«Предотвращение влияния деструктивного контента в российской информационной среде возможно только в рамках непрерывно действующего государственного механизма по его. Негативное влияние новостей на психику человека особенно остро ощущается в периоды кризисов, катастроф и военно-политических конфликтов. К сожалению, интернет сегодня оказывает крайне деструктивное влияние на человека, до 14 лет лучше бы вообще его ограничить для детей. Цель программы: формирование умений и навыков слушателей в сфере профилактики деструктивных форм поведения обучающихся образовательных организаций региона в. Политолог и эксперт по деструктивному влиянию социальных сетей Яна Амелина заявила о важности избавления от иллюзий о том, что молодёжь в поисках новостей станет заходить и.
Деструктивное воздействие - это что значит
Поделитесь новостью: Вести новосибирск. В Сети от деструктивного влияния сторонников экстремистских идеологий не застрахованы даже взрослые, что уж говорить о детях. Деструктивному воздействию подвергается около 5 миллионов подростков.
Деструктивное воздействие средств массовой коммуникации
Ещё одна задача — снять нравственный запрет на насилие, если оно со стороны женщины. Виктимогенность присуща и субкультуре «аниме». В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме представленные в русском сегменте интернета очень опасны: пропагандируют насилие, сексуальные извращения, каннибализм, убийства и самоубийства. Следует отметить положительный опыт ряда стран, в которых мультипликационная продукция аниме проходит предварительную оценку, по результатам которой из неё удаляются откровенно сексуальные или жестокие сцены [19].
В русскоязычном сегменте интернета появилось много аниме—сообществ. По данным экспертов [20] только в одной социальной сети насчитывается 212 928 аниме-сообществ, которыми охватывается многомиллионная аудитория. Хороших и поучительных сериалов в этих группах нет.
Зато большинство сериалов пропагандируют уже упомянутую деструктивную информацию. По данным исследователей через «кровавое аниме» популяризируется даже скулшутинг [21]. Это подтверждается тем, что многие готовившие школьные расстрелы на своих страницах в социальных сетях имели подписки или увлекались аниме с жестокой деструктивной тематикой.
Аниме продукция — лидер и по депрессивно-суицидальному контенту. По данным нашего опроса экспертов из числа сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой. Беглый анализ проблемы деструктивной информации, воздействующей на детей и молодёжь в цифровом пространстве, показывает, что информационно-телекоммуникационные сети сегодня представляет собой виртуальную территорию боевых действий против России, где основной удар приходится на молодое поколение.
Нельзя не согласиться с появлением нового понятия «ментальная война», которым хватываются «выверенные действия на устойчивое изменение мировоззрения человека в сторону разрушения его фундаментальных понятий о моральных, духовных и национальных ценностях, представлении о мире, которые были заложены предками. Этот война за волю, ценности и смысмы. Это война за будущее» [22].
Одним из инструментов этой войны, по нашему мнению, можно считать вовлечение детей и молодёжь в деструктивную информацю, целью которой является оккупация их сознания, подавление воли и тотальное, хоть и невидимое подчинение преступным целям. Стратегия постепенного погружения молодого поколения в деструктивную информацию очень точно согласуется со стратегией ментальной войны — медленным наступательным движением посредством «окон Овертона», напраленным на разрушение нашего цивилизационного кода и «русского мира» с помощью атаки на историю, культуру, образование и во питание детей и молодёжи. Объяснение стратегии ментальной войны можно встретить в работах директора Центра геополитических экспертиз В.
Коровина, по мнению которого культура, информация, социальные сети становятся инструментом захвата государств без использования вооружения в ходе сетевой войны, в которой объектом воздействия является не живая сила противника, а воображение каждого из нас. Согласно теории В. Коровина, сетевые войны концептуально включены в рамки теории управляемого хаоса, когда у стороннего наблюдателя «создаётся впечатление, что действия противника хаотичны и бессмысленны, и представляют собой набор разрозненных операций.
Но на самом деле всё происходящее управляется заказчиком. Ключевым моментом теории управляемого хаоса является задание начальных и конечных параметров операции. То есть сначала оценивается и анализируется наличие исходных факторов, которые существуют до старта операции.
На их основе формируются стартовые, базовые параметры. Затем ситуация как бы отпускается на самотек, все её участники действуют самостоятельно: принимают решения и реализуют их на основе принципа так называемой всеобщей осведомлённости shared awareness. Когда каждый участник операции знает о конечной цели, которая также задается заранее.
Получается, что существуют изначальные заданные параметры, существует конечная точка в виде цели, а все промежуточные действия осуществляются самостоятельно каждым узлом, который выбирает тактику достижения цели на своё усмотрение. Эта теория управляемого хаоса и является одной из составляющих сетевой войны… Так как сетевая война разворачивается в сфере смыслов, то её основная задача — смысловым образом перекодировать общество, то есть поменять основные критерии его оценок, основные ценностные ориентиры. Иными словами, как бы захватить общество с помощью подмены ценностей» [23].
Именно этим можно объяснить, почему разнообразие деструктивной информации в цифровом пространстве, воздействующей на молодое поколение, воспринимается обществом и правоохранительными органами разрозненно, не связано между собой, почему государством не улавливается генеральная её цель — уничтожение России через уничтожение её традиционных духовно-нравственных основ.
Такое заявление сделал глава Следственного комитета РФ Александр Бастрыкин, предложив ограничить молодежь от опасной информации. Бастрыкин отметил, что распространяемая в сети деструктивная информация приводит к тому, что насилие в умах детей становится естественным и нормальным, а также они замечают, как «нападавшие превращаются в героев в СМИ и соцсетях». По его словам, подростки ориентируются на героев компьютерных игр, «которые решают проблемы "просто" - ликвидируя оппонента».
В этот день студент первого курса юрфака Тимур Бекмансуров устроил стрельбу в Пермском госуниверситете. В результате нападения погибли 6 человек — 4 студента, выпускница и известный в регионе врач-эндоскопист. Число пострадавших достигло 43 человек, 11 из них находятся в стационарах в удовлетворительном состоянии. Как минимум 19 человек получили огнестрельные ранения, некоторые пострадали, выпрыгнув из окна.
Расширение информационной среды поставило перед исследователями ряд вопросов о природе взаимодействия информации и человека. В самом общем виде вопрос можно сформулировать следующим образом: какова степень обусловленности человеческого поведения тем, что показывает ему телевидение как самое доступное средство массовой коммуникации. Если традиционно предлагалось рассматривать коммуникацию как передачу информации 1 , то сегодня передача информации расценивается как средство реализации более глубинных целей: информация воздействует 2.
Это воздействие может быть осмыслено как информационное насилие. Информационное насилие — это, прежде всего, избыточность информации. Проблема информационной насыщенности имеет ещё один аспект.
Экстенсивное размещение информации в большей мере закончено: везде, где возможно разместить рекламу, она уже есть в газетах и журналах, внутри городского транспорта и на кузовах автомобилей, на стенах домов и асфальте и т. Теперь носителем информации становится сама информация. Поиск необходимой информации становится всё более и более затруднительным: с одной стороны, можно отметить рост объёма доступной информации, с другой — низкое качество значительной её части.
Неспособность определить, какая информация действительно важна, а какая нет, приводит к тому, что по поводу даже самых насущных жизненных вопросов становится всё труднее выработать самостоятельное суждение. Важно отметить, что информация и знание — понятия не тождественные, хотя их нередко отождествляют. Половина из опрошенных не вспомнила ничего [3].
Бастрыкин рассказал о деструктивном влиянии интернета на подростков
Относительно благополучная молодежь тяготеет к либерально — патриотическим, неблагополучная — к социалистическим ценностям 2. Новые условия жизни в эпоху глобализации диктуют свои правила для современной молодежи. Выделим основные черты, характеризующие ценности и социализацию молодого поколения: Снизился уровень духовной культуры. Этому способствуют перемены происходящие в современной семье, которая претерпела свой первозданный облик и предназначение. Разрушается иерархия социокультурных ценностей. Забывается значение для молодого человека духовного и народного искусства, народной музыки и народного эпоса. Предпочтение отдается другим течениям и направлениям в современной музыке и литературе. Этому активно способствуют интернет, кино и литература. Образцом для подражания на первый план выходит потребитель, бездуховный человек, который порой беспощаден.
Этот образ молодым людям насаждает интернет, телевидение и СМИ, где присутствуют эпизоды и сцены насилия и жестокости. Такую же роль выполняют и видеоигры. Молодежь ориентируется на успешных людей способных зарабатывать и тратить баснословные суммы денег на приобретение различных материальных благ. Большинство молодых людей готовы жертвовать своим временем, дружбой, семьей ради карьерного роста и высокого уровня зарплаты Героем нашего времени для молодежи и образцом для подражания выставляется эгоистичный, циничный человек, готовый ради достижения своих целей идти на любые жертвы и совершать самые неблаговидные поступки. Девиз «Один за всех и все за одного» ушел в прошлое. Теперь каждый сам по себе и каждый сам за себя. Огромную роль в социализации личности играют СМИ. Правда им все тяжелее конкурировать с интернетом и телевидением.
Молодые люди перестали читать печатные издания, им более комфортно от чтения с электронных носителей. Теперь проще не читать и анализировать, а получать уже готовые тексты в сжатом виде. Все это позволяет оказывать влияние на сознание и умы молодежи, что в конечном итоге способствует социализации молодежи и воспитанию будущего жителя глобального пространства, сформированного под воздействием всемирной глобализации. Глобализация приносит благо многим людям планеты, но не надо забывать, что она создает много проблем. Самая главная проблема для любого государства воспитать гражданина и защитника Отечества. Наша с вами безопасность и государства в целом зависит от людей, его населяющих, а в первую очередь от семьи. Семья образует фундамент нашего государства. Какая будет у нас семья, такую личность мы и воспитаем.
Социализация молодого человека происходит в семье и под воздействием СМИ. Современное общество находится на новом витке своего развития. Глобализация ведет к формированию общих и единых моделей поведения людей.
Детей надо вытаскивать из интернета, а не погружать их туда за бюджетные деньги, - заявил глава СК. В погоне за прибылью и славой блогеры создают видеоматериалы издевательств над людьми, совершают сомнительные поступки, зачастую противоправные. Их посты просматривают миллионы подростков, которые могут последовать дурному примеру.
Следовательно, появляется, с одной стороны, черствость, жестокость, неспособность к состраданию, склонность к агрессии, с другой — повышается уровень тревожности, усиливается чувство собственной беззащитности, психологического дискомфорта, страха многих представителей молодежной группы; при этом оба варианта деструктивного социального развития молодежи отнюдь не способствует нормальному прохождению ею стадии социализации, социальному здоровью молодого поколения. Основная проблема взаимодействия СМИ и общества заключается в том, с каким результатом под «напором» постоянного деструктивного влияния изменяется сознание молодежи, становящееся своеобразным «полем боя» СМИ, где в качестве «трофея» выступает формирующаяся система ценностей молодого поколения. Если с экранов телевизоров и из журнальных статей, как из сточной трубы, в режиме нон-стоп «льется» грязь, нравственная чистота оказывается под большим вопросом. Неслучайно, как справедливо заметил В.
Томалинцев, понятие «социальное здоровье» должно включать в себя не только физическое, психическое, духовное благополучие человека, но и информационноездоровье [5, с. К сожалению, многие специалисты, работающие в СМИ, не чувствуют моральной и попросту человеческой! Когда на передний план выходит эгоистическая мотивация теле-, радиоведущего или «пишущего» журналиста, направленная на увеличение объемов собственной популярности или гонораров за «горячие» репортажи, у общества появляется самая серьезная проблема — самосохранения. Сохранения своей культуры, нравственности, человечности. Литература: 1. Науменко Т. Социология массовой коммуникации. Семенов В. Тезисы межвузовской науч. Томалинцев В.
Ясавеев И.
Научите правилам личной безопасности. Поэтому он должен знать, что делать категорически нельзя. Выстраивайте с ребенком доверительные отношения. Это разговор про баланс. Нельзя быть слишком авторитарным, но и вседозволенность не позволительна. Подросток должен знать, что в случае проблем он может обратиться за помощью к родителям и не получит в ответ агрессию или жестокость.
Научитесь определять кризисное состояние. Если подросток расстроен, подавлен, несконцентрирован, агрессивен или пытается замкнуться в себе, это признаки психологического дискомфорта. В таких случаях важно определить причину и найти решение проблемы. Обязательно интересуйтесь жизнью ребенка. Даже простой вопрос после школы о том, как прошел день в школе, может показать школьнику, что он действительно важен для родителей. Если подросток начал вести себя агрессивно, резко прекратил общение с друзьями, категорически отказывается от походов в школу — обратите на это внимание! Это может быть как проявление подросткового периода и юношеского максимализма, так и указывать на возможное психологическое насилие над ним.
Игнорировать такие ситуации нельзя! Частые вопросы Какие основные признаки деструктивного поведения существуют? Поэтому обязательно воспользуйтесь помощью психолога, если у подростка наблюдаются: подавленность или отчаяние, бессонница или высокая утомляемость, конфликтность или вспыльчивость, самобичевание или постоянное болезненное состояние. Склонность к суициду является деструктивным поведением? Поэтому в психологии попытки суицидов относят к девиантному поведению, которое признается как подтип деструктивизма. Поможет ли работа с психологом? Поэтому при первых признаках отклонения в поведении у несовершеннолетнего или взрослого человека следует обратиться к специалисту.
Психологи помогают преодолеть психологические проблемы, скорректировать поведение и подберут оптимальные меры реабилитации. Заключение эксперта Деструктивное поведение свойственно каждому из представителей общества. Но проявляется эта модель в кризисные моменты жизни, когда самостоятельно справиться с воронкой эмоций и психологической нестабильности невозможно. На этом этапе важно не пустить ситуацию на самотек, а выяснить причину саморазрушения, которая стала пусковым механизмом деструктивизма. Публикуем только проверенную информацию.
Подмена понятий: «Новая газета» оказывает деструктивное влияние на молодёжь
| «Деструктивное влияние иностранных платформ». В России появится список опасных для страны сайтов | Психологическая Газета "Золотая Лестница". |
| Деструктивное влияние Интернета нужно ограничить - Вести | Определены критерии диагностика состояний ребенка, свидетельствующих о том, что он подвергается деструктивному влиянию со стороны Интернета. |
| МедиаСаммит-2023: соцсети, деструктив, информвойна | Кавказский геополитический клуб | Новости мира ИБ + Security LAB today25.09.2021. |
| Деструктивные воздействия в информационно-коммуникативном пространстве социальных медиа | Попытки деструктивного воздействия на российскую молодежь со стороны ряда западных стран существенно возросли за последние 3-5 лет и приняли масштабный. |
| Деструктивное воздействие СМИ | Секреты Кундалини йоги | В статье раскрывается сущность деструктивного психологического воздействия на личность и предлагаются направления и способы информационно-психологического противодействия. |
Расстрелы популяризируют в соцсетях. Как бороться с деструктивным влиянием?
| Более 13 млн подростков находятся под воздействием деструктивного контента в сети | Другой особенностью деструктивных воздействий в социальных медиа является их анонимность. |
| Психотерапевт рассказал, как бороться с деструктивным влиянием интернета | Радио 1 | Попытки деструктивного воздействия на российскую молодежь со стороны ряда западных стран существенно возросли за последние 3-5 лет и приняли масштабный. |
Деструктивная информация в цифровом пространстве
Новости мира ИБ + Security LAB today25.09.2021. Главное, что мы должны понимать, что даже самые жесткие меры запретительного характера не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий. По мнению главного следователя страны, в таких трагедиях виновато "деструктивное влияние интернета".
«Как защитить подростков от деструктивного воздействия соцсетей»
И не было среды, где маньяки могли бы свои идеи распространять. Сейчас эта среда есть - Интернет. Пока там всё это рекламируется, число последователей будет расти. Миллионы молодых людей знают о вооружённых нападениях. Это не значит, что все они готовы с оружием в руках совершить преступление. Окно Овертона выход за рамки общепринятых представлений открыто. И второй важный момент: в СССР была сильная идеология, которая подобные вещи ставила вне закона и предлагала образ будущего, который устраивал всех, за редким исключением. Не надо было становиться маньяком: учись, работай, создавай семью, производи детей на свет, живи счастливо ради своего благополучия и своей страны. У 30 человек оказались дома холодное оружие, смартфоны с пропагандой терроризма и экстремизма и перепиской с украинскими кураторами и боевиками.
В памяти электронных устройств хранились фотографии и видеозаписи нападений, инструкции по применению самодельных взрывных и зажигательных устройств. Ничего страшного в этом нет. Мы прекрасно жили без них. Разговоры об ограничении свободы Интернета идут по всему миру, и во многих странах он регулируется гораздо жёстче, чем у нас. Можно и просто трешовый контент из соцсетей удалить. Эксперты требовали этого от «ВК» давно, но сеть дождалась, пока вопрос не поставили ребром, а потом быстро всё вычистила. Кроме того, нужны показательные аресты и осуждение людей, которые поддерживают всё это с российской стороны. Всё на Украину списывать не стоит.
Она руководит процессом, но участвуют в нём наши соотечественники. Всё-таки чаще экстремистам не удаётся довести дело до конца? Эти маркеры известны. В последней своей книге я даю практически исчерпывающий перечень. Маркерами вовлечённости могут быть, например, упоминания имён убийц, дня рождения Гитлера, так как зачастую эта идеология переплетается с неонацизмом. Есть музыкальные группы, которые они слушают, и даже песня-гимн, которую просто так у себя на странице никто не поставит и слушать не будет. Мы рассказываем об этом на профилактических семинарах для закрытой аудитории с конкретными примерами из социальных сетей, чтобы педагоги и силовики понимали, что именно они видят, и могли определить склонных к вооружённым нападениям до того, как те перейдут к конкретным действиям. Не обязательно на этой стадии возбуждать уголовное производство, зачастую достаточно профилактики.
Кому-то понадобится психиатрическая помощь, кому-то достаточно будет просто объяснить последствия. Но самое главное — нельзя делать вид, что проблемы не существует. Официально Верховный суд РФ признал идеологию расстрелов террористической и запретил в России. Генпрокуратура РФ напоминает, что за организацию деятельности террористической организации и участие в ней гражданин будет отвечать по части 1 статьи 205. Его могут привлечь даже за пропагандистские беседы. Статья предусматривает наказание исключительно в виде лишения свободы на срок до 20 лет либо пожизненно. За пропаганду или демонстрирование атрибутики или символики террористической организации наступает административная ответственность по статье 20. Виновному гражданину могут назначить штраф в размере до 2 тыс.
Это то, с чем он сталкивается ежедневно, что его развлекает и очаровывает. Пропаганда определенных образцов поведения ведет к принятию этих эталонов. Предлагая то или иное поведение в социуме, реклама ориентирует на социальную сопричастность и референтность. Детская психика специфична и не всегда ребенок способен критично оценивать культурные элементы и ценности, выдвигаемые СМИ. Чаще всего он усваивает их, копирует навязываемые образцы поведения. Покупая определенный товар, потребитель также автоматически воспроизводит в своем сознании социокультурные условия и норма поведения, которые послужили контекстом его рекламирования. Следует учитывать, что современные СМИ в особенности телереклама стараются апеллировать не к сознанию, а к подсознанию населения, к эмоциям, а не к разуму. Но самое существенное — общество, в котором активность масс искусственно направляется в сферу потребления, становится «обществом потребления». И реклама в этом играет исключительную роль, принуждая к потреблению с помощью целенаправленного создания системы «ложных» ценностей в сознании, как индивида, так и общества в целом [5, c.
Таким образом, в постиндустриальном веке не столько мир стал доступен человеку, сколько человек открылся перед глобальной информационной системой, которая диктует мировому сообществу свои политические и экономические условия. Между тем игнорировать факт трансграничного развития мировых информационных коммуникаций, ограничиваясь мерами запретительного характера, значит остаться «на обочине» технологического прогресса. Следовательно, наиболее продуктивной мерой защиты от деструктивного влияния СМИ остается качественное совершенствование системы пропаганды национальных и государственных ценностей. The aim of this article is to analyze problems destructive influence of the media on the consciousness and human behavior. Describes the psychological effects of advertising on children. Список литературы 1. Бабурова, И. Волков, Г. Горохова, А.
Загладина, Х.
Расстройство нервной системы, головные боли, раздражительность, тревога, эмоциональное неблагополучие, ослабление концентрации — лишь несколько признаков такого явления как информационная перегрузка. Помимо этого, избыток информации является причиной дезориентации, рассеянности, заторможенности. Все эти факторы отрицательно влияют на пользователей и препятствуют глубокому, детальному анализу поступающей информации. В условиях стресса и психологического истощения посетитель нередко становится жертвой информационно-психологического воздействия. Желая избавиться от нервного напряжения и бесполезной активности, он зачастую упускает очевидные факты обмана и провокации, а также не уделяет должного внимания качеству информации и ее источникам. Вследствие этого, такие явления, как манипуляция информацией, дезинформирование, мошенничество в виртуальном пространстве представляют угрозу не только для отдельного индивида, но и для всего общества.
Не менее серьезная опасность связана с использованием персональных данных в противоправных целях. Социальные медиа позволяют участникам публиковать личные сведения, результаты творческой активности, авторские материалы. Однако наряду с возможностью самовыражения и самопрезентации, поиска единомышленников, появляется риск хищения данных, кражи личных материалов, шантажа, психологического влияния. Другой особенностью деструктивных воздействий в социальных медиа является их анонимность. В реальной коммуникативной ситуации человек может изучить и описать своего собеседника: его внешность, характер, социальный статус, деятельность и др. Это позволяет ему управлять межличностными процессами более успешно, привлекать к ответственности конкретных людей за противоправные, оскорбительные действия, распространение ложной информации. В Интернет-пространстве же человек взаимодействует с виртуальной персоной, искусственно сконструированным образом, который может иметь прототип в реальной жизни или быть основан на фантазиях и вымысле.
Однако даже реальный персонаж в социальных медиа представляет собой набор тщательно отобранных визуальных, текстовых элементов, презентующих личность желаемым образом. Этот факт мешает достоверной оценке коммуниканта и коммуникативной ситуации в целом. Наряду с невозможностью полного контроля виртуальных процессов и идентификации преступной деятельности мошенников актуализируется опасность деструктивного влияния представителей террористических группировок, религиозных сект, лиц с психическими нарушениями, шарлатанов и даже простых пользователей. Пример тому, популярные в сетевых сообществах деструктивные акции: троллинг и кибербуллинг нападение на пользователей с целью нанесения психологического вреда [5, С.
Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об интеллектуальной собственности. Любое использование текстовых, фото, аудио и видеоматериалов возможно только с согласия правообладателя CT news. Персональные данные ФЗ 152. При полном или частичном использовании материалов CT news.
Общая информация
- Общая информация
- Ключевые слова
- В Госдуме разрабатывают законодательные меры против деструктивного влияния НКО
- Деструктивное влияние российских средств массовой информации на молодежную аудиторию
Эксперт: Как обезопасить подростков от влияния деструктивных течений в Сети
| Деструктивные влияния: диагностика, лечение и дозировка противодействия | По ее информации, около 13,5 миллиона подростков находятся под постоянным воздействием разного рода деструктивного контента в социальных сетях. |
| Влияние СМИ, семьи и общества на деструктивное поведение подростков | Плохие новости влияют не только на настроение, но и меняют наше отношение к другим людям. |
| Бастрыкин связал нападения на учебные заведения с деструктивным влиянием интернета | Пикабу | Кроме того, подверженность деструктивному воздействию снижает сопротивляемость пропаганде, затрудняет мобилизацию людских и экономических ресурсов в кризисных ситуациях. |
| Психологические аспекты деструктивного информационно-психологического воздействия | Цель программы: формирование умений и навыков слушателей в сфере профилактики деструктивных форм поведения обучающихся образовательных организаций региона в. |
Бастрыкин объяснил массовые убийства в учебных заведениях тлетворным влиянием интернета
Глава Следственного комитета России Александр Бастрыкин заявил, что деструктивное влияние на подростков оказывает Интернет, который способствует смене ценностей у. Основная проблема взаимодействия СМИ и общества заключается в том, с каким результатом под «напором» постоянного деструктивного влияния изменяется сознание молодежи. За последнее десятилетие накапливаются данные, свидетельствующие о все более деструктивном влиянии многих средств массовой информации на психическое здоровье. 25 октября 2018 года прошла информационно – разъяснительная встреча координатора по СВР со студентами первых курсов, где были озвучены вопросы по деструктивному влиянию и.
