Крикнешь, мы прогоним, демонстранты машут, выточишь, доверишь, значишь, санки ещё послужат, он выглядит хорошо, полощешь, они заплатят, звуки слышатся, мы пляшем, он клеит, развеешь, ненавидишь, они научат, проверишь, кот мурлычет, фонтан брызжет, льды тают. Подборка материалов с досрочными вариантами ЕГЭ 2024 года по русскому языку из различных источников. Новости ЕГЭ и ОГЭ. ЕГЭ -КТ (6). Занимаемся летом В 9 класс (20). Индивидуальные траектории (4). Урок русского языка по подготовке к ЕГЭ.
Гласные в глаголах и причастиях. Практикум 2. Ответы. ЕГЭ. Задание 11.
Проверьте свою готовность к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Практикум для подготовки к ЕГЭ. полощущий бельё.
На ЕГЭ по русскому языку задания 4 и 5 являются одними из сложных для выпускников
Раскройте скобки и запишите слово «помокнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. И хотя промокнуть , устал молодой охотник, до изнеможения дошел, он заставил себя проброситься по окраинам полей подсобного хозяйства. Раскройте скобки и запишите слово «пропуск» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Пропуск , отпечатанные в главной типографии министерства, были трех родов: постоянные, разовые и недельные. Раскройте скобки и запишите слово «ценный» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Аня получила на день рождения ценный бандероль от друзей из Ирландии. Раскройте скобки и запишите слово «брелок» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В ящике стола было много странных предметов: говорящие часы, газовая зажигалка-пистолет, обложка для книг, брелок — четыре или пять штук брелоки ВАРИАНТ 13.
В каком ряду в обоих случаях пропущена буква ю? В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква? В каком ряду в обоих словах пропущена буква е? В каком ряду во всех словах пропущена буква е? В каком ряду в обоих случаях пропущена буква у? В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У? В каком ряду в обеих словах на месте пропуска пишется буква Е? В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А?
Однако мы можем частично раскрывать личную информацию в особых случаях, описанных в данной Политике конфиденциальности. Рамки Политики конфиденциальности Настоящая Политика конфиденциальности далее — «Политика» применяется к информации, полученной через данный сайт, иные сайты, виджеты и другие используемые интерактивные средства, на которых есть ссылка на данную Политику далее — «Сайт» от пользователей Сайта далее — «Пользователи». Нижеследующие правила описывают, как Университет «Синергия» обращается с любой информацией, относящейся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу субъекту персональных данных далее — «Персональные данные» , для целей оказания услуг с использованием Сайта. Пользователи включают в себя всех физических лиц, которые подключаются к Сайту и используют Сайт. Пользователи прямо соглашаются на обработку своих Персональных данных, как это описано в настоящей Политике. Обработка означает любое действие операцию или совокупность действий операций , совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с Персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение обновление, изменение , извлечение, использование, передачу распространение, предоставление, доступ , блокирование, удаление, уничтожение Персональных данных. Настоящая Политика конфиденциальности вступает в силу с момента ее размещения на Сайте, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики конфиденциальности. Контролирующие и обрабатывающие лица Пользователи соглашаются с тем, что: Пользуясь Сайтом, и принимая условия использования, опубликованные на Сайте, пользователь заявляет о своем однозначном согласии с обработкой его Персональных данных способами, описанными в настоящей Политике. С какой целью собираются эти данные Имя используется для обращения лично к вам, а ваш e-mail для отправки вам писем рассылок, новостей тренинга, полезных материалов, коммерческих предложений.
Приветливый старик в холсти 1 ой рубахе с несвойстве 2 ой ему торопливостью разжигает печурку, ставит на стол топлё 3 ое в печи молоко, запечё 4 ую в золе картошку, сушё 5 ые ягоды, предлагает ненадёва 6 ый тулупчик. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Метель стихала 1 рассыпаясь снегом 2 по лесу 3 и 4 теряя силу 5 свистела всё тише 6 и тише. О, как на склоне наших лет Нежней мы любим и суеверней... Сияй, сияй 1 прощальный свет 2 Любви последней, зари вечерней! Лишь там, на западе, бродит сиянье, — Помедли, помедли 3 вечерний день 4 Продлись, продлись 5 очарованье. Пускай 6 скудеет в жилах кровь, Но в сердце не скудеет нежность...
