Приглашаем принять участие в проекте «Школа профессий 2.0: онлайн-профессии», чтобы разобраться в мире современных профессий. На протяжении ряда лет наши обучающиеся знакомятся с различными профессиями с помощью видеороликов проекта «Шоу профессий». Программа литературно-практических занятий в Школе профессий основана на знакомстве с различными профессиями и детской литературе, посвященной этим профессиям. новость сайта Дополнительное образование детей Центр детского(юношеского) технического творчества Московского района Санкт-Петербурга.
Новости и публикации
| Всероссийская конференция «Сопровождаемое трудоустройство: теория и практика» | В продолжении занятия ученики посмотрели видеоролик «Биомедицинский инженер», а затем приступили к Симулятору профессии. |
| Новые профессии. Политехнический университет | Школьникам | Программа обучения в школе кино и телевидения строится на сотрудничестве студентов разных творческих направлений. |
| Школьники Кызыла совершили путешествие в мир профессий | В основе концепции летней детской школы профессий – эффективно построенная система по самореализации личности ребёнка через включение его в различные виды деятельности с. |
| Перспективные профессии будущего | ФГОС, требуя от школ подготовить детей к осознанному выбору профессии, в то же время оставляет выбор инструментов и форматов такой подготовки за самой школой и не даёт. |
От репортажей до роботов: как московские школьники выбирают профессию
В рамках проекта участники знакомятся с передовыми отраслями экономики России, востребованными профессиями и соответствующими компетенциями. Создатели проекта в формате ярких видеороликов рассказывают о важных и интересных профессиях, знакомят с успешными людьми, рассказывают о плюсах и минусах разных сфер деятельности, а еще советуют, куда поступить и какую профессию выбрать. Проект стартовал в 2020 году и за три года познакомил более 10 млн зрителей с востребованными компетенциями, профессиями и отраслями производства!
Дети углубили свои знания о таких профессиях, как врач, пожарный, полицейский, библиотекарь, работник сферы культуры, социальный работник, психолог, дизайнер, специалист по рекламе, социальный педагог, инспектор маломерных судов, бухгалтер, хранитель музея, экскурсовод и другие.
Для создания благоприятной обстановки и рабочего настроения проект сопровождался работой психологов, все желающие смогли пройти компьютерную диагностику по профориентации", - отмечает руководитель отделения социальной помощи семье и детям Елена Златина.
Печать Создано: 26 апреля 2024 26 апреля ученик 10 б класса познакомились с выпуском Шоу профессий, который был посвящён такой профессии, как клипмейкер. Эта специальность сейчас всё больше набирает свою популярность благодаря медиапространству площадок TikTok, YouTube, Instagram.
Появился малый и средний бизнес, ничего общего не имеющий со специализацией региона 20-летней давности. Специалисты, занятые в «старых» отраслях, оказались невостребованными. Им очень сложно перестроиться в соответствии с новыми условиями — пройти переобучение, переехать в другой регион. То, что сегодня кажется необходимым, интересным, перспективным, — завтра, с открытием новых технологий и созданием новых отраслей, может оказаться невостребованным. Более того, глобализация экономики может исключить из процесса адаптации человека к меняющимся условиям талантливых и способных людей, но, например, не владеющих иностранными языками — английским, китайским, испанским и иными. Эти факторы должны учитываться при подготовке, обучении и образовании человека для жизни в будущих условиях.
Профминимум
| Учащиеся 7Г класса МАОУ Школа 9 посетили Ярмарку профессий - 18 Апреля 2024 - Официальный сайт | Наша школа представила психолого-педагогический класс на муниципальном Фестивале профессий "Взгляд в будущее". |
| Профориентационный конкурс «СМЕНА-ПРОФЕССиУМ» объединит участников из России и стран СНГ | Учащиеся городских школ № 1 и № 19 узнали о том, что важно в жизни каждого человека и что такое профессия. |
В Усолье прошел фестиваль профессий «Взгляд в будущее».
Ученики Школы №167 а Л. А. Говорова познакомиись с новыми профессиями благодаря проекту ранней профориентации «Шоу профессий». Профориентационный проект «Школа профессий» собрал уже 28 тысяч участников — школьников и родителей, желающих познакомиться с представителями актуальных. Наша школа представила психолого-педагогический класс на муниципальном Фестивале профессий "Взгляд в будущее". Саша представил на конкурс презентацию «моя профессия «Компьютерные системы и комплексы. это: 70 000 выпускников Филиалы в 5 странах и 50-ти городах 11 направлений обучения и 225 курсов Более 600 экспертов-практиков. На онлайн-курсе «Анимация» в Международной Школе Профессий (МШП) вы научись самостоятельно создавать мультфильмы с нуля в Adobe Animate.
Перспективные профессии будущего
| В урочный час: в школах начали профориентацию | В рамках проекта "Шоу профессий" учащиеся школы продолжают участие в онлайн-мероприятиях, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "ПРоеКТОриЯ". |
| Московские старшеклассники смогут получить профессию при выпуске из школы | Сила Лиса | Сила Лиса | Наша школа представила психолого-педагогический класс на муниципальном Фестивале профессий "Взгляд в будущее". |
| Фестиваль профессий с 28 окт - 5 ноября - 23 Октября 2023 - Сайт школы 188 Санкт-Петербурга | Новости Галерея Региональные отделения. |
| С профессией биомедицинского инженера познакомят школьников в рамках профориентации | 26 ноября в ЦУМе гости перевоплотились в настоящих химиков в рамках программы «Школа юных профессий». |
| Конкурс - "Моя профессия" | 25 апреля 2024 года прошли профориентационные занятия «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее». |
В Усолье прошел фестиваль профессий «Взгляд в будущее».
В Школе кино Свердловской киностудии состоялся выпускной: студентов обучили пяти профессиям второго состава съёмочной группы. В основе концепции летней детской школы профессий – эффективно построенная система по самореализации личности ребёнка через включение его в различные виды деятельности с. Обновлённый проект «Профессиональное обучение без границ» позволит старшеклассникам столицы бесплатно получить профессию уже во время учёбы в школе. это новые профессии, которые будут востребованы на рынке еще долгое время. Программа предназначена для детей, которые пока еще не задумываются о выборе конкретной профессии, или уже знают кем они станут в будущем и хотят попробовать себя в этой роли. 25 апреля 2024 года прошли профориентационные занятия «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее»)» в рамках.
Школа кино и телевидения «Индустрия»
И это требование не просто формальность: проблема карьерного самоопределения действительно стоит весьма остро. Получается, что из поколения в поколение люди ошибаются в выборе профессии либо вообще совершают этот выбор случайным образом, неосознанно. Сами школьники говорят о том, что они хотели бы понять, как выбирать профессию, но их этому, к сожалению, не учат. То есть дети осознают потребность в профориентации, с их стороны запрос на такую помощь уже есть. А поскольку выбор будущей профессии или, по крайней мере, общего направления деятельности, происходит как раз в школе сначала дети и их родители определяются с профильным классом, потом старшеклассники — с набором ЕГЭ, исходя из того, в какие вузы будут поступать , то логично, что и консультативная помощь по этому вопросу тоже должна быть здесь.
В чём проблема школьной профориентации Как организовать профориентацию с настоящей пользой, а не для галочки? ФГОС, требуя от школ подготовить детей к осознанному выбору профессии, в то же время оставляет выбор инструментов и форматов такой подготовки за самой школой и не даёт готовых однозначных рецептов. Но ни те, ни другие, ни третьи не обязаны владеть навыками карьерного консультанта и подходами к профориентации». Мария Болотская, карьерный консультант, руководитель Центра карьеры Павловской гимназии А раз «не обязаны владеть», то в большинстве случаев те, кто занимается профориентированием, нужными навыками не обладают.
По словам карьерного консультанта Аллы Поповой, в идеальной ситуации центр карьеры в школе — подразделение, которое проводит профессиональные пробы и деловые игры, организует встречи учеников со специалистами из разных рабочих сфер и другие мероприятия. Опять же, в идеале деятельность такого центра не ограничивается знакомством с разными специальностями и помощью в профориентировании, она ещё и направлена на развитие у школьников качеств и компетенций, которые в будущем позволят им расти в карьере. Фото: предоставлены Павловской гимназией Фото: предоставлены Павловской гимназией Фото: предоставлены Павловской гимназией Всё это замечательно, но звучит немного фантастично. Сейчас даже в вузах сильные карьерные центры — редкость, что уж говорить о школах.
Возможно ли вообще в принципе создать такую структуру в реальном мире и реальной школе?
Тут, я считаю, важно прояснить один момент. Не обязательно рисковать! Есть мягкий, комфортный и безопасный путь, практически без рисков и с высокой вероятностью успеха. Начну с чисто технической стороны, безопасная стратегия выглядит так: 1. В такой нише дефицит кадров и нужны специалисты. Работодатели берут даже без опыта, поскольку нужны руки «прямо сейчас». Выбрать перспективный инструмент, который развивается и риск блокировки минимален В данном случае Telegram уже успешно пережил блокировку с 16 апреля 2018 года по 18 июня 2020 года , поэтому даже в случае блокировки - инструмент все равно останется рабочим. Хотя, кроме Телеграма - есть и другие инструменты - нейросети, ВК, Яндекс и тд.
Участвуя в конкурсе, ребята могут показать свой уникальный взгляд на профессии, расширить кругозор, сделать грамотный выбор и в будущем построить успешную карьеру», — считает директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлёв.
А бизнес, в свою очередь, получает подготовленные кадры, которые становятся основой для роста экономики страны". Кстати, в некоторых регионах уже в прошлом году был запущен внеурочный курс карьерной грамотности - как один из компонентов подготовки к профессиональному самоопределению. Курс в очном и цифровом формате ранее разработала компания "Профилум", а сейчас у регионов есть возможность сделать его частью нового курса. На раз, два, три Профориентационный минимум доступен в трех уровнях. Каждый регион вправе выбрать для школ любой из них - на основании своих возможностей. Что за уровни? Базовый - не менее 40 академических часов в год, основной - не менее академических 60 часов и продвинутый - не менее 80 академических часов. Школа может назначить разные уровни профминимума для разных классов, но не выше уровня, который ей отведен региональным органом управления образованием. Но есть нюансы. Так, продвинутый уровень возможен только тогда, когда в школе есть предпрофессиональные профильные классы - например, инженерные, медицинские, IT и другие. В плане - занятия, посвященные профессиям программиста, биотехнолога, металлурга, агронома Каждый уровень включает в себя урочную и внеурочную деятельность, а также работу с родителями. Кроме того, есть дополнительные форматы: профессиональные пробы, профориентационные мероприятия.
«Пробую профессию в сфере медицины»
Стартовал образовательный проект «Школа профессий 2.0: онлайн-профессии», в ходе которого школьникам расскажут о современном рынке труда. Главная тема проекта «Школа профессий 2.0» — сферы труда и специальности, которые позволяют работать удалённо. Новости О КМК Специальности Корпуса Контакты Написать нам. Онлайн-проект «Школа профессий 2.0». Создатели программы новой профориентации уверены, что обретение интереса к профессии уже в школе поможет прирастить промышленный потенциал страны.
Зачем школе центр карьеры и как его устроить не для галочки
Это объясняется перспективностью этого направления, востребованностью таких специалистов и комфортными условиями работы на современных предприятиях. По всем этим направлениям доступны короткие программы обучения — буквально за 3,5 месяца можно освоить новую специальность. Обучение почти всегда проходит непосредственно на площадке промышленных предприятий, многие соискатели после обучения остаются работать именно там», — рассказал Тарасов. Он также отметил, что представители рабочих профессий могут рассчитывать на высокий доход — например, в зависимости от разряда и количества отработанных смен зарплата сварщика может достигать 200 тыс.
Маршала Л. Говорова познакомиись с новыми профессиями благодаря проекту ранней профориентации «Шоу профессий». Через выпуски ребята знакомятся с успешными людьми, узнают о плюсах и минусах профессий, вузах и местах работы.
Ведь для того, чтобы определиться с делом жизни, мало таланта и любопытства — нужно пробовать разное, ошибаться, искать «ту самую» сферу. В честь праздника Весны и Труда мы собрали для вас самое интересное и актуальное о представителях профессий, без которых невозможно представить жизнь современного человека: токарях, машинистах, электромонтерах и других мастерах своего дела. В ходе лекции вы сможете узнать о преимуществах и недостатках передовых профессий на рынке труда, вдохновиться настоящим примером и проложить свой будущий путь.
Аннотация Описание Образовательная программа «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» предназначена для освоения профессиональных навыков в сфере монтажа и настройки радиоэлектронной техники.
Эта программа разработана, чтобы обучающиеся смогли получить все необходимые знания и практические навыки для работы с современной радиоэлектронной аппаратурой и приборами. В ходе программы школьники изучают основы радиоэлектроники, электрические схемы и принципы работы различных устройств и компонентов. Они узнают о различных видах электронных компонентов, их функциях и взаимосвязи.