Синтаксическая пятиминутка.1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. Занавес поднялся и спектакль начался. Занавес поднялся и спектакль начался.
Поднялся занавес в зрительном зале стало тихо
Подошел поезд, все устремились на платформу. Река разлилась, поэтому возникла угроза наводнения. Река разлилась, возникла угроза наводнения. С балкона нам хорошо было видно сцену, так как никто не мешал. Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену.
Образовательные: формирование умений устанавливать смысловые отношения между частями БСП; определять интонационные особенности этих предложений; усвоение всеми учащимися особенностей постановки тире в БСП 2. Развивающие: формировать у учащихся положительную мотивацию и готовность к восприятию нового материала; обобщать, систематизировать; развивать творческие способности, навыки сотрудничества. Воспитательные: воспитание уважения к предмету, воспитание взаимоуважения. Тип урока: урок изучения нового материала Ход урока.
Никто не мешал. Лето будет хорошее. Ответ 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. Все устремились на платформу, потому что подошел поезд.
Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее. Если вы нашли правильное решение, вы можете поблагодарить нас начиная с 10 рублей. Просто нажмите на кнопку "Подарить".
Презентация, доклад по русскому языку на тему Тире в бессоюзном сложном предложении (9 класс)
В зрительном зале стало тихо. Составить сложносочиненные предложения. Подошел поезд. Появилась угроза наводнения.
Алиса Гримм Мастер 1973 14 лет назад Сложноподчинённое предложение — это такое сложное предложение, в котором одно из простых предложений по смыслу и грамматически подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом относительным местоимением или местоименным наречием. Независимое предложение в составе сложноподчинённого называется главным, а зависимое — придаточным.
В зрительном зале стало тихо. Подошёл поезд. Река разлилась. Возникла угроза наводнения. С балкона нам хорошо было видно сцену.
Ответ преподавателя 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. Все устремились на платформу, потому что подошел поезд. Подошел поезд, все устремились на платформу. Река разлилась, поэтому возникла угроза наводнения.
Составить сложносочиненные предложения. 1) Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо.
Поднялся занавес в зрительном зале стало тихо синтаксический разбор. Поднялся занавес в зрительном зале стало тихо синтаксический разбор. 1) поднялся, ответ1519615: Сложноподчиненные предложения:1)Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. Синтаксическая пятиминутка.1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо.2. Все устремились на платформу, потому что подошел поезд.
Русский язык 9 класс бархударов 278
Когда поднялся занавес в зрительном зале стало тихо как подчеркнуть. Поднялся занавес — в зрительном зале стало тихо (первая часть имеет значение времени). Занавес поднимается. Загадка про шторы. 1) поднялся, ответ1519590: Сложноподчиненные предложения:1)Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. В зрительном зале стало тихо: поднялся занавес.). Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. (две части предложения, союз "в", запятая перед союзом "в", подлежащее "занавес", сказуемое "поднялся", определение "зрительном", подлежащее "стало", сказуемое "тихо"). Придешь поздно, никто не откроет дверь.
Бессоюзные сложные предложения со значением времени, условия, следствия.
Сложноподчиненные предложения:1)Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. 1)Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. Синтаксическая пятиминутка.1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 1) Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо.