Бесплатно. Размер: 68 Мб. Android. Категория: Образование. Мобильное приложение Дневник МЭШ позволит родителям школьников и самим ученикам отслеживать собственную успеваемость, а также не пропустить важные события из школьной жизни.
«МЭШ» со всех сторон: как проект помогает учителям, ученикам и их родителям
МЭШ для родителей и учащихся. Приложение Дневник МЭШ. Описание. Дневник МЭШ — это официальное приложение Московской Электронной Школы, предназначенное для школьников, их родителей, а также учителей из г. Москва. Добавьте в голосовой помощник Алису от Яндекса новый навык — Дневник МЭШ. Расписание уроков, оценки, домашние задания. это официальное мобильное приложение для школьников Москвы и их родителей. Дневник МЭШ — официальное приложение для московских школьников и их родителей. Новости. Главная. ИСМиТО. О возможностях МЭШ для формирования функциональной грамотности школьников.
Анастасия Ракова рассказала о новой функции для школьников в приложении МЭШ
Сервис объединил несколько направлений: культура и искусство, гибкие навыки, спорт, урбанистика, экономика, гуманитарные и естественные науки, мода и красота, точные науки, медицина, технологии. Ресурс также помогает с поиском тематических мероприятий, проходящих в столице. Ранее телеканал «360» сообщал, что специалисты расширили функционал проекта «Московская техническая школа» на инвестиционном портале столицы.
Natalya После обновления вообще не открывается даже. Верните прежнюю версию. MAIYA 19 марта, 2024 при обновлении пропал доступ к результатам диагностики.
Разработчик предлагает переустановить. Больше года были видны результаты диагностики в портфолио.
Насколько полезно новое мобильное приложение, рассказали "РГ" педагоги московских школ. Напомним, что с начала этого учебного года столичным преподавателям стала доступна мобильная версия "Журнала МЭШ". Как отметили в пресс-службе департамента образования и науки Москвы, с его помощью педагоги получили доступ к основным функциям электронного журнала прямо со смартфона. Так, можно оперативно вносить данные об успеваемости и комментарии к оценкам, просматривать расписание, открывать журналы классов, выдавать домашние задания и прочее. Для современного учителя это крайне важно, так как время - наш главный ресурс.
На деле в Москве мы наблюдаем совершенно противоположную картину. Об этом нам, в общественное движение, пишут родители московских школьников. И эти обращения стали настолько массовыми, что мы вынуждены были обратиться к депутату с просьбой помочь остановить нарушение закона и прав граждан».
Вера Трошина делает неутешительный вывод: образование всё заметнее превращается в сферу услуг, а участники образовательных отношений — в поставщиков и потребителей цифрового контента. Школа уже и так располагает в полном объеме нашими персональными данными — заявлениями, которые родители заполняли при поступлении ребёнка в школу, — достаточными для внутреннего документооборота. А вот МЭШ и данные, которые собираются с её помощью, являются излишними. Само пользовательское соглашение МЭШ — это публичная оферта, и использование системы любым из способов считается принятием данной оферты, что не является обязанностью родителей и самих учеников. Получается, что администрации школ просто поставили родителей учащихся перед фактом, что они должны авторизоваться в системе и создать аккаунт или учётную запись для своего ребёнка, тем самым стать участниками оферты, — разъясняет факт нарушения прав родителей Вера Трошина.
Московская электронная школа
Главная Наша деятельность Новости Более 30 российских регионов хотят внедрять в образование систему «МЭШ». Чтобы отметить свое посещение музея, театра или кинотеатра, необходимо зайти в раздел «Ученик» в «Дневнике МЭШ», после чего выбрать «Культурные места рядом» и нажать на кнопку «отметить помещение». Описание. Дневник МЭШ — это официальное приложение Московской Электронной Школы, предназначенное для школьников, их родителей, а также учителей из г. Москва. Дневник МЭШ является официальным мобильным приложением для московских школьников и их родителей. С помощью приложения вы получите доступ к цифровым образовательным сервисам Московской Электронной Школы. В "Московской электронной школе" (МЭШ) появился новый инструмент "Тематическое оценивание", который позволяет родителям и школьникам улучшить контроль текущей успеваемости, сообщила журналистам в пятницу заммэра Москвы по вопросам. официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей, разработанное ГКУ "Информационный город".
