Российский государственный гуманитарный университет — это старейшее учебное заведение, дающее студентам образование социального и гуманитарного направления. Перевод/восстановление в РГГУ. Перевод/восстановление в РГГУ на платную форму обучения студентов РФ осуществляется из аккредитованных вузов с лицензированных специальностей в начале учебных полугодий. Официальный канал ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ)Российский государственный гуманитарный университет создан на базе Мос.
Институт дополнительного образования - программы обучения для взрослых
- Получаемое образование
- В Москве сотни студентов РГГУ требуют перевести их на дистанционный режим
- все формы документов рггу
- Записаться на личный прием
- Директор Гуманитарного колледжа М. Г. Гришунькина утверждено ученым советом рггу протокол
- МГППУ, 2024
Директор Гуманитарного колледжа М. Г. Гришунькина утверждено ученым советом рггу протокол
Этим же определяется и отношение к классическому, очному образованию. Кто-то на работу приезжает с радостью и успевает сделать больше, чем на дистанте, а кто-то до сих пор вспоминает, как хорошо было работать из дома. Но это самое общее наблюдение. И здесь, конечно, есть множество исключений. Во время дистанционных занятий не хватало буквально всего. Атмосферы, человеческой энергии, шуток... Школа и университет - это ведь не только обмен научными сведениями. Это образ жизни, это бесценное человеческое общение. Это разговоры ребят в коридоре, их одежда в раздевалке, очереди к лифтам и автоматам с кофе...
Марина Прохорова, студентка 1 курса магистратуры направления «Международная журналистика» факультета журналистики Института Массмедиа: «Часть людей стала ценить пары в очном формате» «Есть у кого-нибудь листочек? А ручка? Поделитесь запасной ручкой, пожалуйста» — примерно такие фразы могли звучать во время первого занятия в очном формате, сменив привычные всем просьбы впустить студента в конференцию. Однако все пришли подготовленные. С широкими улыбками и радостными взглядами мы говорили друг другу, как рады всех видеть. На мой взгляд, после дистанта часть людей стала ценить пары в очном формате. Во-первых, техника может подвести в самый ответственный момент, не дав поучаствовать в дискуссии или дослушать интересного лектора. Во-вторых, важна обратная связь от студентов, а ее порой было трудно получить по ту сторону экрана.
Наши преподаватели и студенты могут работать в любых форматах. Здесь дело в предпочтении. Во время дистанта не хватало чарующей атмосферы, которую нам дарит присутствие в аудитории. Не хватало моментов, когда замечаешь улыбку одногруппника после забавной истории или шутки преподавателя.
Для Накануне. RU Денис Парфенов подробнее пояснил свою позицию. Неоднократно это вызывало, мягко говоря, удивление, а у многих откровенное возмущение и довольно жесткое неприятие, потому что это фашиствующий философ с явно правыми взглядами, прославлявший сначала белогвардейцев, которые и были, по его мнению, "самыми правильными фашистами", потом приветствовавший приход Гитлера к власти, и даже после Второй мировой войны, когда, казалось бы, уже для всего мира должны были быть очевидны преступления против человечности, совершенные странами оси — все Ильин продолжал стоять на профашистских позициях, поддерживать эту идеологию, эту систему. И более того, он высказывался в таком ключе, мол, тем, кто и дальше будет исповедовать эту идеологию, им-то надо учесть ошибки прошлого, не называться больше фашистами, а проводить эту линию, но называться как-то иначе и вообще действовать хитрее, чем предшественники. Когда вот эта фигура становится одним из идеологических обрамлений той политики, которая осуществляется — то нет ничего удивительного, что многие против этого возвышают свой голос и совершенно справедливо требуют, чтобы от философа с такими взглядами и власть, и общество отвернулись, нашли бы кого-то более достойного, с более подходящими под культуру и дух нашего общества идеями. Поэтому когда сейчас вновь возникла такая скандальная ситуация с тем, что пытаются открыть учебный научный центр, причем не абы где, а в РГГУ — одном из ведущих вузов — и назвать этот центр именем Ильина, то совершенно не удивительно, что и студенческая общественность, и широкие слои нашего общества выступили резко против этого. И даже стихийно началась общественная кампания по противодействию этому безобразию, принимаются попытки образумить и наши власти, которые пока отмалчиваются, и руководство вуза, чтобы было принято иное решение — чтобы, может быть, подыскали какое-то более приличествующее такому учреждению название. У кого хватает наглости еще и как-то пытаться "развенчивать", дезавуировать и противодействовать совершенно нормальным попыткам привести эту ситуацию в соответствие и со здравым смыслом, и с исторической справедливостью, и с хоть какой-то правдой. Мы видим своего рода консолидацию на правом фланге, уже выкладываются списки каких-то деятелей, организаций, сообществ, которые теперь, вроде как, за Ильина и всячески пытаются педалировать и русскую тему, и какую-то патриотическую риторику. Уже доходит до совершенно нелепых вещей, когда высокопоставленные люди пытаются обвинить тех, кто совершенно справедливо указывает на фашистскую суть и политическое творчество этого, так сказать, философа, в том, что это чуть ли не агенты иностранных разведок, которые работают на украинские спецслужбы.
