Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром».
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть
| Используя обществоведческие знания составьте сложный план позволяющий | О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам Условия использования Конфиденциальность Правила и безопасность Как работает YouTube Тестирование новых функций. |
| Составное задание 24-25 в ЕГЭ по обществознанию 2022 | При составлении сложного плана развернутого ответа можно воспользоваться универсальным алгоритмом. |
| Обществознание | Составить сложный план с детализацией в подпунктах не менее двух пунктов плана, непосредственно раскрывающих тему по существу. |
| План на ЕГЭ по обществознанию: решаем 28-е задание правильно | Ответ: Бесплатный интенсив Задача 17 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Трудовые правоотношения». |
| ЕГЭ задание № 28 по теме Человек и общество | 28. ПЛАНИспользуя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». |
Сложные планы в ЕГЭ по обществознанию
Лекарства при азооспермии. Азооспермия причины возникновения. Азооспермия лечение. Этикетки продуктов питания.
Этикетка продукта питания. Надписи на упаковках пищевых продуктов. Информация на этикетке продуктов питания.
Содержание воды в тканях. Содержание воды в различных тканях. Содержание воды в тканях и органах.
Содержание воды в органах. Содержание угелводовв продуктах. Содержание углеводов в продуктах.
Продукты с большим содержанием углеводов. Продукты с содержанием углведоах. Сахар в фруктах таблица.
Содержание сахара во фруктах и ягодах таблица. Содержание сахара в овощах таблица. Фрукты с маленьким содержанием сахара.
В каких продуктах содержится фруктоза. Содержание фруктозы в продуктах. Фруктоза таблица продуктов.
Фрукты содержащие фруктозу. Фрукты с высоким содержанием сахара. Содержание сахара в фрук.
Фрукты с высоким содержанием Глюкозы. Овощи с высоким содержанием сахара. Содержание воды в различных органах.
Содержание воды в органах и тканях человека. Содержание воды в различных органах человека. Фруктоза во фруктах таблица.
Количество фруктозы во фруктах таблица. Содержание фруктозы в продуктах питания таблица. Содержание фруктозы во фруктах.
В каких продуктах содержатся белки. Белки содержание в продуктах. Продукт содержащий ешки.
Продукты содержащие большое количество белка.
Но вообще надо быть готовым ко всему, поэтому для лучшего понимания специфики задания 24 в ЕГЭ по обществознанию 2022 рассмотрим критерии оценивания, составленные экспертами ФИПИ: Я перевела критерии на более понятный язык. Официальную версию ищите на сайте ФИПИ Как мы видим, минимальное требование для получения максимального балла — это три пункта, два из которых раскрыты в подпункты. Соответственно, лучшая структура плана такова: Такая структура логически вытекает из критериев 24 задания в ЕГЭ по обществознанию 2022 Вот два совета, чтобы получить максимальный балл на экзамене: Хороший план содержит min 5 пунктов! Старайтесь писать всё, что помните. Но если вы в чём- то не уверены, не пишите — за это снимут баллы. Используйте универсальные пункты в своём плане, такие как: функции, особенности, структура, задачи и пр. Кстати, составление планов — это отличный практический навык, который пригодится не только для 24 задания в ЕГЭ по обществознанию 2022, но и в жизни.
Таблица продуктов, содержащих холестерин в большом количестве. Содержание холестерина в мясе таблица. В каких продуктах содержится холестерин список продуктов таблица. Содержание сахара в овощах и фруктах таблица.
Фрукты с наименьшим содержанием сахара. Фретуты с наименьшим содержанием сахара. Содержание сахара в фруктах. Крупа с большим содержанием крахмала.
Таблица содержания крахмала. Таблица содержания крахмала в злаковых. Сколько крахмала в рисе в процентах. Список продуктов с высоким содержанием углеводов таблица.
Пища с высоким содержанием углеводов таблица. Продукты с максимальным содержанием углеводов. Продукты с высоким содержанием углеводов и низким содержанием жиров. Содержание холестерина в продуктах таблица.
Продукты с высоким содержанием холестерина список. Таблица наличия холестерина в продуктах. Содержание воды в продуктах. Содержание воды в пищевых продуктах.
Содержание воды в продуктах таблица. Содержание воды в пищевых продуктах таблица. Низкоуглеводная диета таблица продуктов. Таблица Аткинса продуктов разрешенные.
Таблица углеводов в продуктах для кето диеты. Таблица малоуглеводных продуктов. Фруктоза в овощах и фруктах. Сахара в овощах и фруктах.
Овощи и фрукты с большим содержанием сахара. Фрукты с меньшим содержанием фруктозы. Овощи с пестицидами. Пестициды в продуктах.
Вредные фрукты и овощи. Пестициды в фруктах. Количество железа в продуктах таблица. Продукты содержащие железо таблица.
Продукты содержащие железо в большом количестве таблица. Продукты по содержанию железа таблица.
Сдерживающая фискальная политика 4. Ответ на 25 задание: 1 Налогообложение является необходимым для любого государства, поскольку оно является основным источником доходов бюджета. Без налогов государство не сможет обеспечить свои функции и обязательства перед гражданами, такие как обеспечение безопасности, охрана окружающей среды, здравоохранение, образование и т. Также государство взимает налоги с целью сокращения неравенства в доходах за счёт перераспределения денег от богатых к бедным.
Сложные планы в ЕГЭ по обществознанию
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. д) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам Условия использования Конфиденциальность Правила и безопасность Как работает YouTube Тестирование новых функций.
Как правильно составлять планы по обществознанию
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Институт президентства в РФ». Президент РФ как гарант Конституции. Конституционно-правовой статус Президента РФ: А правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ; Б правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ; В правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ; 3. Основные функции Президента РФ: А является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина; Б принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности; В обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти; Г определяет основные направления внутренней и внешней политики государства; Д представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях и др. Порядок избрания и деятельности Президента РФ: А выдвижение и сбор подписей избирателей; Б избранным признаётся кандидат, получивший более половицы голосов избирателей, принявших участие в голосовании; В полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока 6 лет , на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ; Г одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд и пр. Институт президентства и тенденции укрепления конституционного строя в РФ.
Основания прекращения гражданства РФ: а выход из гражданства РФ; б выбор иного гражданства при изменении Государственной границы РФ; в смерть гражданина РФ; г иные основания, предусмотренные международными договорами РФ.
План: «Альтернативная гражданская служба» 1. Понятие альтернативной гражданской службы. Особенности альтернативной гражданской службы: а является трудовой деятельностью; б срок АГС в 1,75 превышает срок военной службы; в действует принцип экстерриториальности и др. Основания замены военной службы по призыву на АГС: а несение военной службы противоречит убеждениям миротворческие, философские, морально-этические и др. На АГС не направляются граждане, которые: а имеют основания для освобождения от призыва на военную службу; б не подлежат призыву на военную службу; в имеют основания для предоставления отсрочки от призыва на военную службу.
Гражданско-правовая ответственность и её виды 117. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 118. Предпринимательская деятельность в РФ 119. Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 120. Трудовое право Основы трудовых правоотношений в РФ 121. Правила заключения брачного договора Брачный договор в РФ 124. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет 125. Права лиц, не достигших 18-летнего возраста, в рамках российского частного права 126. Правовой статус несовершеннолетних граждан РФ 127. Охрана окружающей среды в РФ Экологические права граждан и способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Административная юрисдикция в РФ Особенности административной юрисдикции 129. Уголовный процесс Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса 130. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Конституция РФ как нормативный правовой акт 132. Основы конституционного строя РФ 133. Российская Федерация: форма государства 134. Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения 135. Политические права и свободы граждан 136. Воинская обязанность и военная служба в РФ Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина РФ 138. Альтернативная гражданская служба 139. Права и обязанности налогоплательщика 140.
Какие планы были на ЕГЭ по философии? В прошлом году из раздела «Человек и общество» планов не было вообще. А в этом году ребята написали мне про ТРИ темы: Многие читатели в своих комментариях сетовали, что вопросы экологии были для них полной неожиданностью. Действительно, подобных формулировок на ЕГЭ моим выпускникам ещё не попадалось.
Остались вопросы?
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Законодательный процесс в Российской Федерации». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в Российской Федерации». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество».
ЕГЭ задание № 28 по теме Человек и общество
| Задание 24 № 1294 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть… | Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. |
| ЕГЭ: Задание 28 — План «Современное общество и тенденции его развития» | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». |
Содержит не менее
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Компоненты политической системы современной РФ». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “СМИ в политической системе”. Составить сложный план по теме «Динамика общественного развития». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоги и налоговая система РФ». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политический процесс в современном обществе». г) требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу; д) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры.
План по обществознанию: «Социально-демографические проблемы современности»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука и ответственность учёных». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Задание 24 требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром». Цель создания плана – не составление рассказа, а тезисное раскрытие темы.