МКУ «ИМЦ ДПО» муниципального образования Абинский район 353320, Краснодарский край, Абинский р-н, Абинск г, Советов ул, дом № 128, корпус А (886150)5-35-53. Краснодарский край, город Лабинск, ул. 40 лет Октября, 121 Тел: (86169) 3-11-18. На базе ГБОУ ИРО Краснодарского края 26 апреля 2024 года состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция для учителей начальных классов «Формирование основ функциональной грамотности младших школьников». На сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края – новый раздел: ДАЙДЖЕСТ НОВОСТЕЙ. Читать новости по ссылке. В выпуске 7/22 (28 февраля – 4 марта 2022): В фокусе ИРО — «Точки роста» и «Кванториумы». В заседании приняли участие: исполнительный секретарь I (регионального) этапа конкурса, руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации протоиерей Александр Игнатов, руководитель ОРОиК Новороссийской епархии протоиерей Сергий Лукин.
Главная-2022
Институт развития образования Краснодарского края логотип. Региональные документы. Письмо ГБОУ ИРО Краснодарского края от 12.01.2022 г. № 01-20/27. ИРО Краснодарского края официальный сайт.
ГБОУ ИРО Краснодарского края
Насыщенная программа конференции, помимо пленарных заседаний, предусматривала работу семи секций в течение двух дней работы конференции. Главным спикером встречи была Жукова Татьяна Дмитриевна, президент Русской школьной библиотечной ассоциации, главный редактор журналов «Школьная библиотека», «Читайка»; член экспертного совета Комитета Государственной Думы Российской Федерации по делам женщин, семьи и детей; к. Благодаря взаимодействию кафедры филологического образования и ведущих специалистов издательств «Детская и юношеская книга» и «Русское слово» в программу конференции были включены книжные выставки и выступления московских коллег: Шаталина Владимира Александровича, генерального директора ООО «Издательство «Детская и юношеская книга» г. Москва и Кочерова Юрия Алексеевича, руководитель Информаци-онно-методического центра издательства «Русское слово» г.
Учитель, молодой или опытный, всегда должен идти в ногу со временем, соответствовать тем требованиям, которые предъявляет ему государство», — отметила министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева. Институт практически ровесник Краснодарского края. Он был основан через год после образования региона. За это время в нем повысили свою квалификацию около 48 тыс.
Эмблема института развития профессионального образования-. ИРО КК. Иро23 Краснодарского края. Институт развития образования Краснодарского края логотип.
ИРО Краснодар логотип. Институт воспитания лого. Значок ИРО Иркутск официальный сайт. Работники управления образования.
Пронько Министерство образования Краснодарского края. Институт развития образования Самара. Межрегиональный институт развития образования. ИРО Краснодарского края картинки.
Круглый стол обучение. Ректор института культуры Краснодар. Региональная интеграция Краснодарского края. Сормовская 167 Краснодар.
ИРО Сормовская 167. Сормовская 167 Краснодар институт развития образования.
Поздравляем Егорова Дмитрия и педагога дополнительного образования Павлову Юлию Алексеевну с победой в конкурсе! Альберт Эйнштейн физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии 13 ноября 2022 года Центр творческого развития и гуманитарного образования города Сочи выступает площадкой проведения олимпиады 2 уровня — Всесибирской открытой олимпиады школьников по физике, входящей в Перечень РСОШ. Олимпиада проводится Новосибирским государственным университетом, поэтому задания будут соответствовать будущему призу — льготы при поступлении в вузы, в том числе поступление без вступительных испытаний. Желаем сочинским школьникам — участникам Всесибирской открытой олимпиады школьников по физике — получить ожидаемый для себя результат и избежать предположений и ошибок, хотя… «все, что мы теперь достоверно знаем из физики, было прежде облечено в догадки, и если б никогда не допускались догадки, даже ошибочные, то мы бы не добыли ни одной истины» — Леонард Эйлер швейцарский, немецкий и российский математик. Сочи проходит торжественная церемония вручения дипломов DELF. Позади у ребят несколько лет усиленного обучения французскому языку — одному из красивых и мелодичных языков в мире! Une victoire sur soi est la plus grande des victoires Обучающихся города Сочи приветствовал Центр французского языка и культуры, официальный партнер посольства Франции в России, «Альянс Франсез — Ростовская область». С дипломами международного экзамена DELF сочинских школьников поздравили преподаватели Кубанского государственного университета: Грушевская Татьяна Михайловна — зав.