Подмена понятий: «Новая газета» оказывает деструктивное влияние на молодёжь
Только в прошлом году среди школьников и студентов проведено более 500 лекций, семинаров, круглых столов по теме противодействия терроризму и экстремизму. С молодежью работают сотрудники центра по противодействию экстремизмом, инспекторы отделов по делам несовершеннолетних, психологи, члены патриотических клубов, ветераны, участники боевых действий. Для подростков организовывают спортивный, культурный, интеллектуальный досуг, проводятся военно-патриотические мероприятия. Важным элементом работы является программа по трудоустройству школьников во время летних каникул и участие студентов в деятельности стройотрядов. Большая просветительная и профилактическая работа с подростками, которые склонны к деструктивному поведения, ведется в учреждениях среднего образования.
Фанатики - это идеологи движения.
Их заставляют читать большое количество литературы, формировать безоговорочную веру в «святость» идеи — это будущие проповедники организации. Если вы обратили внимание, что ребенок изучает биографию, даже необязательно Гитлера, Муссолини, Наполеона, Чингисхана, скандинавскую мифологию — у него на руках появились порезы или татуировки в виде рун, кельтского креста, - необходимо обращаться за психологической помощью. Здесь предпочтение отдается нетерпеливым, с высокой долей агрессии, учитываются не только особенности характера и психическое состояние самого подростка, но и обращают внимание на состав семьи и их взаимоотношения. Будут прививать чувство ненависти ко всем непохожим, отличающимся по вере, национальности, взглядам. Ярость и злость культивируется, но вместе с тем, сдерживают до команды.
Родителям может показаться, что ребенок даже стал спокойнее, меньше проявляет гнев и ярость, еще и занимается спортом их обучают рукопашному и ножевому бою. Идеология неонацизма ложится на таких подростков достаточно легко. Его не мучают долго теорией, а дают опьяняющее чувство безнаказанности, оправданности агрессии и вседозволенности. С помощью манипуляций снимают подсознательные запреты на насильственные действия. Третья категория, которая присутствует в данных организациях это - «попутчики».
Для эффективного противодействия распространению деструктивного воздействие это необходимо: Усилить санкции за пропаганду и вовлечение в деструктивные практики; Ввести запрет и ограничения на распространение соответствующих материалов; Ужесточить правовую защиту физического и психического здоровья несовершеннолетних; Расширить основания для лишения родительских прав. Роль институтов гражданского общества В противодействии деструктивному воздействию важна консолидация усилий государства и институтов гражданского общества: Проведение просветительских и образовательных программ; Организация досуга и занятости молодежи; Оказание психологической и реабилитационной помощи; Правозащитная деятельность. Необходима системная работа по укреплению института семьи и семейных ценностей: Повышение доступности жилья для молодых семей; Расширение форм поддержки многодетных семей; Доступное консультирование и терапия семейных конфликтов; Популяризация позитивного и ответственного родительства. Формирование устойчивости у детей и молодежи В образовательных программах всех уровней должны быть представлены разделы, направленные на: Развитие навыков конструктивного решения проблем; Укрепление стрессоустойчивости и психического здоровья; Воспитание иммунитета к деструктивной пропаганде и манипулятивным техникам; Формирование активной гражданской позиции и культуры правового поведения. Роль средств массовой информации СМИ могут и должны играть важную роль в профилактике деструктивного поведения.
Кунцевич рассказал, что более 1 тыс. Объединение людей происходит на уровне дворовых и районных территорий, а также крупных предприятий. Кунцевич призвал не оставлять без внимания такие цифры.
Молодежь намерены оградить от деструктивного влияния интернета и телевидения
Главное, что мы должны понимать, что даже самые жесткие меры запретительного характера не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий. «Очевидно, что деструктивное влияние «Слова пацана» значительно преувеличено, в том числе и путем разгона фейков, чем не брезгуют даже те люди, которым, казалось бы. В Сети от деструктивного влияния сторонников экстремистских идеологий не застрахованы даже взрослые, что уж говорить о детях.