Канал Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Преподаватель ГУАП отделалась штрафом за «платную помощь» в поступлении на бюджет. Сотрудники ГУАП победили в конкурсе на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга. с марта 2012 года ГУАП обслуживается другим банком - Санкт-Петербургским филиалом ОАО "Росдорбанк"- на причинах этого, друзья, мы остановимся позднее. Ведущие радио ГУАП в своем подкасте в этот день рассказали о ленинградцах, которые совершили настоящий подвиг.
В Петербурге осудили старшего преподавателя по гражданскому праву ГУАПа
В соответствии с запросом времени, с требованиями работодателей к компетенциям специалистов совершенствуется и оборудование, на основе которого обеспечивается учебный процесс. Одним из таких преобразований стало введение в эксплуатацию учебно-исследовательского комплекса "Калибровка и исследование характеристик модуля ориентации на МЭМС-элементах". Комплекс спроектировали и изготовили на кафедре эксплуатации и управления аэрокосмическими системами ГУАП. Комплекс позволяет сформировать массив данных наблюдаемых параметров в формате, который может производить вторичную их обработку с помощью математических программных систем универсального применения, - рассказал Валерий Пономарев - автор разработки, кандидат технических наук, преподаватель ГУАП.
Я выступала не только как наставник, друг и помощник, но и как «строгий» преподаватель. За этот период мы научились работать сплоченно и грамотно и поэтапно планировать время. Порой не я поддерживала их, а они меня, напоминая о том, что мы все люди и не можем знать все. Другие яркие моменты: посещение сектора НИОКР разработки устройств терагерцовой фотоники компании «Тидекс» и дальнейшая производственная практика, дискуссия с бывшим деканом ИТМО, создателем проекта «Музей Оптики» и профессором Сергеем Константиновичем Стафеевым, который лично познакомил нас с экспозициями музея и многое другое. Я очень горжусь своими ребятами — группой М131К, которые всегда готовы сделать невозможное возможным. Себе бы я хотела пожелать продолжить обучение своих студентов, чтобы они оставались ответственными, целеустремленными, работоспособными и готовыми приходить на помощь людям. И чтобы после окончания ГУАП они искренне говорили: «Студенческие годы — это лучшее время в моей жизни». Первое — меня повысили в должности с преподавателя до старшего преподавателя. Конечно, формально ничего не меняется, но в целом это очень приятно. Второе — активная кураторская деятельность. В этом году я наконец-то начала активно взаимодействовать со своими студентами со второго курса. В прошлом мы с ними не занимались, поэтому я не была с ними близко знакома. А в этом году я веду у них пары, мы можем обсудить какие-то насущные вопросы сразу вместе и решить все на месте. Эта работа предоставила мне несколько хороших возможностей. Например, поучаствовать в научной жизни и продвижении университета и поработать над его престижем. Хочется, чтобы наши ребята тоже активно развивались в научной сфере. Тем временем я продолжаю учиться в аспирантуре, мне нравится узнавать что-то новое. Правда, сейчас научная деятельность занимает чуть меньше времени, чем профессиональная. Какие перспективы я вижу? В будущем я бы хотела продолжить развиваться как куратор, возможно, пытаться вовлекать своих студентов в большее количество мероприятий, конкурсов, потому что они только начинают, для них это только-только первые шаги. В этом у меня есть хороший пример — моя коллега Пинтверите Дея Ричардо, она отличный куратор. Еще я бы хотела больше заниматься наукой, пробовать себя в чем-то новом, может быть, проводить новые конференции или писать больше статей. Надеюсь, в 2024 моя профессиональная и воспитательная деятельность станет даже лучше, чем в 2023, а я буду продолжать получать удовольствие от своей работы — это самое главное. В 2023 году я работал с бакалаврами и магистрами направлений «Технология транспортных процессов» и «Интеллектуальные транспортные системы». Наши студенты участвовали во многих мероприятиях, становились победителями и призерами в различных викторинах, конкурсах, турнирах и соревнованиях. Чтобы развивать интерес у учащихся к предмету, важно проводить внеклассную работу. Например, 18 апреля 2023 мы успели поучаствовать в 76 Международной студенческой научной конференции.
Обычно у этих коз роджаются от одного до четырех детенышей. Малыши активные и здоровые, пока питаются только молоком, но уже начала пробовать на зуб взрослую пищу. Когда в городе потеплеет, их начнут выводить на прогулку на свежий воздух. А летом с козлятами можно будет пообщаться на площадке «Детского зоопарка».
