Таким образом, родные места – это место, которое мы любим и ценим, но также и место, которое может стать источником боли и страданий, если мы не будем готовы к ним. Он воспевает родные места, которые не дают стареть и исцеляют «душу своей зеленой тишиной». Сочинение ЕГЭ 2023 по русскому языку | по тексту "Вот и опять родные места ". Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста для написания сочинения ЕГЭ, как выстраивать коммент. беловаИ вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Потому они не дают стареть и врачуют душу. Авторская позиция, на мой взгляд, очевидна: человека всегда тянет вернуться в родные места, потому что там человек ощущает силу, спокойствие. Только там человек может обрести душевное равновесие, исцелиться. Только на малой Родине человек всегда будет молодым. Я согласна с позицией автора.
Жизнь, на мой взгляд, циклична, потому мы всегда возвращаемся к началу. Можно бесконечно долго переезжать из города в город, менять дома, окружение, но человеку нужно хотя бы иногда ощущать гармонию. Только малая родина может даровать подобную гармонию, ведь там начинался путь любого человека.
Эти места часто приводят нас к воспоминаниям, к детским годам, к событиям и людям, которые оказали на нас глубокое влияние. Когда я возвращаюсь в свои родные места, они всегда вызывают у меня особые чувства.
И несомненно, это же чувство явно присутствовало и у Валентина Петровича Белова, выдающегося русского писателя и автора многих произведений о природе и человеческих отношениях. Одно из выдающихся произведений Белова, которое наверняка можно связать с его родными местами, - это "Ольшаник". В этом произведении автор описывает не только красоту сибирской природы, но и важность связи человека с его родными местами. Он возводит обыденные детали сельской жизни в статус символов, которые отражают дух этой местности. Они способны приносить спокойствие и покой, оставляя в душе человека негласные воспоминания и чувства.
Для Белова родные места были источником вдохновения, и он передал свою привязанность к ним через свои произведения. Возвращение к родным местам становится для него способом воссоединиться с корнями, найти истинное "я" и понять свое место в этом мире.
Автор раскрывает проблему, описывая красоту родного края. Из текста мы понимаем, что герой вернулся на родину спустя некоторое время, и «родные места снова «встретили» его «сдержанным шепотом ольшанника». Описания родного края сменяются воспоминаниями из детства и юности героя. Белов отмечает, что в день, когда он покидал родные края, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил...
Эти воспоминания объясняют слова Белова, сказанные позже: «ты всё так же не даёшь мне стареть». Публицист, вновь очутившись в родных местах, чувствует себя молодым, потому что ничего вокруг не изменилось. По тональности автора мы понимаем, что это прекрасное чувство. Оказавшись в родном крае опять, писатель ощущает, как его опять «уводит...
Оно вписалось в мою жизнь далёким маревом, раскрасило будущее мечтательными мазками. В тот день, когда я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, лениво парил надо мной ястреб. Только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу. Тихая моя родина, ты всё так же не даешь мне стареть и врачуешь душу зелёной тишиной!
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом | Диктант
(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. Таким образом, текст Белова «И вот опять родные места встретили меня» глубоко и. (3)И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. Сочинение ЕГЭ 2023 по русскому языку | по тексту "Вот и опять родные места ". «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника, — так начинается рассказ В. Белова «На родине».
Диктант «На родине» для 9 класса
Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и за терялась в траве, а я выхожу не к молодым берёзам, а к белым сказкам моей земли. Омытые июльскими дождями, они стыдливо полощут ветками, приглушая двухнотный, непонятно откуда слышимый голос кукушки: «Ук-ку, ук-ку! И вновь трепетно нарастает берёзовый шелест. Я сажусь у тёплого стога, курю и думаю, что вот отмашет время ещё какие-то полстолетия, и берёзы понадобятся одним лишь песням, а песни тоже ведь умирают, как и люди. И мне чудится в шелесте берёз укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам... Я выхожу на зелёный откос и гляжу туда, где ещё совсем недавно было так много деревень, а теперь белеют одни берёзы. Нет, в здешних местах пожары не часты, и лет пятьсот уже не было нашествий. Может быть, так оно и надо?
Исчезают деревни, а взамен рождаются весёлые, шумные города... Я обнимаю родную землю, слышу теплоту родимой травы, и надо мной качаются купальницы с лютиками. Показать текст целиком Как детство влияет на дальнейшую жизнь человека?
Со временем мало что может остаться неизменным. Рассказчик вспоминает склон, на котором когда-то стояли деревни, а теперь их заменили березы. За эту трансформацию ответственно течение времени, а не какая-либо разрушительная сила.
Деревни исчезают, уступая место шумным городам. Главный герой воспринимает эти изменения как естественные и находит утешение в непрерывности жизни на родине. Это иллюстрирует, как мир природы служит связующим звеном с прошлым и вселяет надежду на будущее.
Старый дом заколочен. Смешное детство! В тот день, когда я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, лениво парил надо мной ястреб. Только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу.
Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце -- Ярило. Оно щедро, стремительно и бесшумно сыплет в лохматую прохладу мхов свои червонцы, а над мхами, словно сморенные за пряжей старухи, дремлют смолистые ели; они глухо шепчут порой, как будто возмущаясь щедростью солнца, а может быть, собственным долголетием. Под елями -- древний запах папоротника.
В. Белов - ДУША БЕССМЕРТНА
"Сегодня я покажу, как написала сочинение по тексту "Вот и опять родные места встретят меня.". Герой вернулся в родные места, несмотря на очевидную враждебность родни и бесперспективность провинциальной жизни. Таким образом, текст Белова «И вот опять родные места встретили меня» глубоко и. (3)И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. Герой вернулся в родные места, несмотря на очевидную враждебность родни и бесперспективность провинциальной жизни. Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста.