Желаем сочинским педагогам и школьникам, подтвердившим уровень знаний французского языка новых интеллектуальных и лингвистических открытий.
Главная-2022
| Институт развития образования • Краснодар 2024 | ВКонтакте | Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 16.07.2018 № 2542 «Об утверждении региональных документов по аттестации педагогических работников организаций Краснодарского края, осуществляющих образовательную. |
| Институт развития образования Краснодарского края отметил 85-летний юбилей | Поиск тендеров Проверка контрагентов. |
График вебинаров
| МБОУ СОШ №14 им. А.И.Покрышкина Краснодарский край | 10 – 11 марта 2021 года в ГБОУ ИРО Краснодарского края состоялся финал краевого профессионального конкурса «Педагог-психолог Кубани». |
| Откройте свой Мир! | Институт развития образования Краснодарского края. |
| ГБОУ ИРО Краснодарского края | ГБОУ ИРО Краснодарского края tjoemfad. |
г. Новороссийск
- Гбоу Иро Краснодарского края
- Регистрация
- Главная-2022
- Регистрация
Институт развития образования
«Кому и о чем рассказывает «Говорящий дом»?» • Илюхина Юлия Валерьевна, доцент дошкольного. образования ГБОУ ИРО Краснодарского края. «Кому и о чем рассказывает «Говорящий дом»?» • Илюхина Юлия Валерьевна, доцент дошкольного. образования ГБОУ ИРО Краснодарского края. полная информация о компании Гбоу Иро Краснодарского края в Краснодаре.
ИРО Краснодарского Края, ГБОУ
Представление лицензирующим органом сведений о переоформлении лицензии, внесении изменений в сведения о лицензии сведений о продлении срока действия лицензии. Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц. Государственная регистрация изменений, внесенных в учредительный документ юридического лица, и внесение изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в ЕГРЮЛ.
Институт организует 15 профессиональных конкурсов и ведет научно-исследовательскую деятельность по совершенствованию региональной системы образования, — отметила Елена Воробьева. В рамках мероприятий, посвященных 85-летию Краевого Института Развития Образования ИРО Краснодарского края, множество выдающихся личностей и организаций собрались, чтобы отметить важное событие. Среди участников праздника были начальники муниципальных управлений образованием, руководители территориальных методических служб, социальные партнеры, представители издательств, а также победители и призеры краевых профессиональных конкурсов, а также ректоры институтов прошлых лет. Сотрудникам института были вручены грамоты и благодарственные письма за вклад в развитие системы образования Краснодарского края. Эти награды стали признанием усилий и приверженности работников Института качественному образованию в регионе. Мероприятия, посвященные юбилею ИРО, проходили в течение всей недели.
Перечень курсов очень обширный и интересные за год прошла 4 курса,плюс за кончила переподготовку на учителя -логопеда,2 года пролетели ,но было интересное и качественное обучение с привлечением преподавателей с КубГУ. Спасибо огромное за ваш труд ,и новации в образовании! Подробнее Инкогнито 5958 11 марта Гайдук Татьяна Алексеевна так держать!!! Отличный педагогический состав, все кафедры работают с полной отдачей и в ногу со временем. Подробнее Екатерина Диденко 6 марта Проходила курсы "Организация деятельности участника конкурса" Учитель здоровья Кубани " в марте 2024 г. Осталась под большим впечатлением. Всё было организовано на высоком уровне. Лекции проводили профессионалы своего дела. Очень интересные лекции представили приглашенные гости.
Мы подготовили для вас статью на эту тему","employerReviews. Пожалуйста, дополните ваш отзыв","employerReviews. Попробуйте повторить операцию позднее","employerReviews. После модерации он появится на сайте Dreamjob. Отображается последний отзыв. Попросим работодателя открыть отзывы","employerReviews. Возможно, сама компания рассказала о них в вакансии — посмотрите описание.
Что такое ДПО?