Новый дух», опубликованной в мае 1933 года в парижской газете «Возрождение». Не будучи по взглядам антисемитом, Ильин при этом наотрез отказывался смотреть на нацистов «с точки зрения немецких евреев, урезанных в их публичной правоспособности». Потому что евреи связаны с мечтой о коммунизме, а Гитлер и Муссолини — с европейской волевой культурой, которой ничто не угрожает, пока эти вожди ведут континент за собой", отмечает писатель Александр Архангельский. Александр Дугин - доктор политический наук и кандидат философии - воспитан идеями европейских «новых правых», теоретиков «консервативной революции» межвоенного периода. Многими исследователями взгляды Дугина оцениваются как в целом фашистские, сам он автор статьи "Фашизм безграничный и красный". Им - строить и разрушать, править и исполнять приказания, осуществлять чистки врагов нации и нежно заботиться о русских стариках и детях", пишет он. Кроме этого, ранее Дугин презрительно отзывался о самом Ильине.
И что, закрыть центр, как украинская агентура скажет? Студенты к этому никакого отношения не имеют, они у нас нормально работают, сейчас с проректорским корпусом будет развернута очень серьезная деятельность. Да еще и не такую ждали, от украинской агентуры любую реакцию можно ждать». Философ Иван Ильин 1883-1954 в начале 30-х годов сочувствовал режимам Муссолини и Гитлера, видя в них противников большевизма. Новый дух», опубликованной в мае 1933 года в парижской газете «Возрождение». Не будучи по взглядам антисемитом, Ильин при этом наотрез отказывался смотреть на нацистов «с точки зрения немецких евреев, урезанных в их публичной правоспособности». Потому что евреи связаны с мечтой о коммунизме, а Гитлер и Муссолини — с европейской волевой культурой, которой ничто не угрожает, пока эти вожди ведут континент за собой", отмечает писатель Александр Архангельский.
Рггу вакантные места для перевода
- Приемная кампания
- Приемная кампания
- Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов Гуманитарного колледжа РГГУ
- Commentaires
В Москве сотни студентов РГГУ требуют перевести их на дистанционный режим
X Съезд Российского Союза Германистов в РГГУ 2339. В Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) функционирует комиссия по переводам и восстановлениям, занимающаяся организацией и координацией процесса перевода и восстановления обучающихся. РИА Новости, 1920, 25.06.2023. Процедура перевода и восстановления студентов.
Приемная кампания
- Российский государственный гуманитарный университет
- Публикация #449 — Нашъ РГГУ (@Nash_RGGU)
- Получаемое образование
- Российский государственный социальный университет
Отзывы о РГГУ
1.3. Вопросы перевода и восстановления в Университете рассматривает комиссия по переводам и восстановлениям (далее – Комиссия). Российский государственный гуманитарный университет считается одним из лучших вузов в области социальных и гуманитарных наук. РГГУ Перевод и восстановление в вуз – справочная информация в легкой форме Поступил в другой вуз, но хочешь учиться в РГГУ? Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) перевел студентов на дистанционное обучение в связи с профилактикой распространения коронавируса.
РГГУ перевел студентов на дистанционное обучение
| Переводы и восстановления | Дискуссии вокруг открытия при Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) Учебно-научного центра имени философа Ивана Ильина вылилось в жаркий спор, но дискуссии нельзя превращать «в политические скандалы и дрязги». |
| В Москве сотни студентов РГГУ требуют перевести их на дистанционный режим | Бакалавриат и специалитет Магистратура Аспирантура Второе высшее Перевод и восстановление Иностранным поступающим Дни открытых дверей Калькулятор ЕГЭ Информация по приему на обучение по программам бакалавриата, специалитета. |
Условия перевода и восстановления
РГГУ Перевод и восстановление в вуз – справочная информация в легкой форме Поступил в другой вуз, но хочешь учиться в РГГУ? Сроки перевода из других образовательных организаций в РГГУ, перевода внутри РГГУ, восстановления. ; Скандал в РГГУ никак не утихает — все больше известных личностей высказывается по поводу инициативы открытия в вузе учебного центра имени Ивана Ильина, который возглавил бы философ Александр Дугин. Сроки перевода обучающихся РГГУ с одной образовательной программы на другую, а также восстановлении лиц, ранее отчисленных из РГГУ. ; Скандал в РГГУ никак не утихает — все больше известных личностей высказывается по поводу инициативы открытия в вузе учебного центра имени Ивана Ильина, который возглавил бы философ Александр Дугин. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) перевел все занятия, экзамены и практику, которые должны были проходить 26 июня, в дистанционный формат.
