Лауреат премии Digital Learning 2023: 2 место в номинации «Онлайн-курсы».
Материалы по теме
- LEARNING ELEMENTS 2024
- Подобные новости
- Human Verification
- Мудл ИГМА (Ижевская государственная медицинская академия)
- Навигация по записям
- Recently analyzed sites:
Вы точно человек?
Новостной редактор RB. Об этом RB. RU рассказали в пресс-службе Университета.
По итогу всех этапов команда СГМУ "Формула сияния" стала победителем в двух номинациях: "За актуальность исследования" конкурс эссе и "Наш университет".
Далее необходимо ввести свои данные для входа логин и пароль. Скачать 1.
Видеоинструкция Скачать Курс в Moodle за 30 минут [вебинар] Скачать Вводная инструкция по использованию Moodle для студентов Скачать 1. Что это такое, как его установить, настроить и пользоваться Скачать Создание интерактивных упражнений с помощью сервиса Learning Apps Скачать Lesson activity in Moodle Скачать Поделиться или сохранить к себе: Добавить комментарий.
ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
| JavaScript is disabled | E-learning в медицинском вузе Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании». |
| E-Learning Force 2023 | Лауреат премии Digital Learning 2023: 2 место в номинации «Онлайн-курсы». |
| Анализ сайта e-learning.igma.ru | Савченков М.Ф. академик РАН, заведующий кафедрой общей гигиены ГБОУ ВПО «Иркутский государственный медицинский университет» Минздрава России, ведущий научный сотрудник лаборатории эпидемиологически и социально значимых инфекций ФГБНУ «Научный центр. |
| Новости внедрения Электронного журнала в ИГМА | Магеллан | Студенческая команда СГМУ "Формула сияния" приняла участие в в IV Всероссийской олимпиаде студентов "Биохимик-2023", которая проходила в Уфе 19 и 20 мая 25.05.2023. Студенческая команда СГМУ "Формула сияния" приняла участие в в IV Всероссийской. |
E-learning.igma.ru
Новости компаний. ФГБОУ ВО ИГМУ2 подписчика. Ольга Левунина Руководитель проектов learning marketing Онлайн-университета, РОСТЕЛЕКОМ.
Система электронного обучения ННГУ
- Материалы по теме
- E-learning | higan
- Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
- Диалоги о внутренней медицине_Ижевск
Аспирантура АО "ВНИИРТ"
This e-learning system was constructed for medical practitioners who would like to learn how to detect early gastric cancer by conventional white light endoscopy alone. 13.45–14.05 Современные технологии образовательного процесса в клинической лабораторной диагностике Иванов Вадим Геннадьевич, доцент кафедры клинической биохимии и лабораторной диагностики ФПК и ПП ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия». В ИГМА РАБОТАЕТ СИТУАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ПО ВОПРОСАМ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ, ОКАЗАВШИМСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ | 3336 подписчиков. Иркутский государственный медицинский университет.
JavaScript is disabled
В этом мероприятии приняли участие д-р Ц. Эрдэмбилэг, д-р Сергей Диордица, страновой представитель ВОЗ в Монголии и другие почетные делегаты, работники здравоохранения из департаментов здравоохранения 21 аймаков и города Улан-Батор.
Курсы кафедры гигиены 009 Курсы кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии... Курсы кафедры анатомии человека 011 Курсы кафедры патологической анатомии 012 Курсы кафедры нормальной физиологии 013 Курсы кафедры патологической физиологии и иммуноло... Курсы кафедры микробиологии и вирусологии 015 Курсы кафедры общей и клинической фармакологии 016 Курсы кафедры судебной медицины 017 Курсы кафедры общественного здоровья и здравоохран...
Курсы кафедры оперативной хирургии и топографическ... Курсы кафедры пропедевтики внутренних болезней с к...
Курсы кафедры микробиологии и вирусологии 015 Курсы кафедры общей и клинической фармакологии 016 Курсы кафедры судебной медицины 017 Курсы кафедры общественного здоровья и здравоохран... Курсы кафедры оперативной хирургии и топографическ... Курсы кафедры пропедевтики внутренних болезней с к... Курсы кафедры общей хирургии 021 Курсы кафедры факультетской терапии с курсами эндо...