На ЕГЭ по русскому языку задания 4 и 5 являются одними из сложных для выпускников
Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по русскому языку: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. Сборник практических заданий №8 для ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. Сборник представляет из себя PDF файл, в котором собраны все задания этого типа. ПОЛОЩЕТ юбку ДИРЕКТОРА школ уважаемые ЛЕКТОРЫ мало ЯБЛОК ЕЗЖАЙТЕ быстрее. 12 Наслаждайтесь интересным учебником и решайте десятки тестов на Studarium, мы всегда рады вам! =). ПОЛОЩЕТ юбку ДИРЕКТОРА школ уважаемые ЛЕКТОРЫ мало ЯБЛОК ЕЗЖАЙТЕ быстрее. «Полоскает» или «полощет»? 10 хитрых глаголов, которые можно употреблять в двух вариантах.
Полощешь мучимый егэ
Отработка задания 8 ОГЭ по русскому языку: Раскройте скобки и запишите слово «директор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Проверьте свою готовность к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Источник: РЕШУ ЕГЭ Правило: Написание Н и НН в словах разных частей речи. плещет, полоскать- полощет.
На ЕГЭ по русскому языку задания 4 и 5 являются одними из сложных для выпускников
Ответ 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 [свернуть] Задание 18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Фонтан любви 1 фонтан живой! Принес я в дар 2 тебе 3 две розы. Люблю 4 немолчный говор твой 5 И поэтические слезы.
Твоя серебряная пыль Меня кропит росою хладной: Ах 6 лейся 7 лейся 8 ключ отрадный! Журчи, журчи свою мне быль… Фонтан любви 9 фонтан печальный! И я твой мрамор вопрошал: Хвалу стране прочел я дальной; Но о Марии ты молчал… А. Пушкин Ответ 1, 6, 7, 8, 9 [свернуть] Задание 19.
Одним из ярких эпизодов в романе «Мастер и Маргарита» является сцена в варьете 1 разоблачение 2 в которой людской алчности 3 показано с авторской иронией. Ответ 1 [свернуть] Задание 20.
Задача не решена. Дома он больше никак не мог усидеть. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Цифры укажите в порядке возрастания. В середине сентября было ветре 1 о; жёлтые и багря 2 ые листья, обречё 3 о подчиняясь порывам ветра, отчая 4 ыми хороводами кружили по улицам и скверам и, смешиваясь с серебря 5 ыми паутинками, улетали куда-то вдаль. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Толстой видел героизм народа и неисчислимые беды и несчастья войны. Он шёл 1 нехотя 2 будто нарочно цепляя кроссовкой о кроссовку 3 прикрыв глаза 4 и 5 видя только серый асфальт и следы 6 оставленные на нём 7 каблуками матери. Валерий Викторович 1 естественно 2 отрицает свою причастность к произошедшему и 3 похоже 4 не согласится сотрудничать с аудиторами. В Гороховой улице, в одном из больших домов 1 народонаселения 2 которого 3 хватило бы на целый уездный город 4 лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов. Любивший заниматься траволечением, Дмитрий Сергеевич всё лето заставлял всех нас 1 пить жгучий зелёный настой 2 и 3 хотя мы морщились и ругались 4 но всё же должны были согласиться с тем 5 что напиток оказывает превосходное целебное действие. Укажите номера ответов. Грековой строится на грамотном балансе между различными пластами средств художественной выразительности.
Мерить спряжение глагола. Спряжение глагола мучить. Мучить или мучать как правильно писать.
Стихи про женское тело. Высказывания про обидчивых мужчин с юмором. Тост прекрасной женщине. Мужчина и женщина стихи с юмором. Сеял обезденежил. Обезденежел и обезденежил. Русский 10 класс Гольцова. Сеял обезденежил обезденежел лаял выздоровел. Думай о последствиях своих поступков. Чья фраза "человек не помнящий добра".
Цитата"все болезни Родом из детства". Часто встречающие проблемы мальчиков. Правила волшебника цитаты. Первое правило волшебника цитата. Человек верит. Я готов был любить весь мир но меня никто не понял. Цитаты из волшебника страны оз. Волшебник страны оз цитаты. Цитаты из изумрудного города. Цитаты из волшебника изумрудного города.
Цитаты из книги вы ничего не знаете о мужчинах. Жизнь взаймы. Как избавиться от психологической зависимости. Цитаты про воображаемых друзей. Цитаты из книги тревожные люди. Устав традиций нужно соблюдать хоть и не раз ответят вам отказом. Знай это любовь с ней рядом Амур крыльями машет. Моих грехов разбор оставьте до поры вы оцените красоту игры. И В горе и в радости продолжение фразы. Цитаты про людей которые обсуждают других людей.