все формы документов рггу
Учащиеся МПГУ познакомились с историей и современной значимостью этого уникального в своем роде церковного места столицы, которое в настоящее время также выполняет функцию Главного корпуса ведущего православного вуза для мирян России. Помимо учебных аудиторий корпус Соборной Палаты имеет в своем составе два действующих храма — в честь Святого равноапостольного князя Владимира и в честь Новомучеников и исповедников Российских, а также отдельный Музей, посвященный памяти священнослужителей и мирян, пострадавших в годы гонений на веру со стороны советской власти.
Если со студентом или родителями законным представителям несовершеннолетнего студента заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании приказа ректора РГГУ об отчислении студента. Права и обязанности студента, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными документами Колледжа и РГГУ, прекращаются с даты его отчисления из Колледжа. При досрочном прекращении образовательных отношений в течение десяти дней после издания приказа ректора РГГУ отчисленному студенту выдается справка об обучении установленного образца. Студент также вправе получить копию приказа выписку из приказа об отчислении.
Все документы, послужившие основанием для отчисления, хранятся в личном деле студента, как документы строгой отчетности. Не допускается отчисление студентов во время болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет кроме случаев отчисления по инициативе студента. Восстановление студентов прием на второй и последующие курсы 4. Восстановление в число студентов лица, отчисленного ранее из Колледжа, производится на образовательную программу, с которой он был отчислен. Студент, отчисленный по собственной инициативе или по обстоятельствам, не зависящим от воли студента или родителей законных представителей несовершеннолетнего студента и Колледжа, имеет право на восстановление для обучения в Колледже в течение пяти лет после отчисления с сохранением основы обучения бесплатное или платное при наличии свободных мест и с сохранением прежних условий обучения, но не ранее завершения семестра, в котором он был отчислен.
Студенты, отчисленные по инициативе Колледжа, за исключением отчисленных в первом семестре с первого курса, могут быть восстановлены на соответствующий курс в течение пяти лет после отчисления на места с оплатой стоимости обучения, как правило, в начале учебного года. Восстановление студентов производится при наличии вакантных мест на соответствующем курсе и ликвидации имеющейся академической задолженности в сроки, установленные приказом о восстановлении. Определяющим условием восстановления студента является возможность успешного продолжения обучения. В случае, если образовательная программа, реализующая федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования, с которой студент был отчислен, в настоящее время не реализуется в Колледже или на соответствующем курсе, Колледж имеет право по заявлению студента восстановить его на другую образовательную программу среднего профессионального образования, которая реализуется Колледжем в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Лица, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.
Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в Колледже на период времени, установленный Колледжем, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации по соответствующей образовательной программе среднего профессионального образования. Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица возможно не более двух раз. Организация приема, учета и рассмотрения документов претендентов на перевод и восстановление 5. Студент, претендующий на зачисление в порядке перевода, перевод на другую образовательную программу внутри Колледжа или восстановление в Колледж, лично предоставляет в Колледж документы, предусмотренные пунктами 2. Для учета поступивших заявлений и документов претендентов на перевод и восстановление, в Колледже ведется журнал регистрации, который содержит графы: 1 дата приема документов; 3 суть заявления восстановление, перевод ; 4 наименование исходной образовательной организации, с какой специальности, курса отчислен; 5 причина и дата отчисления; 6 решение комиссии дата и номер протокола ; 7 дата выдачи справки студентам, переводящимся из другой образовательной организации о том, что данное лицо будет зачислено в Колледж; 8 дата и номер приказа о восстановлении или переводе.
Решение о переводе из другой образовательной организации в Колледж, с одной образовательной программы на другую внутри Колледжа и восстановлении в Колледж, в том числе предоставления возможности ускоренного освоения образовательной программы среднего профессионального образования, принимается Комиссией по переводу и восстановлению студентов РГГУ. Документы для рассмотрения на заседании Комиссии по переводу и восстановлению студентов подаются Колледжем секретарю Комиссии в комплектности и в сроки, установленные настоящим Положением. Секретарь Комиссии по переводу и восстановлению студентов в РГГУ организует предварительную оценку представленных документов и формирует заключение для Комиссии, после чего передает документы на рассмотрение названной Комиссии. Заключительные положения 6.
Центральной темой конференции стала проблематика формирования российского государства и вхождения в его состав новых регионов, рассматриваемая в исторической ретроспективе. Программа конференции традиционно сочетала в себе проблемно-тематические и хронологические блоки выступлений, что позволило наиболее полно представить события и процессы, связанные с основной повесткой мероприятия. В ходе дискуссий были рассмотрены наиболее актуальные проблемы изучения и преподавания региональной истории, при этом значительное внимание было уделено анализу опыта по сохранению и институционализации памяти об историческом пути отдельных регионов нашей страны, реализуемому в деятельности архивов, музеев, мемориалов, а также в медийном пространстве.
Ведущий — Дмитрий Киселев. В 2005-м, 2007-м, 2015-м и 2017 годах программа получила ТЭФИ как лучшая из информационно-аналитических.
Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об авторском праве и смежных правах.