Мы благодарим сотрудников исторического факультета ИАИ РГГУ за помощь в подготовке тематических карточек и представленные высказывания об исторической науке и профессии историка. Деканат факультета истории искусств РГГУ. Историческая Модель ООН РГГУ будет проходить с 1 по 5 апреля 2024 года.
На сайте РГГУ анонсировали открытие Высшей политической школы имени Ивана Ильина
В ходе обучения выпускники приобретают навыки сбора и анализа материалов с целью выработки и принятия мер по обеспечению защиты данных и выявлению возможных каналов утечки информации, представляющих служебную, коммерческую, военную и государственные тайны. Выпускники специальности «Организация и технология защиты информации» умеют анализировать корпоративные сети на уязвимость и открытость, способны противодействовать атакам на вычислительные сети.
Кто это будет и какими секретами с нами поделится — узнаете только на мероприятии. У каждого, кто читает этот пост, есть шанс выиграть бесплатные билеты на посещение фестиваля! Для этого нужно выполнить несколько простых условий: 1 Быть подписанным на группы Молодёжного клуба РИО и проекта Цифровая история ; 2 Поделиться записью о конкурсе у себя на странице; 3 И, самое главное, написать под этим постом комментарий с кратким рассказом о том, какую лекцию из представленных в программе фестиваля вы хотели бы посетить больше всего и почему в комментарии достаточно одного—двух предложений. Просим обратить внимание: личные сообщения на вашей странице ВКонтакте должны быть открыты, чтобы организаторы конкурса могли связаться с победителями и передать им заслуженный приз.
Лицит [3]. Шанявского — одно из наиболее прогрессивных дореволюционных высших учебных заведений, открытое для людей всех сословий и полов существовал с 1908 по 1919 годы. С 1919 по 1932 год университет Шанявского был реорганизован в « Коммунистический университет имени Я. Свердлова ». С 1932 по 1939 год этот же вуз был переименован в Высший коммунистический сельскохозяйственный университет, с 1939 по 1991 год носил название Высшая партийная школа при ЦК КПСС [5]. В марте 1991 года Московский историко-архивный институт был реорганизован в «Российский государственный гуманитарный университет» РГГУ под руководством ректора Ю.
Таким образом, новый университет в качестве основного занял историческое здание университета Шанявского на Миусской площади, став преемником Высшей партийной школы. Здание Историко-архивного института на Никольской улице также стало равноправной частью территориальной структуры университета [6]. В середине 2010-х годов выяснилось, что в бюджете вуза образовалась «дыра» в 238 млн руб. В вузе распространилась практика внедрения годовых контрактов с преподавателями, а нагрузка на ставку преподавателя достигла 900 часов в год и 600 часов внеаудиторной работы [7]. С сентября 2017 года пост исполняющего обязанности ректора, сменившего Е. Ивахненко, занимает А.
Была отменена повсеместная практика годичных контрактов с преподавателями, произошло уменьшение нагрузки на профессорско-преподавательский состав. Приказом Министра науки и высшего образования Российской Федерации в сентябре 2018 года А. Безбородов назначен ректором РГГУ [9] [10]. Медиафайлы на Викискладе В 2014 году агентство « Эксперт РА » включило вуз в список высших учебных заведений Содружества Независимых Государств , где ему был присвоен рейтинговый класс «D» приемлемый уровень подготовки выпускников [11]. Уже в 2017 году на заседании общественного совета партийного проекта « Единой России » «Модернизация образования», по словам ректора МГУ имени М. Ломоносова В.
Садовничего , РГГУ в числе прочих вузов вошёл в десятку «лидеров российского сегмента» образования [12]. Одним из критериев стала кооперация вузов с ведущими мировыми образовательными организациями, в данной сфере РГГУ продемонстрировал уверенные лидирующие позиции. В 2020 году университет вошёл в мировой рейтинг QS World University Rankings в дисциплинах «Linguistics» 151—200 диапазон мест по миру , «Arts And Humanities» 345 место по миру и «Modern Languages» 201—250 диапазон мест по миру , в каждой из этих дисциплин войдя в десятку лучших вузов России. По версии того же агентства вуз находится в диапазоне мест 221—230 в рейтинге лучших университетов EECA — совместного рейтинга университетов Европы и Центральной Азии [15]. РГГУ ведёт обучение студентов по 39 профессиональным образовательным программам бакалавриата [16] и 28 направлениям магистратуры [17] , в том числе: документоведение и архивоведение, история Русской Православной Церкви [18] , международные отношения , востоковедение и африканистика , культурология , религиоведение , история , социология , политология , искусствоведение , музеология , менеджмент , туризм , реклама и связи с общественностью, экономика , философия , филология , психология , интеллектуальные системы в гуманитарной сфере, журналистика и многие другие.
Переехав в 1938 году из Германии в Швейцарию, Иван Ильин избегал высказываний по актуальным политическим вопросам, напоминает историк Егор Яковлев, но свои профашистские взгляды не пересмотрел.
По мнению депутата Мосгордумы Елены Янчук , философ был антикоммунистом и коллаборантом, открытым врагом социального государства, отказывал в субъектности народным массам.
РГГУ, Историко-архивный институт, Факультет истории, политологии и права
| Открытие Исторического факультета РГГУ | ВУЗ «РГГУ, Историко-архивный институт, Факультет истории, политологии и права» по адресу Москва, улица Чаянова, 15к7, метро Новослободская, +7 495 250 69 21. |
| РГГУ - все о поступлении 2023 • | Центр междисциплинарных гуманитарных исследований РГГУ (руководитель центра — доктор исторических наук, профессор Галина Гавриловна Ершова). |
| Истфак рггу | Факультет истории, политологии и права располагается в главном комплексе зданий РГГУ по адресу: 125047, Миусская площадь, д. 6к5. |
«Возмущение и негодование». Почему вокруг школы Ильина в РГГУ разгорелся скандал
Выберите интересующую вас специальность Российского государственного гуманитарного университета. Исторический факультет предлагает современное историческое образование, включающее в себя как классическую историческую подготовку, так и овладение инновационными методами исторического анализа, в том числе, интерпретации политических и социальных процессов и. Факультет политологии > Новости > Новости > Андрей Шутов: «Закладывается традиция сотрудничества МГУ и Цзилиньского университета». Центральной темой конференции стала проблематика формирования российского государства и вхождения в его состав новых регионов, рассматриваемая в исторической ретроспективе. Российский государственный гуманитарный университет (ФГБОУ ВО «РГГУ») был организован в марте 1991 года на базе Московского государственного историко-архивного института (МГИАИ). Факультет истории, политологии и права располагается в главном комплексе зданий РГГУ по адресу: 125047, Миусская площадь, д. 6к5.
Студенческий совет Исторического факультета РГГУ посетил Санкт-Петербург
По данным «Осторожно, новости!», на заседании 17 апреля Мосгордума предложила наградить РГГУ почетной грамотой, однако несколько депутатов выступили против: они обратили внимание. Телеграм-канал Студенческого совета Исторического факультета РГГУ. 6 июля — На сайте РГГУ публикуется новость о создании Высшей политической школы имени Ивана Ильина и через время удаляется. Вестник Российской Академии наук 2004. РГГУ краеведение и исторический туризм Анна Морозова. Студенты РГГУ разошлись с ректоратом во взглядах на наследие известного философа.
РГГУ, Историко-архивный институт, Факультет истории, политологии и права
Карандашев , Ю. Никифоров , Е. Сараева , аспирант И. Цой, доклады которых вызвали большой интерес участников и получили много положительных отзывов. На высоком научном уровне были подготовлены доклады студентов нашей магистерской программы "Публичная история" А. Гребенщикова, А. Заварина, А. Маринина, Д. Мурашовой, Е.
Ушанковой и Д. Все доклады будут опубликованы в научном сборнике по итогам конференции. Семинар Городского центра развития образования Городской центр развития образования провел семинар "Для памяти потомству своему" , адресованный библиотекарям образовательных учреждений, учителям истории, обществознания и основ духовно-нравственной культуры народов России. С докладом "Нацистский геноцид советского народа" перед участниками семинара выступил декан исторического факультета А. В ходе обсуждения доклада состоялся обмен опытом и мнениями о проведении в образовательных учреждениях цикла внеурочных занятий "Разговоры о важном". Дискуссионный клуб на историческом В пятницу, 25 ноября, на кафедре философии состоялось заседание дискуссионного клуба. Преподаватели, аспиранты и студенты обсудили философские, исторические и антропологические аспекты виртуальной реальности. Мнением о работе дискуссионного клуба поделилась студентка факультета русской филологии и культуры Александра Щукина: "Была рада принять участие в дискуссии на кафедре философии.
Обсуждали вопросы виртуальной реальности, влияния социальных, культурных условий на личность, а также многие другие аспекты. Замечательно, что есть люди, готовые создать условия для общения студентов и преподавателей в формате круглого стола. Обмен опытом, получение новых знаний, развитие критического мышления, умение представить свою точку зрения, а также услышать другие — осуществление коммуникации на современные, интересные темы — всегда актуально, важно и невероятно полезно для старшего и младшего поколений". Кроме того, отзыв о работе дискуссионного клуба оставила студентка факультета иностранных языков Саша Майофис: "Я бы хотела выразить благодарность организаторам данного мероприятия — кафедре философии ЯГПУ. Прежде всего, за то, что они дали мне возможность впервые поучаствовать в дискуссионном клубе. Я смогла стать участницей интересной беседы, расширить свой кругозор и узнать больше о том, что же такое виртуальная реальность для современного человека. Мне особенно понравилось, что педагоги разговаривали со студентами на одном языке, что позволило вести конструктивный диалог всем участникам данного мероприятия". Ярославля состоялся проектный интенсив для учителей и администрации "Стратегическое планирование: миссия и стейкхолдеры образовательной организации".
В рамках трех мини-сессий педагоги обсуждали накопленные традиции и инновационный потенциал коллектива, запросы со стороны "групп влияния" и перспективные формы отклика на них со стороны гимназии, возможности коррекции существующих направлений работы. Проведенное мероприятие раскрыло с новой стороны возможности магистерской программы "Публичная история" , так как организаторами и ведущими выступили преподаватели, выпускники и нынешние магистранты ИФ: научный руководитель программы О. Нагорная , старший преподаватель кафедры методики А. Лихачёва , методист направления soft skills в IT-компании Лабмедиа Н. Солунина и магистрант 2 курса А. Сочетание теории и практики управления и работы в образовательных организациях разных форм и уровней позволили подобрать необходимые методические решения для инициирования процессов педагогического проектирования и дизайна. Ученики и их родители вместе с деканом факультета А. Ермаковым дали определение понятиям "геноцид", "антисемитизм", "Холокост".
Школьники узнали об исторических предпосылках и причинах расово-биологического антисемитизма гитлеровцев, обсудили хронологические рамки нацистской политики геноцида еврейского народа, осмыслили доказательства беспрецедентности, уникальности и универсальности Холокоста, установили некоторые мотивы действий нацистских преступников и их пособников из числа коллаборационистов. В завершение участники урока-лекции сделали выводы о человеческой жизни как высшей ценности; необходимости решительного противодействия ксенофобии и экстремизму, важности толерантного образа мыслей и поведения. Николай Владимирович Дутов Ректорат университета, деканат исторического факультета, кафедра отечественной истории с глубоким прискорбием извещают о кончине 15 ноября на 72-м году жизни нашего коллеги, доцента Н. Николай Владимирович в 1974 году закончил историко-филологический факультет ЯГПИ по специальности "учитель истории, обществознания и английского языка". В студенческие годы он был душой компании. Однокурсников привлекали к нему простота, доброта, основательность, уверенность в своих силах. Не случайно в стройотрядах ему доверяли самую ответственную должность — бригадир. По распределению он был направлен в Нерехтский район Костромской области, где стал директором Федоровской восьмилетней школы.
За два года его работы значительно улучшилась материальная база школы, выросла успеваемость. Сорок пять лет Николай Владимирович работал ассистентом, старшим преподавателем, доцентом кафедры отечественной истории нашего университета. Без отрыва от работы он закончил аспирантуру Московского государственного заочного педагогического института и в 1986 году защитил в Московском областном педагогическом институте им. Крупской кандидатскую диссертацию по теме "Рабочая молодежь Ярославской губернии в революционном движении 1895-1917 годов". Николай Владимирович читал важнейшие лекционные курсы "Методика преподавания истории и обществознания", "История России период капитализма ", "История Ярославского края", "Историческое краеведение" и несколько специальных курсов по истории нашего города и региона. Аудитория слушала его лекции на одном дыхании, а на переменах Николай Владимирович всегда был окружен заинтересованными студентами. Мы запомним его как человека трудолюбивого, целеустремленного, всегда готового прийти на помощь. Многие преподаватели исторического факультета, учителя школ Ярославской области — его ученики.
Энтузиаст изучения прошлого Ярославля, Николай Владимирович написал 130 научных работ, в том числе 4 монографии. Ярославцы хорошо знают его по многочисленным публикациям в городской и областной печати, большой популярностью пользуются его путеводители по исторической части Ярославля. Болея душой за сбережение истории, культуры и природы нашего края, Николай Владимирович был непременным участником общественных слушателей по проблемам экологии, почетным членом Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. Труд Николая Владимировича был отмечен званием "Почётный работник высшего профессионального образования", грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Студенты, преподаватели и сотрудники факультета выражают соболезнования родным и близким Николая Владимировича. Заседание в Доме прав человека 9 ноября в Доме прав человека в Москве прошло заседание секции Экспертного совета при Уполномоченном по правам человека в РФ по актуальным вопросам обеспечения прав и свобод человека и гражданина в уголовном процессе. К обсуждению повестки в режиме видеоконференцсвязи присоединился заведующий кафедрой социологии и политологии С. В своём выступлении он, в частности, отметил, что назрела необходимость внесения изменений в статью 37 УК РФ "Необходимая оборона".
Последний раз в нее вносились изменения в 2006 году. Существует запрос граждан на расширение пределов необходимой обороны в части защиты прав обороняющихся от посягательств, сопряженных с опасностью не только для жизни, но и для здоровья, а также в части безусловного права на самооборону в случае посягательств в жилище обороняющихся. В мероприятии приняли участие ветеран железнодорожных войск Августин Владимирович Желнеронок, учителя, библиотекари, учащиеся школ города и области. Конференция по экологической истории в Баку 2-4 ноября 2022 г. Предметом дискуссий выступили междисциплинарные перспективы изучения взаимодействия человека с природными и антропогенными пространствами сквозь призму экологии, географии, истории, антропологии и культурологии. С докладом «Милитаризация окружающей среды Галиции в Первую мировую войну: бомбтурбация почв, заболачивание пойм, зачистка ландшафта» на конференции выступила профессор ЯГПУ О. Исследование осуществляется в рамках международного проекта РФФИ по изучению экологической истории Первой мировой войны. ЯГПУ им.
Ушинского выступил соорганизатором Международной конференции "Функциональная грамотность: новые дидактические решения и методические императивы". Одна из секций форума была посвящена потенциалу предметных областей "История" и "Обществознание" в формировании функциональной грамотности и читательской грамотности как ее основного компонента. В докладах секции в качестве множественных текстов анализировались современные медиа, исторические плакаты, архитектурные сооружения, новостные публикации в цифровой среде. Были представлены дидактические решения по формированию умений интеграции и интерпретации визуальной и вербальной информации, межпредметных связей литературы и истории, критического мышления и коммуникативных компетенций. Дискуссии после докладов были посвящены специфике работы педагогов и учеников со множественными текстами, прежде всего историческими источниками, необходимости специализированной подготовки будущих педагогов к формированию функциональной грамотности. В работе секции приняли участие представители университетской науки и педагогической школьной практики из Ярославля, Москвы и Оренбурга. Помимо состоявшихся педагогов на заседании присутствовало около 50 студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры исторического факультета ЯГПУ, которые активно задавали вопросы и демонстрировали собственное видение проблематики в будущей профессиональной деятельности. Обсуждение спектакля по пьесе Александра Афиногенова "Страх" "Страх" 1931.
Пьеса поставлена Арсением Мещеряковым в Российском государственном академическом театре драмы имени Ф. В обсуждении, организованном Культурно-образовательным центром им. Ближайшие показы спектакля состоятся 26 ноября и 18 декабря, действует "Пушкинская карта".
Фарино, К.
Ректор Белорусского государственного университета профессор А. Король вручил дипломы российским студентам и аспирантам: Диплом I степени — Р. Латкину, Дипломы II степени — Т. Немятых Бондаренко и А.
Шестовой, Дипломы лауреатов — П.
РГГУ Миусская. Институт психологии им.
Выготского РГГУ. РГГУ Москва. РГГУ Факультет психологии.
РГГУ Кафедра управления. Кафедра документоведения РГГУ. РГГУ архивоведение Факультет.
Документоведение и архивоведение РГГУ корпус. РГГУ, институт лингвистики, Москва. Российский государственный гуманитарный университет ул Чаянова.
РГГУ улица Чаянова. РГГУ Чаянова 15. Есенинская аудитория РГГУ.
Миусская 6. Москва, Миусская площадь, д. Миусская площадь 7 стр 1.
ВШЭ Миусская площадь. Факультет психологии МГУ имени м. МГУ Москва психологический Факультет.
Университет психологии Ломоносова в Москве. МГУ Ломоносова Факультет психологии. Иаи РГГУ преподаватели.
РГГУ 1998. РГГУ университет. РГГУ 2017.
МГУ философский Факультет аудитории. Студенты философского факультета МГУ. Студенты на кафедре.
Лекция в университете. Гуманитарный колледж РГГУ. Российский гуманитарный университет Москва.
РГГУ Москва факультеты. Овчаренко и. РГГУ преподаватели.
Пирогова л и РГГУ. Подготовка преподавательского состава. РГГУ Факультет истории политологии и права.
РГГУ Факультет истории. РГГУ Политология. РГГУ исторический Факультет.
РГГУ преподавательский состав. Профессорско-преподавательский состав.
Получили три подписи и закрыли центр? Вы знаете, что и 10 тысяч можно одним нажатием клика сделать. Подписи эти известны, подтверждены?
Нет, и подтверждены быть не могут», — сказал Безбородов «Газете. В то же время создание центра критикуют не только студенты, но и, например, КПРФ. За студентов вступился представитель партии Денис Парфенов, который говорит, что те стали жертвами нападок со стороны «правых лидеров общественного мнения».
Рггу кафедры
ВУЗ «РГГУ, Историко-архивный институт, Факультет истории, политологии и права» по адресу Москва, улица Чаянова, 15к7, метро Новослободская, +7 495 250 69 21. РГГУ Российский государственный. РГГУ – российский государственный гуманитарный университет. Евгений Пчелов, заведующий кафедрой вспомогательных исторических дисциплин и археографии исторического факультета ИАИ РГГУ, рассказал об этом событии в нашем Дзене. Российский государственный гуманитарный университет. Ректор. Официальный канал Российского государственного гуманитарного университета. 22 апреля исторический факультет РГГУ приглашает на праздник – День рождения исторического факультета!
Рггу факультет истории - 89 фото
Основатель факультета — Валерий Дмитриевич Губин. В состав факультета входят: кафедра истории отечественной философии заведующий — Вячеслав Сербиненко ; кафедра современных проблем философии заведующий — Владимир Филатов ; кафедра истории зарубежной философии заведующий — Валерий Губин ; центр феноменологических исследований заведующий — Виктор Молчанов ; центр историков русской философии им. Зеньковского председатель — Вячеслав Сербиненко ; экспериментальная учебно-научная лаборатория «Диалог культур» глава — Анатолий Ахутин. Социологический факультет. Декан факультета — Анисимов Роман Иванович. В состав факультета входят: кафедра теории и истории социологии; кафедра прикладной социологии; кафедра политической социологии и социальных технологий [22] ; базовая кафедра ВЦИОМ ; центр социологических исследований. Основатель социологического факультета — Тощенко Жан Терентьевич до 2014 г. Факультет истории искусства.
До 1999 года — факультет музеологии. Декан — Владимир Алексеевич Колотаев. В состав факультета входят: кафедра теории и истории искусства; кафедра истории русского искусства; кафедра музеологии; кафедра кино и современного искусства; учебный центр «Арт-дизайн»; Высшая школа художественных практик и музейных технологий. Факультет культурологии. Декан — Галина Ивановна Зверева. В состав факультета входят: кафедра истории и теории культуры зав. Зверева , кафедра социокультурных практик и коммуникаций зав.
Галушина , Высшая школа европейских культур директор — А. Перлов , Школа «Культурное измерение» директор — Г. Среди преподавателей факультета — И. Кондаков , Д. Антонов, О. Гавришина, К. Ерусалимский, И.
Суриков, А.
Его ректором одно время был известный перестроечный демократ Юрий Афанасьев. Иван Ильин - всю жизнь по убеждениям был фашистом, После начала карьеры малоизвестного журналиста Муссолини и венского художника , Ильин горячо поддержал обоих. В 1925-26 гг написал «Письма о фашизме» в которых восхищался фашистами и даже сравнил Муссолини с Микельанжело. В 1928 опубликовал статью "О русском фашизме", в это работе доказал идентичность происхождения и схожесть взглядов фашизма и Белой армии. В мае 1933 года в связи с приходом в Германии к власти национал-социалистов написал статью «Национал-социализм.
Лекция "Педагоги в годы Холокоста" 28 февраля в рамках года педагога и наставника перед студентами и преподавателями факультета с лекцией по теме "Педагоги в годы Холокоста: уничтожение, сопротивление, спасение" выступила кандидат философских наук, руководитель образовательных программ Научно-просветительного Центра "Холокост" г. Москва Светлана Анатольевна Тиханкина. Присутствующие обсудили нравственный выбор директора детского дома в Варшаве Януша Корчака, подвиг смоленских учителей, спасавших от смерти своих коллег-евреев, подвижническую деятельность внучатой племянницы Ф.
Достоевского, учителя из Брянской области Елены Ивановой, сохранившей для потомков память о жертвах Холокоста. Семинар "Память о Великой Отечественной войне" 28 февраля Городской центр развития образования провел межрегиональный семинар "Память о Великой Отечественной войне: опыт и проблемы мемориализации событий и героев". Семинар состоялся в рамках реализации муниципального проекта "Для памяти потомству своем"» и Панорамы педагогического опыта учителей образовательных учреждений муниципальной системы образования города Ярославля. Перед педагогами выступили декан исторического факультета А. Ермаков с докладом "Память о студентах Ярославского пединститута — участниках Великой Отечественной войны" и доцент кафедры всеобщей истории М. Кербиков с докладом "Актуальные проблемы в работе с памятью о Великой Отечественной войне". Лекция ко Дню защитника Отечества 21 февраля в Центральной библиотеке имени М. Лермонтова доцент кафедры политологии и социологии С. Лекция вызвала живой отклик.
Особый интерес у присутствующих вызвал рассказ об одной из 20 женщин-танкистов, участниц Великой Отечественной войны, герое Советского Союза Марии Васильевне Октябрьской. Кроме того, школьники задали очень много вопросов о традициях празднования Дня Защитника Отечества, о героях-современниках, об истории монумента "Вечный огонь" в Александровском саду. Каждый воспитанник интерната получил в подарок книгу о героях. Поздравляем Наталью Фёдоровну Бабурину! В 1985 г. В 1992 году Наталья Фёдоровна заочно закончила аспирантуру в Ленинградском государственном педагогическом институте им. Герцена, а два года спустя защитила кандидатскую диссертацию по теме "Формирование экономических знаний школьников при изучении истории на материале курса истории России IX класса ". С 1996 года она — доцент кафедры отечественной истории, а после открытия на факультете кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин — доцент этой кафедры. Коллеги и студенты знают Наталью Фёдоровну не только как высококвалифицированного методиста, автора более 60 научных и методических работ, но и как заместителя декана по учебной работе, организатора учебного процесса, руководителя педагогической практики и куратора студенческих групп.
Наталья Фёдоровна отдала нелегкому и ответственному труду в деканате более 30 лет, знает проблемы каждого студента на факультете и радуется успехам каждого. Многим она открыла путь в педагогическую профессию, многим — путь в науку. Ее ученики работают в образовательных учреждениях Ярославской и других областей, немало их и на нашем факультете. Наверное, не каждому известно, что Наталья Фёдоровна — мастер спорта СССР, участник и авторитетный судья всесоюзных и всероссийских соревнований по парашютному спорту. За многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, активную деятельность в области исследований, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов Н. Бабурина награждена грамотой университета, почётной грамотой Министерства образования и науки РФ, нагрудным знаком "Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", удостоена звания "Заслуженный работник ЯГПУ" 2-й степени. Преподаватели, сотрудники и студенты факультета желают Наталье Федоровне крепкого здоровья, оптимизма, светлых и радостных событий, новых творческих свершений и благодарных учеников! Лекция А. Соколова ко Дню российской науки 8 февраля в рамках лекционного марафона ко Дню российской науки д.
Соколов выступил с лекцией "У истоков изучения нового времени в советской историографии 1920-50-е гг. Опираясь на сведения о жизни и творчестве одного из самых видных отечественных историков Евгения Викторовича Тарле , он рассказал об условиях развития исторической науки в первые годы после революции и в период правления Сталина, о трагических судьбах представителей "старой исторической школы" и первых советских историков, разрабатывавших марксистскую концепцию истории нового времени. Видеозапись лекции можно посмотреть здесь. Новая монография о ярославских лётчиках В конце 2022 года вышла новая монография декана исторического факультета А. Ермакова "Ярославская военная авиационная школа стрелков-бомбардиров". С текстом монографии можно ознакомиться здесь. При написании книги использовались в том числе материалы личных архивов бывших курсантов и офицеров ЯВАШ, хранящиеся в их семьях. Если Ваш родственник был курсантом или офицером ЯВАШ, Вы можете поспособствовать продолжению исследования, связавшись с Александром Михайловичем по почте: ermakov. В числе получивших аттестат о присвоении учёного звания доцента был преподаватель кафедры всеобщей истории А.
Ушинского и регионального Института развития образования. На базе школ города организуются методические площадки, где практикующие педагоги делятся своим опытом по формированию функциональной грамотности школьников. Директор и педагоги образовательной организации провели для гостей вводные занятия и уроки на тему "Эволюция читательской культуры в современной школе: от первого знакомства с историческим текстом к медиаграмотности выпускника". Межрегиональная конференция по читательской грамотности: музей, тексты, образы 7 декабря 2022 г. Извекова состоялась Межрегиональная научная конференция "Потенциал читательской грамотности при формировании функциональной грамотности на занятиях гуманитарного цикла" , организованная ЯГПУ им. Ушинского и ИРО Ярославской области. В мероприятии приняли активное участие ученые, педагоги-практики, музейные работники, студенты и магистранты, обсудившие концептуальные положения и прикладные решения по проблематике конференции. Пленарное заседание было посвящено стратегиям чтения визуального Нагорная О. Большой интерес и педагогов, и студентов вызвало включение в программу мастер-классов по формированию финансовой грамотности Пожидаевой М.
Ярославля , обучению интерпретации краеведческих источников по теме крепостного права и его отмены в Ярославском крае Машковская Е. Ярославля , потенциалу историко-литературных бинарных уроков Павлова Л. Участники активно выполняли разработанные докладчиками задания и обсуждали их дидактическую специфику. Успехом конференции стало планирование совместных проектов с включением в них будущих педагогов. История Ярославля: люди, события, свидетельства В музее истории города Ярославля прошла научная конференция "История Ярославля: люди, события, свидетельства". Результатами своих изысканий поделились ведущие специалисты вузов города, Ярославского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника, Государственного архива ярославской области, Ярославского художественного музея, монастырей, а также независимые исследователи. Архипова , А. Ермаков , доценты Г. Карандашев , Ю.
Никифоров , Е. Сараева , аспирант И. Цой, доклады которых вызвали большой интерес участников и получили много положительных отзывов. На высоком научном уровне были подготовлены доклады студентов нашей магистерской программы "Публичная история" А. Гребенщикова, А. Заварина, А. Маринина, Д. Мурашовой, Е. Ушанковой и Д.
Все доклады будут опубликованы в научном сборнике по итогам конференции. Семинар Городского центра развития образования Городской центр развития образования провел семинар "Для памяти потомству своему" , адресованный библиотекарям образовательных учреждений, учителям истории, обществознания и основ духовно-нравственной культуры народов России. С докладом "Нацистский геноцид советского народа" перед участниками семинара выступил декан исторического факультета А. В ходе обсуждения доклада состоялся обмен опытом и мнениями о проведении в образовательных учреждениях цикла внеурочных занятий "Разговоры о важном". Дискуссионный клуб на историческом В пятницу, 25 ноября, на кафедре философии состоялось заседание дискуссионного клуба. Преподаватели, аспиранты и студенты обсудили философские, исторические и антропологические аспекты виртуальной реальности. Мнением о работе дискуссионного клуба поделилась студентка факультета русской филологии и культуры Александра Щукина: "Была рада принять участие в дискуссии на кафедре философии. Обсуждали вопросы виртуальной реальности, влияния социальных, культурных условий на личность, а также многие другие аспекты. Замечательно, что есть люди, готовые создать условия для общения студентов и преподавателей в формате круглого стола.
Обмен опытом, получение новых знаний, развитие критического мышления, умение представить свою точку зрения, а также услышать другие — осуществление коммуникации на современные, интересные темы — всегда актуально, важно и невероятно полезно для старшего и младшего поколений".
Мы категорически не разделяем и не поддерживаем любые формы дискриминации, ксенофобии, расизма или других проявлений нетерпимости. Данный материал публикуется в рамках информирования о существующих в обществе точках зрения и не является пропагандой описываемой идеологии. Редакция оставляет за собой право удалять комментарии и блокировать пользователей, нарушающих принципы взаимоуважения и равноправия.