Эксперты Высшей школы экономики выяснили, что не все россияне довольны поддержкой государства во время пандемии. Об этом говорится в докладе сотрудников Центра исследований структурной политики НИУ ВШЭ, передает РБК. «Своими словами» — это Всероссийский чемпионат сочинений для школьников 8-11 классов и возможность самовыражения с пользой для поступления в вузы. Прошел финал второго сезона Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами»: одни участники получат весомые преференции для поступления в солидные вузы, другие – утешительные призы, и обе категории – ценный для них опыт.
ВШЭ будет обучать участников СВО и членов их семей за счет средств вуза
| «Фридман-трэп»: как студенты МИЭФ не могут пересдать макро- и микроэкономику — The Vyshka | Выпускники программы «Журналистика» НИУ ВШЭ пришли на вручение дипломов в футболках в поддержку заблокированных в России изданий и СМИ, признанных иноагентами. |
| ВШЭ наградит студентов за лучшие дипломы с использованием ИИ | Значительно облегчить поступление в Высшую школу экономики могут победы в олимпиадах, - подтверждает слова коллеги менеджер центра карьеры НИУ ВШЭ Екатерина Егорычева. |
| ВШЭ будет поощрять студентов за использование ИИ при подготовке курсовых и дипломов | Rusbase | Студентам НИУ ВШЭ на почту пришло письмо, в котором говорилось, что их отчисляют по причине включения в список неблагонадежных студентов, сообщается в Telegram-канале «Baza». |
Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами»
В российском университете отметили, что два вуза открыли совместную магистерскую программу по анализу данных и социологии. Кроме того, в скором времени стороны намерены провести летние школы для студентов. В середе апреля в Нью-Дели прошёл образовательный форум, на котором вузы России и Индии подписали четыре соглашения о взаимодействии.
Если максимально формализовать критерии, как в ЕГЭ, от сомнений в объективности оценки всё равно не уклониться, но в нагрузку получишь вскоре еще и предельно формализованные, однотипные работы, за которыми трудно разглядеть индивидуальность автора. И главное — потеряешь работы, может быть угловатые и даже не совсем ловкие с точки зрения их исполнения, но безусловно несущие печать талантливости: слишком уж неформализуема эта печать. Если же максимально довериться экспертам и их чувству должного и прекрасного, то защититься от произвола будет трудновато. Именно этой, третьей оценки и не желали видеть некоторые из ребят: их изумляло, как одна и та же работа могла получить 28 и 76 баллов случай исключительный, но реальный ; но они не замечали, что при медианном подходе проверка третьего эксперта приближает итоговый балл к одному из этих полюсов, обеспечивая большую степень объективности… Смущала их и «встреча» в конце их работы кислого и восторженного отзывов двух экспертов: в жизни такое случается сплошь и рядом, но на конкурсе к такому привыкнуть сложно.
Основное же замечание участников к организаторам заключалось в том, что заранее не были показаны критерии. А ведь покажи критерии заранее — и эффект неожиданности был бы смазан, к тому же мгновенно заработала бы индустрия «подготовки». В любом случае это проблема, требующая решения, и разработчики заданий и критериев к ним находятся только в начале пути. Но самым сильным потрясением для дошедших до финала участников оказалось даже не само сочинение, а то, зачем оно в итоге пригодилось. Финал проходил в два тура, и первый, коллективный, предполагал объединение участников в виртуальные команды по пять-шесть человек — «физики» и «лирики», спортсмены и математики читали сочинения друг друга и, только познакомившись, создавали из этих сочинений коллективный медиапроект, который защищали опять-таки онлайн перед жюри с учеными РАН в составе.