- Институт развития образования
- Краткое досье
- Иро краснодарского края конкурсы
- Карточка государственного (муниципального) учреждения
МКУ "Центр развития образования"
| ГБОУ институт развития образования Краснодарского края - Центр повышения квалификации | Учредитель — государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края. |
| институт развития образования краснодарского края иро | Дзен | Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" Краснодарского края. |
| Откройте свой Мир! | Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" краснодарского края. |
| Институт развития образования | Министерство образования, науки и молодежной политики | ИРО Краснодарского края официальный сайт. |
| Иро краснодарского края конкурсы | Сотрудникам института вручили грамоты и благодарственные письма за вклад в развитие системы образования Краснодарского края. |
Институт развития образования Краснодарского края
Настоятельно рекомендуем уточнять часы работы "ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края" по данному телефону: +7 861 232-85-78. Вас приветствует Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Краснодарского края «Институт развития образования». Муниципальное казенное учреждение Центр укрепления материально-технической базы образования Темрюкского района Краснодарского края (МКУ ЦУМТБО). 12 оценок. ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края.
ГБОУ ИРО Краснодарского края
Учебник Организация дистанционного обучения на платформе Учи. Методические рекомендации по организации обучения истории и обществознания в период карантина: формы работы, платформы для обучения кафедра обществоведческих дисциплин и регионоведения 10-00.
Регистрация организации. Представление лицензирующим органом сведений о переоформлении лицензии, внесении изменений в сведения о лицензии сведений о продлении срока действия лицензии. Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц.
Тематика мероприятия была максимально разнообразной, построенной так, чтобы школьники почувствовали себя инженерами определённой области хозяйственной деятельности Краснодарского края, ощутили вкус к профессии, попытались выяснить, где их истинное призвание, почувствовали настоящую взрослую ответственность перед своей малой родиной — Кубанью. Участниками данного мероприятия стали педагогические работники дошкольного образования Краснодарского края — всего 55 человек из 28 муниципалитетов. Сопровождали работу секции партнёры, которые организовали выставку компания «ООО Инженерная сила»: — производитель игрового образовательного оборудования, научно-популярный журнал «Обруч», — производитель товаров для детского творчества «Лео». Участников мероприятия поприветствовала Елена Владимировна Плохотнюк, проректор по научно-методической и инновационной деятельности.
Открыла пленарную часть Галина Анатольевна Святоха, заведующий кафедрой дошкольного образования, она говорила об особенностях содержания дошкольного образования в Краснодарском крае. Дмитрий Александрович Доник, председатель Совета ВОО «Воспитатели России», подключившись к конференции онлайн, рассказал о необходимости передачи традиционных российских духовно-нравственных ценностей от поколения к поколению. Раиса Михайловна Чумичева, доктор педагогических наук, выступила по теме «Ценностно-смысловые дискурсы в воспитании дошкольников средствами живописи». А о картинной галерее в детском саду участникам рассказала Елена Юрьевна Соловей. Через онлайн-подключение о роли и месте традиций для адаптации инноваций в системе образования говорил Алексей Александрович Майер, доктор педагогических наук. Тамара Владимировна Тимофеева поделилась с участниками особенностями технического творчества в дошкольном мире. С пластилином «Лео» и способами использования его в работе с дошкольниками, познакомил коллег Алексей Николаевич Соболев. Мария Митрофановна Семенченко, воспитатель из Северского района продемонстрировала особенности фольклора в работе воспитателя. А Надежда Николаевна Щипка, музыкальный руководитель из Ленинградского района, подняла очень интересную тему организации мастерового подворья.
Музыкальный руководитель из города-курорта Сочи Кнарик Николаевна Ивлева поделилась особенностями субъектных праздничных событий, рассмотрев их как одно из условий формирования традиционных ценностей у дошкольников. Мероприятие закончилось в виде открытого микрофона и получения обратной связи как от участников, так и от спикеров. Церемония закрытия состоялась на базе Краснодарской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования.
Специалисты учреждения оказывают учителям научно-методическую поддержку, готовят тьюторов, проводят педагогические и мониторинговые исследования. Институт организует 15 профессиональных конкурсов и ведет научно-исследовательскую деятельность по совершенствованию региональной системы образования, — отметила Елена Воробьева. Участниками праздника также стали начальники муниципальных управлений образованием и руководители территориальных методических служб, социальные партнеры и представители издательств, победители и призеры краевых профессиональных конкурсов и ректоры института прошлых лет. Сотрудникам института вручили грамоты и благодарственные письма за вклад в развитие системы образования Краснодарского края. Мероприятия, посвященные 85-летию краевого Института развития образования, проходили в течение всей недели.
График вебинаров
Организовали обучающее мероприятие сотрудники кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования В мастер-классе приняли участие более 50 заместителей директора общеобразовательных организаций Краснодарского края. Свой опыт представили административные работники Абинского, Белореченского и Кавказского района. Но в начале встречи старший преподаватель кафедры Юлия Альбертовна Миллер обозначила основные показатели модуля «Профилактика и безопасность» рабочей программы воспитания по итогам мониторинга рабочих программ, проведенного в 2023 году. Одним из инструментов профилактической работы в школе является включение обучающихся в дополнительное образование, организация досуговой и внеурочной деятельностью.
Участники мастер-класса получили инструменты и технологии по организации системной и эффективной профилактической работы в школе. Конференция собрала в очном формате более 70 участников — учителей начальных классов, специалистов дополнительного профессионального образования, высшего образования, начального общего образования, дошкольного образования, представителей территориальных методических служб из 31 муниципального образования Кубани, а также из Москвы, Иркутска и Иркутской области, Республики Калмыкия. В приветственном слове к участникам конференции заведующая кафедрой начального образования института , кандидат педагогических наук Елена Ивановна Прынь подчеркнула значимость формирования функциональной грамотности как фундамента для воспитания подрастающего поколения для успешного взаимодействия с изменяющимся миром.
Елена Ивановна обозначила направления деятельности кафедры начального образования в аспекте становления профессиональных компетенций учителей начальных классов, научно-методического сопровождения, разработки ДПП ПК, программ внеурочной деятельности, методических и учебных пособий. Галина Жоршовна Микерова, профессор кафедры начального образования ИРО, доктор педагогических наук, отметила, что в деятельности учителя начальных классов формирование основ функциональной грамотности младших школьников направлено на становление готовности увидеть и «удержать» проблему, учебную цель; способности сформулировать проблему на языке предмета и обнаружить способ ее решения в соответствии с темой, правилом, алгоритмом ; умение контролировать результат и процесс, а также находить ошибки, устанавливать их причины, корректировать процесс. В пленарной части конференции выступили ведущие эксперты в области начального общего образования, развития компонентов функциональной грамотности младших школьников.
Теоретической платформой конференции принят подход Лаборатории начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», отражающий специфику начального общего образования, определяющий функциональную грамотность как базовое образование личности. В докладе старшего научного сотрудника лаборатории начального общего образования Института стратегии развития образования, кандидата педагогических наук Марины Викторовны Рожковой прозвучали основные характеристики функциональной грамотности, заключающиеся в возможности решать различные в том числе нестандартные учебные и жизненные задачи; способности строить социальные отношения; а также в совокупности рефлексивных умений, обеспечивающих оценку своей грамотности, стремление к дальнейшему образованию по Н. Ольга Николаевна Брындина, руководитель направления начального образования методического отдела ООО «ГлобалЛаб», представила участникам конференции онлайн-платформу для проектно-исследовательской деятельности в начальной школе как средство формирования функциональной грамотности.
Завершил пленарную часть конференции доклад «Задания для жизни: научно-методическое сопровождение учителей начальных классов в вопросах формирования функциональной грамотности младших школьников» Прынь Е. В своем выступлении докладчик обозначила проблему формирования базовых исследовательских действий и представила пути ее решения. Практическая часть конференции имела направленность на реализацию единой методической базы, представленной на сайте "Единое содержание образования" в секциях: 1.
Руководитель Епархиального отдела религиозного образования и катехизации протоиерей Александр Игнатов подвел итоги заседания, в рамках которого определились победители. Пресс-служба Отдела религиозного образования и катехизации Екатеринодарской епархии.
Конференция собрала в очном формате более 70 участников — учителей начальных классов, специалистов дополнительного профессионального образования, высшего образования, начального общего образования, дошкольного образования, представителей территориальных методических служб из 31 муниципального образования Кубани, а также из Москвы, Иркутска и Иркутской области, Республики Калмыкия. В приветственном слове к участникам конференции заведующая кафедрой начального образования института , кандидат педагогических наук Елена Ивановна Прынь подчеркнула значимость формирования функциональной грамотности как фундамента для воспитания подрастающего поколения для успешного взаимодействия с изменяющимся миром. Елена Ивановна обозначила направления деятельности кафедры начального образования в аспекте становления профессиональных компетенций учителей начальных классов, научно-методического сопровождения, разработки ДПП ПК, программ внеурочной деятельности, методических и учебных пособий. Галина Жоршовна Микерова, профессор кафедры начального образования ИРО, доктор педагогических наук, отметила, что в деятельности учителя начальных классов формирование основ функциональной грамотности младших школьников направлено на становление готовности увидеть и «удержать» проблему, учебную цель; способности сформулировать проблему на языке предмета и обнаружить способ ее решения в соответствии с темой, правилом, алгоритмом ; умение контролировать результат и процесс, а также находить ошибки, устанавливать их причины, корректировать процесс. В пленарной части конференции выступили ведущие эксперты в области начального общего образования, развития компонентов функциональной грамотности младших школьников. Теоретической платформой конференции принят подход Лаборатории начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», отражающий специфику начального общего образования, определяющий функциональную грамотность как базовое образование личности. В докладе старшего научного сотрудника лаборатории начального общего образования Института стратегии развития образования, кандидата педагогических наук Марины Викторовны Рожковой прозвучали основные характеристики функциональной грамотности, заключающиеся в возможности решать различные в том числе нестандартные учебные и жизненные задачи; способности строить социальные отношения; а также в совокупности рефлексивных умений, обеспечивающих оценку своей грамотности, стремление к дальнейшему образованию по Н.
Ольга Николаевна Брындина, руководитель направления начального образования методического отдела ООО «ГлобалЛаб», представила участникам конференции онлайн-платформу для проектно-исследовательской деятельности в начальной школе как средство формирования функциональной грамотности. Завершил пленарную часть конференции доклад «Задания для жизни: научно-методическое сопровождение учителей начальных классов в вопросах формирования функциональной грамотности младших школьников» Прынь Е. В своем выступлении докладчик обозначила проблему формирования базовых исследовательских действий и представила пути ее решения. Практическая часть конференции имела направленность на реализацию единой методической базы, представленной на сайте "Единое содержание образования" в секциях: 1. Совершенствование профессиональных компетенций педагога в области формирования функциональной грамотности младших школьников. Опыт формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников при изучении предметов и курсов гуманитарного цикла. Опыт формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников при изучении предметов и курсов естественно-научного цикла. Опыт формирования и оценки математической функциональной грамотности младших школьников. Мероприятие прошло в рамках хакатона «Инженерные классы: старт в будущее», который собрал 265 обучающихся из 9 школ города Кореновска и 170 представителей образовательных организаций 40 муниципалитетов Краснодарского края.
Различные варианты повышения квалификации, её «индивидуальные траектории» для всех специальностей и категорий учителей и управленцев осуществляются по модульному принципу построения образовательного процесса. Обучение проходит в очной, очно-заочной и заочной формах, сроки обучения также варьируются - от 16 часовых краткосрочных курсов до профессиональной переподготовки до 1500 часов. Ежегодно в институте проходит обучение около 12 тысяч человек. Институт также предлагает широкий выбор направлений профессиональной переподготовки с одно-двухгодичным сроком обучения: «Менеджмент в образовании», «Информационная культура и библиотечное дело», «Содержательные и технологические основы экскурсионной деятельности», «Гувернерское сопровождение детей раннего, дошкольного и школьного возраста» и др. Центр дистанционного образования — инклюзивно-ориентированное образовательное учреждение, основной задачей которого являлось создание условий для получения качественного образования детьми-инвалидами, обучающимися на дому с использованием дистанционных образовательных технологий. С 2013 года центр дистанционного образования расширил свои полномочия и осуществляет сопровождение не только обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий, но и школьников Краснодарского края.