Цитаты про обсуждения. Если тебя обсуждают за спиной цитаты. Цитаты про людей которые обсуждают меня. Притча о терпении. Притча о терпимости. Притча о взаимоотношениях. Что значит сон во сне. Что означает сон приснившийся. Что значит если приснился сон во сне. Сну сну.
Ты ушла рано утром. Ничего я тогда не понимал надо было судить не по словам а по делам. Стих ты ушла рано утром собралась в один миг. Встретив её однажды первая мысль была текст. Следите за собой цитаты. Следите лучше за собой. Следите лучше за собой статусы. Меня по жизни удивляет как людям времени. Мне эта женщина никто а вот на сердце как ни странно. Знаешь есть люди которые очень твои стихи.
Своей любви перебирая даты я не могу представить одного. Ищите тех кто вас услышит в толпе узнает позовет. Падай и поднимайся покуда жив. Однажды человек спросил у Бога о падении. Упал поднялся. Падать и подниматься цитаты. Притча о милостыне. Милосердие христианство. Рассказ о милосердии. Милостыня в христианстве.
Не нужно меня обижать. Не нужно меня обижать я девочка. Не надо никого обижать. Не нужно меня обижать я девочка ранимая чуть что-сразу в слезы. Когда нибудь любовь пройдет. Любовь внутри нас цитаты. Если бы ты знал как я хочу быть твоей. Стих ты в моей голове. Анекдот про хозяина в доме. Анекдот кто в доме хозяин.
Хозяин где хочет там и лежит. Хозяин где хочет там и лежит анекдот. Стих про я. Если ты уйдешь стихи. Стих если. Стихи которые должен знать каждый. Песенка ничего на свете лучше нету. Ничего на свете лучше нету текст. Ничего на свете текст. Бременские музыканты ничего на свете лучше нету текст.
Ты 9 и блаженство, и безнадежность. Тютчев 19Расставьте все знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Я думал 1 что 2 никогда не поверю тому 3 кто мне скажет 4 что 5 эта жизнь, с её любовью, стремлением к правде и счастью, с её зарницами и далёким шумом воды среди ночи, лишена смысла и разума. Сороки заботливо ухаживают за своим потомством 1 и 2 когда подросшие птенцы вылетают из своего гнезда 3 родители начинают обучать их сорочьим хитростям. Прочитайте текст и выполните задания 22—27. Данный фрагмент - отрывок из архивного романа «Ключ. Последняя Москва» 2013 г.
Укажите номера ответов.
Тест №2 ЕГЭ 2023 по русскому языку 11 класс с ответами
Правило: Задание 9. Общее понятие о корне как части слова Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов. Именно общее значение, а не внешний вид корня или его части позволяет отнести то или иное слово к родственным или однокоренным словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов. Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило: БП Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать родственное так, чтобы на эту гласную падало ударение. Например: в корне слова пот...
Запишите номер ответа. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слова, написание которых иллюстрирует правило орфографии: «Глаголы I спряжения в форме 3-го лица единственного числа в настоящем времени в личных окончаниях имеют букву Е». Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
Так, при комментировании проблемы исходного текста нужны примеры-иллюстрации, связанные по смыслу. А обоснование собственного мнения требует включения примера-аргумента. Учитель русского языка Лина Кондрашова рекомендовала выпускникам не только прорабатывать задания, вызывающие сложности, но и тренироваться в написании сочинения. По ее мнению, демоверсии можно решить за несколько дней до ЕГЭ, что позволит освежить в памяти все виды заданий и рассчитать время.
Прежде чем поставить глаголы в неопределенную форму, определим вид: выгоня.. Слайд 11 Особое внимание следует уделить приставке вы-, которая часто притягивает к себе ударение и делает окончание глагола безударным вЫспятся, вЫберет. В подобных случаях сомнительное окончание проверяйте бесприставочной формой: вЫспятся — спЯт, вЫберет- берЁт Слайд 12 Повелительное наклонение глагола образуется с помощью суффикса -и- и окончания -те: ВышлИТЕ письма! Глаголы I спряжения в форме 2-го лица мн. Слайд 13 В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я? В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква? В каком ряду в обоих случаях пропущена буква ю? В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква? В каком ряду в обоих словах пропущена буква е? В каком ряду во всех словах пропущена буква е?
Тренажёр. Задание №10 ЕГЭ
Стих про отечественную войну. Стихи про Россию и войну. Аргументы в сочинении рассуждении. Сочинение-рассуждение на тему.
Как написать сочинение рассуждение. Образец сочинения рассуждения. Пусть Аллах накажет.
Грустные рисунки мусульманские. Да поможет Всевышний. Мучимый как пишется.
Глагол мучить или мучать спряжение. Мучать или мучить как. Мучать или мучить правописание.
Бесит цитаты. Цитаты не отвечает на сообщения. Фразы о людях которые бесят.
Друзья или девушка цитаты. Русский язык 8 класс пунктуация. Разбор предложения расстановка запятых.
Перепишите предложение расставив знаки препинания. Схема предложения 8 класс русский язык. Когда меня обидели.
Мне плевать. Всем плевать на меня. Только прошу не пропадай без вести.
Я ходить научился чтоб к тебе приходить Гамзатов. Я ходить научился чтоб к тебе приходить стих. Расул Гамзатов я тебя полюбил.
Сергей Есенин не криви улыбку руки теребя. Есенин руки теребя. Стихотворение Есенина не криви улыбку руки теребя.
Есенин стихи не криви улыбку руки теребя. Высота ступеней лестницы в частном. Голые попки сзади крупно.
Пристроился сзади к мамке. Голые бабы на корточках сзади. Молитва за врагов.
Молитва о врагах. Молитва за врага православная. Молитва за врагов Православие.
Запомни навек и другим скажи хитрость и ложь. Счастья в личной жизни. Наивысшая власть власть над собой.
Зло в человеке всегда связано с непониманием другого человека. Оставь меня в покое. Оставьте меня в покое.
Оставьте меня в покое цитаты. Цитаты оставьте в покое. Пропущенные буквы и знаки препинания.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Тексты где пропущенные буквы.
Муж возвращается домой. Муж пришел домой. Анекдоты муж пришел домой.
Муж пришел с работы а жена встречает его. Не надо меня недооценивать. Я всё знаю просто молчу.
Я всё знаю просто малчу. Если человек молчит. Спишите обозначая в каждом причастии.
Греков русский язык 10-11 класс 308. Гдз русский язык 10 класс. Русский язык 10-11 класс греков крючков Чешко.
Текст из книги. Спишите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания раскройте скобки.
Большой текст из книги. Орфографический и пунктуационный практикум. Орфографический и пунктуационный практикум родной язык.
Тексты орфографические и пунктуационные. Домашнее задание Орфографический и пунктуационный практикум. Рассказ о Герасиме и Муму.
Рассказ Муму. Муму краткое содержание. Текст рассказа Муму.
Запятые в предложениях. Поставьте запятые в предложении. Запятая знак препинания.
Как поставить запятую. Пьяный муж пришел домой. Пьяный муж возвращается домой.
Муж пришел.
Чтобы поддерживать приемлемый уровень грамотности, зачастую приходится практиковаться, например читать или даже повторять отдельные правила. Особенно непросто приходится абитуриентам, вынужденным сдавать ЕГЭ в том числе и по русскому.
Экзамен таит в себе много сложных заданий, ошибиться в которых легко может даже взрослый.
Учитель русского языка Лина Кондрашова рекомендовала выпускникам не только прорабатывать задания, вызывающие сложности, но и тренироваться в написании сочинения. По ее мнению, демоверсии можно решить за несколько дней до ЕГЭ, что позволит освежить в памяти все виды заданий и рассчитать время.
Эксперты посоветовали пользоваться информационными ресурсами сайта ФИПИ, в том числе Навигатором самостоятельной подготовки с рекомендациями по выполнению каждого задания. Там, например, подобран список словарных слов, которые могут использоваться в задании 9, примерный список наречий для задания 14 с обоснованием правил их написания, список фразеологизмов для задания 25.
Определите время и часть речи.
Для глагола: отбросьте приставку «вы-», если она есть, и проверьте, куда падает ударение; ударное окончание: пишем то, что слышим; безударное личное окончание настоящего или будущего времени определяем по спряжению: I спряжение: -е, -у, -ю, II спряжение: -а, -я, -и; в прошедшем времени перед суффиксом «-л-» пишется та же буква, что и в инфинитиве перед «-ть». Для причастия определяем время и залог: в настоящем времени правописание суффикса определяется спряжением: I спряжение: -ем, -ом, -ущ, -ющ, II спряжение: -ащ, -ящ, -им, -ым; в прошедшем времени используем правило сохранения гласной инфинитива. Алгоритм — это универсальный ключ к заданию, который помогает выстроить логическую цепочку рассуждений и получить правильный ответ.