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
В "Московской электронной школе" (МЭШ) появился новый инструмент "Тематическое оценивание", который позволяет родителям и школьникам улучшить контроль текущей успеваемости, сообщила журналистам в пятницу заммэра Москвы по вопросам. Для учащихся и их родителей – МЭШ это, прежде всего, доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке, а также карта-ключ "Москвёнок", с помощью которой можно пользоваться многочисленными услугами и возможностями. МЭШ – это цифровая среда для школьников, педагогов и родителей.
Дневник МЭШ 3.34.9
Компьютерный алгоритм укажет на слабые места конкретного ученика в освоении программы и поможет проработать материал. Персонализация — одно из ключевых направлений развития столичной системы образования. По словам заммэра, Москва занимает лидирующие позиции по качеству массового школьного образования, причем не только в России. Анастасия Ракова: «Несколько недель назад были опубликованы результаты глобального рейтинга качества чтения и понимания текста за 2021 год, и Москва второй раз подряд опередила города-мегаполисы Сингапур и Гонконг и заняла уверенное первое место.
Приложение, доступное всегда и везде Приложение «Дневник МЭШ» доступен с мобильных устройств — смартфонов и планшетов. А получить доступ к аккаунту можно по номеру телефона — главное, не забудьте указать и подтвердить его на сайте mos. Учебный план, который всегда под рукой Теперь с обновлением у родителей и учеников есть возможность видеть учебный план на год — количество часов у каждого предмета, изучаемые темы и уделяемое им время, и даже содержание и материалы к каждому занятию! Это пригодится как для самостоятельного контроля за учебным процессом, так и для корреляции школьной программы, например, с репетитором. Учим уроки по-новому Больше не нужно сдавать тетради! Теперь школьники могут прикреплять фотографии выполненных заданий в мобильном приложении МЭШ с телефона или планшета.
Еще домашними заданиями можно делиться — например, отправить репетитору или родителям в любой мессенджер или по почте. Кстати, теперь мамам и папам будут доступны еще и результаты выполненных тестов.
Теперь учащиеся могут не только посмотреть на все свои успехи в одном месте, но и продемонстрировать их сверстникам, родителям, преподавателям, средним и высшим учебным заведениям, в которые планируют поступать. Также дети смогут сами размещать новую информацию о себе. Замруководителя Департамента Наталия Киселева подчеркнула, что теперь не нужно собирать все достижения школьника в бумажную папку или оцифровывать их, чтобы приложить к документам при поступлении в колледж или вуз. Примечательно, что подобный сервис помогает проанализировать успехи ребенка, и в соответствии с результатами позволяет более адресно подобрать для него тактику образования, дополнительные секции и кружки. Категория «Учеба» включает в себя разделы «Успеваемость» отображаются средний годовой балл школьника, промежуточные и итоговые оценки по всем дисциплинам , «Диагностики» демонстрируются показатель и результаты автодиагностик в Библиотеке «Московской электронной школы», «Олимпиады», «Государственная итоговая аттестация представлены баллы, набранные школьниками при сдаче ГИА, ЕГЭ, ОГЭ или ГВЭ.
На каждого пользователя заведен профиль и в любой момент можно ознакомиться с информацией о человеке — имени и фамилии, возрасте и занимаемой должности с указанием места работы. Интересной особенностью приложения МЭШ для Андроид является поддержка проведения интерактивных уроков между учениками и учителем в двух режимах — режим управления интерактивной доской для отображения необходимой информации и режим ученика, в котором вы сможете лишь наблюдать за урок. Особенности приложение обладает красивым и удобным интерфейсом; для удобной навигации в нижней части экрана присутствует основное меню; позволяет получить доступ к большому количеству полезных материалов; поддерживаются все актуальные версии Андроид; с помощью приложения можно проводить интерактивные уроки; приложение можно скачать абсолютно бесплатно.