Сначала всё хорошо началось, а потом оказалось, что оно опять по литературе. Поэтому следующим эту идею подхватил ректор Московского городского университета, в котором я работаю, Игорь Михайлович Реморенко, который поручил нашей лаборатории... Но как любая идея, рождающаяся гуманитарно должна быть подхвачена экономикой, бизнесом, поэтому она оказалась в Высшей школе экономики и её поддержал и развил Ярослав Иванович ректор ВШЭ , который сказал, что так мы и будем развивать русский язык". Михаил Георгиевич Павловец, доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, председатель экспертного жюри рассказал с точки зрения эксперта, в чём важность таких сочинений в отличие от традиционных: "Большая проблема традиционных сочинений в том, что ты пишешь не свои мысли, а те, которые от тебя ждут, не своими словами, а теми, которыми положено писать такие сочинения и ты обращаешься не к живому человеку, а к некоторым критериям. Наше сочинение этим, собственно, и отличается. Участники пишут свои мысли, которые возникли у них в голове, из их опыта занятий науками. Они пишут сочинения своими живыми словами и, самое главное, они видят кому они эти слова обращают. Не к критериям, а к экспертам, преподавателям, учёным, которые читают эти сочинения и готовы вступить с ними в диалог, а может, в будущем, и в сотрудничество". Вопрос усовершенствования чемпионата уже сейчас интересует членов попечительского совета, так, Александр Михайлович Сергеев предложил, что сочинения можно было бы внести в Национальный корпус русского языка, в корпус молодежного русского языка. Для начала комплектации этого корпуса включить туда тексты участников чемпионата, привлечь участников для анализа молодёжного языка, что могло бы помочь сориентировать молодёжь на настоящую современную научную работу. Помимо этого, как окончится пандемия, он пригласил победителей чемпионата в здание Академии наук чтобы обсудить с ними возможности улучшения форума, а также, при их желании, определить им среди членов РАН и профессоров РАН наставников для научной работы. Планами на дальнейшие Чемпионаты с "Научной Россией" поделился и Ярослав Иванович Кузьминов: "Мы только начали, но уже видим серьезный интерес и со стороны школьников, и со стороны профессиональных групп. На следующий год мы ориентируемся на 20 - 25 тысяч участников. И это должно быть органическим ростом. Никакого административного ресурса — в Чемпионат должны приходить люди, которым это лично интересно.
Конкурс - для школьников 9-11 классов. Всего в нем приняли участие более 10 тысяч школьников из 84 регионов России и 15 стран. В финал вышли 180 школьников. Причем лишь треть из них - ученики 9 и 10 классов, а остальные три четверти - выпускники. Писать сочинения можно было на любую, самостоятельно придуманную тему по нескольким направлениям - художественное, математическое, физическое, гуманитарное, медицинское… Причем совсем не обязательно придерживаться рамок школьной программы. Скорее, даже наоборот.
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами»
Своими словами вшэ онлайн. Вошедшим в 46–70% итогового рейтинга Лицея НИУ ВШЭ по соответствующему направлению обучения от общего числа учащихся выпускных классов направления. Конкурс "Своими Словами" нацелен на школьников 8-11 классов и студентов колледжей искусствоведческих направлений.
ВШЭ встроит ИИ во все свои образовательные программы
| ВШЭ будет обучать студентов-участников СВО и членов их семей за свой счет | Вот что говорит об олимпиаде Ярослав Кузьминов, один из создателей конкурса, экс-ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». |
| Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений "Своими словами" – Учительская газета | Конкурс "Своими Словами" нацелен на школьников 8-11 классов и студентов колледжей искусствоведческих направлений. |
| Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» | участников специальной военной операции от оплаты за обучение. |
| ВШЭ наградит студентов за лучшие дипломы с использованием ИИ | Иконка канала Высшая школа экономики. |
| ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей | Вот что говорит об олимпиаде Ярослав Кузьминов, один из создателей конкурса, экс-ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». |
«Фридман-трэп»: как студенты МИЭФ не могут пересдать макро- и микроэкономику
Вот что говорит об олимпиаде Ярослав Кузьминов, один из создателей конкурса, экс-ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». 25-29 февраля 2024 года в Подмосковье прошел суперфинал Всероссийского чемпионата сочинений Своими словами. Победители получат уникальный шанс поступить в НИУ ВШЭ на места за счет средств университета. Учредителем Чемпионата является Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (далее – НИУ ВШЭ).
Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений “Своими словами”
Здание Высшей школы экономики (Фото: Артем Геодакян / ТАСС). НИУ ВШЭ будет обучать участников спецоперации на Украине, а также их детей и близких родственников за счет собственных средств университета. If you have Telegram, you can view and join Своими словами right away. Студенты и выпускники обратились с открытым письмом к руководству Высшей школы экономики (ВШЭ) и других российских вузов из-за ситуации вокруг редакторов студенческого журнала DOXA, которых обвинили в привлечении подростков к митингам. По словам экономиста Андрея Яковлева, «на начало 2023 года Россию покинули около 700 преподавателей и научных сотрудников ВШЭ. Вошедшим в 46–70% итогового рейтинга Лицея НИУ ВШЭ по соответствующему направлению обучения от общего числа учащихся выпускных классов направления. Работы, написанные студентами с использованием искусственного интеллекта (ИИ), выглядят смешно, рассказала преподаватель магистратуры учителей словесности при НИУ ВШЭ Евгения Абелюк в интервью НСН.
Финалисты чемпионата сочинений «Своими словами» смогут поступить в ВШЭ за счет университета
Четверых редакторов задержали и допросили, им предъявили обвинение в том, что они в интернете призывали к незаконным митингам. Расследование началось из-за видео, где журналисты назвали недопустимым ограничивать право молодых людей на протест и незаконным — отчисление участников акций. По требованию Роскомандзора ролик был удален. Сотни ученых со всего мира поддержали журналистов DOXA.
Если ученик будет соблюдать все обговоренные условия , он обязательно поступит. В противном случае мы вернём деньги.
Участвовать могут ученики 7-11 классов. Испытания проводятся по 26 предметным дисциплинам. Конкурс исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж" Конкурс включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать претендентами на получение гранта Президента Российской Федерации. Успешное выступление в конкурсе может также дать при поступлении в ВШЭ от 2 до 8 баллов за индивидуальные достижения. Участники: 8-11 класс.
Регистрация и отбор: октябрь 2021 года - январь 2022 года Публикация результатов: 28 апреля 2022 года Ссылка на регистрацию: olymp. Всероссийский кейс-чемпионат по экономике и предпринимательству Чемпионат проводится для школьников 9—11 классов, а также студентов колледжей. Дипломанты которых могут стать претендентами на получение гранта Президента Российской Федерации, а также получить баллы за индивидуальные достижения при поступлении. Предзащита проектов: 14-17 октября 2021 года Региональные кейс-чемпионаты: 29-31 октября 2021 года Финальный кейс-чемпионат: 15 ноября — 5 декабря 2021 года Ссылка для регистрации: olymp. Конкурс игровых судебных процессов «Суд да дело» В конкурсе игровых судебных процессов организован для будущих юристов, в нём участвуют учащиеся 8-11 классов.
Победа может принести дополнительные баллы за индивидуальные достижения. Регистрация: 1 августа — 20 сентября 2021 года Отборочный этап: 1—3 октября 2021 года Заключительный этап: 6-10 декабря 2021 года Ссылка на регистрацию: mootcourt.
В отборочном этапе — все желающие; в региональном и финальном этапах — ученики 8-11 классов и студенты колледжей.
Участие для всех бесплатное До 18 октября зарегистрируйтесь на сайте своимисловами. Школьники смогут...
Яркий пример — новогодние праздники, майские. Людям дают свободу и одна часть пьет, другая ноет, что не нужны такие длинные выходные, хотим в кабалу — работать: …Вспоминаешь слова Д. Грина: некоторые туристы думают, что Амстердам — это город греха, но на самом деле — это город свободы. Просто в условиях свободы большинство выбирает грех.
ВШЭ наградит студентов за лучшие дипломы с использованием ИИ
| Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования. Новости: 26 апреля 2024 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Индийский технологический институт Бомбея (IIT Bombay) согласовали проведение совместных исследований в области анализа данных и социологии. |
| В ВШЭ предложили пути выхода из «лабиринта санкций» с учётом опыта Ирана и КНР | По словам заместителя проректора НИУ ВШЭ Данила Федоровых, к концу чемпионата все стали одной большой семьей. |
| ВШЭ готова за свой счет обучать участников спецоперации - Ведомости | Об этом пишет РБК со ссылкой на доклад "Мир в лабиринте санкций: промышленная политика на перепутье" Центра исследований структурной политики НИУ ВШЭ. |
В Москве подвели итоги первого чемпионата сочинений "Своими словами"
Нам не важно, в какой школе учится и к какому ЕГЭ готовится наш участник. Нам не важны его оценки: они далеко не всегда показатель знаний и умений. Увлечённость и желание рассказать своими словами об актуальной проблеме, о собственном научном исследовании, о знаниях и достижениях в любой — от спорта до экологии, от живописи до программирования — вот что главное для нас. Регистрируясь на Чемпионат, каждый участник выбирает направление, в рамках которого он будет выполнять задания отборочного, регионального и финального этапов. Для вузов, участвующих в Чемпионате, эти направления соотнесены с их специальностями.
