Презентация Алгоритм и его формальное исполнение. Презентация может быть использована на уроках информатики и ИКТ при изучении темы «Циклические алгоритмы», а также при подготовке учащихся к ЕГЭ. В Петербурге в рамках Международного экономического форума прошла презентация алгоритма «Жириновский». Инфоурок › Информатика ›Презентации›Презентация по информатике "Алгоритмы".
🗊Презентация Алгоритмы вокруг нас
Исполнитель - объект, который выполняет алгоритм. Идеальными исполнителями являются машины, роботы, компьютеры... Компьютер — автоматический исполнитель алгоритмов.
Понятность однозначное понимание и исполнение каждого шага алгоритма его исполнителем. Алгоритм должен быть записан на понятном для исполнителя языке. Слайд 8 - обязательное получение результата за конечное число шагов. Слайд 9 применение алгоритма к решению целого класса однотипных задач. Исходные данные могут отличаться. Слайд 10 Этапы решения задачи на компьютере 1.
Слайд 8 Описание слайда: Детерминированность определённость Последовательность выполнения действий д. Каждый шаг алгоритма д. Алгоритм не должен содержать предписаний, смысл которых может восприниматься неоднозначно, то есть одна и та же команда, будучи понятна разным исполнителям, после исполнения каждым из них должна давать одинаковый результат. Также недопустимы ситуации, когда после выполнения очередной команды исполнителю неясно, какая из команд должна выполняться на следующем шаге. Слайд 9 Описание слайда: Результативность При точном исполнении всех предписаний алгоритм приводит к решению задачи за конечное число шагов и при этом получается определенный результат. Вывод о том, что решения не существует - тоже результат.
Пошаговость — алгоритм состоит из последовательности действий, шагов. Выполнение каждого следующего шага невозможно без выполнения предыдущих. Опpеделенность — каждое пpавило алгоpитма должно быть четким, однозначным и не оставлять места для пpоизвола. Благодаpя этому свойству выполнение алгоpитма носит механический хаpактеp и не тpебует никаких дополнительных указаний или сведений о pешаемой задаче. Далее Слайд 7 4. Pезультативность или конечность состоит в том, что за конечное число шагов алгоpитм либо должен пpиводить к pешению задачи, либо после конечного числа шагов останавливаться из-за невозможности получить решение с выдачей соответствующего сообщения, либо неограниченно продолжаться в течение времени, отведенного для исполнения алгоритма, с выдачей промежуточных результатов. Массовость - означает, что алгоpитм pешения задачи pазpабатывается в общем виде, то есть он должен быть пpименим для некотоpого класса задач, pазличающихся лишь исходными данными. Пpи этом исходные данные могут выбиpаться из некотоpой области, котоpая называется областью пpименимости алгоpитма. Выполнимость - результата алгоритма достигается за конечное число шагов. Слайд 8 Форма записи алгоритма.
Презентация "Алгоритмы и способы их описания"
| Презентация на тему: Алгоритмы, | Слайд №1 Алгоритмы Кругом алгоритмы!Ганипаева Нарипат Ибрагимовнаучитель математики и информатикиМБОУ «Гимназия»Слайд №2 Слайд №3 Русский языкАлгоритм. |
| Презентация на тему Обработка информации и алгоритмы (10 класс) | Алгоритмы встречаются в нашей жизни повсюду, и порой без них нельзя выполнить поставленную задачу. |
| Презентация на тему «Алгоритмы» | Алгоритм Слово «алгоритм» происходит от латинского написания имени арабского математика аль-Хорезми (Algorithmi), впервые описавший правила. |
| Алгоритмы и способы их описания | Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Алгоритмы вокруг нас. |
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
- Презентация «Алгоритм - Структура алгоритмов»
- Информатика / Презентация Алгоритмы с ветвящейся структурой 10 класс 2024
- Презентации
- Описание презентации
- Презентация "Алгоритмы и способы их описания"
Презентации по информатике об алгоритмах
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески.
Мой жизненный опыт Приведите 2-3 примера правил или предписаний, которым вы следуете в повседневной жизни. Задача может быть решена только тогда, когда она четко описана. Из приведенного списка выберете те, которые сформулированы четко: a «Сосчитать звезды»; b «Сосчитать число окон в своем доме»; c «Купить книги»; d «Одеться»; e «Дать подробное описание дороги от двери своего дома до школы» 3. Можно ли считать хорошо поставленной задачу в одной из русских народных сказок: «Иди туда, не знаю куда.
В блок-схеме каждому типу действий вводу исходных данных, вычислению значений выражений, проверке условий, управлению повторением действий, окончанию обработки и т. Слайд 5 Графический метод или Блок-схема Блочные символы соединяются линиями переходов стрелками , определяющими очередность выполнения действий. Условные графические изображения, используемые при построении схем, называются символами.
Презентация: Алгоритмы Описание: Презентация на тему «Алгоритмы» подготовлена учителем математики и информатики Кучминой Натальей Анатольевной для учащихся 10 классов. В начале учебного проекте рассматривается использование алгоритмов в различных науках.
Тема 2. ТЕОРИЯ АЛГОРИТМОВ
Приведите примеры. В чём важность возможности формального исполнения алгоритма? Последовательность чисел строится по следующему алгоритму: первые два числа последовательности принимаются равными 1; каждое следующее число последовательности принимается равным сумме двух предыдущих чисел. Запишите 10 первых членов этой последовательности. Некоторый алгоритм получает из одной цепочки символов новую цепочку следующим образом. Сначала записывается исходная цепочка символов, после нее записывается исходная цепочка символов в обратном порядке, затем записывается буква, следующая в русском алфавите за той буквой, которая в исходной цепочке стояла на последнем месте. Если в исходной цепочке на последнем месте стоит буква Я, то в качестве следующей буквы записывается буква А. Получившаяся цепочка является результатом работы алгоритма. Дана цепочка символов КОМ. Сколько букв О будет в цепочке символов, которая получится, если применить алгоритм к данной цепочке, а затем ещё раз применить алгоритм к результату его работы? Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии.
Система команд Черепашки состоит из двух команд: Вперёд n где n — целое число — вызывает передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения — в том направлении, куда развёрнуты её голова и корпус; Направо m где m — целое число — вызывает изменение направления движения Черепашки на m градусов по часовой стрелке. Что будет результатом исполнения Черепашкой алгоритма: Повтори 8 [ Направо 45 Вперёд 45 ]? Система команд исполнителя Вычислитель состоит из двух команд, которым присвоены номера: 1 — вычти 1 2 — умножь на 3 Первая из них уменьшает число на 1, вторая увеличивает число в 3 раза. При записи алгоритмов для краткости указываются лишь номера команд. Запишите алгоритм для исполнителя Вычислитель, содержащий не более 5 команд: а получения из числа 3 числа 16 б получения из числа 1 числа 25Система команд исполнителя Конструктор состоит из двух команд, которым присвоены номера: 1 — приписать 2 2 — разделить на 2 По первой из них к числу приписывается справа 2, по второй число делится на 2. Как будет преобразовано число 8, если исполнитель выполнит алгоритм 22212? Составьте алгоритм в системе команд этого исполнителя, по которому число 1 будет преобразовано в число 16 в алгоритме должно быть не более 5 команд. Исполнитель Робот действует на клетчатом поле, между соседними клетками которого могут стоять стены. Робот передвигается по клеткам поля и может выполнять следующие команды, которым присвоены номера: 1 — Вверх 2 — Вниз 3 — Вправо 4 — Влево При выполнении каждой такой команды Робот перемещается в соседнюю клетку в указанном направлении. Если же в этом направлении между клетками стоит стена, то Робот разрушается.
В какой клетке должен находиться исполнитель Робот, чтобы после выполнения алгоритма 3241 в неё же и вернуться? А В Опорный конспект Дискретность Свойства алгоритма Понятность Определённость Результативность Массовость Алгоритм — это предназначенное для конкретного исполнителя описание последовательности действий, приводящих от исходных данных к требуемому результату, которое обладает свойствами дискретности, понятности, определённости, результативности и массовости.
Выполнен ресурс на 24 слайдах. Первые страницы являются интригующими. Их материал напоминает о том, когда появилось данное понятие, какое отношение к нему имеет ученый аль — Хорезми.
Далее дается понятие алгоритмизации, приводятся простые примеры использования алгоритмов в жизни. После такой подготовительной работы подробно рассматриваются их свойства: дискретность, конечность, точность, массовость, результативность. Изучаются на уроке и формы записи алгоритма: словесно, графиком, формулами, графически.
Среда исполнителя — обстановка, в которой функционирует исполнитель. Разработка и исполнение Разрабатывает алгоритмы: человек Исполняют алгоритмы: люди и устройства — компьютеры, роботы, станки, спутники, сложная бытовая техника, детские игрушки. Исполнитель решает задачу по заданному алгоритму, строго следуя по предписаниям программе не вникая и не рассуждая, почему он так делает. Кто может быть исполнителем алгоритма!!! Исполнителем алгоритма может быть не только человек, но и автоматическое устройство реальное или воображаемое.
Нет Стемнело? Слайд 25 Если книги читаешь, то скуки не знаешь. Слайд 26 Если роешь яму другому, то сам в неё попадёшь. Слайд 27 Если друг, то не мёдом намажет, а правду скажет. Разгадайте ребус. Щёлкните по нему. Если хочешь есть калачи, то не сиди на печи. Слайд 29 Куда по свету белому отправиться с утра? Алгоритмы в Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом, песнях Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!
Презентация «Алгоритмы в нашей жизни»
| Алгоритмы - Презентации по информатике | Предмет: Информатика 7 класс Слайдов: 47 Формат Размер: 1.22 Мб Тема: Алгоритмы. |
| Презентация Алгоритмы и способы их описания скачать (17 слайдов) | История формирования понятия «АЛГОРИТМ». В двадцатых годах нашего века задача определения понятия алгоритма стала одной из центральных математических проблем. |
| Как работают умные ленты соцсетей / Skillbox Media | Презентация создана для применения на занятии по учебной дисциплине "Информатика" по теме: "Алгоритмы и способы их описания" с целью повтора материала, изученного в процессе. |
| Алгоритмы и способы их описания - презентация онлайн | Опорная презентация 5-8 класс .pdf) Ссылка на внешний ресурс. |
Что такое алгоритм. Алгоритмы в нашей жизни. Способы записи алгоритмов.
Иваново В наш век сложно представить жизнь без использования современных средств коммуникаций. Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания. Одной из новых технологий является использование QR-кодов.
Важно быть экспертом и говорить без воды. Если ролик длится час, но затянут — он не будет интересен. Лучше сделать ролик на 10 минут — но с пользой и чёткими акцентами.
Есть хороший способ повысить удержание — расскажите, что получит зритель, посмотрев ролик до конца. Полезно напоминать о пользе и в самом видео. Например: «Через минуту я расскажу, как быстро создать рекламный кабинет». Также полезно шутить. Некоторые ютуберы даже считают, что каждый абзац сценария должен заканчиваться шуткой.
Это помогает зрителю расслабиться. Помните, что вы не можете влиять на попадание в рекомендации напрямую. Но если у вас хороший показатель удержания и тема ролика активно продвигается на других каналах — есть все шансы. Алгоритмы «ВКонтакте» У «ВКонтакте» было много конфликтов с пользователями на почве обновлений — начиная с 2010 года, когда Павел Дуров ввёл микроблог вместо аутентичной «стены». Возможно, вы помните эти мемы.
Изображение: Public Domain Та же участь постигла и умную ленту — она появилась в 2016 году, но прижилась не сразу. Её критиковали за снижение охватов и количества авторского контента в выдаче. По факту лента «ВКонтакте» — сочетание хронологической и умной. Об этом мы узнаём из поста самой соцсети: Лента учитывает хронологию и популярность постов. Чем больше обсуждений, тем лучше.
Лента отдаёт предпочтения постам с большим количеством комментариев. Она даже учитывает, находится ли автор публикации онлайн. Если да, с большей вероятностью продвинет его публикацию — ожидая, что он быстро отреагирует на комментарии. Без кликбейта и спама. В отличие от того же YouTube, «ВКонтакте» кликбейт не любит.
ML соцсети пессимизирует шокирующий и вредный контент. Кричащие заголовки и призывы ставить лайк сегодня уже вряд ли помогут в продвижении. Об этом, кстати, даже пошутила пресс-служба «ВКонтакте». Три года назад в соцсети появился алгоритм «Немезида». Он борется за права создателей уникального контента: находит первоисточник записи и отдаёт ему предпочтение при ранжировании в умной ленте.
Если вы публикуете, например, новость сделать её уникальной сложно — соцсеть советует хотя бы добавить собственное превью к тексту. Ещё одна важная особенность «ВКонтакте» наших дней — пессимизация репостов. Когда-то в соцсети было легко продвигаться с их помощью.
Есть бесплатная версия, в которой доступно 400 кредитов. Их хватит, чтобы сделать 3—5 презентаций. За генерацию дополнительного фото возьмут ещё 10 кредитов. В нём нужно указать тему презентации, выбрать язык, стиль текста и шаблон. За несколько секунд сервис сгенерирует презентацию с текстом и картинками. Затем с помощью нейросети можно переписывать текст и менять картинки. Плюс в том, что нейронка поддерживает русский язык, также в ней много шрифтов с поддержкой кириллицы. Доступен инструмент для удаления фона. Но есть и минус — нейросеть часто генерирует текст с ошибками. Главный минус этого способа — понадобится платная версия. Зато так вы сможете сделать презентацию, которая максимально отвечает вашим требованиям.
Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Алгоритмы и способы их описания
| Алгоритмы и способы их описания | Презентация предназначена для проведения урока технологии по теме 'Алгоритмы и технологии. |
| Алгоритм Изображения – скачать бесплатно на Freepik | Гипотеза: алгоритмы нужны для удобства и комфортабельности в жизни. |
| Алгоритмы Маркова презентация в формате PowerPoint - скачать бесплатно | В информатике под алгоритмом понимают понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или на. |
| Презентация "Алгоритмы и исполнители" | Инфоурок › Информатика ›Презентации›Презентация по информатике "Алгоритмы". |
Конструирование алгоритмов. 9 класс
Само слово «алгоритм» возникло в Европе после перевода на латынь книги этого среднеазиатского математика, в которой его имя писалось как «Алгоритми». Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Условные графические изображения, используемые при построении схем, называются символами. Система символов и правила построения алгоритмов определены соответствующими стандартами: блок-схема выстраивается в одном направлении: либо сверху вниз, либо слева направо, в порядке выполнения действий. Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются следующие геометрические фигуры: Слайд 6.
Слайд 9 Алгоритмы вокруг нас Исполнитель алгоритма — это человек или коллектив людей, вооруженных набором инструментов и обученный выполнению некоторой совокупности операций в заданной последовательности или Автоматическое устройство электронное, электромеханическое и т. Слайд 10 Алгоритмы вокруг нас Типы алгоритмов - Линейный алгоритм — алгоритм, в котором команды исполняются последовательно, одна за другой; - Разветвляющийся алгоритм — алгоритм, в котором после проверки условия в разных ситуациях исполняются разные наборы команд; Циклический алгоритм — алгоритм, в котором содержится команда повторения, то есть цикл Слайд 11 Работа по группам: группа аналитиков;.
Дата публикации: 13.
Содержание
- Информатика / Презентация Алгоритмы с ветвящейся структурой 10 класс 2024
- Презентация Алгоритмы с ветвящейся структурой 10 класс
- Презентация к занятию по теме: "Алгоритмы и способы их описания"
- Новый алгоритм для контроля рефлекторов на спутниках. Разработка Балтийского университета
- Новый алгоритм для контроля рефлекторов на спутниках. Разработка Балтийского университета
Презентация: Алгоритмы
Вы можете бесплатно и без регистрации скачать любую из 39278 презентаций на тему алгоритмы. Презентация к уроку технологии в 5 классе. Свойства алгоритма: Дискретность — алгоритм должен представлять процесс решения задачи как упорядоченное выполнение некоторых простых шагов. Виды алгоритмов: Линейный Разветвляющийся Циклический Вспомогательный Линейный алгоритм Линейный алгоритм – это алгоритм, в котором команды выполня.
9 нейросетей для создания презентаций
История формирования понятия «АЛГОРИТМ». В двадцатых годах нашего века задача определения понятия алгоритма стала одной из центральных математических проблем. Загрузите шаблоны и темы алгоритмы для своей следующей презентации. Презентация по информатике по теме "Алгоритмы и исполнители" 6 класс по учебнику
Презентация "Алгоритмы"
это предназначенное для конкретного исполнителя описание последовательности действий, приводящих от исходных данных к требуемому результату. Алгоритм решения задачи разрабатывается в общем виде, т.е. он должен быть применим для некоторого класса задач, различающихся лишь исходными данными. Алгоритмы не показывают вредоносный или оппозиционный контент намеренно, считает TikTok-продюсер и автор книги «TikTok без танцев» Ренат Янбеков. Видео автора «informatics_for_everyone» в Дзене: Презентация по предмету Информатика 9 класс: "Конструирование алгоритмов" из раздела "АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И. Презентация создана для применения на занятии по учебной дисциплине "Информатика" по теме: "Алгоритмы и способы их описания" с целью повтора материала, изученного в процессе.