Сочинение в ЕГЭ по литературе – обязательная составляющая экзамена, которая приносит 18 первичных баллов, что значительно отражается на итоговом результате и дальнейшем поступлении в вуз.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ-2024 по русскому языку
Сочинение ЕГЭ количество слов. 2022-2023 год. Алгоритм написания с примерами и критерии оценивания сочинения ЕГЭ по литературе (12 задание) в 2023 году → в разделе Методическая копилка. Как правило, решение сдавать ЕГЭ по литературе школьники, заканчивающие 11-й класс, принимают заблаговременно, ведь подготовка к этому непростому экзамену. В отличие от сочинения в ЕГЭ по литературе, на обязательном экзамене по русскому языку выбор темы не предусмотрен — в задании дается только один текст, по нему и нужно писать сочинение. Главная» Новости» Сколько абзацев должно быть в сочинении егэ 2024. Главная» Новости» Критерии оценивания егэ по литературе 2024.
Можно ли использовать тексты песен? Разработчик рассказал о ЕГЭ по литературе в 2024 году
А 100 баллов получит самый дисциплинированный. Проблема Это первый абзац вашего сочинения. Я прошу, чтобы мои ученики писали проблему в виде вопроса. Проблема — вопрос, авторская позиция будет на него ответом. Если тяжело сформулировать проблему, предлагаю сначала сформулировать идею, а потом сделать из нее вопрос. Потому что обычно в целом понятно, что хочет сказать автор. Например, как повезло, когда у тебя хороший учитель.
Другим сходством служит то, как тяжело для обоих авторов даётся расставание с возлюбленной. В стихотворении Рильке оно сравнивается с мраком, поглощающим все прекрасные чувства; в стихотворении Пушкина долго держит в состоянии отчаяния, не даёт наслаждаться жизнью. Комментарии: при желании и здесь можно было бы придраться к тому, что в ответе на 11 задание идет небольшое смещение понятия лирического героя, периодически заменяемое поэтом. Ну и не совсем точно приведена цитата Пушкина: в стихотворении все же звучит «И для меня воскресли вновь... Но, опять же, эксперты не стали придираться, потому что само содержание ответов прекрасное. Часть II 12. Как образы-символы раскрывают идейное содержание рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско»? На протяжении рассказа «Господин из Сан-Франциско» появляется множество образов-символов. Некоторые из них могут показаться деталями, ярче отображающими действительность, или элементами интерьера и пейзажа. Однако, наиболее выразительны образы-символы становятся при раскрытии идейного содержания произведения. В качестве одного из наиболее важных образов-символов можно выделить сам корабль «Атлантида», на котором в путешествие «единственно ради развлечения» отправляется господин. Корабль — нечто, что построено людьми для того, чтобы сопротивляться типичному укладу мира, не зависеть от штормов и непогоды. В рассказе пароход становится образом-символом человеческой воли. Человек меняет мир вокруг себя, подстраивает под уклад собственной жизни, и теперь может даже во враждебном море наслаждаться роскошью. Благодаря использованию этого образа-символа Бунин заставляет задуматься о том, насколько мала сила человека по сравнению с природой. Действительно, через существование подобных кораблей общество доказало, что может покорить море, но сколько в мире сил, не подвластных человеку? Способен ли человек в самом деле одолеть стихию и заставить жить по своим правилам? Не менее важен для раскрытия идеи автора образ-символ, появляющийся на «Атлантиде» в конце произведения.
