Российский университет дружбы народов (РУДН) был основан в 1960 году.
В РУДН скандал из-за выставки с украинскими флагами
студентка Института мировой экономики и бизнеса РУДН, профиль «Мировая экономика», заместитель председателя НСО экономического факультета и Института мировой экономики и бизнеса РУДН им. П. Лумумбы (Москва, Россия). В пресс-службе Российского университета дружбы народов сообщили, что наблюдательный совет вуза поддержал возвращение РУДН имени первого премьер-министра ДРК Патриса Лумумбы. Студенты всех факультетов Российского университета дружбы народов (РУДН) продолжат обучение в дистанционном формате до 27 февраля. РУДН посетила делегация Кыргызско-Российского Славянского университета имени Бориса Ельцина, чтобы познакомиться с лучшими отечественными практиками. Делегация РУДН представила университет на IX Российской образовательной выставке в Улан-Баторе.
РУДН договорился с вузом из Нигера о совместных проектах
Проректор РУДН Сергей Базавлук заявил, что повышенное внимание к инциденту с украинскими флагами понятно, но миссия университета заключается в том, чтобы объединять людей разных национальностей. Причиной гнева самого эмоционального ведущего России стал Российский университет дружбы народов (РУДН), а точнее ситуация, о которой рассказал отец одной из студенток вуза. Проходной балл РУДН Им. Патриса Лумумбы, стоимость обучения, отзывы. Министерство науки и высшего образования назначило проверку Российского университета дружбы народов (РУДН) из-за появления украинских флагов в здании вуза. Самым цитируемым научным журналом в России стал Russian Journal of Linguistics РУДН. РУДН. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Школа экспорта РЭЦ (входит в Группу РЭЦ, ВЭБ.
РУДН договорился с вузом из Нигера о совместных проектах
Статьи на остальных языках конференции войдут в сборник трудов, рецензируемый в РИНЦ. С нетерпением ждем вас и ваши доклады! Участие бесплатное.
В частности, в Ниамее проведут совместный круглый стол «Языковой суверенитет: вчера, сегодня, завтра». Также вузы будут развивать научные контакты, в том числе создадут совместный журнал «Россия и Африка: исследования и инновации».
Некоторые иностранные коммунистические организации были даже недовольны тем, что получившие образование в СССР граждане были недостаточно активны политически.
В одном из университетских отчетов 1970 года сообщалось, что деятельность выпускников УДН «не дает тех положительных результатов», на которые рассчитывала компартия Боливии, и из-за этого она отказывается посылать на учебу в УДН молодых людей, так как «те, кто возвращаются, — это не те люди, которые нужны». Образование, полученное в Москве, не отвечало идеологическим и политическим потребностям местных компартий. Например, выпускник университета 1991 года Ныгусие Кассае Вольде Микаэль, приехавший в Москву из Эфиопии, так описывал свое знакомство с одной из составляющих советской университетской рутины: «Летом 1987 года я поехал в Сибирь в составе интернационального строительного отряда. Мы прибыли в Усть-Кут. Красота мест нас просто заворожила: вековой лес, ягоды, чистейшие воздух и вода.
По прибытии нам выдали все необходимое, в том числе одежду. Нас, иностранцев, больше всего поразили кирзовые сапоги и портянки, с которыми мы сначала не знали что делать, и прошло какое-то время, пока мы научились их правильно наматывать. Мы должны были работать на ремонте железнодорожной станции, а главным орудием труда была лопата. До этого я никогда не держал в руках лопату, мне она казалась тяжелой, неудобной, тупой, и я боялся, что у меня ничего не получится. Студенческие стройотряды отправлялись из УДН с начала 1960-х.
Со временем в их деятельности стали принимать участие и иностранные студенты. Работа в этих отрядах — важное воспоминание многих выпускников университета советского времени: «Первый раз я работал на севере Казахстана, на целине. Мы жили и работали в деревне, строили там для местных жителей дом культуры и ряд хозяйственных построек. Спали, ели в здании местной школы, раз в неделю ездили на грузовике в баню. На нем не было крыши, на обратном пути мы замерзли.
