Скачай ВСЕ ТЕРМИНЫ для ОГЭ по обществознанию в ТГ — или в ВК — Проводит занятие — Равиль Кандинский, преподаватель по обществознанию ОГЭ в онлайн-школе Умскул! В данной статье представлен полный список всех терминов по обществознанию, которые необходимо знать для подготовки к ОГЭ 2024.
Политика. Словарь основных понятий для подготовки ОГЭ и ЕГЭ
Суверенитет — независимость государства по отношению к другим государствам в осуществлении своей внутренней и внешней политики Судебная власть — система государственных органов, исполняющих полномочия по осуществлению правосудия. Тоталитаризм - политический режим, основанный на самовластии единоличного правителя или правящей группировки, характеризующийся прямым насилием в процессе управления обществом, отсутствием демократических свобод и прав у населения. Унитарное государство — единое государство, разделенное на административно — территориальные единицы , не обладающие какой-либо политической самостоятельностью. Федерация — государство, состоящее из государственных образований субъектов федерации — штаты, земли, республики, области и др. Форма государственного устройства — способ территориальной организации государства.
По форме государственного устройства государства подразделяются на унитарные, федеративные и конфедеративные. Форма правления — организация высших органов власти государства и порядок их образования. По форме правления государства подразделяются на монархию и республику. Раздел VIII.
Право 1. Административное право — отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере государственного управления. Всеобщая декларация прав человека — правовой документ, определяющий права и свободы человека, подлежащих всеобщему соблюдению. Советский Союз подписал Декларацию в 1988 году.
Гражданское право — отрасль права, регулирующая сферу имущественных отношений и личных неимущественных отношений. Дееспособность — способность самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности возникает с 6 лет, частичная дееспособность с 14 лет, полная дееспособность с 18 лет 5. Закон — правовой документ, принятый высшей законодательной властью государства в РФ таковой властью является парламент — Федеральное Собрание или непосредственным волеизъявлением народа референдумом , регулирующий наиболее важные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой. Институт права — обособленная группа норм внутри той или иной отрасли права.
Например внутри трудового права находятся следующие институты: институт приема на работу и увольнения, институт трудового договора и др. Конституционное право — отрасль права, регулирующая сферу общественных отношений, связанных с устройством государства и правовым положением человека. Конституция — основной закон государства, обладающий наивысшей юридической силой. Нормативно — правовой акт — источник права, который создается компетентными государственными органами.
Нормы права — нормы, закрепленные в законах, издаваемых государством, четко описывающие границы поведения и наказания за их нарушение, соблюдение которых обеспечивается правоохранительными органами 11. Отрасль права — совокупность правовых норм, регулирующих целую сферу однородных общественных отношений. Например: конституционное право, административное право, трудовое право, гражданское право и др. Права человека — мера свободы человека в обществе например: право на жизнь, право избирать и быть избранным в органы государственной власти и др.
Право — 1 совокупность общеобязательных правил, охраняемых государством. Правонарушение — поведение, противоречащее нормам права. Правоотношения — урегулированные нормами права общественные отношения, участники которых имеют права и обязанности, обеспеченные и охраняемые государством. Правоспособность - возможность иметь гражданские права и нести определенные обязанности имеют все граждане с рождения — право на жизнь, на честь и достоинство, на образование и др.
Обязанности — исполнять законы, платить налоги и др. Правоохранительные органы — государственные органы, основной задачей которых является охрана правопорядка суд, прокуратура, органы внутренних дел и др. Преступление — опасное, противоправное деяние действие или бездействие, но не мысли , наносящее наибольший ущерб обществу. Проступок — менее опасное противоправное деяние.
Публичное право — часть системы права , включающая совокупность отраслей права , нормы которых направлены на обеспечение государственного интереса. К отраслям публичного права относятся: конституционное, административное, финансовое, уголовное и др. Семейное право — отрасль права, регулирующая сферу семейных отношений: условия и порядок вступления в брак, прекращение брака, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Трудовое право — отрасль права, регулирующая сферу трудовых отношений : права и обязанности работника и работодателя 23.
Уголовное право - отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие по поводу преступления, а также наказания за преступление. Частное право - часть системы права , включающая совокупность отраслей права , нормы которых регулируют имущественные и личные неимущественные отношения между гражданами, коллективами людей. К отраслям частного права относятся: гражданское, семейное право и др. Юридическая ответственность — применение мер государственного принуждения за совершенное правонарушение.
Виды юридической ответственности: а уголовная, б административная, в дисциплинарная, г гражданско — правовая Похожая информация. Обществознание Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: работа с понятиями Работа с понятиями остается одной из основ курса обществознания. Она в разной мере присутствует во всех заданиях ЕГЭ по этому предмету. Кандидат педагогических наук Ольга Соболева объясняет, как выучить понятия и апеллировать ими на экзамене.
Актуальная проблема - недостаточный уровень знания определений По данным ФИПИ, задания на работу с понятиями выполняются не очень хорошо. К сожалению, большинство учебников по обществознанию не «заточены» под ЕГЭ. Они составлены правильно с точки зрения изучения предмета, но в них сложно найти точные емкие определения, которые можно было бы использовать на главной проверочной работе. В некоторых пособиях и вовсе встречаются ошибки в определениях.
Информация в интернете, из той же «Википедии», тоже подчас вводит в заблуждение. Ученики транслируют в ответах на ЕГЭ эти ошибки и, в результате, получают сниженные баллы. Периодически выпускники обращаются в апелляционную комиссию, доказывая свою правоту примерами из всевозможных пособий, но комиссия учитывает только учебники с грифом Министерства образования. Как ученикам усвоить понятия?
Есть два способа. Первый - вызубрить их. Однако, как показывает практика, зубрежка дается современным школьникам тяжело, и при ответе ученик может упустить что-то важное. Второй способ - вникнуть в суть понятия и дать определения своими словами.
Собственные определения порой получаются нескладными и вызывают нарекания, но школьник может заранее, при подготовке, соотнести свои формулировки с основными требованиями, дать на проверку учителю, отшлифовать их. Как работать с понятиями Ребенку необходимо усвоить логическую структуру. В этой структуре термин представляет собой низшую категорию обобщения он больше не делится ни на какие понятия. Категория, в свою очередь - очень высокий уровень.
На вершине понятий находится глобальная категория «бытие», охватывающая все существующее. Самый распространенный способ. Определяем узкое понятие через широкое и добавляем специфический признак. Вспомогательные слова: часть, элемент, составляющая, один из, вид, институт, организация.
Пример: Акция - это вид ценной бумаги, владельцы которой получаю дивиденды. Описательный семантический. Состоит из основных признаков объекта. Перечисляем основные признаки до того момента, пока под определение не начнут подходить другие понятия.
Вспомогательные слова: совокупность, набор, система. Пример: Менталитет - это совокупность особого склада ценностных установок, стереотипов мышления, чувствования и поведения, выработанных на основе логичного и многопоколенного опыта соответствующей группы. Основан на происхождении не слова, а явления. Описывая происхождение предмета, перечисляем его существенные признаки.
Вспомогательные слова: этап, период, ступень уровень, начальный, завершающий, между, следующий за. Пример: Наказание - это мера принуждения, назначаемая по приговору суда. Вспомогательный способ, который не может дать определение полностью. Обращаемся к происхождению слова, его переводу с латинского.
Можно выучить распространенные приставки, корни, которые помогут определить смысл. Пример: Демократия - власть народа. Для наглядности рассмотрим, какие разные определения можно дать слову «Консерватизм»: Логический. Вид политической идеологии, выступающей за сохранение существующего общественного порядка.
Система взглядов, идей, течений, ориентированных на сохранение морально-правовых отношений, воплощенных в нации, религии, браке, семье, собственности, государстве. Идеология, возникшая как реакция на либерализм. От лат. Представленные способы можно сочетать.
Основное требование к определению: оно должно содержать как минимум два основных признака понятия, причем один из этих признаков - родовидовой. Кроме того, определение не должно быть большим и избыточным, содержать непонятные слова, подходить к нескольким явлениям, включать образные характеристики, и сложно, но осуществимо! Опираясь на эти требования, учитель может вместе с классом за несколько лет составить собственный словарь определений. Изучать и запоминать понятия помогают кроссворды, таблицы, кластеры, схемы, а также модная игра «Алиас» если вписать в нее нужные термины.
Что касается учебников по обществознанию, то отметим: УМК корпорации «Российский учебник» содержит курс, которой до публикации годами отрабатывался в школе. В первой части это задания под номерами 1, 2, 20. Во второй части: 22, 25, 27, 28 и 29. Рассмотрим, на что нужно обратить внимание учеников.
Задание 1. В ставьте слово или словосочетание в таблицу. Фактически, это работа с понятием - мы подбираем его под определение. Здесь спрятано много подсказок: в определении слова, в тексте задания, в шапке таблицы.
Дети часто не вчитываются в них, а зря. Можно ориентироваться на второе понятие в таблице, нужное слово будет с ним из одной темы. Но учитываем, что одна тема - не значит одно основание для классификации. К примеру, в задании говорится о видах социальной мобильности и уже дано понятие «вертикальная»: ученик, следуя логике, не вчитываясь, вписывает слово «горизонтальная», хотя ответ может быть совсем другой.
Задание 2. Н айдите обобщающее родовое понятие. В большинстве случаев выполняется правильно - особенно, если выпускник усвоил уровни понятий. Сложности возникают, когда ребенок неправильно трактует задание и решает дописать слово это особенно свойственно преуспевающим ученикам.
Но обобщающее понятие нужно не дописать, а выбрать из уже представленных слов. Задание 20. В ставьте слова в текст. При выполнении лучше вначале прочитать материал, подобрать термины по смыслу, а затем проверить себя с помощью списка слов.
Важно вникнуть в смысл текста. Также нужно учесть, что в тексте не может меняться грамматическая структура слов, а понятия из списка можно видоизменять. Задание 25. О бъясните, какой смысл обществоведы вкладывают в то или иное понятие.