Студенческий конкурс бизнес-проектов проводился в рамках федеральной "Платформы университетского технологического предпринимательства". Как сообщили в пресс-службе вуза, на участие было подано более 700 заявок, из них было сформирован свыше 60 проектных команд. Большую роль играет человеческий фактор — на доставке могут бросать, груз, вскрывать его, и так далее.
Преподавателя ГУАП наградили за эффективную экспертизу конкурсных работ инженерного соревнования
Он умеет ездить по достаточно рыхлой и непонятной поверхности, передавать данные с камеры. Также у него есть возможность захвата объектов до 3 кг», — рассказал студент 2 курса кафедры аэрокосмических приборов и систем ГУАП Григорий Куранов. Лучшие проекты представят в Экспофоруме в конце апреля.
Работодатели, представители ведущих предприятий сегодня заинтересованы в привлечении квалифицированных выпускников в высокотехнологичные отрасли. Их представители заинтересованы в том, чтобы выпускники обладали не только высоким уровнем знаний, но и практическими навыками, точечными компетенциями. Обновление материально-технической базы ГУАП становится ответом на этот запрос. Студенты, прошедшие подготовку с использованием нового комплекса и успешно освоившие курс обучения по дисциплинам, связанным с актуальными МЭМС-технологиями авиационной и ракетно-космической техники, будут востребованы в аэрокосмической приборостроительной отрасли.
Списать не сложно, но это мало пригодится, потому что на доп вопросы без подготовки не ответить мало просто сформулировать теорему надо ее тутже и доказать причем очень подробно. Получить на экзамене выше тройки тяжело Доброславский Это преподаватель, у которого можно без проблем сдать экзамен и получить к нему допуск. Он вел у нас линейную алгебру, предмет кстати сам по себе не очень сложный. Оценка пять. Стерлекова Вела у нас историю отечества. Лекции у нее очень шумные, а организовать толпу она не может но она не особо обижается.
Например, для обследования задымленных помещений, тушении пожаров, а также для проведения геолого-разведочных работ. Свои проекты представило каждое подразделение университета. Он умеет ездить по достаточно рыхлой и непонятной поверхности, передавать данные с камеры.
ГУАП помнит
В четверг утром в дежурную часть обратился 38-летний преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Почетными грамотами ГУАП награждены: Бирюков Борис Леонтьевич, старший преподаватель кафедры аэрокосмических измерительно-вычислительных комплексов (Кафедра 11). 14 апреля 2023 команда кафедры физики ГУАП приняла участие в выставке научно-технического творчества студентов ГУАП. Старший преподаватель ГУАП заняла 1 место на научно-практической конференции. Навигация по записям.
Студенты ГУАП представили новейшие разработки в области физики и авиации
Петербургский госуниверситет аэрокосмического приборостроения предупредил студентов о последствиях участия в акциях протеста 20 апреля 2021, 18:32 23 комментария Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения ГУАП предупредил своих студентов о том, что за участие в несанкционированном митинге или попадание под административную ответственность их могут отчислить. Это следует из сообщения , опубликованного 20 апреля в официальной группе ГУАП. Просим вас максимально взвешенно подходить к проявлению своей гражданской позиции. Напоминаем, что именно вы несете персональную ответственность за участие в несанкционированных акциях и митингах. Однако начальник отдела информационно-стратегических коммуникаций Сергей Ершевский, комментируя публикацию, рассказал «Фонтанке», что ГУАП не будет самостоятельно отслеживать гражданскую активность студентов и отчислять каждого, кто примет участие в митинге.
В этом году студенты ознакомились с основными направлениями развития Finnair. В рамках семинаров была отмечена научная школа Кафедры системного анализа и логистики в области моделирования транспортных процессов и систем для авиации. Во время данного семинара студенты из разных университетов решают вопросы о представлении и улучшении авиационных процессов, вопросы и форсайты о будущих аэропортах, посещают компанию Finavia и крупные аэропорты Финляндии. Сегодня мы видим очень сильные изменения в авиационной отрасли, аэропорты становятся хабами, значительно увеличивается пассажиропоток, что непременно требует внедрения новых технологий и решений, что, конечно, вызывает большой интерес у студентов.
В сентябре участникам торжественно вручили свидетельства о прохождении практики и получении теоретических знаний. Чем интересен этот опыт? И это не случайно, ведь на кафедре реализуется специализированное направление подготовки специалистов для аэропортов. В этом сотрудничестве нами была создана программа практикоориентированного обучения. Данная программа позволяет студентам уже на втором курсе определиться с будущей сферой работы в области авиационной логистики, получить возможность закрепить полученные теоретические знания на практике. Петербургский аэропорт очень интересен, уникален, и студенты кафедры в течение дальнейшего обучения выбирают темы выпускных работ, связанные с аэропортом, участвуют в семинарах и тренингах. На кого в первую очередь ориентирована программа и как старшеклассники могут попасть на обучение? Однако высокие приборостроительные технологии применимы в любых областях, в том числе не имеющих отношения к авиации и космонавтике.
На занятиях слушатели "Авионики" знакомятся с азами авиации, ракетостроения, космонавтики, приборостроения, радиоэлектроники, прикладных информационных технологий.
Известны истории, когда мошенница брала более серьезные суммы поступающих и студентов. В суде женщина полностью согласилась с обвинением. Судом переквалифицированы действия осужденной на ч. Ей назначено наказание в виде штрафа в размере 650 тысяч рублей.
Это нужно учитывать при соединении искусственного интеллекта и БАС. Директор Института аэрокосмических приборов и систем Николай Майоров принял участие в главном событии года по запуску новых рынков, инициатив и отраслей «Архипелаг» в составе команды Санкт-Петербурга. Для подготовки материалов, представления паспорта города и формирования исследовательского прогноза участники команды были задействованы в специализированных мероприятиях — «Масштабирование применения дронов в регионах проработка сценариев применения », «Проектирование научно-производственных центров испытаний и компетенций БАС и центров подготовки кадров в регионах» по проектированию и проработке модели создания научно-производственного центра НПЦ в регионе. Университеты и индустриальные компании города занимают лидирующие позиции в отрасли беспилотников. У Санкт-Петербурга есть огромный задел по развитию беспилотных авиационных систем. Совместными усилиями мы занимались над новым поколением технологий и инициатив, обсуждали разработки и формировали новейшие перспективные задачи отрасли. Мы проделали серьезную проектную и аналитическую работу по подготовке материалов для представления региона. После внесения корректировок и обоснования модели специализации научно-производственного центра наша команда представила итоговую презентацию экспертам. В командном участии команда из Санкт-Петербурга заняла второе место среди всех регионов России, представив проект по развитию БАС, — прокомментировал проектно-образовательный интенсив Николай Майоров, участник команды Санкт-Петербурга, директор Института аэрокосмических приборов и систем ГУАП. Никита Тарасов, студент факультета среднего профессионального образования, рассказал, что соревновался в «Гонке дронов» в классе мини.
Преподавателя ГУАПа нашли мертвым в аудитории в Петербурге
Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП) предупредил своих студентов о том. На этой странице вы найдете новости про ГУАП. Старший преподаватель кафедры гражданского права ФГАОУ ВО «ГУАП» крайне часто использовала свое положение, чтобы брать деньги со студентов и с абитуриентов. Ведущие радио ГУАП в своем подкасте в этот день рассказали о ленинградцах, которые совершили настоящий подвиг. 14 апреля 2023 команда кафедры физики ГУАП приняла участие в выставке научно-технического творчества студентов ГУАП. Гуманитарный факультет ГУАП > Практические занятия > Студенты ГУАП взяли интервью у профессионалов.
Новые решения и технологии – достижения студентов и сотрудников ГУАП на «Архипелаге» 2023
Есть занудные, есть скучные, да что уж, есть те, кто сам не хочет преподавать, но конкретно на юридическом факультете все преподаватели - бывшие или действующие практики юристы, следователи, адвокаты и пр. Их несколько штук. По рассказам, попасть нереально трудно, хотя часто кормят обещаниями на днях открытых дверей, мол предоставят всем. Правда такова, что не всем. Далеко не всем. Зачастую идет приоритет льготникам и высшим баллам ЕГЭ. Я не знаю вуза активнее, чем ГУАП, серьёзно.
Что он только не организует, куда только своих студентов не пихает. Если вам хочется гонять на конференции - хоть каждую неделю. По-разному, «как карта ляжет». На потоке, как и в группе, есть откровенные овощи, но их наличие компенсируется умными, интересными, разносторонними представителями интеллегенции в единичных случаях. Во всех корпусах она безумно дорогая. Со второго курса, по квоте.