Курсы кафедры психиатрии, наркологии и медицинской...
Итак, система образования перешла в онлайн. Ситуация безотлагательности. Все решения о поддержании учебного процесса сводятся к e-learning электронному, дистанционному, удаленному обучению. Оказалось, что именно e-learning — это лекарство от всех болезней, во всех сферах, для любого уровня.
Мы вводим новые регламенты? А как было раньше? Мы рассматривали e-learning как баловство, модную идею, трату времени, опциональный инструмент. А самое главное — относились лишь как к очередной тактической задаче. Стратегически мы не думали, зачем нам e-learning.
Никто не проверял его эффективность. Поменялось ли что-то в школе? Каковы результаты обученности? Какой вообще измеримый результат мы ставим? Как проверяем его КПД?
А как тогда понять, что внедрение новых технологий прошло успешно? Платформа Учи. Следующее с чем мы столкнулись, это непонимание детей и родителей, как работать на той или иной платформе посыпался шквал? Стоит посмотреть как лихорадит педагогов: быстрое освоение ресурсов удобных и простых для онлайн-обучения. Увеличение работы многократно.
Усложнение ее в разы. Особенно в острой начальной фазе форсированного перехода в цифру. Форумы и чаты, рекомендации платформ, сервисов, сайтов. Технические сбои и эмоциональное выгорание…. Оказалось, что внедрение технологий электронного обучения — это не цель, а средство для организации онлайн-обучения.
В культуру школы e-learning вошло с запасного выхода. Убеждения и опыт оставались традиционными. Форсированный переход на e-learning привел к пересмотру ценностей, приобретению нового опыта и получению качественно новый действий. Риски и пути их преодоления: Дефицит и неустойчивость внимания. Поколение Z, поколение большого пальца, дети-процессоры, дети-планшетники, дети-чипы, цифровые аборигены — эти и многие другие метафоры характеризуют современных детей.
Но именно за счет своих преимуществ — мультимодальности и мозаичности мышления у них развивается рассеянность внимания. Удержать внимание на одном объекте современный ученик может в среднем не более 8 секунд. В результате внимание не успевает за информацией и превращается в ограниченный ресурс. Соответственно, привлечь непроизвольное внимание, кратковременное внимание и продолжительное внимание.
Аспирантура АО "ВНИИРТ"
eLearningInside, the premier site for EdTech, eLearning and Talent Development provides vetted, well-sourced and investigated news stories. Практические советы по разработке электронных курсов, статьи о трендах e-Learning и кейсы по использованию iSpring для образования и бизнеса. Новости компаний.
VII Олимпиада по практическим навыкам «Я доктор»
В ходе дискуссии была отмечена перспективность предлагаемых инновационных подходов в борьбе с растущими болезнями мозга, которые рассматриваются сегодня как глобальный вызов. По результатам проведения круглого стола предложено сформировать предложение в Правительство Удмуртской Республики о внесении направления «Борьба с заболеваниями нервной системы» в Государственную программу Удмуртской Республики «Развитие здравоохранения», одним из мероприятий которой должно стать создание в республике «Центра нейропротективных технологий».
Участникам необходимо было не только написать эссе на актуальную тему по биохимии, но и выступить с докладом. По итогу всех этапов команда СГМУ "Формула сияния" стала победителем в двух номинациях: "За актуальность исследования" конкурс эссе и "Наш университет".
Over time, we plan to greatly expand this collection of environments. Contributions from the community are more than welcome. Each environment has a version number such as Hopper-v0. This ensures that results on a particular environment are always comparable.
Long-term, we want this curation to be a community effort rather than something owned by us. We want OpenAI Gym to be a community effort from the beginning. If you have an evaluation demonstrating the promise of your algorithm and are resource-constrained from scaling it up, ping us for a voucher. While supplies last! Also please join us in the community chat!
Скачать 1. Создание курса и добавление участников в системе дистанционного обучения Moodle.