В рамках задания нужно составить два предложения по определенным требованиям. Второе предложение, фактически, будет являться определением. Задание 27. Р ешите задачу составляется по 4 разным моделям.
В модели 1 нужно определить, о каком явлении идет речь: даны признаки понятия, и это понятие нужно вписать. Если ученик колеблется между двумя похожими понятиями, то пусть лучше указывает в ответе оба. Задание 29. Н апишите мини-сочинение на основе одного из высказываний.
Здесь необходимо продемонстрировать умение выстраивать теоретическую аргументацию. Также нужно привести определения, раскрывающие смысл основных понятий высказывания. В разных высказываниях разное количество понятий, так что баллы не привязаны к количеству определений. В основе обществознания - обобщение, апеллирование понятиями.
Поэтому работа с ними важна не только для сдачи ЕГЭ, но в целом для понимания предмета. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ по обществознанию. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем базовым наукам, на основе которых формируется курс обществознания: философии, экономике, социологии, социальной психологии, политологии, правоведению. Использую для подготовки к ЕГЭ по оществознанию.
Духовные потребности не заданы биологически, от рождения. Формируются в процессе социализации. Духовная деятельность производство — деятельность людей по созданию духовных ценностей. Духовные ценности блага — то, что создается в процессе духовного производства: произведения искусства, учения, научные открытия и т.
Культура — творческая деятельность человека, направленная на преобразование действительности; процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются и распределяются духовные ценности. Культура — совокупность всего созданного человечеством на протяжении всей своей истории. В широком смысле культура — все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также ее результаты. В общем смысле культура — совокупность достижений людей в материальной и духовной сферах.
Материальная культура — вид культуры, которая связана с производством материальных благ техника, производство - здания, оборудование, орудия труда. Духовная культура - совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению наука, искусство, религия, мораль, политика, право - произведения искусства, научных открытия, религиозные учения. Высокая элитарная культура — это тип культуры, которая создается привилегированной частью общества или по ее заказу профессиональными творцами; рассчитана на узкий круг специалистов; Народная культура — это тип культуры, которая создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки мифы, легенды, эпос, сказки, танцы, песни. Массовая культура — это современное культурное производство и потребление концертная и эстрадная музыка, поп-культура без различия классов, наций, уровня материального состояния, стандартизация культуры.
Субкультура — часть общей культуры, система ценностей, присущих определенной группе детская, молодежная, научное сообщество, бизнес, религиозная, этническая, криминальная. Контркультура — оппозиция и альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре хиппи, панки, андеграунд. Наука — система достоверных знаний о закономерностях развития природы, общества и человека; целью науки является постижение истины и открытие объективных законов, получение научных знаний, которые лежат в основе научной картины мира. Научная революция — процесс коренного, качественного изменения господствующей системы идей и теорий парадигмы , которая служит эталоном мышления в конкретный исторический период.
Образование - результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, условие подготовки человека к жизни семья, школа СМИ ; целью образования является приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния. Образование по новому Закону «Об образовании» — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства Обучение - целенаправленная познавательная деятельность по получению знаний, умений и навыков и их совершенствованию. Самообразование — процесс получения знаний самостоятельно. Религия — внутренняя убежденность в существовании сверхъестественной высшей силы - в Бога или богов , который является предметом поклонения.
Готовимся к ОГЭ по обществознанию. Аграрное традиционное общество — тип общества, основанный на господстве сельского и натурального хозяйства Глобализация — исторический процесс сближения наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий человечество в единую систему Глобальные проблемы человечества — проблемы, возникшие во второй половине 20 века, от решения которых зависит развитие и существование всего человечества например: предотвращение войн и сохранение мира на Земле; преодоление экологического кризиса и его последствий; борьба с наркоманией, терроризмом и др. Демография — наука о народонаселении, изучающая его численность, состав, изменение. Индустриальное промышленное общество — этап общественного развития, следующий за аграрным обществом, основанный на господстве машинного производства и разделении труда. Научно — техническая революция НТР — быстрый, качественный скачок в развитии производительных сил общества машин, сырья, рабочей силы и др. Научно — технический прогресс НТП — постепенное развитие производительных сил общества машин, сырья, рабочей силы и др. Общество — динамическая система, то есть постоянно развивающаяся, изменяющаяся.
После изучения каждой темы не забывайте решать практические задания, чтобы проверить свои знания и навыки. Вместе вы сможете обсудить сложные моменты и помочь друг другу в подготовке. Важно не перегружать себя учебой и давать своему мозгу отдохнуть.
Планируйте перерывы и занимайтесь спортом или другими увлечениями, чтобы сохранить баланс между учебой и отдыхом.
Административное наказание — установленная государством мера ответственности за совершение административного правонарушения, применяемая в целях предупреждения совершения новых правонарушений как самим правонарушителем, так и другими лицами. Административное право — совокупность правовых норм, которые регулируют общественные отношения, связанные с осуществлением государственного управления. Административное право — отрасль права, регулирующая отношения в сфере государственного управления.
Административное правонарушение — противоправное, виновное действие бездействие физического или юридического лица, за которое кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Административные правоотношения — общественные отношения, которые складываются в процессе государственного управления, осуществления исполнительной власти и регулируются нормами административного права. Административные правоотношения — урегулированные правовыми нормами общественные отношения по поводу организации и практического осуществления исполнительной власти по поводу осуществления государственного управления. Административный проступок — правонарушение, посягающее на общественный порядок.
Активные банковские операции — предоставление банками кредитов, то есть займов, ссуд. Активы — любое имущество, которое может приносить доход или от продажи которого можно выручить деньги. Активы — ресурсы, использование которых приводит или приведёт в будущем к получению экономических выгод к ним относятся здания, сооружения, оборудование, деньги. Акционерное общество — хозяйственная организация, созданная на основе объединения денежных средств участников посредством выпуска и продажи акций.
Акционерное общество — компания, в которую ряд лиц вкладывают средства в обмен на её акции. Сорвин, 8 кл.
Термины по обществознанию ОГЭ (9 класс)
Термины по обществознанию к подготовке к ОГЭ. Терминология ОГЭ по обществознанию. Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Термины по теме политика. Термины по обществознанию политика. Основные термины. Чек лист по обществознанию ОГЭ.
Таблицы Обществознание ЕГЭ. Шпоры по обществознанию ЕГЭ. Шпаргалки по обществознанию ЕГЭ. Шпоры ЕГЭ Обществознание. ОГЭ Обществознание шпаргалки. Шпаргалки для ОГЭ по обществознанию.
Общество термин ЕГЭ. Важные определения по обществознанию. Функции религии Обществознание ЕГЭ. Функции религии Обществознание ег. Функции ЕГЭ Обществознание. Религия ЕГЭ Обществознание.
Шпоры для енэобществознание. Теория для сдачи ЕГЭ по обществознанию. Теория по обществознанию ЕГЭ. Конспекты по обществознанию ОГЭ. Социология ЕГЭ. Социология по обществознанию.
Общество это в обществознании ЕГЭ. Шпаргалки ЕГЭ Обществознание 2021. Теория для ЕГЭ по обществознанию 2022. Теория по обществознанию ЕГЭ тема 1. Теория ОГЭ по теме общество по обществознанию. Политика Обществознание ЕГЭ.
Что нужно знать чтобы сдать ОГЭ по обществознанию. Что нужно знать для ОГЭ по обществознанию. Экономика таблица Обществознание ЕГЭ. Экономика ЕГЭ Обществознание. Экономические теории ЕГЭ. Шпаргалки ЕГЭ Обществознание 2022.
Темы ЕГЭ Обществознание 2022. Обществознание ЕГЭ 2022 шпаргалка шпаргалка. Шпоры ЕГЭ Обществознание по заданиям. Шпора книжка по обществознанию ЕГЭ. Шпоры ЕГЭ Обществознание 1 задание. Шпаргалка по обществознанию.
Книжка шпаргалка ЕГЭ Обществознание. Справочник шпаргалка по обществознанию ЕГЭ. Конспекты для ОГЭ. Таблицы по обществознанию для подготовки к ЕГЭ.
В соответствии с Конституцией РФ ст. Как правовой принцип государственный суверенитет взаимосвязан с другими принципами права. Центральная организация политической системы, обладающая верховной властью на определенной территории, имеющая исключительное право издавать законы и применять в необходимых случаях насилие. Это институт, имеющий наделенный властными полномочиями аппарат служащих, а также силовые структуры-армию, полицию, разведку, тюрьмы и т.
Массовая культура — вид культуры, охватывающий большое количество людей и формирующийся под воздействием массовых средств информации и развлечений. Политическая идеология — целостная система представлений, идей и ценностей, определяющих взгляды и поведение людей в политической сфере. Подробный список для подготовки Для успешной подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2024 году необходимо усвоить следующие термины: 1. Государство — это организованное общество с определенной территорией, населением, суверенными властями и законодательством. Политика — это направленное на достижение определенных целей управление обществом, осуществляемое с помощью различных методов и институтов. Демократия — это форма правления, при которой население имеет возможность участвовать в принятии важных политических решений. Право — это система норм и правил, регулирующих общественные отношения и устанавливающих права и обязанности граждан. Гражданское общество — это сфера общественной жизни, включающая независимые от государства организации и институты. Социальная структура — это система социальных групп, классов и слоев, которые характеризуются определенными социальными отношениями и позициями в обществе. Политическая партия — это организация, объединяющая группу людей с общей политической позицией и целями для участия в выборах и формирования власти. Институты гражданского общества — это различные неправительственные организации и учреждения, которые выполняют социально значимые функции и развивают гражданское общество. Парламент — это орган государственной власти, представляющий интересы населения и осуществляющий законодательную деятельность. Международные организации — это объединения государств для сотрудничества в различных сферах, например, экономики или безопасности. Экономика — это система производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в обществе. Власть — это способность управлять и влиять на других людей и общество. Социальные институты — это устойчивые сформировавшиеся образования в обществе, которые регулируют и организуют социальные отношения. Усвоение этих терминов поможет вам глубже разобраться в общественных процессах и явлениях, которые требуется знать для успешной сдачи ОГЭ по обществознанию в 2024 году. Социальные институты: Основные социальные институты: 1. Это основной институт, который отвечает за родовой процесс, воспитание детей, передачу ценностей и норм культуры. Семья также является местом формирования личности и социализации. Этот институт отвечает за передачу знаний и навыков молодым поколениям. Он обеспечивает обучение и развитие личности, подготовку к профессиональной деятельности и формирование общественного сознания. Религиозные институты. Религия играет важную роль в обществе и отвечает за формирование моральных и этических норм, укрепление общности и предоставление способов объяснения мира и жизни. Религиозные церкви и организации являются основными институтами, которые регулируют религиозные практики и участие людей в них. Экономические институты. Этот институт включает в себя различные организации и правила, которые регулируют экономическую деятельность в обществе.
Это поможет вам не торопиться и изучить все темы постепенно. После изучения каждой темы не забывайте повторять ее через определенные промежутки времени. Это поможет вам закрепить информацию в памяти. После изучения каждой темы не забывайте решать практические задания, чтобы проверить свои знания и навыки.
Основные термины для подготовки к ОГЭ по обществознанию
Омбудсмен — должностное лицо по защите прав человека от нарушений со стороны органов власти. Патриотизм — широкое и глубокое чувство любви к своему Отечеству, готовность подчинить свои личные интересы общим интересам страны, верно служить и защищать ее. Политические права — права человека, связанные с возможностью участия в решении общих дел, управления государством. Правовая культура — единство глубоких правовых знаний, уважения к праву, закону и правомерного поведения. Правовое государство — государство, в котором в наиболее полном объеме осуществляются права и законные интересы граждан. Правонарушение — виновное, противоправное деяние лица, причиняющее вред обществу, государству и личности. Правоспособность — способность лица иметь права и нести обязанности. Презумпция невиновности — право человека считаться невиновным до вынесения судом обвинительного приговора.
Преступление — особо опасное деяние или бездействие, предусмотренное Уголовным кодексом. Пропорциональная система выборов — система выборов, при которой избиратели голосуют за избирательный список кандидатов, распределение мест в парламенте осуществляется пропорционально голосам, полученным по итогам выборов. Публичная власть — власть, осуществляемая официальными органами и лицами.
Это поможет вам не торопиться и изучить все темы постепенно. После изучения каждой темы не забывайте повторять ее через определенные промежутки времени. Это поможет вам закрепить информацию в памяти. После изучения каждой темы не забывайте решать практические задания, чтобы проверить свои знания и навыки.
Мировые религии - группа религий, которая получила наибольшее распространение среди народов разных стран по всему миру. Мораль — правила поведения людей в обществе, основанный на принципах добра, справедливости и гуманности.
Мышление — это процесс отражения действительности в сознании человека при помощи понятий, суждений, умозаключений. Наука — это форма духовной деятельности людей, направленная на получение новых объективных знаний о мире, постижение истины. Научное познание — особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе. Нравственность — это принципы поведения людей на практике в соответствии с требованиями морали. Образное мышление— это мыслительный процесс осуществляется образными представлениями. Как вижу, так и понимаю. Образование — это целенаправленный процесс обучения и воспитания человека в интересах личности, общества и государства. Общество узк — исторический этап в развитии человечества. Общество узк — круг людей, объединённых общим происхождением, интересами, целями.
Общество шир — человечество в целом с его прошлым, настоящим и будущим. Общество шир — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Относительная истина — неполное, неточное знание об объекте познания, которое может изменяться с развитием науки. Познание — это процесс отражения и воспроизведения действительности в сознании человека, результатом которого является получение нового знания. Постиндустриальное общество — это тип общества, в котором информация и уровень её использования влияет на все сферы общественной жизни, в экономической жизни преобладает сфера услуг. Потребность — это осознанная нужда в чём-либо для поддержания жизнедеятельности людей. Практика — это материальная деятельность людей, направленная на преобразование природы и общества. Природа — это совокупность естественных условий существования человека. Прогресс — это направление развития от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.
Развитие общества — это необратимое, направленное закономерное изменение общества. Революция — это форма развития общества, для которой характерно быстрое изменение, коренная ломка всех общественных отношений. Регресс — это направление развития от высшего к низшему, от более совершенного к менее совершенному. Религия - совокупность представлений людей, основывающихся на вере в сверхъестественные силы Рефлексия — процесс анализа человеком своего сознания, своего отношения к жизни. Реформа — это преобразование, переустройство отдельных сторон общественной жизни, осуществляемое государством Самопознание — процесс познания человеком самого себя. Свобода - это возможность человека принимать решения и действовать по своей воле. Система — это взаимная зависимость частей, при которой изменение одной части сказывается на состоянии других частей и всей системы. Социализация — это процесс усвоения индивидом социокультурного опыта знаний, норм, ценностей и пр. Социальные институты — исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, регулируемой нормами, традициями, обычаями, и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.
Социальные отношения — многообразные связи, возникающие между людьми в процессе экономической, политической, социальной, культурной жизни и жизнедеятельности. Творчество — это деятельность, порождающая нечто новое, никогда ранее не существовавшее. Теоретическое мышление - это более сложный способ мыслить: логически рассуждаем, изучаем теорию, причинно-следственные связи, строим закономерности, выводим умозаключения... Традиционное общество — это тип общества, для которого характерно преобладание аграрного сектора в экономике, господство экстенсивных технологий, ручной труд, низкая социальная мобильность, коллективизм. Унификация- это приведение к единообразной системе или форме. Формация — это ступень в развитии общества, определяемая уровнем развития производственных сил. Цивилизация — своеобразие духовной и социальной жизни той или иной группы стран, народов на определённом этапе развития. Человек — родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живых организмов — человеческому роду. Эволюция — это форма развития общества, для которой характерно относительно медленное развитие, без скоротечных процессов.
Экономическая СОЖ — это СОЖ, которая обеспечивает производство товаров, необходимых для удовлетворения материальных потребностей людей. Экономика Акция — это ценная бумага, предоставляющая её владельцу право на участие в управлении акционерным обществом и право на получение части прибыли в виде дивидендов. Амортизация — это постепенный перенос стоимости основных средств на стоимость выпускаемой продукции по мере износа А — постоянные издержки, внутренний источник финансирования бизнеса. Банк — это финансовая организация, которая занимается привлечением свободных денег и последующем их предоставлением в кредит, осуществлением денежных расчётов между гражданами и организациями. Банковская система — это совокупность действующих в стране банков, кредитных учреждений и других организаций, выполняющих банковские операции. Банковский кредит — это ссуда, предоставляемая банком заёмщику под определённые проценты за пользование деньгами. Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не может найти работу. ВВП Валовой внутренний продукт — это рыночная стоимость конечной продукции, произведённой на территории страны за определённый период времени. Вексель — это ценная бумага, которая удостоверяет долг одного лица должника другому лицу кредитору , выраженный в денежной форме простой и переводной.
Величина предложения— это количество товара, которое может быть продано по определённой цене за определённый промежуток времени. Величина спроса— количество товара, которое может быть куплено по определённой цене за определённый промежуток времени. Внешние издержки— зависят от объёма выпускаемой продукции. ВНП Валовой национальный продукт — это рыночная стоимость конечной продукции, созданной производителями данной страны как внутри своей страны, так и на территории других стран за определённый период времени. Внутренние издержки— не зависят от объёма выпускаемой продукции. Государственный бюджет — это сводный план доходов и расходов государства на определённый период времени. Девальвация — это падения стоимости валюты относительно других валют. Денежное обращение— это движение денег при выполнении ими своих функций. Деноминация — это изменение номинала нарицательной стоимости денежных знаков для упорядочения их обращения и для упрощения расчётов в условиях сильной инфляции.
Деньги — это особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом стоимости других товаров и услуг. Деньги — это универсальный товар, принимаемый к оплате за любую продукцию, не запрещённую к обороту, на определённой территории. Дефляция— это общее снижение уровня цен, повышение покупательной способности денег. Долговые ценные бумаги — они удостоверяют отношение долга. Долевые ценные бумаги — они удостоверяют право на долю в имуществе компании. Доход потребителя — это сумма денежных средств, получаемых за определённый промежуток времени и предназначаемых для приобретения благ и услуг на цели личного потребления. Дуополия— это частный случай олигополии, когда на рынке действуют 2 независимых продавца. Закон предложения — при прочих равных условиях с ростом цены величина предложения возрастает. Закон спроса — при прочих равных условиях с ростом цены величина спроса падает.
Заработная плата — это форма материального вознаграждения за труд, которую работники получают от работодателей. Застойная долгосрочная безработица— это безработица в течение относительно продолжительного периода времени, например, одного года или более. Земля — это природные блага, обеспечивающие процесс производства. Издержки затраты — это расходы, которые необходимо осуществить для создания товара или оказания услуги. Импорт — это товары и услуги, которые ввозятся в страну с целью их продажи на внутреннем рынке. Интенсивность труда скорость труда — это социально-экономическая категория, характеризующая степень напряжённости рабочей силы в процессе труда и измеряющаяся количеством труда, затрачиваемого работником в единицу времени. Инфляция — это процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары или услуги. Источники финансирования бизнеса — это каналы получения финансовых средств для развития бизнеса. Капитал — это созданные людьми средства производства и денежные накопления, используемые в производстве товаров и услуг.
Картель— это объединение фирм одной отрасли, участники которого договорились об объёмах продаж, местах сбыта. Они сохраняют свою торговую и производственную самостоятельность. Качество жизни — это более сложный показатель, который включает в себя помимо уровня жизни такие показатели, как условия и безопасность труда, культурный уровень, физическое развитие и так далее. Качество жизни— это степень удовлетворения материальных, духовных и социальных потребностей человека. Командная директивно-плановая, административная, централизованная экономика — это экономическая система, основанная на государственной собственности на факторы производства и на решениях, принимаемых государственными органами экономического управления.
Анимизм - вера в духов и души, существующих в предметах или независимо от них. Мораль — форма общественного сознания, в которой находят отражение представления о добре и зле, справедливости и несправедливости; система ценностей и требований, регулирующих поведение человека; его отношение к другим людям, самому себе и к окружающей среде. Мораль — специфическая сфера культуры, в которой концентрируются и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни мир должного.
Нравственность — принципы реального практического поведения людей, имеющих более «житейское», «приземленное» значение, в которых строгость высокоморальных норм значительно смягчена мир сущего. Этика — это философская наука, предметом изучения которой является мораль, нравственность. Искусство — форма общественного сознания и вид человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах. Просмотр содержимого документа «Политика - термины» ПОЛИТИКА Власть — это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность и поведение людей с помощью различных средств силы, авторитета, традиций, права, денег и т. Политическая власть — право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенную политику, используя политические партии, организации, государство. Политика — целенаправленная деятельность государства по решению общественных проблем , постановки и реализации общезначимых целей развития общества или его отдельных сфер. Политическая система общества — это комплекс норм, институтов и организаций, в совокупности составляющих политическую самоорганизацию общества, а также форм взаимодействия и взаимоотношений между ними, в которых реализуется политическая власть. Государство — организация политической власти, осуществляющая управление обществом, охрану его экономической и социальной структуры; главный институт политической системы общества.
Включает: законодательные, исполнительные и судебные органы власти, а также силовые структуры армию, полицию, органы государственной безопасности. Функции государства — основные направления деятельности государства, в которых выражаются и конкретизируются его сущность и социальное назначение. Государственная служба — профессиональная деятельность граждан РФ по обеспечению полномочий Российской Федерации и органов государственной власти. Форма правления — организация высших органов власти. Монархия — форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного человека — монарха главы государства и передается как правило по наследству. Республика — форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам власти. Форма национально-государственного устройства — отношения между центральными и местными органами власти, распространение власти на территории страны. Унитарное государство - единое государство, состоящее из административно-территориальных единиц губерний, краев, провинций , не обладающих государственностью единая конституция, система высших органов государственной власти, управления, судебная система.
Федеративное государство — союз административно-территориальных единиц штатов, земель, республик , самостоятельных в пределах распределенных между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы, конституцию и право граждан на двойное гражданство. Конфедерация — постоянный союз самостоятельных государств, имеющих государственный суверенитет, для осуществления совместных конкретных целей оборона, внешняя политика, денежная система, транспорт, связь. Государственный суверенитет — верховенство государства во внутренней политике и независимость государственной власти от других государств. Политический режим — совокупность методов, средств, приемов осуществления политической власти, отражающая уровень политической свободы. Демократический политический режим — политический режим, основанный на подлинном народовластии и парламентаризме признание прав и свобод граждан, политический плюрализм и отсутствие единой официальной идеологии. Тоталитарн ый политический режим — политический режим, в основе которого лежит полный тотальный контроль государства за всеми сторонами жизни общества, однопартийная система и преобладание официальной идеологии. Местное самоуправление — самостоятельная и под свою ответственность деятельность населения по решению вопросов местного значения, управление муниципальной собственностью данной территории, организация коммунально-бытовых и социально-культурных услуг. Парламент — высший законодательный и представительный орган власти.
Парламентаризм — государственная власть, в которой существенная роль принадлежит народному представительству парламенту , а граждане делегируют передают свои властные полномочия депутатам. Выборы — процесс избрания депутатов, должностных лиц путем голосования. Избирательное право граждан — конституционное право избирать и быть избранным в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления. Электорат — круг избирателей. Избирательная система — порядок выборов в представительные учреждения и выборных должностных лиц, а также определение результатов голосования. Избирательная кампания — деятельность по подготовке и проведению выборов, осуществляемая в период со дня официального опубликования решения о проведении выборов до дня представления соответствующей избирательной комиссией финансового отчета о расходовании средств, выделенных на подготовку и проведение выборов. Мажоритарная избирательная система — система определения результатов выборов, согласно которой избранным считается кандидат, набравший установленное законом большинство голосов относительное или абсолютное большинство. Пропорциональная избирательная система — система представительства партий и движений, основанная на том, что каждая партия получает в представительном органе власти парламенте число мандатов пропорционально количеству голосов, поданных за ее кандидатов на выборах.
Абсентеизм — уклонение от участия в выборах. Политическая партия — организованная группа единомышленников, выражающая интересы определенных социальных слоев и стремящаяся к завоеванию государственной власти или участию в ее осуществлении. Партийная система — совокупность партий, участвующих в формировании законодательных и исполнительных структур власти. Многопартийность — деятельность в стране нескольких политических партий, конкурирующих в борьбе за голоса избирателей. Политический плюрализм — многообразие конкурирующих между собой политических партий многопартийность , многообразие политических идей, убеждений идеологический плюрализм. Политическое движение — добровольное формирование, возникающее в результате стремления граждан объединиться на основе общности своих интересов; общественное движение , преследующее политические цели, поддерживаемые его участниками. Гражданское общество — вся совокупность неполитических отношений; сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти это совокупность негосударственных общественных отношений и ассоциаций, выражающих разнообразные интересы и потребности членов общества. Правовое государство — государство, закрепившее верховенство права в обществе и признающее свободу людей и равенство в правах.
Политическая культура — совокупность политических знаний, отношений, ценностей, убеждений людей. Политическое поведение — совокупность сознательных действий, направленных на достижение какой-либо социально значимой цели и порождаемых традициями, ценностными ориентирами, а также бессознательных поступков, вызванных эмоциональным состоянием индивида. Политическая элита — группа, выделяющаяся из остального общества влиянием, привилегированным положением и престижем; непосредственно и систематически участвующая в принятии решений, связанных с использованием государственной власти или воздействием на нее. Политические участие — действия гражданина с целью повлиять на разработку, принятие и реализацию государственных решений , выбор представителей в институты власти политическая элита — профессиональные политики и активность в политической жизни рядовых граждан. Политический конфликт — столкновение, противоборство субъектов политики; расхождение или противоположность их политических интересов, ценностей, взглядов и целей, обусловленных положением и ролью в системе властных отношений. Средства массовой информации — средства создания, тиражирования и распространения информационных сообщений в массовой аудитории «средства массовой коммуникации» : Свобода слова в России - гарантируемое Конституцией Российской Федерации право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Социальные отношения — определенные устойчивые связи между людьми как представителями социальных групп. Социально-групповые отношения — вид социальных отношений между классами, социальными слоями и др.
Межличностные отношения — вид социальных отношений человека с окружающими его людьми. Социальная группа — любая совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально-значимый признак пол, возраст, национальность, профессия, доход, образование, власть. Малая группа — небольшое число людей, которые хорошо знают друг друга, заняты каким-либо общим делом и находятся в прямых взаимоотношениях между собой. Большая группа — многочисленная совокупность людей, занимающих одинаковое положение в структуре общества и имеющих общие интересы. Формальная официальная группа — это группа, которая создается и существует лишь в рамках официальных организаций. Неформальная неофициальная группа — это группа, которая возникает и существует на основе личных интересов ее участников. Сословная система — исторический тип стратификации, которая предусматривает юридическое закрепление человека за той или иной группой с передаваемыми по наследству правами и обязанностями неравенство социального положения и наличие привилегий. Классовая система — исторический тип стратификации; система открытого типа, в которой человек принадлежит к большой социальной группе, различающейся по ее роли во всех сферах жизнедеятельности общества место в системе общественного производства, отношение к средствам производства, роль в общественной организации труда, способы и размеры получаемого богатства.
Социальный статус — общее положение личности или социальной группы в обществе, связанное с определенной совокупностью прав и обязанностей. Личный статус — это положение индивида в малой группе, оценка его членами данной группы в соответствии с его личными качествами лидер, знаток, душа компании. Предписанный приписанный статус — это социальная позиция, которая заранее, от рождения, предписана индивиду независимо от заслуг личности пол, возраст, национальность. Достигаемый статус — это приобретаемый в результате свободного выбора, личных усилий и находится под контролем человека материальное положение, образование, политическое влияние. Престиж — это уважение статуса, сложившееся в общественном мнении место учебы, место работы, профессия, должность. Социальная роль — ожидаемое поведение от человека, занимающего определенное место в социальной системе в зависимости от его статуса. Социализация личности — усвоение культурных норм и освоение социальных ролей. Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми; это границы допустимого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности.
Нормы морали — это правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и соблюдение которых обеспечивается авторитетом коллективного сознания, а их нарушение встречает осуждение общества. Правовые нормы — это формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой. Политические нормы — это правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, социальными группами законы, международные договоры, политические принципы , моральные нормы. Побуждающие социальные нормы — это вид норм, которые содержат предписание, то есть указание на требуемое действие. Запрещающие социальные нормы — это вид норм, которые содержат запрет, то есть указание на действия, которые не следует совершать. Императивные обязательные социальные нормы — это вид норм, которые содержат властные предписания, отступления от которых не допускаются. Девиантное отклоняющееся поведение — социальное поведение, несоответствующее имеющимся нормам, принятым значительной частью людей в группе или сообществе пьянство, наркомания, преступность, проституция, самоубийство, гомосексуализм. Делинквентное преступное поведение — вид девиантного поведения , нарушение правовых норм противоправное поведение.
Социальный контроль — регуляция отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе. Внутренний самоконтроль социальный контроль — это форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. Самоконтроль означает сдерживание стихийных импульсов в поведении человека, основывается на волевом усилии. Внешний социальный контроль — это совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов. Семья — как социальная группа основана на браке и кровном родстве, связанная общностью быта и взаимной ответственностью удовлетворяет личные потребности людей. Семья — как социальный институт, деятельность которого направлена на удовлетворение ряда важнейших человеческих потребностей удовлетворяет социально значимые потребности общества. Брак — юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные права и обязанности. Социальная дифференциация расслоение — разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение.
Неравенство — неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества денег, власти, образования и престижа между различными стратами и слоями населения. Страта — социальный слой, группа людей, объединенная каким-либо общим социальным признаком имущественный, профессиональный, уровень образования, доход, власть, престиж. Социальная стратификация — система, включающая множество социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа. Выделяют следующие критерии стратификации: доход, власть, образование, престиж. Социальная мобильность — перемещение групп и индивидов в социальной структуре общества, изменение их статуса. Вертикальная мобильность — это вид социальной мобильности, которая представляет собой движение вверх восходящая или вниз нисходящая по социально-экономической шкале, связанное с изменением места в социальной иерархии. Горизонтальная мобильность — это вид социальной мобильности, географическое перемещение между районами, городами; смена позиций на одном социальном уровне, без изменения статуса. Каналы социальной мобильности или социальные «лифты» - это пути, по которым происходят перемещения людей из одних социальных групп в другие социальный статус семьи, получение образования, физические и умственные способности, внешние данные человека, получение воспитания, смена места жительства, армейская служба, вступление в брак.
Маргиналы — индивиды и группы, исключенные из системы привычных социальных связей и находящиеся на границах социальных слоев и структур промежуточное состояние социального субъекта. Конфликт — спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами. Социальный конфликт — столкновение противоположных общественных интересов, взглядов, стремлений, направлений общественного развития. Этническая общность этнос — исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами особенностями культуры, языка, историческим самосознанием. Племя — это тип этноса, с овокупность родов, связанных между собой общими чертами культуры, осознанием общего происхождения, а также общностью диалекта, религии, обрядов. Народность — это тип этноса,исторически сложившаяся общность людей, объединяемая общей территорией, языком, психическим складом, культурой. Нация — это тип этноса, исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общей территорией и общностью языка, духовной культуры, этнического самосознания. Этническое самосознание — чувство принадлежности к определенному этносу, осознание своего единства и отличия от других этнических групп.
Нация — исторически устойчивая социально-экономическая и духовная общность людей. Национальность — принадлежность лица к какой-либо этнической группе. Межнациональные этнические конфликты - с поры, столкновения, возникающие между большими группами людей разных национальностей, между государствами. Межнациональная дифференциация — это процесс разъединения, разделения, противостояния различных наций, этносов и народов. Межнациональная интеграция — это процесс постепенного объединения различных этносов, народов и наций через сферы общественной жизни. Национализм — идеология и политика, ставящие интересы нации превыше любых других экономических, социальных, политических интересов; стремление к национальной замкнутости; недоверие к другим нациям, нередко перерастающее в межнациональную вражду. Шовинизм крайне агрессивная форма национализма — политическая и идеологическая система взглядов и действий, обосновывающая исключительность той или иной нации, противопоставление ее интересов другим нациям и народам, внедряющая в сознание людей неприязнь, а зачастую и ненависть к другим народам, которая разжигает вражду между людьми различных национальностей и вероисповеданий, национальный экстремизм. Геноцид проявление государственного национализма — преднамеренное и систематическоеуничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп Холокост.
Общество — это совокупность людей, объединенных для общения, удовлетворения общих интересов , совместного выполнения какой-либо деятельности. Природа — это совокупность естественных условий существования человеческого общества среда обитания человека; источник ресурсов, необходимых человеку в производственной деятельности , в повседневной жизни. Глобализация — процесс, в ходе которого возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств. Глобальные проблемы — совокупность проблем человечества, которые встали перед ним во второй половине ХХ века и от решения которых зависит существование цивилизации, дальнейшее поступательное развитие всего человечества. Экономическая сфера — это область жизни общества, которая включает в себя производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и отношения людей в процессе экономической деятельности заводы, фирмы, банки, биржи. Социальная сфера — это область жизни общества, которая включает в себя отношения между классами, сословиями, профессиональными и возрастными группами; национальные отношения; семья и семейные отношения ; образовательно-воспитательные и медицинские учреждения, органы социальной защиты. Политическая сфера — это область жизни общества, которая включает в себя отношения между гражданским обществом и государством, между государством и политическими партиями, отношения людей по поводу власти парламент, правительство, партии, общественные организации. Духовная сфера — это область жизни общества, которая включает в себя нравственность, наука, религия, образование, искусство, культура; отношения, возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения и потребления школы, вузы, театры, музеи, библиотеки, архивы.
Человек — биосоциальное существо. Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. Индивид — отдельно взятый представитель человеческого рода, один из людей типичные свойства данного человека, его схожесть с другими людьми от рождения. Индивидуальность — неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств, непохожесть человека на других от рождения - внешний облик, манеры поведения, характер. Личность — социально и духовно развитый человек; субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт и качеств, которые он реализует в общественной жизни, в процессе сознательной деятельности обладать только ему присущими общественными качествами: взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения. Социализация — продолжающийся всю жизнь процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей. Культурные нормы — это требования, налагаемые обществом на человека, стремящегося быть воспитанным, духовно развитым воспитание. Деятельность — изменение и преобразование мира в интересах людей, создание того, чего нет в природе.
Труд — вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата целесообразность, нацеленность на ожидаемый результат, наличие мастерства, умений и знаний, практическая полезность, преобразование внешней среды обитания человека. Игра — вид активности человека, в которой важен не продукт, а сам процесс развлечение, отдых ; в ней важны условия игры. Учение — вид деятельности, цель которого приобретение человеком знаний, умений и навыков. Материальная практическая деятельность — создание материальных ценностей, вещей преобразование природы и преобразование общества. Духовная деятельность — создание идей, образов, научных, художественных и нравственных ценностей. Познание — это активное отражение действительности в сознании человека процесс приобретения и развития знания на основе практики. Результатом познания является знание. Цель познания — достижение истины.
Истина — знания, соответствующие окружающему миру наиболее полно и точно, то есть истина всегда объективна. Субъект познания — индивид, наделенный сознанием и целеполаганием, или группа индивидов общество. Объект познания — это фрагмент реальности, то, на что направлена активность человека. Ощущение — это форма чувственного познания, отражение отдельных свойств предмета, воздействующих на органы чувств. Восприятие — это форма чувственного познания, процесс формирования целостного образа, отражающего предмет, явление и их свойства. Представление — это форма чувственного познания, чувственное отражение предметов и явлений в сознании без непосредственного воздействия, сохраняемое в памяти. Понятие — это форма рационального логического познания, мысль, отражающая общие и существенные свойства предметов, явлений и процессов действительности. Суждение — это форма рационального логического познания; форма мысли, при которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо о предмете.
Умозаключение — это форма рационального логического познания; операция мышления, при которой формируются новые суждения. Прогресс — это направление развития, для которого характерен переход то низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному. Виды социального прогресса — экономический, технический и культурный. Регресс — это такой тип развития, для которого характерен переход то высшего к низшему, процессы деградации, понижение уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций. Реформа — это изменение чаще усовершенствование в какой-либо сфере жизни общества, проводимое одновременно, через ряд постепенных преобразований, не затрагивающих его фундаментальные основы. Революция — это коренное, качественное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего строя. Общение — вид деятельности, в которой происходит обмен идеями и эмоциями; социально-психологический процесс взаимодействия двух и более людей обмен информацией, передача опыта. Обязательно наличие партнера.
Деловое общение — это форма общения, при которой происходит воздействие людей друг на друга с целью решения определенной проблемы. Повседневное общение — это форма общения между близкими людьми при решении семейных и бытовых проблем.
Все основные термины ЕГЭ 2023 по обществознанию для сдачи экзамена
Дайджест новостей образования России и Краснодарского края. Полная версия книги Сборник терминов для подготовки к ОГЭ по обществознанию, чтобы читать бесплатно онлайн, от автора Юлия Литвиненко. В данной статье мы предоставляем полный список терминов и понятий, которые являются основными для ОГЭ по обществознанию в 2023 году.
Готовимся к ОГЭ по обществознанию. ТЕРМИНЫ. ПОЛИТИКА.
- Обучение и подготовка
- Как сдать ОГЭ по обществознанию
- Бесплатно читать онлайн Сборник терминов для подготовки к ОГЭ по обществознанию
- Сайт М. В. Ефимовой - ЕГЭ/ОГЭ по обществознанию
- Термины по обществознанию ОГЭ (9 класс)
Обществознание. Словарь основных понятий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Пазин, Крутова
Усвоение этих терминов поможет вам глубже разобраться в общественных процессах и явлениях, которые требуется знать для успешной сдачи ОГЭ по обществознанию в 2024 году. ТОП-10 терминов для ОГЭ по обществознанию | Какие понятия надо знать на "4" и "5". ТОП-10 терминов для ОГЭ по обществознанию | Какие понятия надо знать на "4" и "5". В данной статье мы собрали для вас список наиболее важных и часто используемых терминов по обществознанию 2023 года, которые необходимо запомнить. ТОП-10 терминов для ОГЭ по обществознанию | Какие понятия надо знать на "4" и "5".
Политика. Словарь основных понятий для подготовки ОГЭ и ЕГЭ
Монархия — государство, в котором вся власть сосредоточена в руках единоличного главы государства — монарха. Парламентаризм — одна из форм представительной демократии, которая обеспечивает гражданам равные возможности при выборе представителей власти. Политика — деятельность, связанная с отношениями между субъектами политики социальными группами, политическими партиями и объединениями, политическими элитами и др. Политическая власть обладает свойствами обязательности и принудительности для всех членов общества, правом узаконенного применения силы по отношению к ним. Основные признаки политической власти: верховенство распространяется на всё общество публичность действует на основе права от имени всего общества легальность только ей принадлежит законное право использовать силу в пределах страны моноцентричность наличие единого центра принятия политических решений право использования самых разнообразных средства: принудительные, экономические, социальные, культурно-информационные. Политическое движение — общественное объединение, преследующее политические цели, поддерживаемые его участниками.
Отличие от партий: политические движения менее формализованы, могут обходиться без аппарата управления Политическая идеология — система идей и взглядов, выражающая интересы, идеалы какого — либо субъекта политики либеральная, консервативная, социалистическая, коммунистическая, фашистская. Политический лидер — политический деятель, являющийся ведущей политической фигурой и оказывающий влияние на большие группы людей принципы, права и обязанности которой отражены в уставе.
Помни, чем больше усилий ты приложишь и чем адекватнее и рациональнее будет твой подход к изучению материала, тем лучше будет твой результат. Учись бороться с волнением! И будь внимателен! Удачи, мой дорогой друг, спасибо тебе за то, что ты с нами! Восприятие — это создание целостного образа изучаемого объекта. Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции объединения и унификации. Глобальные проблемы — это совокупность социальных противоречий, ставящих под угрозу сохранение человечества, требующих объединения общих усилий всех стран для их разрешения. Гуманизация образования — это ориентация образовательной системы на построение отношений между учащимися и педагогами, основанных на уважении прав каждого человека, на чувстве собственного достоинства и развитии личностного потенциала.
Гуманитаризация образования — это увеличение количества часов, отводимых на гуманитарные дисциплины. Деятельность — это специфический вид активности человека, в процессе которого он сознательно меняет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе. Живопись — вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твердую поверхность. Игра — вид деятельности в условных ситуациях, нацеленный на удовлетворение интереса ее участников. Индивид — это отдельно взятый представитель человеческого рода. Индивидуальность — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого. Интерес — целенаправленное отношение человека, группы, организации к какому-либо объекту их потребности. Иррационалисты — мыслители, считающие, что мир можно познать с помощью интуиции можно не учить!
Возник в Аравии в VII в. Основатель — Мухаммед. Бог — Аллах. Ислам означает покорность, его приверженцы — мусульмане правоверные. Насчитывает свыше 800 млн. Истина — это соответствие наших представлений о познаваемом объекте его реальной сущности. Выделяют абсолютную и относительную истину. Источник права — исторически сложившаяся форма выражения правовой нормы выделяют несколько их основных видов — правовой обычай, юридический прецедент, религиозный текст и нормативно-правовой акт. Канал мобильности — социальный институт учреждение , позволяющее осуществляться социальной мобильности образование, армия, церковь. То же, что социальный лифт. Капитал — средства, вложенные в обращение предпринимательство, банк и приносящие прибыль. Является одним из факторов производства. Капитализм — экономическая система хозяйствования, связанная с активным использованием капиталов для получения прибыли, предпринимательством. Отождествляется с рыночной экономикой. Колония — лишенная независимости подконтрольная территория, подчиняющаяся законам другого государства метрополии. Командная централизованная, плановая экономика — полностью контролируемая государством центром экономическая система. Основывается на установлении планов развития государством, отсутствии частной собственности и монополии собственности государства. Государство является и заказчиком, и производителем и потребителем товаров, диктует цены на него. Комплемент — товар-дополнитель в экономической теории. Обычно оба товара-комплемента потребляются вместе рост цен на один из них приводит к потребления обоих. Например, автомобиль и бензин, сигареты и спички. Конкуренция — борьба на рынке за потребителя между хозяйствующими субъектами, необходимое условие существование рыночной экономики. Выделяют монополистическую и чистую конкуренцию. Конституционный строй — устройство общества и государства, закрепленное нормами конституционного права в странах с конституционным устройством, например в Российской Федерации. Конституция — основной закон государства высшей юридической силы. Конституция РФ — основной закон Российской Федерации, принятый всенародным референдумом 12 декабря 1993 года, закрепляющий правовой демократический республиканский федеративный характер государства, его социальную и светскую направленность. Контроль социальный — механизм регуляции поведения индивидов и социальных групп в обществе с помощью норм, санкций, самоконтроля и совести. Конфессия — большая социальная группа, выделяемая по религиозному признаку. Конфедерация — временное объединение суверенных государств для решения политических и экономических проблем например, Европейский Союз. Может перерасти в федерацию или прекратить существование. Косвенные налоги — платежи, которые включаются в цену товара и оплачиваются покупателем в момент покупки товара акцизы, таможенные пошлины, НДС. Космополитизм — идеология, провозглашающая примат общечеловеческих ценностей над национальными, «единство» всех жителей планеты, без учета их национальных особенностей. Противостоит национализму. Культура — все то, что создано человеком, в отличие от природы вторая природа. Культура национальная — совокупность достижений материальной и духовной культуры одного народа, жителей страны. Культура мировая — мировой культурный фонд, лучшие достижения национальных культур. Культурология — гуманитарная наука, изучающая культуру. Легитимность — основной признак государственной власти, заключающийся в ее добровольном признании населением и в готовности его подчиняться его власти, в том числе и насилию. Основатель теории легитимности в политике М. Вебер выделял три типа легитимности — традиционный, харизматический и легально-правовой. Ликвидность — возможность превращения активов в ценность деньги. Лифт социальный — социальный институт учреждение , позволяющее осуществляться социальной мобильности образование, армия, церковь. То же, что канал мобильности. Личность — субъект сознательной социальной деятельности, обладающий мировоззрением. Люмпен — индивид, опустившийся на социальное дно, не имеющий больше реальных шансов занять место в иных социальных группах бомжи, наркоманы, проститутки, преступники. Магия — одна из ранних форм религии, вера в возможность бесконтактного воздействия на человека и его поведение. Мажоритарная избирательная система — выборы высших должностных лиц Президента РФ, например , при которых кандидат должен получить большинство голосов в одном или в двух турах голосования избирателей. Маргиналы — потерявшие прежний социальный статус индивиды, которые могут как вернуться в прежнюю социальную группу, так и опуститься в социальной структуре промежуточные слои общества. Макроэкономика — раздел экономической теории, изучающий глобальные экономические процессы инфляция, безработица, бюджет. Международное гуманитарное право МГП — отрасль международного права, определяющая недопустимые методы и средства ведения войны и защищающая жертв войны. Международное право — совокупность норм, регулирующих отношения государств и субъектов права из разных стран. Международное разделение труда — мировая специализация государств на производстве определенных товаров и услуг. Менталитет ментальность — характерный для представителей одной этнической общности способ поведения и сознательного самоотнесения себя к этой общности. Один из важных признаков этноса. Метрополия — государство, владеющее колониями подчиненными зависимыми территориями. Микроэкономика — раздел экономической теории, изучающий экономику хозяйствующего субъекта фирмы, семьи. Мировая экономика — мировой экономический обмен на основе специализации и преимуществ стран. Мировоззрение — устойчивый взгляд личности на мир, сформировавшийся под влиянием социализации, жизненного опыта. Мобильность социальная — изменение статуса индивидов, перемещение людей и социальных групп в социальной структуре. Монархия — форма правления, при которой источником власти является монарх и власть передается по наследству абсолютная, ограниченная, дуалистическая. Монополия — крупное предприятие, контролирующее значительный сегмент производства и сбыта товара на конкретном рынке. Устанавливает монопольно низкие и монопольные цены, уничтожая конкуренцию на рынке. Монотеизм монотеистическая религия — единобожие, вера во всеобщий абсолют — высшую духовную силу божество. Например, монотеистическими являются все мировые религии буддизм, христианство, ислам. Мораль — исторически сложившаяся система норм, обычаев, ценностей, регулирующих общественные отношения и закрепленная силой общественного мнения. Моральные категории — наиболее общие понятия, с помощью которых оценивается поведение человека другими людьми и им самим любовь, добро, зло, долг, добродетель, совесть, честь, достоинство, справедливость, благородство, счастье. Налоги — общеобязательные установленные государством платежи физических и юридических лиц. Народ — основная этническая группа, связанная общим языком, традициями, историческим прошлым и территорией проживания. Натуральная экономика — производство для собственного потребления. Наука — один из институтов духовной культуры, система создания нового знания. Научное знание — система теорий, установленных и проверенных с помощью специальных методов науки, включенная в общую систему обоснованных знаний. Национализм — политическая идеология и практика, опирающаяся на сплочение народа вокруг национальной идеи. В крайней форме нацизм. Нация — высший тип этноса, народ с развитой государственностью и единым экономическим пространством. Неравенство социальное — это разный доступ людей и социальных групп к социальным благам власть, богатство, образование , обусловленное дифференциацией. Нигилизм правовой — отношение индивидов к праву, заключающееся в не готовности исполнять законы, возникает на основе низкого уровня правовой культуры. Норма — это особый регулятор социального поведения правило , установленное обществом в целях контроля за поведением индивидов и групп. Норма права — мельчайшая структурная единица системы права, выраженная в виде конкретного закона. НТР — научно-техническая революция середины XX века, качественный скачок в развитии производительных сил общества на основе совершенствования научных знаний и технологий. Облигация — государственная ценная бумага. Образование — это институт духовной культуры, выполняющий трансляцию знаний из поколение в поколение. Общество — отделившаяся от природы часть материального мира, тесно связанная с ней. Общественные отношения — многообразные взаимосвязи между сферами и институтами, объединяющие общество в целостную систему. Ограниченная конституционная, парламентарная монархия — форма правления, при которой власть монарха царя, короля ограничена или законом конституцией , или парламентом. Ответственность — 1 близкое к сознанию качество личности, обязанность отвечать за действия, их результаты и последствия 2 предусмотренная законодательством обязанность отвечать за правонарушения. Юридическая ответственность. Отклоняющееся девиантное поведение — поведение индивидов и социальных групп, не соответствующее общепринятым нормам данного общества. Относительная истина — вид истины, характеризующий определенный этап развития науки и отличающийся субъективизмом оценок. Отрасль права — большая группа норм, регулирующая важный вид общественных отношений. Ощущение — первичная информация, полученная с помощью органов чувств зрение, осязание, обоняние, слух, вкус на стадии чувственного познания. Партия — политический институт и группа людей, объединенных идеологией и стремлением к достижению власти или влиянию на нее. Парламент — высший орган законодательной власти в республиканском государстве. В России двухпалатный парламент — Федеральное Собрание. Партия массовая — вид политических партий, выделяющихся по организационной структуре и характеризующийся наличием обязательного членства, партийными взносами, партбилетами и региональными организациями. Политические партии в РФ массовые. Партия кадровая — вид политических партий, выделяющихся по организационной структуре и характеризующийся отсутствием обязательного членства и иных формальных признаков связи индивида с партией. Так устроены партии США, Великобритании. Первичная социализация — процесс становления личности, происходящий с помощью малых групп в процессе межличностных отношений в раннем возрасте. Переменные издержки — затраты, изменяющиеся при изменении объема производства. Например, это оплата электроэнергии, транспортные услуги, амортизационные отчисления. Пирамида потребностей Маслоу — структура потребностей человека, введенная в научный оборот американским психологом А. Маслоу физиологические, экзистенциальные, социальные, престижные, духовные. Бывает прогрессивная и регрессивная. Плебисцит референдум — всенародный опрос по вопросу государственной важности. Решение плебисцита становится законом. Плюрализм — ключевой признак демократии, заключающийся в идеологическом многообразии, возможность гарантированной общественной дискуссии и разности мнений о проблемах жизни общества.
Референдум — форма принятия законов или решение наиболее важных государственных вопросов путем всеобщего голосования Например: принятие конституции, и др. Суверенитет — независимость государства по отношению к другим государствам в осуществлении своей внутренней и внешней политики Судебная власть — система государственных органов, исполняющих полномочия по осуществлению правосудия. Тоталитаризм - политический режим, основанный на самовластии единоличного правителя или правящей группировки, характеризующийся прямым насилием в процессе управления обществом, отсутствием демократических свобод и прав у населения. Унитарное государство — единое государство, разделенное на административно — территориальные единицы , не обладающие какой-либо политической самостоятельностью. Федерация — государство, состоящее из государственных образований субъектов федерации — штаты, земли, республики, области и др. Форма государственного устройства — способ территориальной организации государства. По форме государственного устройства государства подразделяются на унитарные, федеративные и конфедеративные. Форма правления — организация высших органов власти государства и порядок их образования. По форме правления государства подразделяются на монархию и республику. Раздел VIII. Право 1. Административное право — отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере государственного управления. Всеобщая декларация прав человека — правовой документ, определяющий права и свободы человека, подлежащих всеобщему соблюдению. Советский Союз подписал Декларацию в 1988 году. Гражданское право — отрасль права, регулирующая сферу имущественных отношений и личных неимущественных отношений. Дееспособность — способность самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности возникает с 6 лет, частичная дееспособность с 14 лет, полная дееспособность с 18 лет 5. Закон — правовой документ, принятый высшей законодательной властью государства в РФ таковой властью является парламент — Федеральное Собрание или непосредственным волеизъявлением народа референдумом , регулирующий наиболее важные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой. Институт права — обособленная группа норм внутри той или иной отрасли права. Например внутри трудового права находятся следующие институты: институт приема на работу и увольнения, институт трудового договора и др. Конституционное право — отрасль права, регулирующая сферу общественных отношений, связанных с устройством государства и правовым положением человека. Конституция — основной закон государства, обладающий наивысшей юридической силой. Нормативно — правовой акт — источник права, который создается компетентными государственными органами. Нормы права — нормы, закрепленные в законах, издаваемых государством, четко описывающие границы поведения и наказания за их нарушение, соблюдение которых обеспечивается правоохранительными органами 11. Отрасль права — совокупность правовых норм, регулирующих целую сферу однородных общественных отношений. Например: конституционное право, административное право, трудовое право, гражданское право и др. Права человека — мера свободы человека в обществе например: право на жизнь, право избирать и быть избранным в органы государственной власти и др. Право — 1 совокупность общеобязательных правил, охраняемых государством. Правонарушение — поведение, противоречащее нормам права. Правоотношения — урегулированные нормами права общественные отношения, участники которых имеют права и обязанности, обеспеченные и охраняемые государством. Правоспособность - возможность иметь гражданские права и нести определенные обязанности имеют все граждане с рождения — право на жизнь, на честь и достоинство, на образование и др. Обязанности — исполнять законы, платить налоги и др. Правоохранительные органы — государственные органы, основной задачей которых является охрана правопорядка суд, прокуратура, органы внутренних дел и др. Преступление — опасное, противоправное деяние действие или бездействие, но не мысли , наносящее наибольший ущерб обществу. Проступок — менее опасное противоправное деяние. Публичное право — часть системы права , включающая совокупность отраслей права , нормы которых направлены на обеспечение государственного интереса. К отраслям публичного права относятся: конституционное, административное, финансовое, уголовное и др. Семейное право — отрасль права, регулирующая сферу семейных отношений: условия и порядок вступления в брак, прекращение брака, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Трудовое право — отрасль права, регулирующая сферу трудовых отношений : права и обязанности работника и работодателя 23. Уголовное право - отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие по поводу преступления, а также наказания за преступление. Частное право - часть системы права , включающая совокупность отраслей права , нормы которых регулируют имущественные и личные неимущественные отношения между гражданами, коллективами людей. К отраслям частного права относятся: гражданское, семейное право и др. Юридическая ответственность — применение мер государственного принуждения за совершенное правонарушение. Виды юридической ответственности: а уголовная, б административная, в дисциплинарная, г гражданско — правовая Похожая информация. Обществознание Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: работа с понятиями Работа с понятиями остается одной из основ курса обществознания. Она в разной мере присутствует во всех заданиях ЕГЭ по этому предмету. Кандидат педагогических наук Ольга Соболева объясняет, как выучить понятия и апеллировать ими на экзамене. Актуальная проблема - недостаточный уровень знания определений По данным ФИПИ, задания на работу с понятиями выполняются не очень хорошо. К сожалению, большинство учебников по обществознанию не «заточены» под ЕГЭ. Они составлены правильно с точки зрения изучения предмета, но в них сложно найти точные емкие определения, которые можно было бы использовать на главной проверочной работе. В некоторых пособиях и вовсе встречаются ошибки в определениях. Информация в интернете, из той же «Википедии», тоже подчас вводит в заблуждение. Ученики транслируют в ответах на ЕГЭ эти ошибки и, в результате, получают сниженные баллы. Периодически выпускники обращаются в апелляционную комиссию, доказывая свою правоту примерами из всевозможных пособий, но комиссия учитывает только учебники с грифом Министерства образования. Как ученикам усвоить понятия? Есть два способа. Первый - вызубрить их. Однако, как показывает практика, зубрежка дается современным школьникам тяжело, и при ответе ученик может упустить что-то важное. Второй способ - вникнуть в суть понятия и дать определения своими словами. Собственные определения порой получаются нескладными и вызывают нарекания, но школьник может заранее, при подготовке, соотнести свои формулировки с основными требованиями, дать на проверку учителю, отшлифовать их. Как работать с понятиями Ребенку необходимо усвоить логическую структуру. В этой структуре термин представляет собой низшую категорию обобщения он больше не делится ни на какие понятия. Категория, в свою очередь - очень высокий уровень. На вершине понятий находится глобальная категория «бытие», охватывающая все существующее. Самый распространенный способ. Определяем узкое понятие через широкое и добавляем специфический признак. Вспомогательные слова: часть, элемент, составляющая, один из, вид, институт, организация. Пример: Акция - это вид ценной бумаги, владельцы которой получаю дивиденды. Описательный семантический. Состоит из основных признаков объекта. Перечисляем основные признаки до того момента, пока под определение не начнут подходить другие понятия. Вспомогательные слова: совокупность, набор, система. Пример: Менталитет - это совокупность особого склада ценностных установок, стереотипов мышления, чувствования и поведения, выработанных на основе логичного и многопоколенного опыта соответствующей группы. Основан на происхождении не слова, а явления. Описывая происхождение предмета, перечисляем его существенные признаки. Вспомогательные слова: этап, период, ступень уровень, начальный, завершающий, между, следующий за. Пример: Наказание - это мера принуждения, назначаемая по приговору суда. Вспомогательный способ, который не может дать определение полностью. Обращаемся к происхождению слова, его переводу с латинского. Можно выучить распространенные приставки, корни, которые помогут определить смысл. Пример: Демократия - власть народа. Для наглядности рассмотрим, какие разные определения можно дать слову «Консерватизм»: Логический. Вид политической идеологии, выступающей за сохранение существующего общественного порядка. Система взглядов, идей, течений, ориентированных на сохранение морально-правовых отношений, воплощенных в нации, религии, браке, семье, собственности, государстве. Идеология, возникшая как реакция на либерализм. От лат. Представленные способы можно сочетать. Основное требование к определению: оно должно содержать как минимум два основных признака понятия, причем один из этих признаков - родовидовой. Кроме того, определение не должно быть большим и избыточным, содержать непонятные слова, подходить к нескольким явлениям, включать образные характеристики, и сложно, но осуществимо! Опираясь на эти требования, учитель может вместе с классом за несколько лет составить собственный словарь определений. Изучать и запоминать понятия помогают кроссворды, таблицы, кластеры, схемы, а также модная игра «Алиас» если вписать в нее нужные термины. Что касается учебников по обществознанию, то отметим: УМК корпорации «Российский учебник» содержит курс, которой до публикации годами отрабатывался в школе. В первой части это задания под номерами 1, 2, 20. Во второй части: 22, 25, 27, 28 и 29. Рассмотрим, на что нужно обратить внимание учеников. Задание 1. В ставьте слово или словосочетание в таблицу. Фактически, это работа с понятием - мы подбираем его под определение. Здесь спрятано много подсказок: в определении слова, в тексте задания, в шапке таблицы. Дети часто не вчитываются в них, а зря. Можно ориентироваться на второе понятие в таблице, нужное слово будет с ним из одной темы. Но учитываем, что одна тема - не значит одно основание для классификации. К примеру, в задании говорится о видах социальной мобильности и уже дано понятие «вертикальная»: ученик, следуя логике, не вчитываясь, вписывает слово «горизонтальная», хотя ответ может быть совсем другой. Задание 2. Н айдите обобщающее родовое понятие. В большинстве случаев выполняется правильно - особенно, если выпускник усвоил уровни понятий. Сложности возникают, когда ребенок неправильно трактует задание и решает дописать слово это особенно свойственно преуспевающим ученикам. Но обобщающее понятие нужно не дописать, а выбрать из уже представленных слов. Задание 20. В ставьте слова в текст. При выполнении лучше вначале прочитать материал, подобрать термины по смыслу, а затем проверить себя с помощью списка слов. Важно вникнуть в смысл текста. Также нужно учесть, что в тексте не может меняться грамматическая структура слов, а понятия из списка можно видоизменять. Задание 25. О бъясните, какой смысл обществоведы вкладывают в то или иное понятие. В рамках задания нужно составить два предложения по определенным требованиям. Второе предложение, фактически, будет являться определением. Задание 27. Р ешите задачу составляется по 4 разным моделям. В модели 1 нужно определить, о каком явлении идет речь: даны признаки понятия, и это понятие нужно вписать. Если ученик колеблется между двумя похожими понятиями, то пусть лучше указывает в ответе оба. Задание 29. Н апишите мини-сочинение на основе одного из высказываний. Здесь необходимо продемонстрировать умение выстраивать теоретическую аргументацию. Также нужно привести определения, раскрывающие смысл основных понятий высказывания. В разных высказываниях разное количество понятий, так что баллы не привязаны к количеству определений. В основе обществознания - обобщение, апеллирование понятиями. Поэтому работа с ними важна не только для сдачи ЕГЭ, но в целом для понимания предмета. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ по обществознанию. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем базовым наукам, на основе которых формируется курс обществознания: философии, экономике, социологии, социальной психологии, политологии, правоведению. Использую для подготовки к ЕГЭ по оществознанию. Духовные потребности не заданы биологически, от рождения. Формируются в процессе социализации. Духовная деятельность производство — деятельность людей по созданию духовных ценностей. Духовные ценности блага — то, что создается в процессе духовного производства: произведения искусства, учения, научные открытия и т. Культура — творческая деятельность человека, направленная на преобразование действительности; процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются и распределяются духовные ценности. Культура — совокупность всего созданного человечеством на протяжении всей своей истории. В широком смысле культура — все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также ее результаты. В общем смысле культура — совокупность достижений людей в материальной и духовной сферах. Материальная культура — вид культуры, которая связана с производством материальных благ техника, производство - здания, оборудование, орудия труда. Духовная культура - совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению наука, искусство, религия, мораль, политика, право - произведения искусства, научных открытия, религиозные учения. Высокая элитарная культура — это тип культуры, которая создается привилегированной частью общества или по ее заказу профессиональными творцами; рассчитана на узкий круг специалистов; Народная культура — это тип культуры, которая создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки мифы, легенды, эпос, сказки, танцы, песни. Массовая культура — это современное культурное производство и потребление концертная и эстрадная музыка, поп-культура без различия классов, наций, уровня материального состояния, стандартизация культуры. Субкультура — часть общей культуры, система ценностей, присущих определенной группе детская, молодежная, научное сообщество, бизнес, религиозная, этническая, криминальная. Контркультура — оппозиция и альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре хиппи, панки, андеграунд. Наука — система достоверных знаний о закономерностях развития природы, общества и человека; целью науки является постижение истины и открытие объективных законов, получение научных знаний, которые лежат в основе научной картины мира. Научная революция — процесс коренного, качественного изменения господствующей системы идей и теорий парадигмы , которая служит эталоном мышления в конкретный исторический период. Образование - результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, условие подготовки человека к жизни семья, школа СМИ ; целью образования является приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния. Образование по новому Закону «Об образовании» — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства Обучение - целенаправленная познавательная деятельность по получению знаний, умений и навыков и их совершенствованию. Самообразование — процесс получения знаний самостоятельно.
Обществознание. Словарь основных понятий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Пазин, Крутова
Словарь базовых терминов по обществознанию для 11 класса (одним файлом *.doc) Модули в Quizlet: Базовые термины по обществознанию: Базовые термины по обществознанию (все целиком) Человек и общество Экономика Социальные отношения Политика Право Отрасли. Обязательно ли сдавать историю и обществознание в ОГЭ в 9 классе, чтобы поступить в профильный 10 класс на гуманитарий? Техносфера – термин употребляется при описании современной цивилизации, для которой характерно повсеместное использование техники и научных методов преобразования действительности, представляющих собой основной фактор развития общества. Сборник терминов для подготовки к ОГЭ по обществознанию, Юлия Сергеевна Литвиненко – скачать книгу fb2, epub, pdf на ЛитРес. В данной статье мы собрали для вас список наиболее важных и часто используемых терминов по обществознанию 2023 года, которые необходимо запомнить.
Политика. Словарь основных понятий для подготовки ОГЭ и ЕГЭ
В этой статье мы представляем вам список из 50 наиболее важных терминов по обществознанию, которые следует изучить перед экзаменом. Некоторые из этих терминов являются ключевыми и широко используются в социальных науках. В списке приведены определения терминов, которые помогут вам лучше понять их смысл и применение. Некоторые из этих терминов могут быть сложными для понимания, но их знание позволит вам успешно справиться с вопросами экзамена по обществознанию. Обществознание — это наука, изучающая социальные явления и процессы, которые происходят в обществе. Оно включает в себя такие дисциплины, как социология, политология, экономика, право и другие.
Знание основных терминов по обществознанию поможет вам лучше понять разнообразные структуры и отношения, которые существуют в обществе, а также оценить влияние социальных факторов на поведение людей. ОГЭ по обществознанию: что нужно знать перед экзаменом Перед экзаменом по обществознанию рекомендуется повторить основные понятия и определения, которые могут быть встречены в тестовых заданиях. Ниже приведены самые важные термины, которые необходимо знать: Государство — высшая форма политической организации общества, обладающая суверенитетом и осуществляющая контроль над определенной территорией и населением. Правительство — орган исполнительной власти, осуществляющий политическое руководство государством. Парламент — законодательный орган государства, состоящий из выбранных представителей народа.
Конституция — основной закон государства, определяющий основные права и обязанности граждан и органов государственной власти. Идеология — система политических идеалов, ценностей и убеждений, лежащих в основе политической практики и организации общества. Демократия — политический режим, в котором власть принадлежит народу, а все граждане имеют равные политические права. Авторитаризм — политический режим, в котором власть сконцентрирована в руках одного или нескольких лиц. Тоталитаризм — политический режим, характеризующийся полной контролируемостью государственной власти и ограничением свободы граждан.
Культура — совокупность материальных и духовных ценностей, норм и образцов поведения, характерных для определенного общества. Политическая партия — добровольное объединение граждан, имеющее свою программу и цели, направленные на участие в политической жизни государства. Знание этих терминов и умение применять их в контексте заданий поможет успешно справиться с экзаменом по обществознанию в ОГЭ.
Она охватывает все сферы жизни: экономику, право, культуру, социальную сферу и т. Задачи политики могут быть различными: создание условий для экономического развития, обеспечение национальной безопасности, защита прав человека и т. Политика является основой государства и важнейшим элементом функционирования общества. Политическая система — это комплекс институтов, при помощи которых происходит реализация политики. В рамках политической системы выделяются такие элементы, как правительство, парламент, суд, политические партии, социальные организации и т. Они взаимодействуют друг с другом для реализации общественных интересов.
Политика — это совокупность действий и мер, направленных на установление правил жизни в обществе. Она охватывает все сферы жизни и является основой государства. Задачи политики могут быть различными, в зависимости от конкретной ситуации. Политическая система — это комплекс институтов, которые используются для реализации политики и общественных интересов. Культура Культура охватывает все сферы жизни и является непременным атрибутом общества. Культура включает в себя материальные и духовные ценности, которые содержатся в искусстве, науке, обычаях, традициях и обычаях.
Массовая культура — культурные процессы и явления, распространенные среди широких масс населения. Социология — наука, изучающая общество, его структуру, процессы и явления. Политическая партия — организация, объединяющая людей на основе общих политических идеалов и целей, с целью влияния на политические решения. Демография — наука, изучающая численность, состав и размещение населения, а также его движение и размножение. Рынок — место встречи покупателей и продавцов, где осуществляется обмен товаров и услуг на деньги. Гласность — принцип открытости и доступности информации для общества и СМИ. Социальная справедливость — принцип равного распределения благ и возможностей в обществе. Социальное неравенство — неравное распределение ресурсов и возможностей между группами и индивидами в обществе. Этническая группа — группа людей, объединенных общими культурными, языковыми и историческими характеристиками. Иммиграция — въезд и поселение иностранцев на территории другого государства. Эмиграция — выезд и поселение граждан в другой стране. Индивидуализм — идеология, в которой основное значение придается индивидуальным правам и свободе личности. Конформизм — стремление подчиняться общепринятым нормам и стандартам поведения. Патриотизм — привязанность, любовь и преданность своей стране и нации. Стереотипы — упрощенные представления о группах людей, основанные на общих чертах. Манипуляция — воздействие на сознание и поведение людей для достижения определенных целей. Пропаганда — систематическое и целенаправленное распространение информации с целью убеждения и мобилизации аудитории. Интеграция — процесс объединения различных групп, регионов или стран для достижения общих целей. Модернизация — процесс внедрения новых технологий, идей и институтов для достижения прогресса и развития общества.
Поэтому подготовка к экзамену может стать планомерной и без стрессов. Разбейте материал на небольшие блоки и распределите их по дням до экзамена. Это поможет вам не торопиться и изучить все темы постепенно. После изучения каждой темы не забывайте повторять ее через определенные промежутки времени.