Родители могут получать развернутые отчеты по успеваемости на свою электронную почту в выбранном режиме – ежедневно или еженедельно. Методический журнал «Образ действия». В связи с этим пользователям необходимо знать, как зарегистрироваться, а потом войти в личный кабинет ЦОК?
Школы Нижнего Тагила перейдут на электронный дневник с 18 сентября
Для этого обратитесь к учителю. Статус профиля будет виден в личном кабинете ученика. Доступ к образовательному контенту, который назначил учитель, появляется только после подтверждения им профиля ученика. Учащиеся, которым больше 18 лет, могут регистрироваться в ЦОК самостоятельно, без участия родителей или официальных представителей. Профиль таких учеников также нуждается в подтверждении преподавателя. Выберите вариант регистрации «Обучающийся 18 лет или старше» и нажмите кнопку «Продолжить». Теперь заполните форму регистрации. Укажите электронную почту, к которой вы имеете доступ.
Эта почта будет использоваться в качестве логина при дальнейших входах. Придумайте пароль, который состоит из не менее чем шести символов латинских букв, цифр, а также должно быть не меньше одной большой и маленькой буквы и спецсимвола. Затем введите свои имя, фамилию и отчество, а также дату рождения. Поставьте галочки, которые подтверждают ваше согласие на обработку персональных данных, а также на получение рассылки ЦОК. Нажмите кнопку «Зарегистрироваться» внизу формы. Теперь на указанную электронную почту придёт письмо для повреждения регистрации. Письмо приходит в течение нескольких минут, оно также может попасть в папку «Спам».
Если письмо не приходит, то зарегистрируйтесь заново. Возможно, при первой попытке регистрации вы ошиблись в написании почты. Перейдите по ссылке в письме, чтобы подтвердить регистрацию.
Система "Моя школа" обеспечивает возможность размещения, хранения и представления следующих сведений: а цифровой образовательный контент и цифровые образовательные сервисы, а также электронные образовательные ресурсы, допущенные к использованию при реализации основных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования; б электронные документы, используемые в образовательном процессе». Снова видим, что раскритикованный сенаторами Маргаритой Павловой и Еленой Мизулиной закон об электронном документообороте был принят совсем не случайно — в таких случаях все документальное взаимодействие со школой будет осуществляться через ФГИС «Моя школа», без видимых альтернатив.
Вот оно как, ФГИС будет дело даже до интересов увлечений, хобби и дружеского круга школьников, до жизни сообществ педагогов… все это предмет охоты системы для создания «цифровых профилей» объектов в ней. Для тех, кто сомневался — отдельно создается реестр цифровых профилей, где будет хранится информация обо всех участниках образовательных отношений. Это уже вшитый во ФГИС элемент, так что пользуясь даже одним лишь электронным журналом «Моей школы» будьте готовы, что на вас вашего ребенка заведут «цифровой профиль». В системе "Моя школа" осуществляется обработка персональных данных участников образовательных отношений по перечню согласно приложению». Приложение мы разберем чуть ниже, но отметим сначала важную вещь - в Постановлении Правительства ничего не сказано о том, что расширенная автоматизированная обработка ПД что и является технической основой «Моей школы» ребенка может осуществляться только с письменного согласия родителя школьника.
Тут нет ни слова про добровольность участия во ФГИС! И это, как вы понимаете, совсем не радует. Система "Моя школа" осуществляет взаимодействие и информационный обмен с: помимо ЕСИА, портала госуслуг и региональных образовательных ИС : г иными информационными системами, с использованием которых обеспечивается предоставление сервисов, направленных на повышение эффективности реализации задач системы "Моя школа"…» «Иными ИС» — то есть любыми, в том числе негосударственными. Как они там будут «повышать эффективность реализации задач», то есть цифровую трансформацию обучения, самообразование школьников, заведение на каждого цифрового портфолио и т. Так Минпросветом еще раз закрепляется приход частников со своими «цифровыми сервисами» в российское общее и среднее профессиональное образование.