Зачем мы ездили в баню? А далеко виднелся горизонт, дышали чистым воздухом. Я удивился: как можно прямо увидеть спутник глазами! Историк Сергей Мазов, отвечая на вопросы «Русской службы Би-би-си», говорил, что у иностранных студентов и профессоров были привилегии: «В УДН все делалось по высшему разряду. Там были спецбуфеты.
В ГУМ была закрытая секция, где отоваривалась номенклатура. Африканские студенты могли купить там теплые вещи на деньги, которые им выдавали помимо стипендии. Иные советские студенты в 1960-х годах жили хуже». Разницу в материальном обеспечении между советскими и иностранными студентами вспоминают многие. Вот, например, слова бывшего посла России в Испании Юрия Корчагина, который учился в УДН в 1970-х годах: «Как-то зашли к студенту-иностранцу в комнату, а у него стоял личный холодильник.
Для нас это было немыслимо. В шкафу — несколько пар обуви. Это поразило: у меня тогда была одна пара на все случаи жизни». Несмотря на привилегии, встреча с советской повседневностью нередко оборачивалась для иностранных студентов разочарованием. Например, для сомалийцев были непривычны ограничения вроде запрета на работу или проведение политических собраний и митингов.
В 1960 году ряд студентов даже отправили письмо с критикой университетских порядков, об этом говорится в исследовании о судьбе сомалийских студентов в УДН. Несмотря на это, Университет дружбы народов действительно способствовал популяризации советского образования в мире и помогал построению нового образа государства. В конце концов, он просто сближал тысячи иностранцев с советскими гражданами, знакомил их друг с другом и помогал распространению знаний о культуре, подчас даже самых необычных. Естественно, общий язык — русский. Когда мы еще учились на подготовительном факультете, один русский сказал: — Открой окно и кричи громко.
Какие слова? Он со смехом потребовал кричать: — Хуем груши не околачивай! Теперь, когда я вспоминаю об этом, краснею от стыда. Но потом я узнал, что часто, даже слишком часто, русские используют непристойные выражения и анекдоты в разговоре. Стало понятно, что это вспомогательное, укоренившееся в народе средство для передачи информации, а не унижающее или что-то плохое… Тогда я почувствовал близость к русским сверстникам».
Свой путь Как инструмент для прямого продвижения социалистических ценностей Университет дружбы народов оказался довольно бесполезен: не менее трети выпускников каждого года отправлялись после учебы не домой, а в другие страны и нередко строили карьеру совершенно не в той сфере, которую изучали в СССР. А еще менялись занятые в процессе образовательной кооперации государства. Страны, с которыми сотрудничал университет, часто были нестабильны. Например, в начале своего существования Гана, по крайней мере на словах, декларировала стремление к панафриканской и социалистической политике, и поэтому оттуда в СССР прибыло довольно много студентов. Но когда в 1966 году в стране произошел военный переворот, организаторы которого стремились либерализовать экономику и сдвинуть ее в сторону частного предпринимательства, связи с СССР заморозили.
Для студентов это означало выбор между необходимостью вернуться домой и поиском места, куда можно будет уехать после окончания университета. Но финансирование обучения и стипендий не останавливали, несмотря на изменение отношений. Отношения с арабскими государствами были гораздо стабильнее. Советский Союз смог сильно сблизиться с Сирией, из которой в Москву приезжало больше всего ближневосточных студентов, росло количество студентов из Ирака, несмотря на прерывание отношений в 1960-х, приезжали учиться молодые люди из Бахрейна и Кувейта. Даже некоторые североафриканские государства, не отправлявшие в первые десятилетия студентов в СССР, например Марокко и Тунис их руководство опасалось распространения коммунизма и традиционно больше ориентировалось на Европу , в 1980-х стали активно участвовать в этом процессе, увидев, какую выгоду извлекали из сотрудничества другие государства.
Исследовательница советской истории Рииккамари Йоханна Мухонен пришла к такому выводу: «После смерти Сталина и до окончания холодной войны СССР заново создавал свой международный статус, представляя себя, среди прочего, как сверхдержаву в сфере образования и науки, держателя необходимых знаний для всех стран, выходящих из колониализма и ищущих свой путь к экономическому и социальному развитию. Инвестиции в подготовку национальных кадров для стран третьего мира соответствовали этой новой миссии и международной политике». Не вуз для иностранцев «Принять предложение Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации, согласованное с Министерством юстиции Российской Федерации и Правительством Москвы, о переименовании Университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы в Российский университет дружбы народов».