Но чтобы он сработал до конца, нужно знать правила и уметь их применять. Вооружайтесь ручкой и блокнотом, переходим к теоретической части. Выбор правила зависит от части речи, времени и знания исключений.
Остались вопросы?
4) ПОЛОЩЕМ (бельё) — в окончании глагола пишем Е, так как глагол II спряжения. Мучимый (угрызениями совести) – страдательное причастие настоящего времени, выбор гласной в суффиксе зависит от спряжения глагола, от которого образовано это причастие; мучить – глагол II спряжения, в причастии пишется суффикс -им-. – Не является ответом. Все эти слова могут встретиться в задании на самом ЕГЭ. Тест по русскому языку ЕГЭ 2023 практика задание 12 правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий для 11 класса. Контрольные измерительные материалы по русскому языку, ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, Олимпиады, Конкурсы. Капать, двигать, брызгать, мурлыкать, полоскать. Все приведенные глаголы являются изобилующими глаголами, т.е. такими, которые имеют двойную форму настоящего времени.
Полощешь мучимый егэ
Новости ЕГЭ / ОГЭ. Капать, двигать, брызгать, мурлыкать, полоскать. Все приведенные глаголы являются изобилующими глаголами, т.е. такими, которые имеют двойную форму настоящего времени. ПОЛОЩЕТ юбку ДИРЕКТОРА школ уважаемые ЛЕКТОРЫ мало ЯБЛОК ЕЗЖАЙТЕ быстрее. Источник: РЕШУ ЕГЭ Правило: Написание Н и НН в словах разных частей речи. более веселый, лучший, самый умный, пятьюстами двадцатью шестью,о пятидесяти восьми, в две тысячи третьем году, обуславливать, удостаивать,одалживать, колыше,машет, полоскает,мучает,меряет, едьте, не трогайте, кладите, положить, ляг, затихнув,заведя.
Тест по русскому языку ЕГЭ 2023 практика задание 12. Вопросы и ответы?
З6 Боярина Крутоярского выпустили из тюрьмы, сослали только в дальнюю вотчину. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Тем, кто хочет научиться Не стесняйтесь! Публикуйте объявления, ищите наставника в каталоге. Мы на связи!
Задайте вопросы ко всем глаголам в предложениях и определяйте вид.
Что делать? Что сделать? Так вот, если в одном предложении у вас два глагола разного вида, вы нашли искомую ошибку. Ошибка также может выражаться и в искажении смысла высказывания из-за неправильного выбора вида глагола. Попробуем обнаружить нарушение видовой соотнесённости глагольных форм в предложениях Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности. Несовершенный вид.
Совершенный вид. Данный метод выгодно применить и для определения давления. Здесь нет разнобоя, так как глагол в предложении всего один. Но его форма выбрана неудачно.
Задача не решена. Дома он больше никак не мог усидеть. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Цифры укажите в порядке возрастания. В середине сентября было ветре 1 о; жёлтые и багря 2 ые листья, обречё 3 о подчиняясь порывам ветра, отчая 4 ыми хороводами кружили по улицам и скверам и, смешиваясь с серебря 5 ыми паутинками, улетали куда-то вдаль.
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Толстой видел героизм народа и неисчислимые беды и несчастья войны. Он шёл 1 нехотя 2 будто нарочно цепляя кроссовкой о кроссовку 3 прикрыв глаза 4 и 5 видя только серый асфальт и следы 6 оставленные на нём 7 каблуками матери. Валерий Викторович 1 естественно 2 отрицает свою причастность к произошедшему и 3 похоже 4 не согласится сотрудничать с аудиторами. В Гороховой улице, в одном из больших домов 1 народонаселения 2 которого 3 хватило бы на целый уездный город 4 лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов. Любивший заниматься траволечением, Дмитрий Сергеевич всё лето заставлял всех нас 1 пить жгучий зелёный настой 2 и 3 хотя мы морщились и ругались 4 но всё же должны были согласиться с тем 5 что напиток оказывает превосходное целебное действие. Укажите номера ответов. Грековой строится на грамотном балансе между различными пластами средств художественной выразительности.