рые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2) землю(3) жевали жёсткие солдатские сухари(4) копчёную колбасу(5) а кое-кто(6) открыв перочинным ножом жестяную банку(7) ел свиную тушёнку(8) намазывая её на тонко нарезанные(9). 6. Некоторые уже улеглись на влажную(1), 518125407, Если есть ошибки ссориОбъяснение:Надеюсь правильно.
Тестовые задания по пунктуации ОГЭ-2022
Потому что знаки препинания. Потому что знаки препинания в предложении. То есть знаки препинания. Расставьте знаки препинания он рассказывал прекрасную. Поставьте запятые в предложении. Как правильно ставить запятые в предложениях.
Укажите предложение в котором нужно поставить две запятые. Расставь недостающие знаки препинания. Если то правило постановки запятой. Что если то запятые правило. Постановка знаков препинания на стыке союзов.
Если то. Однородные члены предложения схемы. Знаки препинания в однородных предложениях. Схемы запятых в предложениях. Однородные члены знаки препинания.
Постановка запятой в предложениях с однородными членами-. Постановка запятой в простом предложении с однородными. Запятые в однородных предложениях. Запятая при однородных членах предложения. Знаки препинания в простом предложении с однородными членами.
Простое предложение с однородными чл предложения. Однородные чл предложения 5 класс. Все знаки препинания. Расставив знаки препинания. Перелитсывая стипницы принесеной изикабинета.
Перелистывая страницы принесенной из кабинета книги отец. Издали он увидел дом непохожий. Расставьте знаки препинания туча нависшая над городом сыпала. Укажите предложение в котором. Прямая речь знаки препинания.
Знаки препинания при прямой речи. Знаки запинания прямая речь. Знаки препинания при пря. Расставь правильно знаки препинания. Правильная расстановка знаков препинания.
Правильные знаки препинания. Спишите предложение правильно расставляя знаки препинания. Таблички расстановка знаков препинания. СПП С придаточными изъяснительными. СПП предложения с придаточными изъяснительными.
Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснение. Сложносочиненное предложение с придаточным изъяснительным. Знаки препинания в ССП таблица. Пунктуация в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях.. Знаки препинания в сложных сочиненных предложениях.
Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении таблица. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Запятая и тире в бессоюзном сложном предложении. Правило пунктуация тире.
Не спишь картинки прикольные. Так хочется положительных впечатлений. Котоматрица рано утром. Так хочется положительных впечатлений вот чтобы кто-то положил.
Так хочется. Ночью никак не можешь лечь поудобней а утром как ни ляжешь все удобно. Никак не проснусь. Утром как не ляжешь все удобно. Ляжь на кровать. Спи, моя радость, усни. Просыпайся Соня. Субботнее сонное утро.
Спи моя радость усни в доме. Босх Иероним страдающее средневековье. Иероним Босх смешные картины. Шо опять спать. Уже полночь. Уже полночь все по палатам. Полночь уже и почти никого. Шутки про сов и Жаворонков.
Ложись спать пораньше. Выражения про сов и Жаворонков. Легла спать пораньше вот уже. Кто рано встает. Кто рано встает приколы. Кто рано встает тот. Кто ОАНО встаёт приколы. Медведь в спячке в берлоге.
Медведь в спячке. Медведь зимой в берлоге. Животные зимой медведь в берлоге. На стекла вечности уже легло мое дыхание мое тепло Мандельштам.
И если тебе 1 мой читатель 2 посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском заповеднике 3 и пройти по тропе 4 у которой 5 стоит такой обелиск 6 низко поклонись памяти защитников нашей Родины 7 отдавших свои жизни за то 8 чтобы сегодня мы жили в мире. За 75 лет 1 прошедших после гибели парохода "Челюскин" 2 и спасения всех 3 оказав-шихся на льду людей 4 в печати появились десятки статей 5 легенд 6 фантастических и псевдонаучных публикаций 7 посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычно-го 8 по тем временам рейса. Впереди еще долгие жаркие 1 знойные 2 и просто теплые приятные деньки 3 когда солнце просыпается рано 4 а заходит очень не скоро 5 давая вволю нагуляться 6 прежде чем 7 погрузиться в сумерки. В раскопках под Новгородом 1 которые велись в продолжение десяти лет 2 были найдены сверхинтересные 3 берестяные грамоты 4 свидетельствующие о том 5 что восточные сла-вяне обладали сравнительно высоким уровнем письма 6 подтверждая тем самым факт 7 что Русь была страной 8 высокой и прекрасной письменной культуры.
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
Укажите номера ответов. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Лексический анализ. Выпишите cиноним. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Задание 3 № 12966. Пояснение.. Задание 3 № 12967. Пояснение.
Укажите номера ответов. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Лексический анализ. Выпишите cиноним. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое сила искусства? Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Казалось 1 что кто-то тихо вздыхал среди глубокой 2 холодной ночи 3 и клубы пара 4 вылетавшие из гигантской груди 5 бесшумно проносились по небу от края 6 и затем тихо угасали в глубокой синеве. И если тебе 1 мой читатель 2 посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском заповеднике 3 и пройти по тропе 4 у которой 5 стоит такой обелиск 6 низко поклонись памяти защитников нашей Родины 7 отдавших свои жизни за то 8 чтобы сегодня мы жили в мире. За 75 лет 1 прошедших после гибели парохода "Челюскин" 2 и спасения всех 3 оказав-шихся на льду людей 4 в печати появились десятки статей 5 легенд 6 фантастических и псевдонаучных публикаций 7 посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычно-го 8 по тем временам рейса.
Ответов: 4 Сочинение на тему: ласково слово — что весенний день. Ответов: 4 Сочинение на тему какое место занимает дружба в вашей жизни. Ответов: 4.
Рублевский ангел — возвышенная мечта об идеальном человеке 1 позволяющая глубоко заглянуть в народную душу 2 понять мироощущение 3 духовное богатство 4 наших далеких соотечественников 5 ведь ненависти и отчаянию 6 Андрей Рублев противопоставлял любовь 7 добро 8 дружеское согласие. Слайд 12 Когда я гляжу на трубящего ангела 1 написанного на западной арке продольной части храма 2 когда думаю об этом прекрасном образе 3 рожденном чувством гармонии 4 ясностью духа 5 плавной чистотой линий 6 и красок 7 то невольно воспринимаю встречу с чудом искусства 8 как встречу с самим творцом художественного совершенства. Слайд 13 Задание 3 Пунктуационный анализ. Когда всматриваешься в группу «праведных жен» 1 идущих в рай 2 нарисованную на южном столпе 3 то особенно глубоко ощущаешь 4 замысел художника 5 верившего в то 6 что зло исчезнет 7 уступив в мире 8 место добру. Слайд 14 Задание 3 Пунктуационный анализ. Вьюжными ночами 1 когда даже лесные гиганты стонут 2 трещат 3 и охают 4 когда небо сливается с землей 5 и неистово бухают подземные колокола 6 все живое старается укрыться в затишье: в домах 7 под раскидистой елью 8 между ее нижними лапами и землей 9 еще пахнущей занесенными сюда осенью листьями. Слайд 15 Задание 3 Пунктуационный анализ. Слышалось иногда 1 как густым басом 2 гудит 3 пролетая где-то очень близко 4 невидимый жук 5 и как он 6 сухо шлепнувшись 7 о какое-то препятствие 8 сразу замолкает. Слайд 16 Задание 3 Пунктуационный анализ. К счастью 1 окраины ледяных полей были сильно поломаны 2 айсберги отсутствовали 3 и только иногда 4 гряды мелкого льда 5 нагроможденные местами 6 на полях 7 представляли серьезную опасность.
Готовимся в формате к ОГЭ 2020 по русскому языку
Глубокая тишина 1 нарушаемая всплесками рыбы 2 да криками какой-то еще 3 не уснувшей птицы 4 возившейся неподалеку 5 казалось 6 лишь подчеркивала 7 неодолимое наступление ночного покоя. Невероятной кажется человека 1 который всю жизнь считал 2 что он aбсолютно не к иностранным языкaм 3 но, попaв в чужую страну 4 в экстремальную ситуaцию 5 он быстро и легко выучивaет чужой язык 6 представлявшийся до этого 7 совершенно невозможным для запоминания. Он часто возвращался к матери 1 прижимался к ней 2 и 3 когда барин спрашивал его 4 хорошо ли ему на даче 5 улыбаясь 6 отвечал: «Хорошо! Звенящей 1 острой 2 как отчаянье 3 нотой 4 ворвался вой в монотонный шум дождя 5 прорезая тьму 6 и 7 замирая 8 понесся 9 над обнаженными полями. В такие летние сумерки 1 хорошо войти в сухие сени 2 в низкие комнаты 3 с только что вымытыми полами 4 где уже горят лампы 5 и за открытыми окнами шумит от падающих капель 6 и дико пахнет заброшенный сад. По-моему 1 надо идти 2 в глубь леса 3 но мои подружки 4 врассыпную разбежавшиеся по поляне 5 уже сыплют в корзинки 6 кроваво-красные ягоды.
Наказывайте если рука поднимется. Смешные котята с надписями. Весёлые картинки с надписями. Смешные картинки про котов с надписями.
Берлога медведя. Медведь в спячке. Животные зимой медведь в берлоге. Медведь в спячке в берлоге. Название рассказа придумать. Маленький рассказ из 5 предложений для 5 класса. Найди в тексте и запишите предложения. Какой рассказ можно составить. Снежки открытка.
Снегопад поздравления. Снежок кружится. Красивые фразы про зиму. Девушка спрыгнула с 16 этажа. Тело упавшего с 16 этажа. Почва это верхний плодородный слой земли. Слои почвы. Плодородный слой грунта. Верхний плодородный слой.
Золотая лопата Твин пикс. Прохор Шаляпин ринопластика. Воронье гнездо Титаника. Rasputin Ноты. Грязная обувь. Обувь в грязи. Ботинки в грязи. Грязные ботинки. Спишите вставьте пропущенные буквы.
Диктант со всеми знаками препинаниями. Спишите поставьте знаки. Большие тексты. Ведро для грунта. Ведро с землей. Ведро с грязью. Стихи об уходящей осени. Туманная осень. Уходящая осень стихи.
Стихи про осенний туман. Кот проспал. Кот хочет спать. Коту скучно. Кот не дает спать. Причастный оборот. Схема причастного оборота. Причастный оборот правило. Как определить причастный оборот.
Шутки про пришельцев. Снег в ноябре стихи. Первый снег осенью стих. Открытки снежный ноябрь. Стихи о конце осени начале зимы. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Отрывок из книги для проверки внимания. Спешить вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Oozy Mud.
Земля грязь. Грязный грунт. Цитаты про сердце и душу. Строки о любви. Без слов цитаты. Сердце девушки цитаты. Росток из земли. Росток в почве. Покой растений.
Что такое вегетация растений и деревьев. Мясоедов засуха. Засуха почвы. Неплодородная почва. Белая берёза эпитеты. Белая береза метафоры.
Кузнецова справедливо. Знакомые слова?
Многие ответят: «Да, конечно». Человек жив своим внутренним миром, душой, желанием видеть и создавать прекрасное. Воспитать эти желания поможет книга. Если вам в жизни удалось встретить книгу, к которой хочется возвращаться вновь и вновь , которая не оставила равнодушным, пробудила желание думать или делать что созидающее, то вы согласитесь, что книга может стать драгоценностью. У героя В. Крапивина особенное отношение к морю. Вот почему попавшаяся ему на глаза книга с якорем на обложке сразу привлекла его внимание — она была про море. Книга была настолько увлекательной, что герой решился взять её без спроса домой, чтобы дочитать.
Он готов был отдать себя на справедливый суд Лёшки, краснеть за свой поступок, но оторваться от чтения не мог. Книга обратила мальчика к мечте — мечте о море. Книги могут быть друзьями. Неслучайно же в годы Великой Отечественной войны многие бойцы хранили в своём вещмешке любимые книги. Поэма Твардовского «Василий Тёркин» стала поистине народной фронтовой книгой. В ней бойцы в редкие передышки между боями черпали силы, чтобы бить врага.
Многочленное сложное предложение с бессоюзной связью. Слайд 5 Описание слайда: То падал как будто туман, то вдруг припускал косой, крупный дождь, то робко выглядывало солнце. Многочленное сложное предложение с сочинительной связью Слайд 6 Описание слайда: Многочленное сложное с подчинительной связью параллельным неоднородным соподчинением Я спросил его, почему он так далеко ушёл от дома, и сказал, что беспокоился о нём. МСП с бессоюзной связью 2.
МСП с сочинительной связью 3.
Задание 3 номер 12961
Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1 Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. рые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2) землю(3) жевали жёсткие солдатские сухари(4) копчёную колбасу(5) а кое-кто(6) открыв перочинным ножом жестяную банку(7) ел свиную тушёнку(8) намазывая её на тонко нарезанные(9). продолжая держаться лапой. 6. Некоторые уже улеглись на влажную(1), 518125407, Если есть ошибки ссориОбъяснение:Надеюсь правильно. 10) Некоторые уже улеглись на влажную, устланную осыпающейся хвоей землю, жевали жёсткие солдатские сухари, копченую колбасу, а кое-кто, открыв перочинным ножом жестяную банку, ел свинн ую тушёнку, намазывая её на тонко нарезанные ломтики черствого хлеба.
Топ вопросов за вчера в категории образование
- Тестовые задания по пунктуации ОГЭ-2022
- открыв — морфологический разбор и определение части речи
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на - вопрос №18119513 от bauer2002 07.11.2020 20:59
- Свежие записи
Некоторые уже улеглись на влажную устланную осыпающейся хвоей землю огэ ответы
Составьте схему предложенияНекоторые уже улеглись на влажную устланную осыпающейся хвоей землю жевал. Некоторые уже улеглись на влажную устланную осыпающейся хвоей землю. Некоторые уже улеглись на влажную,(1) устланную осыпающейся хвоей землю,(3) жевали жёсткие солдатские сухари, (4) копчёную колбасу,(5) а кое-кто, (6) открыв перочинным ножом жестяную банку,(7) ел свиную тушёнку,(8). Анастасия Молчанова 949 1 год назад Некоторые уже улеглись на влажную, устланную осыпающейся хвоей землю, жевали жёсткие солдатские сухари, копчёную колбасу, а кое-кто, открыв перочинным ножом жестяную банку, ел свиную тушёнку. Некоторые уже улеглись на влажную 1 устланную осыпающейся хвоей 2 землю 3 жевали жёсткие солдатские сухари 4 копчёную колбасу 5 а. 6. Некоторые уже улеглись на влажную(1), ответ18119488: ответ:рмр р Объяснение.
Готовимся в формате к ОГЭ 2020 по русскому языку
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. Инструкция по выполнению работы 4 Вариант 1 5.
Многочленное сложное предложение с бессоюзной связью. Слайд 5 Описание слайда: То падал как будто туман, то вдруг припускал косой, крупный дождь, то робко выглядывало солнце. Многочленное сложное предложение с сочинительной связью Слайд 6 Описание слайда: Многочленное сложное с подчинительной связью параллельным неоднородным соподчинением Я спросил его, почему он так далеко ушёл от дома, и сказал, что беспокоился о нём.
МСП с бессоюзной связью 2. МСП с сочинительной связью 3.
Впереди еще долгие жаркие 1 знойные 2 и просто теплые приятные деньки 3 когда солнце просыпается рано 4 а заходит очень нескоро 5 давая вволю нагуляться 6 прежде чем 7 погрузиться в сумерки. Слайд 6 Задание 3 Пунктуационный анализ. В раскопках под Новгородом 1 которые велись в продолжение десяти лет 2 были найдены сверхинтересные 3 берестяные грамоты 4 свидетельствующие о том 5 что восточные славяне обладали сравнительно высоким уровнем письма 6 подтверждая тем самым факт 7 что Русь была страной 8 высокой и прекрасной письменной культуры. Слайд 7 Задание 3 Пунктуационный анализ. Некоторые уже улеглись на влажную 1 устланную осыпающейся хвоей 2 землю 3 жевали жёсткие солдатские сухари 4 копчёную колбасу 5 а кое-кто 6 открыв перочинным ножом жестяную банку 7 ел свиную тушёнку 8 намазывая её на тонко нарезанные 9 ломтики чёрствого хлеба. Слайд 8 Задание 3 Пунктуационный анализ. Когда пригрело солнце 1 и коровы легли на траву отдыхать 2 пастух 3 расстегнув ворот синей рубашки 4 сняв старую шляпу 5 сел на ствол 6 поваленной берёзы 7 и занялся лещом. Слайд 9 Пунктуационный анализ.
Однажды 1 возвращаясь из Петровского 2 я заблудился в лесных оврагах 3 где под корнями дубов 4 вязов 5 и клёнов бормотали неугомонные ручьи 6 а на дне самых больших оврагов 7 можно было угодить 8 и в маленькие озёрца. Слайд 10 Задание 3 Пунктуационный анализ.
Павлик не мог смириться с ролью ведомого в дружбе. Герой рассказа не выучил стихотворение и получил за урок двойку. Павлик не оправдывался, когда Елена Францевна ругала его.
Павлик не простил другу предательства. Павлик не признавал сделок с совестью. На уроках немецкого я чувствовал себя принцем.
СИНТАКСИЧЕСКИЙ и ПУНКТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
Некоторые уже улеглись на влажную устланную осыпающейся хвоей землю онлайн. местоимение 2. уже - наречие 3. улеглись - глагол 4. на - предлог 5. влажную - прилагательное 6. устланную - прилагательное 7. осыпающейся - прилагательное 8. хвоей. 6. Некоторые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2) землю,) жевали жёсткие солдатские сухари, копчёную колбасу,) а кое-кто, открыв перочинным ножом жестяную банку, ел свиную тушёнку, намазывая её на тонко нарезанные(9) ломтики чёрствого хлеба. 6. Некоторые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2) землю,) жевали жёсткие солдатские сухари, копчёную колбасу,) а кое-кто, открыв перочинным ножом жестяную банку, ел свиную тушёнку, намазывая её на тонко нарезанные(9) ломтики чёрствого хлеба.
Некоторые уже улеглись
Некоторые уже улеглись на влажную 1 устланную осыпающейся хвоей 2 землю 3 жевали жёсткие солдатские сухари 4 копчёную колбасу 5 а. 10) Некоторые уже улеглись на влажную, устланную осыпающейся хвоей землю, жевали жёсткие солдатские сухари, копченую колбасу, а кое-кто, открыв перочинным ножом жестяную банку, ел свинн ую тушёнку, намазывая её на тонко нарезанные ломтики черствого хлеба. Некоторые уже улеглись на влажную(1) устланную осыпающейся хвоей(2).