Обаятельный, светлый, легкий, открытый и отзывчивый человек», — говорится в сообщении на сайте учреждения. Решетников родился в 1950 году, является выпускником Красноярского училища искусств.
Среди театральных работ актера — роли в постановках «Темные аллеи», «Тихий шорох уходящих шагов», «Матренин двор», «Ромео и Джульетта», «Чайка». Кроме того, он снялся в спортивной драме «Начни сначала». На прошлой неделе стало известно о смерти актера Юрия Омельченко. Он скончался в больнице от повторного инсульта в возрасте 48 лет. Речь идет о не предназначенной к продаже символике на брендированной продукции группы, «где изображены древнеславянские символы в виде различных образов солнца с загнутыми по кругу лучами».
Рунова отметила, что Троицкий вместе с остальными музыкантами был задержан и допрошен в гримерке ночного клуба «Ненависть», где «Коррозия металла» выступала в рамках гастрольного тура.
RUDN University
После пленения они подвергли Лумумбу и его соратников изощренным пыткам, затем расстреляли и закопали тела, а позже - выкопали, расчленили, растворили в кислоте, а останки сожгли. В 1966 году Лумумба был официально провозглашен национальным героем Республики Конго. Вопрос о смерти бывшего премьера Конго остается острым до сих пор.
Российский университет дружбы народов РУДН 23 Apr «Если не пытаться, то у вас точно ничего не выйдет», — студент-филолог Владимир Пнев выиграл 300 000 рублей в стипендиальной программе «Альфа-шанс».
Владимир — мастер спорта и член олимпийской сборной России по сноуборду. Занимаюсь двумя любимыми делами, и они прекрасно дополняют друг друга.
Путешествовать по всем факультетам и институтам, играть в настольные игры со Студсоветом, проводить опыты с химиками и расследовать преступление с юристами — всё это можно сделать на мероприятии «Ночь в универе». От медика до лингвиста, от инженера до филолога — РУДН ждет абитуриентов бакалавриата и магистратуры. Факультеты и институты подготовили мастер-классы, лекции, презентации и квесты, чтобы погрузить будущих студентов в мир РУДН.
Одно из решений, созданных под моим руководством — Центр управления регионом. В прошлом году с работой центра ознакомился президент России, сейчас по его поручению аналогичные центры созданы во всех субъектах РФ. Вернувшись после учебы в Англии, я решил поступить в ИМЭБ РУДН, так как был наслышан о его высоких рейтингах и конечно же изучению двух иностранных языков на профессиональном уровне. На протяжении всей учебы я получал глубокие познания в области менеджмента, маркетинга и банковского дела. В то время мне удалось побывать на разных конференциях, пройти практику за рубежом, пообщаться с людьми из разных европейских стран.
Благодаря диплому переводчика, у меня нет барьеров сейчас в общении с иностранными специалистами. Сейчас мое бюро занимается проектированием частных и общественных интерьеров, промышленным дизайном, с применением всех сопутствующих современных технологий и созданием объектов для благоустройства городской инфраструктуры Москвы и других городов России. Безусловно, качественное образование, полученное в одном из топовых университетов, в будущем может позволить неплохо зарабатывать, но прежде всего учеба в РУДН дала мне уверенность в себе, знания, расширила общий кругозор. И это такая база, на которую в дальнейшем, можно надстраивать всё, что угодно. Нафталиева Юлия Основательница и руководитель проектно — дизайнерской компании «Частная территория» ИМЭБ РУДН — яркие, тёплые, полезно проведённые годы в компании преподавателей с большой буквы, в атмосфере комфортных партнёрских отношений.
Нас научили мыслить, рассуждать, находить выходы из сложных ситуаций, веселиться и заботиться друг о друге. Мы всегда чувствовали вашу поддержку во всем!
Все новости > "РУДН"
Причиной гнева самого эмоционального ведущего России стал Российский университет дружбы народов (РУДН), а точнее ситуация, о которой рассказал отец одной из студенток вуза. В Минобрнауки отреагировали на инцидент с украинскими флагами в РУДН. На встрече обсуждались вопросы сотрудничества между РУДН и вьетнамскими университетами в сфере науки и образования. Министерство иностранных дел РФ поддерживает идею о возвращении Российскому университету дружбы народов (РУДН) имени первого премьер-министра Демократической Республики Конго (ДРК) Патриса Лумумбы (1925-1961), такой шаг придаст импульс развитию.
Команда Ливан РУДН
Рейтинг сфокусирован на научной и академической деятельности вузов, чтобы снизить влияние особенностей национальных систем образования на итоговую оценку. Вузы ранжируются на основе шести показателей, в том числе количество выпускников и сотрудников с Нобелевской или Филдсовской премией, число высоко цитируемых исследователей, число статей, опубликованных в авторитетных журналах Nature и Science. Составляется общий рейтинг вузов и предметные рейтинги по направлениям обучения. В 2021 году в рейтинге ранжировано 1300 университетов из 92 стран.
При МГУ им. Ломоносова даже открыли специальный подготовительный факультет, чтобы студенты могли изучить русский язык. В СССР уже был опыт организации учебных учреждений для студентов со всего мира: через Коммунистический интернационал Коминтерн обеспечивалась военная и политическая подготовка революционных лидеров. Для обучения иностранных революционеров в 1926 году была учреждена Международная ленинская школа. Ее первым руководителем стал Николай Бухарин, видный большевик, в то время один из фактических руководителей Коминтерна. Обучение в школе велось на разных языках. Наряду с изучением идеологии, пропаганды и военной тактики внимание уделялось и практической подготовке.
Студенты путешествовали по Советскому Союзу, изучая местное самоуправление, сельское хозяйство и промышленность, а на последнем курсе проходили стажировку в министерствах. Через эту школу прошли самые разные международные левые активисты, впоследствии сыгравшие огромную роль в распространении социализма. Конечно, Международная ленинская школа не была единственной. В этом вузе готовили в основном выходцев из центральноазиатских и кавказских регионов, но вскоре туда стали прибывать и студенты из Ирана, Кореи, Китая, Японии, Алжира и Индии. Многие сотрудники и студенты КУТВ подверглись репрессиям в 30-е годы. На фото: Д. Расстрелян на Бутовском полигоне. Мемориал С усилением власти Иосифа Сталина идеи об устройстве мировой революции постепенно теряли приоритет. Политическое руководство Советского Союза переключило свое внимание с организации мировой революции на приоритеты индустриализации, коллективизации и «построения социализма в отдельно взятой стране». Однако, благодаря советским учебным программам для иностранцев, в 1920-е и 1930-е годы был успешно создан элитный класс, лояльный Москве.
Сотрудники школы взращивали «передовой отряд коммунистической борьбы» с навыками подпольной работы и распространения марксистско-ленинских идей и готовый в случае необходимости к вооруженному захвату власти. Задачи привлекать самых разных студентов из других стран не было, скорее ориентировались на тех, кто уже проявил себя как возможный участник подполья. В 1960-х речь пошла уже о совсем ином подходе. Туда поступили 597 студентов из 54 стран, в том числе 59 студентов из Советского Союза. Позже новый университет получил имя Патриса Лумумбы , бывшего премьер-министра Республики Конго. Популярный политик и народный лидер пришел к власти на первых выборах в стране в 1960-м. В том же году его сместило правое правительство, а чуть меньше года спустя премьер был захвачен и расстрелян. Убийцы расчленили тело Лумумбы и растворили в кислоте, бывший комиссар бельгийской полиции взял золотой зуб в качестве трофея. Смерть Лумумбы потрясла мир и стала символом борьбы с колониализмом. Вуз в советской Москве получил его имя всего через месяц после убийства конголезского лидера.
Патрис Лумумба в Брюсселе. Wikipedia Иностранные студенты сначала поступали на подготовительный факультет, где проходили интенсивную подготовку по русскому языку и коррекционные курсы для преодоления разнообразных академических пробелов. После завершения подготовительной курсовой работы и сдачи вступительного экзамена студенты университета могли выбрать для продолжения обучения один из шести факультетов: инженерный, сельскохозяйственный, медицинский, экономико-правовой, историко-филологический или математико-естественный. Продолжительность обучения в УДН обычно составляла пять лет по большинству программ, за исключением медицины, которая требовала шести лет. Это было меньше, чем обычно в советских университетах, но вовсе не означало, что учили студентов хуже или спустя рукава. Одно из ключевых отличий — студенты УДН поначалу не изучали идеологические предметы. Обязательные для других советских вузов история Коммунистической партии, политическая экономия, марксизм-ленинизм и основы научного коммунизма не изучались вовсе. Финская исследовательница Рииккамари Йоханна Мухонен пишет в своей диссертаци и: «Из-за неожиданного объявления Хрущева об открытии университета учебные программы по разным специальностям создавались очень быстро и сначала только для первого года обучения. Количество предметов, преподаваемых в УДН, росло по мере того, как различные факультеты дорабатывали свои учебные программы в начале 1960-х годов. Потребности целевых стран также повлияли на направленность исследований.
Например, на сельскохозяйственном факультете научная работа была сосредоточена на продуктивности домашнего скота и типировании и оптимизации семян сельскохозяйственных культур для нужд различных тропических сред». Студенты 1-го курса факультета экономики и права Университета дружбы народов им. Автор - А. Москва, 28. Появилась собственная студенческая газета «Дружба», были построены общежития для студентов их начали возводить в 1962 году , запущены новые исследовательские проекты и открыты лаборатории. Высокий уровень назначенного показывал, что советское руководство придавало большое значение развитию нового университета, однако это был не политик, а опытный администратор. Если в довоенные времена СССР позиционировал себя как революционную державу и потому вектор образования был направлен на подготовку узкого круга профессиональных революционеров, то Советский Союз хрущевских времен стремился выстроить собственную систему международной кооперации. Для этого вовсе не нужно было обучать тысячи студентов методам подпольной пропагандистской работы, скорее это даже вредило бы. Задачей было создание большого класса управленцев, научных работников, предпринимателей и политиков, для которых Советский Союз был бы не абстрактной враждебной страной, а вызывал чувство благодарности и признательности. Бывшие студенты вспоминали, что КГБ старался следить, чтобы в университет не поступали представители наиболее радикальных организаций вроде «Братьев-мусульман».
Такие были совсем ни к чему в университете, который должен был служить лицом СССР в других странах. В момент создания университет и Хрущевым, и его союзниками мыслился как пример внеидеологического образовательного учреждения, которое могло бы стать центром притяжения представителей новых государств, появившихся в результате деколонизации. Но после отставки Хрущева в 1964 году отношение к вузу, как и политическая обстановка в стране, изменилось. Хотя поддержка национально-освободительных движений оставалась важной частью советской внешней политики, конфликты как между этими движениями, так и в отношениях с СССР нарастали, а гражданские войны, начинавшиеся в Африке, приводили к конфликтам между студентами в Москве, например выходцами из Нигерии и непризнанной Биафры. Ректор университета Румянцев не получил в 1968 году одобрения своей программы по развитию университета на следующие 10 лет, а через некоторое время его вообще сняли с должности. Факультативные до этого курсы по политической экономии, истории марксизма-ленинизма и общественных движений стали обязательными. Руководство университета пыталось этому сопротивляться, но безуспешно.
Иностранный язык немецкий и Иностранный язык английский »: «Я очень рада, что представилась возможность поучаствовать в такой замечательной конференции». Коллектив кафедры немецкого языка ИИЯ МПГУ выражает глубокую признательность оргкомитету и, прежде всего, доценту РУДН Ирине Игоревне Крузе, с которой нас связывают добрые и крепкие многолетние отношения, за отличную организацию работы конференции и теплый прием! Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
По итогам конференции лучшие статьи на русском языке будут опубликованы в электронном научном журнале «Инновационная экономика» , входящем в базу РИНЦ и международную базу цитирования Academic Resource Index ResearchBib. Статьи на остальных языках конференции войдут в сборник трудов, рецензируемый в РИНЦ. С нетерпением ждем вас и ваши доклады!