По-видимому, проектировщики ФГИС вообще не планировали спрашивать граждан: а давали ли они согласие, чтобы оператор ПД их кому-то передавал — в иные, в том числе частные, базы данных, реестры, сервисы и ИС? Почему во главу угла Правительство ставит некие соглашения Минцифры с другими «цифровыми платформами» с их операторами и опускает необходимость добровольного информированного согласия на это родителей? Ведь именно такой принцип прописан в 152-ФЗ и Конституции, и его никто не отменял! Для школьников это: идентификатор учетной записи в ЕСИА, ФИО, деперсонализированные идентификаторы, полученные из иных государственных информационных систем, дата рождения, пол, идентификатор учетной записи в региональной информационной системе в сфере общего образования и или среднего профессионального образования. Для родителей: идентификатор учетки в ЕСИА, ФИО, деперсонализированные идентификаторы, полученные из иных государственных информационных систем, дата рождения, адрес электронной почты, реквизиты документа, подтверждающего полномочия родителя законного представителя обучающегося.
Для работника школы: идентификатор в ЕСИА, ФИО, деперсонализированные идентификаторы, полученные из иных государственных информационных систем, дата рождения, реквизиты документа, удостоверяющего личность, регистрационный номер и дата выдачи документов об образовании и или о квалификации, сертификата о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства РФ на уровне, соответствующем цели получения разрешения на временное проживание или вида на жительство, разрешения на работу или патента, указанного в статье 13 ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в РФ", адрес электронной почты. Обращаем внимание: человек и ребенок! Это грубо противоречит действующему законодательству право каждого гражданина РФ действовать под именем, а не иными обозначениями, унижающими достоинство , а также положениям Нюрнбергского кодекса, согласно которым присвоение людям личных номеров и взаимодействие с ними только по этим номерам — преступление без сроков давности. Это, прежде всего, огромная база ПД учителей, учеников и их родителей, которая будет настроена на ежедневное автоматическое пополнение. Она предполагает постоянную «диагностическую» и «профилактическую» работу с детьми — то есть у них будут собирать нужные сведения и корректировать их «траектории» в нужном направлении.
Ведь сказано четко — система будет регистрировать все события, «возникающие в рамках деятельности участников взаимодействия и значимых для дальнейшего использования». Это одновременно и тотальная цифровая слежка, и прямой машинный контроль, и управление всеми вовлеченными в систему сказано четко — «управление профилями пользователей и организаций» объектами. Это полный конец личной и семейной тайны и безопасности наших ПД.
В свою очередь, ученики получают доступ к проверенным знаниям и подлинным документам в электронном виде, которые хранятся в библиотеках страны. Подводя итоги тематического блока, Андрей Горобец подчеркнул: «Все, что мы сейчас с вами делаем — это лучшая практика, которая предложена регионами, учителями из всех субъектов Российской Федерации. Я бы хотел попросить коллег из Академии активизировать работу по сбору предложений от учителей из регионов, которые применяют цифровые технологии и готовы делиться своим опытом». Светлана Бакулина, и. Она рассказала, что в университете особое внимание уделяется обучению студентов работе с электронным контентом, и в ядро педагогического образования университета введен отдельный модуль, посвященный коммуникационно-цифровым технологиям в образовании.
Примакова проходит финал всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. В нем принимают участие 293 учащихся из 85 регионов России.
Он рассказал им о достижениях российской системы образования и реализуемых международных проектах, а также представил программу второго Форума министров образования «Формируя будущее», который пройдет в Казани с 9 по 12 июня.
Свежие записи
- Электронный журнал и дневник Сетевой город
- А если я откажусь?
- Для чего школьнику нужен электронный дневник в 2023 году
- Цифровой образовательный контент (ЦОК) - проект заморожен
- ГИС в сфере образования — Электронный журнал — ГИС в сфере образования
Бесплатные образовательные онлайн ресурсы для школьника от educont.ru (ЦОК)
Электронный журнал и дневник. Расписанию, домашним заданиям, оценкам, журналу и т.п. Поэтому Минпросвещения России выступило с инициативой о создании электронного образовательного ресурса, включающего структурированный, верифицированный контент для учителей и учеников: тексты, графику, аудио и видео, мультимедиа. С 1 ноября привычный вход в электронный дневник по логину и паролю будет недоступен. Для доступа в дневник необходимо создать учетную запись для ребенка и подключить к Единой системе идентификации и аутентификации. Кто создает учетную запись? Расписанию, домашним заданиям, оценкам, журналу и т.п.
Электронный журнал и дневник Сетевой город
Образование», реализующую функцию электронного дневника/журнала, осуществляется исключительно с использованием учетной записи в ЕСИА для всех пользователей (работники системы образования, обучающиеся, родители/законные представители). В электронный дневник можно зайти по этой ссылке ↵. В связи с этим пользователям необходимо знать, как зарегистрироваться, а потом войти в личный кабинет ЦОК?
Дневник.ру: цифровая образовательная платформа
| ЦОК - Цифровой образовательный контент. ФГИС "Моя школа" | О том, как пользоваться электронным дневником и что нового в нем появилось в 2023 году, рассказывают «Известия». |
| Вход в электронный дневник на портале госуслуг | лауреат премии ООН и Юнеско в категории «Электронное образование и обучение». Система «» предоставляет пользователям круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям. |
| ЦОП ХМАО — ЮГРЫ — Электронный журнал — Школа Сотрудничества — ЦАО, Красносельский | Сетевой Город. Образование. |
| Дневник.ру через Госуслуги — вход на Мою страницу | Зарегистрироваться в ЦОК родителю и ученику школьного возраста, можно после прохождения нескольких этапов. |
| Электронное образование | В связи с этим пользователям необходимо знать, как зарегистрироваться, а потом войти в личный кабинет ЦОК? |
Вход в систему
Вход в Электронный дневник через ЕСИА. Сообщаем вам, что в связи с повышенной нагрузкой электронный дневник переехал на новый более мощный сервер по адресу это удобный, бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства школы и взаимодействия образовательного учреждения с родителями учащихся. Электронные журналы позволяют вести учет успеваемости и отслеживать посещения.
Электронный журнал и дневник Сетевой город
С этого учебного года на всю страну будет один электронный дневник, интегрированный в федеральную информационную систему «Моя школа». По данным Минцифры, уже более 500 тысяч несовершеннолетних зарегистрировано на Госуслугах. У информагентства «Все новости» есть Telegram-канал. Это быстрый и удобный способ получать самые главные новости прямо в свой телефон. Подпишитесь, чтобы не пропускать важное.
Обсуждайте причины различных точек зрения и учите ребенка аргументировать свои мысли. Слушайте внимательно и доброжелательно. Если необходимо — помогите ребенку сформулировать мысль. Но о некоторых вещах рассуждать не так-то просто, правда? Если хочешь, мы вернемся к этой теме попозже».
Также сайт предлагает множество полезных приложений. С ними будет проще отслеживать все новости школы. Например, можно получать уведомления о родительских собраниях. Моя страница на Дневник. Так будет проще скооперироваться, чтобы решать организационные вопросы. И каждый может зарегистрировать почту через этот сервис. С её помощью легко не только общаться с другими, но и вместе работать над документами. Учителям Своя страница на Дневник. В него нужно заносить успеваемость учащих и учебный план. В электронной версии можно добавить необходимые материалы и комментарии. Умный модуль поможет в выдаче домашних заданий. Можно настроить их так, чтобы они приходили только конкретным ученикам. А также сайт помогает следить за их выполнением. Каждый учитель может выполнять функции администратора на сайте. Можно отрегулировать вступительную информацию. А также на ней будут контакты администрации, если нужно будет с ней связаться. Ещё сервис предлагает организовать дистанционное обучение. Можно создать электронные тесты и другие задания. Мобильное приложение Дневник. Оно содержит весь функционал сервиса. Для Андроид В нём не поддерживаются лишь административные функции. В стальном же оно содержит в себе всё необходимое. С его помощью можно легко выставить оценки и дать домашнее задание.
Московские школы полностью перешли на электронные дневники и журналы с 1 сентября 2012 года. Затем к электронной системе присоединились и другие регионы. Она создана для взаимодействия между учениками, учителями и родителями. Педагоги размещают там домашние задания, дополнительные материалы для лучшего усвоения материала и выставляют оценки. Школьники могут узнать в сервисе расписание, задания и отметки, полученные за контрольные или работу на уроке. А родители получают возможность своевременно отслеживать успеваемость своих детей. С 2023 года в электронном дневнике стало доступно расписание городских кружков и секций, на которые записан ребенок, а также даты школьных мероприятий, таких как спортивные матчи и мастер-классы. Но, пожалуй, самое главное новшество — это темы и даты контрольных работ. Теперь они известны заранее, что позволит подготовиться к ним в удобном для учеников темпе. Как программа научит преподавателей строить конструктивный диалог с членами семьи учащихся Как получить доступ к электронному дневнику в 2023 году Для начала работы в электронном дневнике необходимо авторизоваться. Зарегистрироваться по номеру телефона или через соцсети, как в других сервисах, не получится. В первую очередь потребуется подтвердить свою личность через портал «Госуслуги» или региональные платформы: mos.