«МЭШ» со всех сторон: как проект помогает учителям, ученикам и их родителям
| Дневник МЭШ — навык Алисы, голосового помощника от Яндекса | В школе ученика тоже не потеряют: в приложении можно создать уведомление об отсутствии на занятии. |
| Как посмотреть еду в мэш. Как эффективно пользоваться мобильным приложением Дневник МЭШ | поиск по новостям. |
Дневник МЭШ 3.24.6
Интересной особенностью приложения МЭШ для Андроид является поддержка проведения интерактивных уроков между учениками и учителем в двух режимах — режим управления интерактивной доской для отображения необходимой информации и режим ученика, в котором вы сможете лишь наблюдать за урок. Особенности приложение обладает красивым и удобным интерфейсом; для удобной навигации в нижней части экрана присутствует основное меню; позволяет получить доступ к большому количеству полезных материалов; поддерживаются все актуальные версии Андроид; с помощью приложения можно проводить интерактивные уроки; приложение можно скачать абсолютно бесплатно.
Повод спрятать подальше, наконец, телефоны, чтобы качественно провести время с детьми. Чем заняться, подсказывают в игротеке Московского дворца пионеров. В каждой игре вы можете придумать свои правила и награды за победу. Предложите ребенку найти все сокровища. Подсказки могут включать указания, например, «четыре шага вперед», «два шага влево» и «поворот». Выберите водящего, который займет центр круга.
Виртуальные лаборатории часто используют на уроках алгебры, геометрии, технологии, физики и информатики. Другой тип наглядных инструментов — это визуальные приложения для совместной работы учителя и учеников. Например, на уроках истории и географии в интерактивный формат перевели занятия с картой — при помощи маркеров дети сами отмечают моря и океаны, столицы стран и места военных действий. Я послушал вместе с ребенком один урок, и мне показалось, что учитель дает мало информации. Значит онлайн-уроки менее эффективны, чем обычные? Илья Кузьмин, учитель английского языка в университетской школе МГПУ Каждый урок, несмотря на усредненную методическую программу, индивидуально адаптируется для каждого класса. Учитель знает способности всех и при ведении урока ориентируется на общий уровень учеников. При этом каждый учитель старается по возможности подобрать индивидуальные задания и тесты из библиотеки. Кому-то из детей нужно закрепить конкретную тему, а кого-то требуется подготовить к экзамену. Онлайн-формат с цифровыми заданиями как раз позволяет подойти к изучению темы индивидуально. Лавренова Екатерина, директор Института цифрового образования МГПУ Общая методическая рекомендация для учителей выглядит так: непрерывная речь учителя должна длиться не более 5—6 минут, а затем в работу должны «включаться» ученики. Какие у учителя есть варианты совместной работы? Например, он может предложить интерактивные задания в формате эстафеты. Эта практика взята из очного обучения, но сейчас ее используют и в МЭШ. Самый простой вариант эстафеты выглядит так: классу нужно решить длинный общий пример с несколькими действиями, в котором каждая парта выполняет одно из вычислений. В таком случае от каждого ученика будет зависеть общее решение примера. Подобных заданий в МЭШ очень много, они позволяют вернуть внимание ученика, если он вдруг отвлекся или замечтался. Также важно подобрать для каждого ученика задание его уровня подготовки. Конечно, ребенку, который занимается математикой дополнительно, будет скучно решать простые задачки. И возможности МЭШ позволяют составить персональное задание для каждого ученика. Наши учителя отмечают, что многие из тех, кто раньше стеснялся поднимать руку и отвечать на уроке при всем классе, гораздо свободнее чувствуют себя на онлайн-уроках и в чатах с учителями. Все-таки онлайн-пространство — это территория детей и подростков, изначально более комфортная и привычная для них. Почему ребенку приходится писать самостоятельные работы на листочках, а не выполнять задания онлайн?
Больше года были видны результаты диагностики в портфолио. Svetlana76 после последнего обновления постоянно висят уведомления, как не просчитанные. Куда дели рейтинг? ANagapetyan После перестановки при открытии пишет, что произошла ошибка и просит перезагрузить. Перезагрузка не меняет ситуацию.