В нем должен содержаться ответ на вопрос, почему учащийся выбрал именно эту тему или отсылка к актуальности проблемы. Основная часть — это аргументация и изложение ваших мыслей. Здесь пригодятся выписки, которые вы делали во время подготовки: цитаты, факты из биографий авторов, слова критиков. В зависимости от темы сочинения можно привести один или два аргумента. Последняя часть сочинения — заключение — должна представлять из себя ответ на вопрос тезис , прописанный во вступлении. Если заключение не соответствует тезису, лучше скорректировать все сочинение. Примеры сочинений В интернете доступно множество готовых вариантов сочинений по литературе ЕГЭ. Продаются также пособия для помощи в подготовке к госэкзамену, которые также содержат готовые сочинения. Из готовых ответов можно почерпнуть идеи для своего сочинения, отметить важные места в произведениях, которые могут пригодиться на экзамене. Готовые сочинения послужат примером, как стоит оформить свой ответ на экзамене, но не смогут заменить индивидуальную работу ученика. Не стоит переписывать готовые сочинения во время экзамена — это может привести к снижению оценки или вовсе послужит причиной аннулирования результатов всего экзамена. Критерии оценивания Эксперты оценивают сочинение по 8 критериям: соответствие сочинения теме и ее раскрытие, привлечение текста произведения для аргументации, опора на теоретико-литературные понятия,.
В начале сочинения лучше обозначить проблемный вопрос, которого нужно будет придерживаться. В основной части необходимо периодически использовать ключевые слова, чтобы логическая цепочка отлеживалась по всему тексту. При создании сочинения требуется не только красочно описывать свои суждения, но и применять примеры из произведений литературы, подкрепляющие изложенную тему. Если ученик сомневается, что аргумент точно будет зачтен, есть смысл написать третий тезис, взять иного героя или автора книг. За наличие нескольких аргументов баллы не понизят, наоборот, иногда это спасает. Сдаёте ЕГЭ по литературе? Как самостоятельно изучить необходимую информацию? К каким пособиям прибегнуть?
Сколько слов должно быть в итоговом сочинении 2021/22
Исключение из программы авторов первой половины XIX века может существенно усложнить сдачу экзамена для старшеклассников, считает Татьяна Шипилова. По ее словам, прежде школьник мог рассчитывать на хороший балл, даже если не читал самые большие произведения — «Войну и мир» и «Тихий дон», а с 2024 года это будет невозможно. Теперь необходимость читать эти произведения стоит намного острее», — говорит преподаватель. А кого добавили?
С полным списком можно ознакомиться здесь.
Вместо него в экзаменационную работу включено составное задание, проверяющее умение выполнять стилистический анализ текста. Изменены формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала задания 16. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа в задании 19. Уточнены нормы оценивания сочинения объёмом от 70 до 150 слов. Изменён первичный балл за выполнение работы с 59 до 58. Итак, основные критерии для сочинения ЕГЭ по русскому в 2022 году существенно не изменились, их по прежнему будет 12.
Объем сочинения Важно! В 2022 году критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку будут зависеть от объема соблюдения требуемого количества слов.
Максимальный балл за сочинение ЕГЭ 2023 по литературе - 18 максимум по 3 балла по каждому из критериев 1—5 и максимум по 1 баллу по каждому из критериев 6—8. Если при проверке работы эксперт по критерию 1 ставит 0 баллов, то задание части 2 считается невыполненным и сочинение дальше не проверяется по другим критериям оценивания данного задания выставляется 0 баллов. При оценке выполнения задания части 2 следует учитывать объём написанного сочинения. Экзаменуемым рекомендован объём не менее 250—350 слов. Если в сочинении менее 200 слов в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные , то задание считается невыполненным и сочинение оценивается 0 баллов. Если в формулировке темы сочинения по поэзии есть указание раскрыть её на примере не менее трёх произведений стихотворений, лирических поэм , то при оценке такого сочинения по критерию 2 учитывается количество привлечённых лирических произведений: при привлечении только двух произведений оценка не может быть выше 2 баллов, при привлечении одного произведения оценка не может быть выше 1 балла. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы — 53.
Откуда взялись эти традиции? Что за тема «маленького человека» в литературе? Как рождался реализм? То есть это же все пройдено через романтизм, через сентиментализм, классицизм, и вдруг сразу мы идем к литературе реализма.
Это просто верхушка айсберга! Сдавать экзамен без этой литературы будет сложно». Литература на ОГЭ — это необязательный предмет, его ученик сдает по своему выбору. А на ЕГЭ, пояснили в ведомстве, проверяют знания за 10-й и 11-й классы.
Обязательных вопросов по этим текстам не будет. При этом Рособрнадзор привел пример вопроса из экзамена, где нужно назвать произведение первой половины XIX века. То есть все-таки сдающий должен знать эти тексты, но для чего нужно было убирать их из кодификатора — непонятно, считает автор образовательного ютьюб-канала «Литбез», преподаватель литературы Кристина Степаненко.
Навигация по записям
- Критерии оценивания сочинения ЕГЭ русский язык 2023
- Почему из кодификатора убрали тексты Гоголя и Пушкина?
- Подготовка к сочинению по литературе ЕГЭ
- Структура ЕГЭ по литературе в 2024 году
Что такое итоговое сочинение
- Общие правила
- Содержание:
- Сколько слов должно быть в итоговом сочинении 2021/22
- В Рособрнадзоре пояснили, будут ли в ЕГЭ произведения Пушкина и Лермонтова
- ЕГЭ по литературе: изменения, оценивание, подготовка
- ЕГЭ по литературе: все, что надо знать о едином госэкзамене в 2023 году
Баллы ЕГЭ 2023 по литературе по заданиям
Сколько баллов ЕГЭ 2024 по русскому языку дается за сочинение и за каждое задание? Сколько бы сочинений вы ни написали за учебный год, задание 11 в ЕГЭ по литературе все равно остается одним из самых сложных на экзамене. Количество баллов ЕГЭ 2023 по литературе за каждое задание можно узнать из демоверсии текущего года. Количество слов в тексте (сочинения короче 69 слов не подлежат дальнейшей проверке, а работы объемом 70-150 слов оцениваются на 1 балл ниже по критериям К7-К10).
Как выглядит ЕГЭ по литературе
Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела например, «всё-таки» — одно слово, «всё же» — два слова. Инициалы с фамилией считаются одним словом например, «М. Лермонтов» — одно слово. Любые другие символы, в частности, цифры, при подсчёте не учитываются например, «5 лет» — одно слово. Не учитываются при подсчёте слов цитаты из текстов, если ученик имеет право в процессе написания сочинения этими текстами пользоваться. Если цитаты воспроизводятся по памяти, то учитываются при подсчёте слов наравне с остальным содержанием сочинения. Отметка "5" ставится за сочинение - глубоко и аргументированно раскрывающее тему, свидетельствующее об отличном знании текста произведения и других материалов, необходимых для её раскрытия, умение делать выводы и обобщения; - стройное по композиции, логичное и последовательное в изложении мыслей; - написанное правильным литературным языком и стилистически соответствующее содержанию; - допускаются одна-две неточности в содержании. Отметка "4" ставится за сочинение - достаточно полно и убедительно раскрывающее тему с незначительными отклонениями от неё; обнаруживающее хорошее знание литературного материала и других источников по теме сочинения, умение пользоваться ими для обоснования своих мыслей, а также делать выводы и обобщения; - логичное и последовательное в изложении содержания; - написанное правильным литературным языком; стилистически соответствующее содержанию; - допускаются две-три неточности в содержании, а также не более трёх-четырёх речевых недочётов.
Отметка "3" ставится за сочинение, в котором - в основном раскрывается тема, в целом дан верный, но односторонний или недостаточно полный ответ на вопрос, сформулированный в теме, допущены отклонения от неё, или допущены отдельные ошибки в изложении фактического материала; обнаруживается недостаточное умение делать выводы и обобщения; - материал излагается достаточно логично, но имеются отдельные нарушения последовательности выражения мыслей; - обнаруживается удовлетворительное владение основами письменной речи; в работе имеется не более 4-5 речевых недочётов ошибок.
В подсчете слов есть хитрости, иногда они помогают добрать нужное количество. Например, «А. Пушкин», фамилия и инициалы, — это одно слово, а «Александр Сергеевич Пушкин» — уже три. Служебные части речи — предлоги, союзы, частицы — тоже учитываются: «все же» — два слова. Самостоятельность написания. Списывать во время экзамена нельзя. Кроме того, нельзя пользоваться заученными аргументами из интернета. Если работу заподозрят или уличат в плагиате, ученик рискует автоматом получить незачет.
Пользователи прямо соглашаются на обработку своих Персональных данных, как это описано в настоящей Политике. Обработка означает любое действие операцию или совокупность действий операций , совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с Персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение обновление, изменение , извлечение, использование, передачу распространение, предоставление, доступ , блокирование, удаление, уничтожение Персональных данных. Настоящая Политика конфиденциальности вступает в силу с момента ее размещения на Сайте, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики конфиденциальности. Контролирующие и обрабатывающие лица Пользователи соглашаются с тем, что: Пользуясь Сайтом, и принимая условия использования, опубликованные на Сайте, пользователь заявляет о своем однозначном согласии с обработкой его Персональных данных способами, описанными в настоящей Политике.
С какой целью собираются эти данные Имя используется для обращения лично к вам, а ваш e-mail для отправки вам писем рассылок, новостей тренинга, полезных материалов, коммерческих предложений. Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т.
Но есть нюанс. Если получить по одному из них «незачёт» — это автоматически «незачёт» за всю работу. То есть нужно получить «зачёт» за эти два критерия и ещё за один критерий. Разберём критерии оценивания подробнее. Соответствие теме Текст с рассуждением должен быть на заданную тему. Это может быть ответ на проблемный вопрос или размышление над проблемой. Если начать философствовать на другую тему, потому что, например, лучше её понимаешь — поставят «незачёт». Привлечение литературного материала Аргументация — это доказательство рассуждений в сочинении с помощью примеров из литературных произведений. Каждый тезис нужно подкрепить аргументом или несколькими.
Нельзя просто пересказать текст произведения в качестве аргумента. Это должен быть анализ произведения, героя или события. Если в сочинении не будет опоры на литературу или примеры будут искажены, критерий не зачтут.
Критерии оценивания и баллы за сочинение ЕГЭ по русскому 2024
- Итоговое сочинение 2022: что ждать в этом году
- Итоговое сочинение в 2022-2023 учебном году: темы, направления, произведения и критерии оценивания
- Сочинение: главное
- Сочинение, сочинение в 11 классе, ФИПИ сочинение
- Итоговое сочинение — 2024: как подготовиться
- Сколько слов должно быть в итоговом сочинении 2021/22
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ-2024 по русскому языку
Вступление и заключение нужны только в сочинении 11 задание. Например, «Песня про купца Калашникова»? В каких заданиях может быть опора на зарубежную литературу?
Сочинение для ЕГЭ Высший балл можно получить за объем не менее 150 слов. За тексты от 70 до 149 слов высший балл не ставится, но ошибок допустить можно меньше, чем в сочинении от 150 слов. Нельзя писать менее 70 слов, если написано 69 слов и меньше — работа оценивается в 0 баллов.
Учащиеся смогут выбрать одну из предложенных 6 тем: каждый блок представлен 2 темами. В разных регионах они отличаются. Например, комплект тем для сочинения в Уральском федеральном округе 7 декабря состоял из таких вариантов: «Нужно ли стремиться понять себя? Структура итогового сочинения 2023 План итогового сочинения 2023 по сравнению с прошлыми годами не изменился. Рекомендуемый объём итогового сочинения — 350-400 слов по 75-80 слов для введения и выводов, по 100-120 слов для каждого из примеров. Работы объёмом менее 250 слов проверяться не будут, их авторы сразу получают «незачёт». Писать намного больше 500-600 слов не советуем: проверяющие ценят умение учеников высказывать свои мысли лаконично. К тому же в длинном тексте вы рискуете допустить больше ошибок. Тезисы для итогового сочинения 2023 Тезис итогового эссе зависит от того, какую тему выберет выпускник. Так как большинство тем независимо от направления итогового сочинения 2023 сформулированы как вопросы, в этом случае тезисом будет выступать ответ на него. Если вам попалась тема в форме метафорического высказывания, в тезисе нужно будет представить собственное понимание выражения. Выбрали тему-цитату? Перескажите её своими словами, покажите своё отношение к этому высказыванию. Аргументы для итогового сочинения 2023 В качестве аргументов в сочинении нужно использовать примеры из художественной литературы, которую вы прочитали в ходе школьного курса. Не рекомендуем брать примеры из книг, которые вы прочитали вне этих рамок: экзаменаторы не обязаны знать их сюжет и не смогут поставить высокие баллы за подобные аргументы. Анализируя произведение в целом или отдельный эпизод сюжета, необходимо указать автора и название книги, кратко охарактеризовать главных героев и фабулу, высказать своё отношение к описанному. Не забудьте показать, как это произведение связано с поставленной темой и подтверждает выдвинутый вами тезис. Подробнее о том, какие произведения лучше использовать для этой части, мы расскажем в следующем разделе статьи. Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд,... Мысль о необходимости защищать природу и т. Автор показывает, к каким последствиям привело... Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит … некое понятие.