Берут многих, но не всех. Категории Б4 и ниже - забудте. Много бестолковых дисциплин, таких как безопасность жизнедеятельности, экономика и пр. Но это вроде как для соответствия гос. По ним не карают, минимум тройку получат все. Тут могут похвастаться только технические факультеты.
Выпусников с радостью берут в мировые компании Intel, Dell, nVidia и пр. Частозадаваемые вопросы. Как попасть? Ответ: Есть.
Проставление троек, просто потому что так захотелось преподу, а не потому что заслужил - норма.
Учиться 5 лет на платке, и выпуститься без диплома из-за конченного научника, который облажался со сроками проверки ВКР - норма.
Как сейчас помню торжественную линейку в корпусе на улице Гастелло, 15, и первую лекцию по высшей математике, которую нам провел кандидат физико-математических наук доцент Николай Вешев. У нас был очень дружный и сплоченный поток, причем этому способствовало то, что на первом курсе мы приняли участие в мероприятии — выезд «на картошку» в Ленинградскую область.
В ГУАП я получил прекрасную фундаментальную подготовку, за что очень благодарен преподавателям университета. Кроме дисциплин основной программы мы принимали участие в факультативных. Наша группа была на дополнительном курсе, который организовали сотрудники Пулковской обсерватории. Для нас провели несколько практических занятий с реальными наблюдениями за Солнцем и Луной.
Наша группа активно занималась научной деятельностью — мы готовили статьи, выступали на конференциях. Кроме того, я принимал участие в спортивных соревнованиях по вольной борьбе и волейболу, входил в состав сборной ГУАП. Наши преподаватели с младших курсов вдохновили меня на выполнение разработок в сфере САПР, дали разностороннее образование, которое позволило всем моим одногруппникам найти работу по профилю. Под руководством на тот момент заведующего кафедрой САПР, доктора технических наук, профессора Ремира Сольницева мы активно выступали на студенческих секциях ежегодной международной студенческой научной конференции ГУАП.
За время обучения я прошел практики на крупных предприятиях Санкт-Петербурга, к примеру, в конструкторском бюро АО «Силовые машины», принял участие в стажировках в сфере информационных технологий. Именно благодаря системной подготовке, подключению с младших курсов к научной работе на кафедре, получению свидетельств программ ЭВМ на авторские разработки был сформирован фундамент, который после получения диплома инженера позволил мне поступить в аспирантуру.
Андрей Марьясов — Начальник ОКБ РЭС ГУАП: "Мы работаем как обычное КБ, выполняем обычные работы, те, которые поручают нормальным серьезным КБ, ну а в качестве рабочей силы достаточно в большом количестве используем студентов — договорились со вторым факультетом , частью которого мы являемся, студенты работают у нас, им изменен план учебный, лабораторные работы им тоже засчитывают,. Сюда берут только самых лучших. Ведь здесь не только предоставляют работу, а еще и обеспечивают дальнейший профессиональный рост.
Как только студент добивается успехов в определенной области — его переводят на уровень выше. Елена пришла сюда два года назад. Начинала обычным помощником конструктора. Сейчас же уже осваивает профессию радиоинженера. Елена Кузьмина — Аспирант ГУАП: "Я пришла человеком, который знал что-то из книжек, какую-то теорию, умел решать какие-то совсем простые задачи, но здесь меня научили пользоваться различными пакетами, да даже с людьми общаться.
Здесь все совсем иначе. Ты уже видишь, как выглядит печатная плата вживую, а не только на картинке, аппаратура, и все прочее.
Гуап новости
иногда будете бороться с желанием заснуть на паре, иногда будете искренне смеяться со шуток. За прошедшее время ГУАП стал одним из ведущих в стране и мире научно-образовательных учреждений в области авиационно-космических комплексов. Команда факультета РиТ МТУСИ приняла участие во Всероссийской студенческой инженерной олимпиаде «Расширяй умения», которая прошла в Санкт-Петербурге на площадке ГУАП. Звёздные преподаватели ГУАП Мы продолжаем нашу рубрику про преподавателей-выпускников ГУАП.
День преподавателя высшей школы. ГУАП
ГУАП – одно из ведущих в стране научно-образовательных учреждений в области авиационно-космических комплексов, систем управления и новейших образовательных технологий. «сложный мем для гуманитариев #гуап» от автора Первый Аэрокосмический с композицией «оригинальный звук» (исполнитель Виктория Ланская). ГУАП – одно из ведущих в стране научно-образовательных учреждений в области авиационно-космических комплексов, систем управления и новейших образовательных технологий.