАЗБОР ЗАДАНИЙ И ОТВЕТОВ НА ДИКТАТНТ ПОБЕДЫ | Рассмотрите рисунок и ответьте ** вопросы а. Какой вид эрозии изображён ** рисунке? b. |
| 7 класс, физика, Перышкин. Параграф 46 упр. 22. по рисунку 135 – Рамблер/класс | Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы. 8.2 Рассмотрите представленные ниже рисунки. |
Рассмотрите рисунок запишите ответы на вопросы - 89 фото
Рассмотрите рисунки дополни предложение на рисунке изображена. Что можно принять за тело отсчета. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Хватит ли 2000 рублей на покупку 2 теннисных ракеток и 3 теннисных мячей. Рассмотри рисунок и ответь. Рассмотри рисунки и запиши решение. Внимательно рассмотри рисунок.
Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы. Рассмотрите внимательно рисунок и ответьте на вопросы. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько рублей надо заплатить. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько стоит мороженое. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос Найдите структуру. Как узнать, сколько всего рублей? Рассмотри рисунок и закончи записи..
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько рублей. Рассмотри рисунок и ответы на вопросы сколько рубль. ВПР рассмотри рисунок и ответь на сколько рублей больше. Задача рассмотри рисунок и ответь на вопрос. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы какая структура. Рассмотрите рисунок 135 и ответьте на вопросы. Рассмотрите рисунок 1 и для каждого случая ответьте на вопрос.
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько рублей сдачи получит. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько рублей сдачи. Рисунок и ответь на вопрос сколько рублей сдачи. Рассмотри и ответь на вопросы. Рассмотрим рисунок 1. Рассмотрите рисунок ответьте. Запиши решение и ответ.
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопрос сколько рублей. Внимательно рассмотри р. Рассмотреть картинку и ответить на вопросы. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос на сколько. Рассмотрите рисунок и ответь на вопрос. Внимательно рассмотри Ри. Внимательно рассмотрите рисунок.
Ответьте кратко на вопросы. Рассмотри рисунки какие важные объекты. Рассмотрите изображение на рис 2. Какие формы у листьев, изображенных на рисунке?. Рассмотрите лист. Рассмотрите представленный на рисунке. Рассмотрите представленные ниже рисунки.
Оборона Севастополя имела огромное значение во время Второй мировой войны. В 1941 году немецкая армия нанесла мощный удар и пыталась захватить Севастополь. Героическая оборона Севастополя удержала город от захвата врагу, и это создало трудности для противника. Таким образом, оборона Севастополя имела стратегическое значение и была важным показателем силы и настойчивости советских защитников. Какое звание было присвоено городу 8 мая 1965 года в честь 20-летия Победы?
Сила моряков неудержима, настойчива, целеустремлённа. Поэтому-то враг и зовёт моряков на суше «чёрной тучей», «чёрными дьяволами». Если они идут в атаку — то с тем, чтобы опрокинуть врага во что бы то ни стало.
Отметьте один верный вариант ответа. Из-за прекращения работы двигателей Из-за сопротивления атмосферы Из-за разогрева Задание 3.
После того как на высоте 2100 м над поверхностью Марса парашют отбрасывается, запускаются реактивные двигатели торможения, направленные вниз. Основываясь на схеме посадки станции и сравнительных данных для Земли и Марса, приведённых в таблице, выберите в выпадающих меню, понижает или повышает каждая из двух характеристик возможности использования парашюта для мягкой посадки на Марс по сравнению с земными условиями. Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню. Ответ: Задание 4. Какую характеристику объекта, скорее всего, можно определить по тональности звука при соприкосновении лазерного луча с объектом? На марсоходе установлен аппарат, сканирующий горные породы Марса лазерным лучом. Лазер испускает лучи короткими импульсами. Щелчки, возникающие при соприкосновении луча с исследуемым объектом, дают учёным информацию о некоторых характеристиках этого объекта.
Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы
| Решение на Вопросы в параграфе 114 из ГДЗ по Русскому языку за 5 класс: Ладыженская Т.А. | Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Задание 3. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы.   Рис.1. |
| Рассмотри знаки, изображенные на рисунках, и ответь на вопросы | Ответ на вопрос. |
| Задание Учи.ру | Задание 1. Рассмотрите рисунок и ответьте ** вопросы: Опишите эксперимент. |
Диктант победы 26.04.2024, какие вопросы и ответы?
Давайте рассмотрим каждый вопрос по порядку. Данный рисунок представляет нам информацию о потреблении воды различными домашними приборами в течение суток. Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди и постараемся найти ответы. Ответы к заданию №28 Рассмотрите рисунок (с. 22) и ответьте на вопросы. Рассмотрите рисунок и прочитайте описание изображённого на нём опыта. Взяли два стакана с водой, в первом оставили чистую воду, а во второй добавили несколько капель красных чернил. Рассмотрите рисунок и прочитайте описание изображённого на нём опыта. Взяли два стакана с водой, в первом оставили чистую воду, а во второй добавили несколько капель красных чернил. Задание 1. Рассмотрите рисунок и ответьте ** вопросы: Опишите эксперимент.