Чаще всего эксперты стараются быть на стороне выпускника. Выставление нуля баллов за К1 влечет за собой выставление 0 баллов по критериям К2-К4. Следовательно, можно потерять 8 и более баллов. Если экзаменуемый сформулировал несколько проблемных вопросов и среди них лишь одна формулировка правильная, то эксперт по критерию К1 выставляет 1 балл. Позиция автора, так же как и позиция рассказчика, — это широкое понятие. В каких-то текстах позиция автора выступает как выраженная собственно автором мысль, а в каких-то — как отношение автора к герою или героям. В том числе проблема вместе с мыслями, близкими автору, его отношением, оценкой и т. При этом очень важно, чтобы экзаменуемый высказывал о позиции автора последовательные, непротиворечивые суждения и чтобы исходный текст давал основания для подобных суждений. Иногда бывает так: позиция автора — это то, на что автор просто обращает внимание, что волнует и беспокоит его. Это не конкретный ответ на вопрос, а, наоборот, принципиальный уход от прямого ответа. Однако не сформулированный автором ответ — это тоже ответ. Если автор и рассказчик одно лицо, либо текст написан от первого лица, то можно приравнять их позиции. Авторская позиция может обозначать то же самое, что «позиция автора или рассказчика», если такая трактовка предполагается исходным текстом. Обращение при формулировке авторской позиции к мнению героя-рассказчика допускается. Можно использовать примеры из литературы, а можно привести факты, примеры из жизни, представить гипотетическую ситуацию, обратиться к авторитетному или общепринятому мнению и др. В любом случае важно понимать, что пример сам по себе не является обоснованием. Пример должен быть подкреплен вашими рассуждениями. Количество абзацев определяет сам выпускник. Абзац служит для индивидуально-авторского выделения значимых в смысловом отношении частей текста. Абзац может включать одну или несколько микротем, а также её часть. Выделение границ абзаца должно быть оправдано требованиями стройности композиции и коммуникативным замыслом автора. В первую очередь эксперт руководствуется таблицей речевых ошибок из методических рекомендаций. Важно также понимать, что есть отклонение от языковых норм, то есть речевая ошибка, а мотивированное отступление от норм, которые могут считаться средствами выразительности. Например: 1 лексический повтор, псевдотавтологии и псевдоплеоназмы: всякая всячина, вокруг да около, истинная правда и др. Если снижают баллы по критерию К10, то по критерию К6 автоматически снимается один балл.
Критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку
Сколько баллов ЕГЭ 2024 по русскому языку дается за сочинение и за каждое задание? Сколько слов в сочинении ЕГЭ по литературе вы уже знаете, поэтому пишите сжато, но емко – не слишком разливайтесь мыслью по древу, но и от рубленых формулировок тоже откажитесь. Рекомендуемое количество слов в сочинении — от 350. В основу оценки сочинений по литературе положены следующие критерии в пределах программы данного класса.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ русский язык 2023
Державина, Д. Фонвизина, А. Пушкина, В. Жуковского, А.