Мобильное приложение «Журнал МЭШ» запущено для столичных учителей
Дневник МЭШ является официальным мобильным приложением для московских школьников и их родителей. С помощью приложения вы получите доступ к цифровым образовательным сервисам Московской Электронной Школы. В новом учебном году в «Московской электронной школе» (МЭШ) появилось несколько новинок, которые будут полезны не только ученикам, но и их родителям. Электронный дневник стал полноценным личным органайзером для школьников — теперь в нем доступно расписание не. Значит, ученик зашел в МЭШ под учетной записей родителя, а не своей.
Как можно войти в МЭШ как ученик – инструкция и 3 шага, советы
делится своими впечатлениями с "РГ" учитель истории и обществознания школы №1950 Элеонора Филинова. Информационный портал «Справка «МЭШ» обновили. Об этом сообщили в пресс-службе мэра и правительства Москвы в пятницу, 30 , педагогам, ученикам и их родителям доступны большая. Учащихся в базу МЭШ вносят школы.
МЭШ запустила новый сервис для учащихся Москвы
Разработчик предлагает переустановить. Больше года были видны результаты диагностики в портфолио. Svetlana76 после последнего обновления постоянно висят уведомления, как не просчитанные. Куда дели рейтинг? ANagapetyan После перестановки при открытии пишет, что произошла ошибка и просит перезагрузить.
Предложите ребенку найти все сокровища. Подсказки могут включать указания, например, «четыре шага вперед», «два шага влево» и «поворот». Выберите водящего, который займет центр круга. Остальные игроки должны равномерно расположиться по нарисованной окружности.
Задача игроков — перекидывать мяч друг другу, чтобы водящий «собачка» не смог его поймать. Задача «собачки» — поймать мяч и не дать ему попасть в руки игрокам внутри круга.
Если проверка наличия свободной памяти показала отсутствие места, воспользовавшись файловым менеджером, например, Total Commander , перенести фото, видео и музыку на другой носитель, удалить неиспользуемый контент. Также освободить хранилище помогает очистка кэша и деинсталляция приложений. Выполнить антивирусную проверку с помощью специальной программы, например, Dr. Снять запрет на загрузку инсталляционных пакетов с непроверенных источников. Пошаговая инструкция со скриншотами представлена здесь. Если не устанавливается кэш приложения Открыв файловый менеджер, например, Total Commander , зайти во «Внутренний общий накопитель». Если нет, повторно распаковать архив. Зайти в «Хранилище» устройства, чтобы ознакомиться с информацией, сколько свободного места на устройстве.
Если обнаружена нехватка памяти, очистить от неиспользуемых файлов, программ, игр. Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке. Если не работает кнопка «Скачать» На странице новости с приложением тапнуть по кнопке «Скачать», которая находится рядом с наименованием. Нажать на подходящем варианте установочного файла.
Изучите вместе интерфейс и возможности МЭШ.
Следите за успеваемостью и посещаемостью онлайн-уроков. Мотивируйте ребенка, отмечайте успехи в учебе. Главное - поддерживать интерес к учебе, вовремя отвечать на вопросы. Тогда освоение нового формата обучения пройдет успешно! Регистрация и авторизация через мобильное приложение Помимо веб-версии, войти в МЭШ можно через мобильное приложение для Android или iOS.
Запустите приложение и нажмите "Регистрация". Придумайте пароль и подтвердите его. Удобно, если нет доступа к компьютеру! Преимущества онлайн-обучения для школьников Современные дети воспринимают новые технологии как неотъемлемую часть жизни. МЭШ позволяет использовать их возможности для образования: Гибкий график занятий, выбор удобного времени.
Разнообразные форматы обучения: видео, аудио, интерактив. Возможность выбрать индивидуальную траекторию. Доступ к лучшим педагогам и курсам. Благодаря этому школьники могут в полной мере раскрыть свой потенциал! Перспективы развития МЭШ Создатели платформы постоянно работают над улучшением сервиса.
Вот некоторые перспективы: Внедрение технологий VR и дополненной реальности. Использование искусственного интеллекта для адаптации обучения. Расширение мобильных приложений и сервисов.