«Родительский дом – начало начал…»
| Тихая моя родина 8 класс презентация, доклад | И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. |
| ГДЗ номер 321 /* с.159 по русскому языку 10 класса Рыбченкова Учебник — Skysmart Решения | «Вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. |
Остались вопросы?
Сочинение по тексту и вот опять родные места встретили меня. И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Василий Иванович Белов (1932-2012) «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса.
Сочинение ЕГЭ 2022 по тексту В. И. Белова. Какую роль малая Родина играет в жизни человека
В 1878 году 1 показанная на VI передвижной выставке 2 картина «Московский дворик» принесла В. Поленову славу 3 явив рождение в русской живописи нового жанра 4 названного «интимным» пейзажем. Тогда 1 быть может 2 нас спасут Ирония и жалость к людям, Которым мы простим их суд, А сами судьями не будем. Но 3 ты 4 наверно 5 не продашь И не отвергнешь 6 друг весенний 7 Трудолюбивый опыт наш Д. Самойлов 19Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Если 1 мне хотя бы в малой доле 2 удалось передать читателю представление о прекрасной сущности писательского труда 3 то я буду считать 4 что выполнил свой долг перед литературой. Паустовский 20Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Смешное детство! Оно вписалось в мою жизнь далеким маревом, раскрасило будущее мечтательными мазками. В тот день, когда я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, лениво парил надо мной ястреб. Только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу.
Тихая моя родина, ты все так же не даешь мне стареть и врачуешь душу зеленой тишиной!
И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило. Оно щедро, стремительно и бесшумно сыплет в лохматую прохладу мхов свои червонцы, а над мхами, словно сморенные за пряжей старухи, дремлют смолистые ели; они глухо шепчут порой, как будто возмущаясь щедростью солнца, а может быть, собственным долголетием.
Под елями — древний запах папоротника. Я иду черной лошадиной тропой, на лицо липнут невидимые нити паутины, с детским беззащитным писком вьются передо мной комары, хотя кусают они совсем не по-детски. Мой взгляд останавливается на красных, в белых накрапах, шапках мухоморов, потом вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину; в лицо мне хлещут ветки крушины, и вот уже я на сухом месте, и нога едет на скользких иглах. Загудел в сосенной бронзе сухоросный ветер, и сосны отозвались беззащитным ропотом, и мне кажется, что в их кронах вздыхает огромный богатырь-тугодум, который с наивностью младенца копит свою мощь не себе, а другим. Под это добродушное дыхание, словно из древних веков, нечеткой белопарусной армадой выплывают облачные фрегаты.
Белов вспоминает звон кузнечиков в день отъезда, лениво парящего ястреба… В то время только сердце оставалось «не верящим в обратную дорогу». Оказавшись в родном крае опять, писатель ощущает, как его опять «уводит… к лесным угорам гибельная долгая гать». Он, как и прежде, слушает «шум летнего леса». Белов с помощью слов «опять» и «снова» дает читателю понять, что родные просторы всегда останутся неизменными, всегда ждут возвращения. Эти примеры позволяют увидеть и точку зрения самого писателя. Публицист убежден, что нет ничего гостеприимнее и уютнее родного края, где прошло детство и юность. С такими местами у человека особая связь. Я согласна с мнением Белова. С малой родиной всегда связаны самые яркие воспоминания. Здесь мы учимся ходить, чувствовать, впервые улыбаемся и плачем. Все окружающее нас словно сохраняет эти эмоции в себе, чтобы подарить нам при возвращении. Родина помогает исцелиться, наполняет силами и дает возможность смело смотреть в будущее. Жизнь циклична, поэтому мы часто возвращаемся даже в воспоминаниях к началу. Для примера можно вспомнить произведение А. Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой продолжительное время оставался вдали от отцовского дома, однако мысли о родителе, о родных краях залечивали душевные раны и помогали ему бороться за страну. Малая родина занимает отдельное место в сердце человека. Даже если кто-то никогда не сможет вновь посетить родные просторы… Всегда в сердце, в душе будет согревающая частичка — воспоминания о месте, где ты впервые встал на ноги, где ты был счастлив, где ты был молод. Над этим вопросом Василий Иванович Белов заставляет нас задуматься в предложенном для анализа тексте. Размышляя над проблемой, автор знакомит нас с героем-рассказчиком, который вернулся в родные места, где на него нахлынули воспоминания из беззаботного детства о родном доме, где он, залезая под крышу, прятал свои «нехитрые мальчишеские богатства», звонче кузнечиков, мечтал о ярком будущем. Белов показывает, что малая родина всегда остается в памяти и сердца, куда бы вы ни уехали и где бы ни были. Она оставляет счастливые воспоминания, в которые хочется вернуться. Подчёркивает тесную связь человека и родины, автор обращает наше внимание на прогулку рассказчика по родным местам. Герой восхищается природой и чувствует с ней близость, которая проявляется через воспоминания: «Тихая моя родина, ты все также не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зелёной тишиной». Василий Иванович хотел донести до читателя мысль о том, что для рассказчика природа всегда остается молодой и не позволяет ему стареть, каждый раз призывая вернуться обратно. Приведённые примеры, дополняющие друг друга, помогают понять, что малая родина никогда не забудется и будет дарить чувство любви и спокойствия.
Сочинение ЕГЭ 2022 по тексту В. И. Белова. Какую роль малая Родина играет в жизни человека
Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста для написания сочинения ЕГЭ, как выстраивать коммент. «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. «Вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. я уходил из дому, так же, как и сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб, и только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу. и вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. 9 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта На родине И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника.
СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕКСТУ БЕЛОВА В.И. (о малой родине) из ДЕМОВЕРСИИ-2023
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста.