Шпоры для ОГЭ по биологии 2023 можно создать самостоятельно или воспользоваться готовыми материалами. Краткий курс по биологии поможет школьнику подготовиться к экзамену ЕГЭ и ОГЭ. Кодификатор ОГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ГИА. ИнтернетВ этой статье представлены шпоры, которые помогут вам эффективно подготовиться к ОГЭ по биологии в 2023 году.
Все шпоры для огэ по биологии
В данной статье мы предоставим вам шпаргалки для подготовки к ОГЭ по биологии 2023. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; Карманная шпаргалка; математика русский биология. Главная» Новости» Шпаргалки по биологии огэ. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; Карманная шпаргалка; математика русский биология. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like авитаминоз, автотроф, агглютинация and more.
ОГЭ по биологии 2024, все задания ФИПИ с ответами
- Подготовка к ОГЭ по биологии
- Шпаргалка ЕГЭ по биологии. Шпаргалка по биологии
- Подготовка к ОГЭ по биологии | Образовательная социальная сеть
- Клетка: строение и функционирование
- Шпоры по биологии огэ
- Шпоры на экзамен по биологии огэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению
Подготовка к ОГЭ по биологии
Органы дыхания - парные легкие. Имеется кожное дыхание. Выделительная с-ма - парные почки, мочеточники, клоака, мочевой пузырь. Головной и спинной мозг с нервами. Глаза с верхними и нижними веками. У бесхвостых оплодотворение - наружное, у хвостатых - внутреннее. Класс пресмыкающиеся рептилии. Кожа сухая. Наружные слои эпидермиса - ороговевшие. Хорошо развит - шейный отдел. Пояснично - грудной отдел позвоночника соединен с ребрами с грудиной.
Появляются межреберные мышцы. Как у земноводных - пищеварительная с-ма. Дышат кислородом с помощью легких. Кожное дыхание отсутствует. Кровеносная система замкнута. Сердце трехкамерное. Увеличиваются размеры мозжечка. Возникает первичная кора. Оплодотворение внутреннее. Яйца откладывают на суше.
Класс птицы Обтекаемая форма тела. Голова, туловище, шея, передние конечности - крылья, задние - ноги. Зубы отсутствуют. Два круга. Кровь не смешивается. Сердце 4-камерное. Дыхание двойное. Увеличение больших полушарий. Хорошо развиты орган слуха и зрения. Свойственно цветное зрение.
Раздельнополы животные. Половой диморфизм. Классификация птиц: Оседлые - воробьи, галки, голуби, сороки Кочующие - совы, снегири, синицы, грачи. Перелетные - иволги, соловьи, утки, скворцы, журавли. Класс млекопитающие Наличие волосяного покрова на теле. В коже много желез: сальные, потовые, млечные. Зубы и слюнные железы. Эритроциты не имеют ядра. Дышат атмосферным воздухом. Органы дыхания - легкие.
Имеется диафрагма. Появляется ушная раковина. Клетки бактерий: Шаровидные - кокки, палочковидные - бациллы; дугообразно изогнуты - вибрионы. Спиралеобразные - спиреллы. Колонии бактерий: диплококки, стрептококки. Строение бактерий. Оболочка -2 слоя. Ядерное вещество представлено в виде замкнутой в кольцо молекулы ДНК. Рибосомы - синтезируют белок. Клеточные включения - крахмал, гликоген жиры.
Грибы Плесневые, дрожжи, шляпочные: трубчатые, пластинчатые. Имеют клеточные стенку. Мало подвижны. Неограниченный рост, размножение спорами и вегетативно, частями грибницы. Содержится хитин. Запасное пит. Тело состоит из отдельных нитей. Представлены одноклеточными и многоклеточными формами. Лишайники Накипные - слоевище имеет вид налетов или корочек, плотно прилегающих к субстратам. Листоватые - слоевище в виде пластинок, прикреплены к субстрату гифами -ксантория.
Кустистые - слоевище в виде стволиков, срастается субстратом только основанием - ягель. Являются индикатором чистого воздуха. Служат кормом для животных. Накипные: кора деревьев и камни. Производят: сахар, спирт, красители, лакмус. Царство Растения Водоросли. Это низшие хлорофиллсодержащие растения, не расчлененные на стебель, корень и листья тело представлено талломом - слоевищем. Зеленые, бурые, красные водоросли. Одноклеточные — хламидомонада, хлорелла. Нитчатые — спирогира, улотрикс.
Морская капуста ламинария. Обитают преимущественно в пресных водоемах и морях. Мох Мхи — высшие растения. Торфяной - сфагнум, зеленый - кукушкин лен. Корней нет, прикрепляются с помощью ризоидов. Появление листа и стебля. Вода и минеральные соли поглощаются всей поверхностью тела, в том числе и ризоидами. Жизненный цикл мхов включает гаплоидный гаметофит и диплоидный спорофит. Доминирующим поколением является гаплоидный гаметофит, который принимает на себя функции фотосинтеза, водоснабжения и минерального питания.
Ткани организуются в органы, такие как сердце, почки, легкие, которые обеспечивают выполнение определенных функций в организме. На последней ступени организации находится организм, состоящий из взаимодействующих органов и тканей. Все организмы обладают способностью реагировать на свою среду, а также способностью к обмену веществ и самостоятельному размножению. Цитология Цитология — раздел биологии, изучающий клетки как структурную и функциональную единицу живых организмов. Основные элементы клетки: ядро, клеточная мембрана, цитоплазма. Ядро содержит ДНК, отвечающую за наследственность и регулирующую работу клетки. Клеточная мембрана обеспечивает структурную целостность клетки и выборочную проницаемость. Цитоплазма включает органеллы, отвечающие за регуляцию метаболизма и производство энергии. Клетки могут быть прокариотическими и эукариотическими. Прокариотические клетки отсутствует ядро и органеллы. Они встречаются у бактерий и голубых вodorosley. Эукариотические клетки имеют ядро и другие органеллы. Они встречаются у всех других организмов, включая растения, грибы и животные. Основные функции клетки: обмен веществ, защита, регуляция внутриклеточного давления, поддержание структуры организма. Нарушения функционирования клеток могут приводить к различным заболеваниям, в том числе и онкологическим. Генетика Генетика — это наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов. Гены — это участки ДНК, закодированные определенной последовательностью нуклеотидов. Они отвечают за передачу наследственной информации от родителей к потомству. Аллели — это различные версии генов, которые могут быть унаследованы от каждого из родителей. Генотип — это набор аллелей, который унаследовал организм от своих родителей.
Печень и поджелудочная железа также важны для пищеварительной системы, поскольку вырабатывают желчь и панкреатический сок, которые участвуют в расщеплении жиров и углеводов. Каждый орган в пищеварительной системе выполняет важную роль, и даже малейшие нарушения в ее работе могут повлиять на здоровье человека или животного. Продукты питания различаются по скорости прохождения через пищеварительную систему. Например, мясо проходит через нее дольше, чем фрукты. Дыхательная система человека и животных Дыхательная система включает в себя органы и ткани, отвечающие за обмен газами между организмом и окружающей средой. В состав дыхательной системы человека входят легкие, бронхи, трахея, гортань, нос и ротовая полость. Большинство животных также имеют дыхательную систему, которая может различаться в зависимости от их способности жить в воде или на суше. У водных животных, например, рыб, в качестве органов дыхания выступают жабры. У птиц и насекомых для дыхания используются легкие и трахеи. В процессе дыхания воздух, который мы вдыхаем, проходит через дыхательную систему и с помощью газообмена обогащается кислородом.
Моисеева «Шпаргалка по биологии для успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы. Книжный интернет-магазин «Читай-город» «Читай-город» — сеть книжных магазинов, успешно работающих в Москве и других регионах России.
Шпаргалки для ЕГЭ 2024 по биологии
Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like авитаминоз, автотроф, агглютинация and more. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; Карманная шпаргалка; математика русский биология. Читайте на сайте : шпаргалка ОГЭ по биологии. На странице "Шпаргалки для ОГЭ" на вы найдете полезные материалы для подготовки к ОГЭ в России. Здесь собраны шпаргалки, статьи и советы по различным предметам, которые помогут ученикам освежить свои знания и подготовиться к экзамену.
Шпаргалки для ОГЭ
Химический состав клеток Биология. Клетка состоит из тех же химических элементов, что и неживая природа: в ней присутствует большинство элементов периодической системы Менделеева. Обмен веществ и превращение энергии в клетке Биология. Обмен веществ и энергии метаболизм осуществляется на всех уровнях организма: клеточном, тканевом и организменном. Он обеспечивает постоянство внутренней среды организма — гомеостаз — в непрерывно меняющихся условиях существования. Фотосинтез Биология. Фотосинтез — это процесс образования органических соединений из неорганических веществ с использованием энергии солнечного света. Его биологическое значение заключается в обеспечении живых организмов Земли органическими веществами, обогащении атмосферы Земли кислородом.
Синтез белка Биология. Синтез белка и фотосинтез относятся к реакциям пластического обмена. Синтез белков наиболее активно протекает в молодых растущих клетках. Основная роль в определении структуры белков принадлежит ДНК. Вирусы, их строение и функционирование Биология. Вирусы — это неклеточныв формы жизни, различимые только под электронным микроскопом. Это внутриклеточные паразиты.
За пределами клетки они не проявляют своих свойств и имеют кристаллическую форму. Деление клеток — основа размножения и роста организмов Биология. Деление клеток — процесс, лежащий в основе размножения и индивидуального развития всех живых организмов. Основную роль в делении клеток играет ядро. Мейоз Биология. Мейоз — особый вид деления клеток, в результате которого образуются гаметы — половые клетки с гаплоидным набором хромосом. Половое и бесполое размножение организмов Биология.
Размножение — это свойство живых организмов воспроизводить себе подобных, в основе которого лежит передача наследственной информации от родителей потомству. Эмбриональное развитие животных Биология. Независимо от способа размножения, начало новому организму дает одна клетка, содержащая наследственные задатки и обладающая всеми характерными признаками и свойствами целого организма. Основы генетики. Законы наследственности Биология. Генетика — наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости. Мендель, проводя опыты по скрещиванию различных сортов гороха, установил ряд законов наследования, положивших начало генетике.
Половые хромосомы и аутосомы. Генотип Биология. Аутосомы — парные хромосомы, одинаковые для мужских и женских организмов. В клетках тела человека 44 аутосомы 22 пары. Изменчивость, ее формы и значение Биология. Изменчивость — это способность организма приобретать новые признаки в процессе онтогенеза. Различают наследственную и ненаследственную изменчивость.
Приспособленность организмов к среде обитания, ее причины Биология. Приспособленность — соответствие признаков организма внутреннего и внешнего строения, физиологических процессов, поведения среде обитания, позволяющее выжить и дать потомство. Генетика и теория эволюции Биология. Мутации составляют основу наследственной изменчивости. Особи с различными мутациями, скрещиваясь между собой, обретают новые сочетания генов. Мутационная изменчивость дает первичный материал для естественного отбора, ведущего к образованию новых видов. Додарвиновский период в развитии биологии Биология.
С установлением христианского мировоззрения в Европе была распространена официальная точка зрения о возникновении живой природы: все живое создано богом и остается неизменным креационизм. Эволюционное учение Дарвина Биология. Дарвин доказал, что огромное многообразие видов, населяющих Землю, образовалось благодаря постоянно возникающим в природе разнонаправленным наследственным изменениям и естественному отбору. Антропогенез Биология. На научную основу вопрос о происхожении человека впервые поставил Дарвин. В труде «Происхождение человека и половой отбор» 1871 г. Основы селекции Биология.
Одним из основоположников селекции является Ч. Дарвин, раскрывший роль наследственной изменчивости и искусственного отбора в создании новых пород и сортов. Основы экологии. Биогеоценоз Биология. Биогеоценоз экосистема — совокупность, взаимосвязанных между собой популяций разных видов, длительно обитающих на определенной территории с относительно одинаковыми условиями. Агроценоз Агроценоз — искусственный биогеоценоз, появившийся в результате сельскохозяйственной деятельности человека. Примеры: сад, пастбище, поле.
Учение о биосфере Биология.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполнение задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Связанные материалы:.
Соблюдайте логику. При ответах на вопросы ОГЭ по биологии важно соблюдать логическую последовательность. Предложите требуемое количество аргументов, приведите примеры и объяснения. Пользуйтесь схемами и таблицами. В некоторых вопросах ОГЭ могут потребоваться схемы или таблицы для ответа. Умение работать с ними поможет вам более полно и точно дать ответ.
Не забывайте о варианте «не знаю». Если вы не знаете ответа на вопрос, лучше указать это, чем дать случайный и неправильный ответ. Не забывайте, что за правильные ответы начисляются баллы, а за неправильные могут сниматься. Проверьте свои ответы. После того, как закончите отвечать на вопросы, оставьте время на проверку. Отметьте, что вы уже проверили, чтобы не пропустить никаких ошибок.
Следуя этим рекомендациям, вы сможете правильно отвечать на вопросы ОГЭ по биологии и повысить свои шансы на успешное сдачу этого экзамена. Разъяснения по сложным темам ОГЭ по биологии В рамках ОГЭ по биологии могут возникнуть сложные темы, которые требуют дополнительных разъяснений. В этом разделе предоставляются подробные объяснения по некоторым из них. Генетика: В этой теме важно понимать основные принципы наследования и генетические законы. Обратите внимание на различные типы наследования, такие как доминантное, рецессивное и смешанное. Также изучите понятия генотипа и фенотипа, а также различные способы определения генотипа по фенотипу.
Эволюция: В этой теме необходимо понимать основные принципы естественного отбора, мутаций и адаптации. Изучите ключевые понятия, такие как видообразование, дарвинизм и генетическая драйф. Также обратите внимание на различные доказательства эволюции, включая анатомические и биохимические сходства иди фоссилий. Экология: В этой теме важно понимать основные принципы взаимодействия организмов с их окружающей средой. Изучите понятия биотических и абиотических факторов, экологической ниши и экосистемы. Также обратите внимание на взаимодействие между организмами в рамках трофических уровней, таких как продуценты, потребители и разлагатели.
Клеточная биология: В этой теме важно понимать структуру и функции клеток. Изучите понятия клеточной мембраны, ядра, митохондрий и хлоропластов.
К заданиям 22—26 следует дать развёрнутый ответ. Все бланки заполняются яркими чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. На экзамене по биологии разрешается использовать линейку и непрограммируемый калькулятор. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком.
Отзывы, вопросы и статьи
- ОГЭ по биологии 2024, все задания ФИПИ с ответами
- Найди то, не знаю что
- Подготовка к ОГЭ по биологии | Образовательная социальная сеть
- Шпаргалки огэ биология
- Подготовка к ОГЭ по биологии
Шпаргалка (теория) по биологии: что нужно знать на экзамене ОГЭ)
Количественные признаки имеют численное выражение. В данном случае это длина и масса тела, а также размах крыльев. Окраска тоже морфологический признак, но он качественный описывается словами , и поэтому не является компонентом верного ответа. Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему? Почему кровоток в коже при физической нагрузке увеличивается?
Из таблицы видно, что при физической нагрузке кровоток уменьшается в тонком кишечнике. Чтобы ответить почему, используем знания биологии. В данном случае причина — необходимость обеспечить больший приток крови к мышцам и коже.
Яйца откладывают на суше. Класс птицы Обтекаемая форма тела. Голова, туловище, шея, передние конечности - крылья, задние - ноги.
Зубы отсутствуют. Два круга. Кровь не смешивается. Сердце 4-камерное. Дыхание двойное. Увеличение больших полушарий.
Хорошо развиты орган слуха и зрения. Свойственно цветное зрение. Раздельнополы животные. Половой диморфизм. Классификация птиц: Оседлые - воробьи, галки, голуби, сороки Кочующие - совы, снегири, синицы, грачи. Перелетные - иволги, соловьи, утки, скворцы, журавли.
Класс млекопитающие Наличие волосяного покрова на теле. В коже много желез: сальные, потовые, млечные. Зубы и слюнные железы. Эритроциты не имеют ядра. Дышат атмосферным воздухом. Органы дыхания - легкие.
Имеется диафрагма. Появляется ушная раковина. Клетки бактерий: Шаровидные - кокки, палочковидные - бациллы; дугообразно изогнуты - вибрионы. Спиралеобразные - спиреллы. Колонии бактерий: диплококки, стрептококки. Строение бактерий.
Оболочка -2 слоя. Ядерное вещество представлено в виде замкнутой в кольцо молекулы ДНК. Рибосомы - синтезируют белок. Клеточные включения - крахмал, гликоген жиры. Грибы Плесневые, дрожжи, шляпочные: трубчатые, пластинчатые. Имеют клеточные стенку.
Мало подвижны. Неограниченный рост, размножение спорами и вегетативно, частями грибницы. Содержится хитин. Запасное пит. Тело состоит из отдельных нитей. Представлены одноклеточными и многоклеточными формами.
Лишайники Накипные - слоевище имеет вид налетов или корочек, плотно прилегающих к субстратам. Листоватые - слоевище в виде пластинок, прикреплены к субстрату гифами -ксантория. Кустистые - слоевище в виде стволиков, срастается субстратом только основанием - ягель. Являются индикатором чистого воздуха. Служат кормом для животных. Накипные: кора деревьев и камни.
Производят: сахар, спирт, красители, лакмус. Царство Растения Водоросли. Это низшие хлорофиллсодержащие растения, не расчлененные на стебель, корень и листья тело представлено талломом - слоевищем. Зеленые, бурые, красные водоросли. Одноклеточные — хламидомонада, хлорелла. Нитчатые — спирогира, улотрикс.
Морская капуста ламинария. Обитают преимущественно в пресных водоемах и морях. Мох Мхи — высшие растения. Торфяной - сфагнум, зеленый - кукушкин лен. Корней нет, прикрепляются с помощью ризоидов. Появление листа и стебля.
Вода и минеральные соли поглощаются всей поверхностью тела, в том числе и ризоидами. Жизненный цикл мхов включает гаплоидный гаметофит и диплоидный спорофит. Доминирующим поколением является гаплоидный гаметофит, который принимает на себя функции фотосинтеза, водоснабжения и минерального питания. Для обеспечения полового процесса необходима капельножидкая среда. Половое и бесполое поколение мхов не разделены, а представляет одно растение. Гаметофит развивается из гаплоидной споры.
Органы полового размножения гаметангии образуют подвижные сперматозоиды и неподвижные яйцеклетки. Оплодотворение яйцеклетки происходит внутри женского полового органа. Из зиготы медленно развивается диплоидный спорофит, который представляет собой коробочку спорангий , находящуюся на гаметофите и получающую от него питание. В коробочке путем мейоза образуются гаплоидные споры. Это высшие сосудистые растения: спорофит преобладает над гаметофитом. Встречаются чаще во влажных тенистых местах.
Листья вайи спорофита растут от толстого горизонтального стебля или корневища. На корневище находятся придаточные корни. Размножаются с чередованием поколений. Бесполая стадия размножения начинается с формирования спорангиев на нижней стороне листа. Скопления спорангиев образуют сорусы. Внутри каждого спорангия происходит мейотическое деление диплоидных материнских клеток спор и образуются гаплоидные споры.
Споры прорастают и дают начало новому гаметофиту - заростку сердцевидной пластинке диаметром около 1 см, способной к фотосинтезу. Заросток прикрепляется к почве одноклеточными ризоидами. У заростка нет кутикулы, он может жить только вовлажном месте. На его нижней стороне образуются простые архегонии и антеридии. Это репродуктивные органы, образующие гаметы путем митоза из материнских клеток.
Способ питания— фагоцитоз,пиноцитоз, выделение —через сократительную вакуоль. Дыхание через мембрану, размножение— деление амеба, плазмодий.
Класс жгутиковые— постоянная форма тела, передвигаются— жгутиками, на переднем конце тела— светочувствительный глазок. Имеется хроматофор. Способ питания— фотосинтез свет , пиноцитоз темнота. Нет пищеварительной вакуоли. Размножение— бесполое, половое. Двуслойные, радиальная симметрия. Эктодерма, энтодерма, между слоями— мезоглея.
На переднем конце тела— рот с щупальцами со стрекательными клетками. Задний конец тела— подошва для прикрепления к субстрату. Пищеварение— полостное и внутриклеточное. Дыхание— всей полостью тела. Кровеносная с—ма— отсутствует. Выделение— через поверхность тела. Нервная система диффузного типа.
Органы чувств не развиты. Размножение— бесполое и половое. В результате оплодотворения появляется плавающая личика— планула. Подвижные— медузы, неподвижные— полипы, актиния, гидра. Тип плоские черви. Белая планария. Трехслойные животные.
Двусторонняя симметрия тела. Передвигается с помощью кожно—мускульного мешка. Нет полости тела. Анального отверстия нет. Кровеносная и дыхательная с. Нервная система сост из парного мозгового узла и двух нервных стволов. Часто имеются личиночные стадии.
Размножение со сменой хозяев. Ресничные белая планария ; сосальщики двуустка, шистосома ;ленточные цепни. Тип круглые черви. Аскарида человеческая. Тело округлое, удлиненное. Имеется первичная полость тела, заполненная жидкостью в ней расположены внутренние органы. Кожа покрыта кутикулой.
Пищеварительная система представлена пищеварительной трубкой: начинающейся ротовым отверстием— глотка— пищевод— кишечник— анальное отверстие. У некоторых паразитов— зубы. У паразитов растений глотка превращена в колюще—сосущий орган— стилет. Кровеносной и дыхательной системы нет. Нервная система: окологлоточное кольцо с отходящими стволами. Размножение— половое, оплодотворение внутреннее. Характерен половой диморфизм.
Развитие прямое или непрямое: яйцо с личинкой на почве— кишечник человека— личинка— кровь— легкие— рот— кишечник— взрослая аскарида. Острица, нематода, волосатик. Тип кольчатые черви. Дождевой червь. Пиявка, нереида, серпула. Тело вытянутое, круглое, сегментированное. Симметрия двусторонняя.
Имеется вторичная полость. Пищеварительная система: ротовое отверстие— глотка— пищевод— зоб— желудок— средняя кишка— задняя кишка— анальное отверстие. Кровеносная система— замкнутая, сост из сосудов. Кровь содержит гемоглобин. Дыхание— всей поверхностью тела. Выделительная система— в каждом сегменте пара нефридий. Имеются органы чувств: глаза, обонятельные ямки, органы осязания.
Раздельнополые или вторичные гермафродиты. Развитие прямое. У некоторых морских кольчатых червей— с метаморфозом. Многощетинковые пескожил, нереида ; малощетинк. Тип моллюски. Прудовик, беззубка. Двусторонняя симметрия.
Тело из трех отделов: голова, туловище, нога. С внутренней стороны раковины все тело охватывает мантия— кожная складка. Пищеварительная с—ма: рот—глотка—желудок—средняя кишка— анальное отверстие. Кровеносная система незамкнута. Сердце двухкамерное прудовик или трехкамерное беззубка. Дыхательная система— жабры беззубка и легочные мешки прудовик. Органы выделения— почки.
Брюхоногие —гермафродиты. Двустворчатые и головоногие— раздельнополые. Брюхоногие горошинка, шаровка, прудовик, слизень, виноградная улитка. Двустворчатые мидии, устрицы, гребешки, жемчужница, корабельный червь, беззубка. Головоногие кальмар, каракатица, осьминог. Тип членистоногие. Тело сегментировано, конечности членистые.
Движение обеспечено мышцами. Тело покрыто хитиновым покровом. Рост членистоногих сопровождается линькой. Отделы тела: голова, грудь, брюшко. Пищеварительная с—ма: ротовой аппарат—глотка— пищевод—желудок— передняя, средняя, задняя кишка— анальное отверстие— железы. Имеется пульсирующий сосуд— «сердце», по которым циркулирует гемолимфа. Дыхательная с—ма: у водных форм— жабры, у наземных— легкие, трахеи.
Выделительная с—ма: мальпигиевы сосуды у насекомых и паукообразных, зеленые железы в основании усиков у ракообразных. Нервная система состоит из надглоточного и подглоточного нервных узлов. Многие имеют хорошо развитые органы чувств: фасеточные глаза, органы осязания— механорецепторы, органы слуха. Половой диморфизм отличие самца от самки. Развитие прямое и непрямое. Ракообразные рак, креветки, краб, омар ; паукообразные пауки, тарантулы, клещ, скорпион ; насекомые жуки, мухи, комары, вошь. Скелет образован известковыми пластинками, несущими шипики.
Найдя добычу накрывает своим телом, выворачивает желудок, соки желудка переваривают пищу. Анальное отверстие лежит на верхней поверхности. Тело в известковом панцире. Рот окружен особым челюстным аппаратом с пятью зубами. Скелет состоит из мелких известковых телец. Кровеносная с—ма сост из двух сосудов: один снабжает рот другой анальное отверстие. Водно—сосудистая система: образована кольцевым каналом, окружающим пищевод, и 5 радиальными каналами.
Большинство раздельнополые, но есть гермафродиты. Развитие с метаморфозом. Животные способны к регенерации восстановление частей тела Тип хордовые. Подтип бесчерепные. Тело состоит из туловища, хвоста, плавника, покрыто кожей. Скелет— хорда. Пищеварительный канал: рот, глотка, кишечная трубка, анус.
Один круг кровообращения, сердца нет, холоднокровные животные. Органы дыхания: жаберные щели в глотке. Органы выделения: нефридин. Органы чувств: щупальца, обонятельная ямка. Оплодотворение наружное. Икринки развиваются в воде. Подтип позвоночные черепные.
Надкласс рыбы.
Если информации в самом тексте нет, определите, какие именно данные нужны для получения ответа. Чтобы определить, сколько яиц приносит пара пухляков за жизнь, нужно знать, сколько они живут, когда начинают приносить потомство, сколько яиц в кладке и сколько выводков бывает в год. Все эти данные есть в тексте и вопросе: пухляк становится половозрелым на втором году жизни, живёт до 9 лет, в кладке обычно 6—8 яиц, двух выводков в сезоне не бывает. Морфологические признаки характеризуют особенности внешнего и внутреннего строения. Количественные признаки имеют численное выражение.
В данном случае это длина и масса тела, а также размах крыльев. Окраска тоже морфологический признак, но он качественный описывается словами , и поэтому не является компонентом верного ответа. Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему?
Шпаргалки для ОГЭ
Наглядные пособия по ботанике. Материал для подготовки к ОГЭ по биологии. ЕГЭ по биологии. Биология ЕГЭ. Шпора биология. Биология 9 класс шпаргалки. Шпоры по химии. Шпаргалка по химии. Таблицы по химии шпаргалки. Шпоры по ЕГЭ по химии.
Плакат по биологии. Шпаргалки по биологии 8 класс. Краткая теория по биологии для ЕГЭ В таблицах и схемах. Шпаргалка биология ботаника. Ботаника для ЕГЭ по биологии в таблицах и схемах. Шпоры на ВПР по биологии 5 класс. Биология 5-6 класс шпаргалки. Шпаргалки для ВПР по биологии. Строение клетки биология таблица органоиды.
Строение органоидов клетки ЕГЭ. Рисунки органоидов клетки ЕГЭ по биологии. Органоиды клетки 10 класс биология с рисунками. Биология таблица строение и функции спинного мозга. Функции структур спинного мозга таблица. Спинной мозг таблица отдел строение функции. Строение спинного мозга человека таблица. Карточки по ботанике. Карманный справочник биология.
Справочник по биологии карманный справочник. Шпаргалка книжка по биологии ЕГЭ. Маленькие книжки для ЕГЭ по биологии. Описание листа ботаника. Типы листьев ботаника. Листья ботаника формы. Строение листьев ботаника. Шпаргалка книжка по биологии. Биология 5 класс шпаргалки.
Таблицы по биологии для подготовки к ЕГЭ. Таблицы шпаргалки по биологии. Биология 7-11 классы справочник в таблицах ФГОС. Биология справочник в таблицах 7-11 класс Айрис-пресс. Таблица по биологии. Биология справочник в таблицах. Шпаргалки по биологии за 6 класс. Шпора по биологии 8 класс. Шпаргалки по биологии 5-6 класс.
Рычаги тела человека таблица. Анатомия в таблицах и схемах. Таблица биология ЕГЭ. Биология в таблицах и схемах. Шпаргалки по биологии 6 класс. Шпора по биологии 5 класс. Биология ботаника в таблицах и схемах. Схемы и таблицы по биологии для подготовки к ОГЭ. Биология 6 класс в таблицах и схемах.
Прокариотические клетки отсутствует ядро и органеллы. Они встречаются у бактерий и голубых вodorosley. Эукариотические клетки имеют ядро и другие органеллы. Они встречаются у всех других организмов, включая растения, грибы и животные. Основные функции клетки: обмен веществ, защита, регуляция внутриклеточного давления, поддержание структуры организма. Нарушения функционирования клеток могут приводить к различным заболеваниям, в том числе и онкологическим. Генетика Генетика — это наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов. Гены — это участки ДНК, закодированные определенной последовательностью нуклеотидов. Они отвечают за передачу наследственной информации от родителей к потомству.
Аллели — это различные версии генов, которые могут быть унаследованы от каждого из родителей. Генотип — это набор аллелей, который унаследовал организм от своих родителей. Он определяет наследственные свойства организма. Фенотип — это внешнее проявление наследственных свойств организма, обусловленное как генотипом, так и внешними факторами. Мутации — это изменения в нуклеотидной последовательности генов, которые могут возникать под влиянием внешних факторов или случайно. Все живые организмы на Земле связаны общим происхождением, и их гены имеют общее происхождение. Это позволяет устанавливать родственные связи между различными видами на основе сходства генотипа и фенотипа. Экология Экология — это наука, изучающая взаимодействие живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Одним из ключевых понятий в экологии является экосистема.
Экосистема — это совокупность живых организмов и неживой природы в определенном районе. Один из главных факторов, влияющих на экосистемы, — это человеческая деятельность.
Есть шпоры к каждому заданию. Задания классифицированы по номерам вопросов, теория в отдельных статьях.
К черту пособия Рохлова! У нас лучше!
Шпора по биологии. Памятки для ОГЭ по биологии. Шпаргалки по биологии ОГЭ 2022.
Мини шпоры биология ЕГЭ. Шпаргалки по ботанике. Шпаргалки по биологии ботаника. Шпаргалки по биологии 5 класс. Шпаргалки по биологии.
Шпаргалки ЕГЭ биология. Шпоргалки ОГЭ биология. Шпаргалка Эволюция биология. Шпора по эволюции ЕГЭ биология. Шпаргалка по эволюции.
Шпоры по биологии Эволюция. Шпоргалкадля биологию. Общая биология шпаргалка. Шпоры по биологии. Биология 6 класс шпоры.
ЕГЭ по биологии задания. Теория для ОГЭ по биологии. Теория для ЕГЭ по биологии. Шпоры по биологии ЕГЭ. Биология ОГЭ шпаргалки.
Шпора по биологии ЕГЭ. Шпоры по ботанике. Шпора по биологическим наукам. Шпоры по биологии ботаника. Шпаргалка по ботанике для ЕГЭ.
Инфопласт ботаника. Шпора по зоологии. Шпаргалки для ЕГЭ по литературе 2022. Шпоры по литературе 2023. Шпоры по биологии ЕГЭ 2020.
Шпаргалка по биологии 11 класс шпаргалки ЕГЭ. Конспекты по биологии для подготовки к ЕГЭ. Биология конспекты для ОГЭ. Конспекты по биологии для подготовки к ОГЭ. Шпоры ЕГЭ биология.
Полезные материалы по биологии. Биология 6 класс шпаргалки. Конспекты по биологии ОГЭ. Шпаргалка по растениям. Шпаргалки по биологии 7 класс.
Таблица строение и функция сердечно-сосудистой системы. Сердечно-сосудистая система человека строение и функции таблица. Строение сердечно сосудистой системы таблица строение и функции. Строение и функции сердца человека таблица. Геометрия формулы Инфопласт.
Шпаргалка по геометрии. ЕГЭ биология ботаника в схемах и таблицах. Шпаргалка по биологии ОГЭ ткани растений. Таблицы и схемы по биологии для подготовки к ЕГЭ. Таблицы по ботанике при подготовке к ЕГЭ.
Биология в таблицах и схемах подготовка к ЕГЭ по биологии. Схемы для ОГЭ по биологии.
Подготовка к ОГЭ по биологии
В шпоры по биологии для ОГЭ 2024 включены разнообразные задания, такие как выбор правильного ответа, сопоставление, заполнение пропусков, анализ и интерпретация графиков и таблиц, а также расстановка последовательности и составление краткого текста. Подборка тренировочных вариантов ОГЭ по биологии из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе. Название произведения: Шпаргалка (теория) по биологии: что нужно знать на экзамене ОГЭ). Эти шпаргалки помогут написать биологию на 100 баллов. Актуальные шпоры и подробные разъяснения помогут школьникам усовершенствовать свои знания и повысить свои шансы на успешное прохождение ОГЭ по биологии. Шпаргалка — краткая теория по биологии для подготовки к ЕГЭ для распечатывания.
ОГЭ по биологии 2023: актуальные шпоры и подробные разъяснения
Окраска тоже морфологический признак, но он качественный описывается словами , и поэтому не является компонентом верного ответа. Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему? Почему кровоток в коже при физической нагрузке увеличивается? Из таблицы видно, что при физической нагрузке кровоток уменьшается в тонком кишечнике. Чтобы ответить почему, используем знания биологии. В данном случае причина — необходимость обеспечить больший приток крови к мышцам и коже.
Кожа обеспечивает терморегуляцию, защищая от перегревания путём выделения и испарения пота. Для образования пота необходим обильный кровоток через кожу.
Тело состоит из отдельных нитей. Представлены одноклеточными и многоклеточными формами. Накипные- слоевище имеет вид налетов или корочек, плотно прилегающих к субстратам. Листоватые- слоевище в виде пластинок, прикреплены к субстрату гифами- ксантория.
Кустистые- слоевище в виде стволиков, срастается субстратом только основанием- ягель. Являются индикатором чистого воздуха. Служат кормом для животных. Накипные: кора деревьев и камни. Производят: сахар, спирт, красители, лакмус. Царство Растения: Водоросли.
Это низшие хлорофиллсодержащие растения, не расчлененные на стебель, корень и листья тело представлено талломом - слоевищем. Зеленые, бурые, красные водоросли. Одноклеточные — хламидомонада, хлорелла. Нитчатые — спирогира, улотрикс. Морская капуста ламинария. Обитают преимущественно в пресных водоемах и морях.
Мхи — высшие растения. Торфяной - сфагнум, зеленый- кукушкин лен. Корней нет, прикрепляются с помощью ризоидов. Появление листа и стебля. Вода и минеральные соли поглощаются всей поверхностью тела, в том числе и ризоидами. Жизненный цикл мхов включает гаплоидный гаметофит и диплоидный спорофит.
Доминирующим поколением является гаплоидный гаметофит, который принимает на себя функции фотосинтеза, водоснабжения и минерального питания. Для обеспечения полового процесса необходима капельножидкая среда. Половое и бесполое поколение мхов не разделены, а представляет одно растение. Гаметофит развивается из гаплоидной споры. Органы полового размножения гаметангии образуют подвижные сперматозоиды и неподвижные яйцеклетки. Оплодотворение яйцеклетки происходит внутри женского полового органа.
Из зиготы медленно развивается диплоидный спорофит, который представляет собой коробочку спорангий , находящуюся на гаметофите и получающую от него питание. В коробочке путем мейоза образуются гаплоидные споры. Это высшие сосудистые растения: спорофит преобладает над гаметофитом. Встречаются чаще во влажных тенистых местах. Листья вайи спорофита растут от толстого горизонтального стебля или корневища. На корневище находятся придаточные корни.
Размножаются с чередованием поколений. Бесполая стадия размножения начинается с формирования спорангиев на нижней стороне листа. Скопления спорангиев образуют сорусы. Внутри каждого спорангия происходит мейотическое деление диплоидных материнских клеток спор и образуются гаплоидные споры. Споры прорастают и дают начало новому гаметофиту - заростку сердцевидной пластинке диаметром около 1 см, способной к фотосинтезу. Заросток прикрепляется к почве одноклеточными ризоидами.
У заростка нет кутикулы, он может жить только во влажном месте. На его нижней стороне образуются простые архегонии и антеридии. Это репродуктивные органы, образующие гаметы путем митоза из материнских клеток. В антеридиях образуются множество сперматозоидов, а в архегониях по одной яйцеклетке. При наличии воды созревшие сперматозоиды подплывают к архегониям. Оплодотворение обычно перекрестное.
Из диплоидной зиготы на заростке развивается спорофит. Хвощи и плауны. Хвощи обитают преимущественно во влажных местах. Спорофиты имеют горизонтальные подземные стебли корневища , от узлов надземных побегов отходят мутовки мелких заостренных листьев, похожих на чешуйки. Различают побеги двух видов: вегетативные и спороносные, несущие споровые шишки стробилы. Хвощи в природе встречаются в виде клонов - групп растений, возникающих путем вегетативного размножения от одной особи и занимающих участок площадью несколько десятков или сотен квадратных метров.
Плауны По приспособленности к жизни на суше плауны занимают промежуточное положение между папоротниками и семенными растениями. Для них характерен стелющийся стебель, от стебля отходят короткие прямостоячие ветви. Листья расположены спирально. Подземные части побега имеют вид корневищ с придаточными корнями. Рост стебля верхушечный: проводящая система примитивна. Стебли наряду с листьями несут на себе спорофиллы со спорангиями.
В каменноугольный период пагюротники, хвощи и плауны принимали участие в образовании каменного угля. Некоторые из них в наше время используются в медицине. Голосеменные Семенные растения, обладают тремя очень важными преимуществами: разноспоровостью, способностью к образованию семян, способностью продуцировать неподвижные мужские гаметы, вегетативное тело семенных растений образует споры двух типов: микроспоры мужские и мегаспора женские. Первые дают начала мужскому гаметофиту, а вторые - женскому. Женские мегаспоры формируются в мегаспорангии. Из мегаспор вырастают женские гаметофиты - архегонии, продуцирующие яйцеклетки.
Этот процесс проходит внутри семязачатка, так же как оплодотворение и развитие зародыша с образованием семени. Преимущества семенного размножения: - женский гаметофит защищен семязачатком и менее чувствителен к обезвоживанию, чем свободно живущий гаметофит; - семя содержит запас питательных веществ, используемый следующим спорофитным поколением после прорастания семени; - семена способны противостоять неблагоприятным условиям и могут оставаться в состоянии покоя и прорастать в благоприятных условиях; - у семян развиваются различные приспособления для распространения. Голосеменные — процветающая группа растений, распространенная по всему земному шару. Жизненные формы представлены деревьями и кустарниками, как правило, вечнозелеными. Листья — иголки у хвойных покрыты толстой кутикулой, а устьица глубоко погружены в ткань листа. Жизненный цикл проходит с преобладанием спорофита - диплоидной стадии.
Созревание семян происходит на второй год после опыления. Следующей зимой шишки раскрываются, и семена разносятся ветром на большие расстояния. Покрытосеменные, или цветковые растения. Наличие плода, развивающегося из завязи цветка. Покрытосеменные представлены: деревьями, травами и промежуточными формами - кустарниками и кустарничками. Выделяют два класса цветковых растений: однодольные и двудольные.
Широкое распространение обусловлено приобретением ими в процессе эволюции ряда прогрессивных черт: наличие цветка - органа, совмещающего функции полового и бесполого размножения; образование в составе цветка завязи, заключающей в себе семязачатки и предохраняющей их от действия неблагоприятных условий среды; двойное оплодотворение, в результате которого образуется триплоидный а не гаплоидные, как у голосеменных эндосперм; редукция гаметофита: мужской гаметофит - пыльцевое зерно состоит из двух клеток: вегетативной и генеративной генеративная делится, образуя два спермия. Женский гаметофит состоит из 8 клеток зародышевого мешка. Класс двудольные. Лист на черешке с сетчатым или перистым жилкованием. Корневая система стержневая, зародышевый корешок развивается в главный корень. Жизненные формы древесные и травянистые.
Цветок имеет число элементов, кратное 5 или 4. Крестоцветные: соцветие-кисть, плод- стручок, капуста, репка, сурепка, пастушья сумка. Розоцветные: соцветие- кисть, простой зонтик, щиток, плод- костянка, яблоко, многоорешек, шиповник, яблоня, рябина, лапчатка, гравилат, земляника, слива, груша. Бобовые: кость, головка, плод- боб, соя, люпин, горох, акация, фасоль, клевер, кашка, донник. Пасленовые- кисть, завиток, метелка, плод- ягода, коробочка. Томаты, паслен, табак, петуния, баклажан, белена, дурман.
Класс однодольные. Лист без черешка, с параллельным или дуговым жилкованием, с влагалищным основанием. Камбий отсутствует. Корневая система мочковатая, зародышевый корешок рано отмирает, заменяясь системой придаточных корней. Жизненные формы травянистые, некоторые древесные формы вторичны. Цветки имеют число элементов, кратное 3, реже 4, но никогда 5.
Лилейные: соцветие- кисть; плод- ягода, коробочка. Лук, чеснок, лилии, нарциссы, тюльпаны. Злаковые: сложный колос, султан, метелка, початок, плод- зерновка. Пшеница, овес, рис, овсюг, пырей мятлик. Внутреннее строение стебля. Кора-защитная функция.
Кожица- однослойная покровная ткань. Защита от пыли, перегрева, микроорганизмов. Водо- и газообмен. Пробка- многослойная покровная ткань. Имеются чечевички. Образуется на поверхности зимующих стеблей, защищает от колебаний температур, вредителей.
Луб- образован механической волокна и проводящей ситовидные трубки тканями. Придает прочность, проведение растворов от листьев к корню. Камбий- однослойная образовательная ткань. Рост стебля в толщину и дифференциация клеток. Древесина- образована тремя тканями: проводящая- сосуды; основная - рыхло расположенные клетки; механическая- древесные волокна; сосуды - проведение воды и мин. Сердцевина - основная ткань- из живых, рыхло расположенных клеток.
Запасает питательные вещества. Главный- развивается из зародышевого корешка. Придаточный- развивается от стебля или листа. Боковые- развиваются от главного, придаточного и боковых. Нервная система Центральная: головной и спинной мозг. Периферическая: нервы и нервные узлы.
Соматическая Регулирует работу скелетных мышц. Вегетативная Регулирует работу всех внутренних органов. Симпатический Усиливает обмен вещ-в. Повышает возбудимость. Парасимпатический Способствует восстановлению энергии. Снижает обмен веществ.
Регулирует организмом во время сна. Метасимпатический Находится в стенках самого органа и участвует в процессах его саморегуляции Глаз. Оболочки глаза: сетчатка- световоспринимающая система. Фиброзная оболочка: склера, сосудистая. Палочки- рецепторы сумеречного света, колбочки- рецепторы цветного зрения. Оптическая система: роговица, радужная оболочка, зрачок, хрусталик, стекловидное тело.
Цвет радужки определяет цвет глаз. Стекловидное тело поддерживает форму глазного яблока. Наружное: ушная раковина- хрящевая неподвижная, барабанная перепонка.
Продукты питания различаются по скорости прохождения через пищеварительную систему. Например, мясо проходит через нее дольше, чем фрукты. Дыхательная система человека и животных Дыхательная система включает в себя органы и ткани, отвечающие за обмен газами между организмом и окружающей средой. В состав дыхательной системы человека входят легкие, бронхи, трахея, гортань, нос и ротовая полость. Большинство животных также имеют дыхательную систему, которая может различаться в зависимости от их способности жить в воде или на суше.
У водных животных, например, рыб, в качестве органов дыхания выступают жабры. У птиц и насекомых для дыхания используются легкие и трахеи. В процессе дыхания воздух, который мы вдыхаем, проходит через дыхательную систему и с помощью газообмена обогащается кислородом. Одновременно из нашего организма удаляется углекислый газ. Этот процесс осуществляется благодаря кровеносной системе и высокой концентрации гемоглобина, который связывает кислород и переносит его в наши органы и ткани.
А ещё это — крупный интернет-магазин книг. В нём вы можете заказывать книги в любое время 24 часа в сутки.