Каждый вуз определил для себя наиболее интересные направления: выбрал актуальные, уже продумывает, сколько баллов дать призерам и финалистам регионального этапа при поступлении на профильную специальность. Как не ошибиться в выборе направления? Если участник увлечен спортом, собирается связать свою будущую специальность с этим видом деятельности, то конечно, вопросов о выборе направления не возникает — это спортивное направление. А что делать, если такого однозначного выбора не получается сделать сразу?
В этом случае можно предложить две стратегии: первая — игра до победного, когда участник нацелен выжать максимум из Чемпионата — ему нужна только победа. В этом случае направление должно позволить ему проявить себя во всем блеске и обеспечить выход в финал. Потому что победители и призеры финального этапа смогут получить баллы вне зависимости от выбранного направления в вузы-партнеры. Подробный список вузов и направлений, на которые в них будут предоставляться баллы, мы сможем опубликовать лишь в декабре, сразу после выпуска перечня Министерства просвещения, утверждающего список олимпиад и других интеллектуальных испытаний, которые могут принести дополнительные баллы за индивидуальные достижения.
Но давайте вернемся к размышлениям о направлении — участие в Чемпионате предполагает, что на отборочном этапе конкурсанты выполнят интерактивный тест на функциональную грамотность — материалы теста связаны с тематикой направления, но знания в этой сфере знаний проверяться не будут. Совершенно иная картина на региональном этапе, когда участники чемпионата пишут собственно сочинение. Задания этого этапа разработаны в соответствии с направлениями таким образом, чтобы можно было использовать все самое интересное в той области знаний, которой увлечен конкурсант. Вы обратили внимание, что направления сформулированы очень широко и неконкретно?
Это именно для того, чтобы в гуманитарном направлении можно было бы писать не только о литературе, истории, культурологии, но и, например, об антропологии, если она интересна. Итак, выбор направления — за вами! А определиться поможет наш чат-бот в VK! Высшая школа экономики своими словами вход Обрати внимание!
Для выполнения заданий нажми на кнопку ниже, а затем — «Войти через Единый личный кабинет». Используй те же логин и пароль, что и в личном кабинете на сайте olympreg. Логин и пароль от других олимпиад, например, «Высшей пробы» или «Высшего пилотажа», не подойдут. Обнови страницу — если время старта наступило, они появятся.
Обрати внимание: время старта указано по московскому времени. Уточнение: задания не откроются у участника, который не указал направление в своем личном кабинете до 23:59 20 октября 2021 года. Проверь почту: если тебе высылали уведомления о необходимости обновления профиля, а ты не совершил необходимые действия, то принять участие в Чемпионате в этом году, увы, уже не получится.
Отдельная история — реакция участников на неудачу: как только были объявлены результаты тура, социальные сети взорвались. Победители осыпали организаторов благодарностями и восторгами, а вот не прошедшие в следующий круг разделились на тех, кто стоически принял свой проигрыш, и тех, кто отнесся к нему очень болезненно. Вполне резонные вопросы и даже замечания перемежались обвинениями и клятвами никогда больше не иметь дела с ВЧС: выяснилось, что многие школьники не умеют адекватно относиться ни к самим испытаниям такого рода, ни — особенно — к своему проигрышу, и это тоже вызов для системы образования. У ряда претензий была объективная основа: один из самых трудных аспектов любой олимпиады — оценивание работ и его критерии. Если максимально формализовать критерии, как в ЕГЭ, от сомнений в объективности оценки всё равно не уклониться, но в нагрузку получишь вскоре еще и предельно формализованные, однотипные работы, за которыми трудно разглядеть индивидуальность автора. И главное — потеряешь работы, может быть угловатые и даже не совсем ловкие с точки зрения их исполнения, но безусловно несущие печать талантливости: слишком уж неформализуема эта печать.
Если же максимально довериться экспертам и их чувству должного и прекрасного, то защититься от произвола будет трудновато. Именно этой, третьей оценки и не желали видеть некоторые из ребят: их изумляло, как одна и та же работа могла получить 28 и 76 баллов случай исключительный, но реальный ; но они не замечали, что при медианном подходе проверка третьего эксперта приближает итоговый балл к одному из этих полюсов, обеспечивая большую степень объективности... Смущала их и «встреча» в конце их работы кислого и восторженного отзывов двух экспертов: в жизни такое случается сплошь и рядом, но на конкурсе к такому привыкнуть сложно. Основное же замечание участников к организаторам заключалось в том, что заранее не были показаны критерии. А ведь покажи критерии заранее — и эффект неожиданности был бы смазан, к тому же мгновенно заработала бы индустрия «подготовки». В любом случае это проблема, требующая решения, и разработчики заданий и критериев к ним находятся только в начале пути.
Учредитель: Автономная некоммерческая организация содействия информированию и просвещению населения "Медиахолдинг "Общественная служба новостей" ОГРН 1187700006328. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.
В ходе встречи для тех ребят, кто «любит цифры», прошла деловая игра по экономике, а те, кто «любит буквы», еще больше узнали о гуманитарных специальностях ВШЭ. Новости школы 26.
ВШЭ внедрит ИИ в образовательные программы
При этом собеседник «НГ» добавил: «Андрей Яковлев — то, что называется, либерал. Его работы связаны с конкуренцией, со свободным рынком. Но он вовсе никакой не левый». Вот и сам Андрей Яковлев считает, что раньше Вышка сильно выделялась на фоне других институтов по академическому уровню и составу преподавателей, а сейчас она превратилась в «обычный вуз». С этим утверждением можно, конечно, спорить. При этом в первую сотню попал НИУ «Высшая школа экономики» 76-е место см. Но факт остается фактом: исход профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников НИУ ВШЭ — это реальность. А в апреле об уходе из ВШЭ объявил писатель и литературовед Александр Архангельский, который работал в вузе с 2006 года. По его словам, инициатива о расторжении контракта исходила также от руководства вуза.
Студенты направятся в Гималаи, чтобы собрать данные об антропогенном влиянии на экосистему этого региона, а также о его природных ресурсах и экологической устойчивости. Проект даст исследователям новые данные о том, как локальные сообщества адаптируются к климатическим и экологическим изменениям. Вуз получила 108 заявок.
Вместе с пленарными сессиями состоялись пять круглых по темам GR, HR, социальным коммуникациям, о сотрудничестве с китайскими предпринимателями и о технологиях цифрового PR. Главные российские ИТ-тренды — 2024 ».
Таковы ответы более 300 представителей российских компаний об ИТ-трендах, актуальных для российской экономики. В опросе представлены предприятия из 14 отраслей: обрабатывающая промышленность, ритейл, энергетика, сельское хозяйство, ЖКХ, строительство, логистика и транспорт и пр.
Участники Чемпионата — ученики старших классов, которые хотят высказаться на интересную им тему от моды до экологии, от ЗОЖ до IT, от экономики до кино и получить обратную связь от экспертов в этой теме.
Для участия не нужно специально готовиться и решать типовые задания, достаточно просто рассказать о том, что интересно, своими словами. Ценность Школьники учатся решать коммуникативные задачи, просто и понятно рассказывать о том, что их увлекает. Навыки эффективной коммуникации будут полезны в любом деле, а практический опыт, приобретенный на Чемпионате, поможет определиться с будущей профессией или найти новые грани в сфере интересов участников.
Направления Естествознание, Информационные технологии и инженерия, Искусствоведение и культурология, История, Лингвистика, Математика и физика, Медиа и журналистика, Медицина, Общество, Педагогика, Право, Психология, Спорт, Филология, Экономика и бизнес Сроки регистрации 16 сентября — 20 октября 2022 г. Этапы Отборочный 28 октября — 30 октября 2022 г.
«Фридман-трэп»: как студенты МИЭФ не могут пересдать макро- и микроэкономику
По словам заместителя проректора НИУ ВШЭ Данила Федоровых, к концу чемпионата все стали одной большой семьей. 30 финалистов второго чемпионата сочинений «Своими словами» по решению жюри получат право бесплатно обучаться в бакалавриате Высшей школы экономики. По словам экономиста Андрея Яковлева, «на начало 2023 года Россию покинули около 700 преподавателей и научных сотрудников ВШЭ. На «Своими словами» я регистрировалась с мыслями о том, что в лучшем случае стану участницей финала, ведь вообще не умею писать. Высшая школа экономики (ВШЭ) начнет обучать на основных образовательных программах участников специальной военной операции (СВО) и их родственников за счет собственных средств.