Грибоедова, М. Лермонтова, Н. Также в кодификатор внесли дополнение о том, что недопустимо обращение к таким жанрам, как комикс, манга, фанфик, графический роман Типичная ошибка при выполнении сопоставительных заданий повышенного уровня сложности — неумение находить и выделять необходимую информацию в тексте при чтении формулировок заданий и инструкций к их выполнению.
Темы могут быть представлены в виде вопроса или утверждения. Выпускники по-прежнему могут выбрать одну тему из пяти предложенных, но по сравнению с моделью 2023 года темы несколько изменились. Теперь три первые темы 11.
Делайте только такие утверждения, которые сможете подтвердить аргументами — не просто цитатами из текста, а литературоведческим анализом фрагментов, образов, деталей. Набросайте предварительный план сочинения, запишите в черновик первые тезисы. Поразмыслите о доказательствах, которые будете приводить в сочинении. В качестве аргументов должны использоваться цитаты из произведения, ярко иллюстрирующие тему.
Определитесь со стилем сочинения. Позаботьтесь о композиционной целостности своего текста. Вступление и заключение должны быть логически связаны. Этого можно добиться, высказывая одни и те же идеи, но разными словами: во вступлении — с позиции приглашения к рассуждению, в заключении — в качестве вывода-утверждения.
К примеру, сочинение ЕГЭ по литературе на тему родной природы в лирике Есенина можно начать риторическим вопросом: «Любил ли Россию поэт? Определившись с примерной структурой, снова обратитесь к теме сочинения и соотнесите ее с вашими задумками. Приступите к написанию вступления. Постарайтесь мысленно исключить из него пару первых предложений, и если без них смысл теряется, оставьте их в своей работе, если нет, смело вычеркивайте.
В случае, когда возникают трудности с написанием вступления, не теряйте времени и приступите к основной части. Возможно, раскрытие основной проблемы поможет вам правильно организовать начало сочинения. Написав несколько первых абзацев в основном разделе, обязательно перечитайте их. Проверьте, соответствуют ли они заданной тематике, а затем продолжайте работу.
Прежде чем перейти к заключению, обязательно перечитайте основную часть, выделите карандашом ключевые мысли и используйте их в конце сочинения, пересказывая их другими фразами. По окончании всей работы прочтите ее несколько раз, исправьте лексические неточности и грамматические ошибки. Проверьте сочинение на наличие пунктуационных ошибок.
Если экзаменуемый при комментировании проблемы исходного текста допустил фактическую ошибку, не связанную с пониманием проблемы исходного текста, то данная ошибка учитывается при оценивании работы по критерию «Соблюдение фактологической точности» К12 0 Отражение позиции автора по проблеме исходного текста Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована верно 1 Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста сформулирована неверно. ИЛИ Позиция автора рассказчика по проблеме исходного текста не сформулирована. Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно позицию автора рассказчика по проблеме исходного текста, то такая работа по критериям К3 и К4 оценивается 0 баллов 0 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста сформулировано и обосновано 1 Отношение к позиции автора рассказчика исходного текста не сформулировано и не обосновано. ИЛИ Формулировка и обоснование отношения к позиции автора рассказчика исходного текста не соответствуют проблеме исходного текста.
Обоснование должно включать пример-аргумент, источником для которого служит жизненный, читательский или историко-культурный опыт экзаменуемого 0.
Обязательно будет поэзия, эпические, драматические произведения, возможно, также лиро-эпические, общая тема задается общая тематика и надо выбрать произведения трех предложенных авторов и тема, связанная с другим видом искусства.
Можно ли брать примеры из сценариев, пьес и текстов современных песен?
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ-2024 по русскому языку
Как изменился экзамен в 2023 году, влияет ли он на ЕГЭ, что делать, если не сдашь? При соотнесении количества ошибок и количества слов в итоговом сочинении берутся конечные числа, полученные при подсчете по итогам проверки всего итогового сочинения в целом. Сочинение по литературе сколько слов должно быть 2024.