Образование - 28 апреля 2023 - Новости Самары -
Обязательный ЕГЭ для школьников хотят отменить с 1 января 2025 года
Единый государственный экзамен для выпускников школ ряда российских регионов сделали добровольным из-за неблагоприятной оперативной обстановки. Беспрецедентное решение приняло российское Министерство науки и высшего образования для части выпускников, освободив их на пять лет от сдачи ЕГЭ. Портал «» публикует список счастливчиков, избавленных от необходимости проходить государственное тестирование до. В Госдуме выступили за отмену обязательной сдачи ЕГЭ и предложили дать выпускникам выбор — сдавать обычный экзамен или проходить аттестацию в уже привычном формате. Единый государственный экзамен для выпускников школ ряда российских регионов сделали добровольным из-за неблагоприятной оперативной обстановки. Единый государственный экзамен в России нужно отменить, так как у него серьёзные недостатки, и подготовиться к нему может далеко не каждый.
Аргументы против отмены ЕГЭ
- Отменена обязательная сдача ЕГЭ для выпускников приграничных регионов
- В России перенесли ЕГЭ, обязательные экзамены для девятиклассников отменили
- Школьники вздохнули·с нескрываемым восторгом: в регионах начали отменять ЕГЭ
- Предлагается отменить ЕГЭ
- Решение принято: некоторым российским ученикам не придется сдавать ЕГЭ
- Эксперт: отмена ЕГЭ может привести к коррупции и необъективной оценке выпускников - ТАСС
Выпускники ликуют: больше никакого ЕГЭ
По накопленному опыту можно судить о положительных и отрицательных сторонах единых государственных тестирований. Плюсы ЕГЭ Стандартизированная структура. Регулярное нарешивание типовых заданий в разы увеличивает шансы на успех; Есть множество способов подготовки к ЕГЭ. Каждый год выпускаются пособия, позволяющие выпускникам сдать экзамены на высокие баллы; Объективность оценивания уровня образования.
Работы проверяют независимые эксперты, что исключает возможность предвзятого отношения к конкретным абитуриентам; Слаженная процедура поступления в вуз. Все вузы принимают результаты Единых государственных экзаменов. Сдавать дополнительные вступительные испытания нужно лишь при зачислении на творческие направления или в топовые университеты; Компьютерная проверка тестов ускоряет процесс и устраняет возможность ошибок во время анализа работ школьников; При наличии уважительных причин можно написать ЕГЭ в досрочные или резервные дни, а также сдать экзамены повторно в том же году, если не получится с первого раза пройти порог по обязательным предметам.
Возврат дореволюционной системы образования в РФ Что такое Болонская система? Почему Россия покинула ее? В социуме крепко засело представление о том, что после проваленных тестирований исчезают все перспективы успешного трудоустройства и счастливой жизни.
Люди окутали ЕГЭ негативной пеленой. Если выпускник набрал невысокие баллы, он автоматически становится «бездарем, в подготовку которого вложили столько денег, времени и сил», как, к сожалению, высказываются некоторые родители и учителя. Снижение значимости школы.
В старшей школе можно регулярно наблюдать картину, как ученики не являются на уроки ввиду посещения репетиторов. Дети стали массового переходить на индивидуальные планы обучения, игнорировать непрофильные предметы; Дети завершают получение среднего общего образования, имея за спиной только знания о том, как заполнить бланк ЕГЭ и попасть в критерии. Новаторское мышление и оспаривание устаревших исследований не приветствуются; Стрессовая процедура проведения ЕГЭ.
А еще чуть раньше на пресс-конференции в РИА «Новостях» уже министр науки и высшего образования Валерий Фальков на замечание одного из участников о том, что в вузах продолжается критика болонской системы, парировал — надо еще раз присмотреться, в краткосрочной перспективе ее менять не будут. Значит, есть шанс, что в долгосрочной все-таки будет корректировка? Но это элементы предпринятой в 2000-х реформы системы образования страны. Прошло почти 20 лет. Реформа не удалась? Как раз дальнейшей судьбе Единого госэкзамена была посвящена программа «Родительский вопрос» на Радио «КП» , вышедшая в эфир в воскресенье, 21 ноября. Вместе с Нино Бугуловой, начальником управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора и заместителем руководителя департамента образования и науки Москвы Ильей Новокрещеновым мы разбирались какие могут быть последствия отмены ЕГЭ и возвращения к системе, привычной нынешним дедушкам и бабушкам. Юридические вопросы Просто корректировкой правил приема в вузы ЕГЭ отменить нельзя.
И с 2009 года ЕГЭ стал единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы. Таким образом и отменить ЕГЭ можно лишь в том случае, когда будет принят закон, отменяющий закон 2007 года. Но законопроекта об отмене Единого госэкзамена как такового в Госдуму еще ни разу не поступало, —замечает Нино Бугулова. Последствия для школьников Но хорошо, давайте представим, что закон появился и ЕГЭ отменили. Мы возвращаемся… Ну, скажем, в 1985 год. Итак, каждый выпускник-десятиклассник тогда была десятилетка, если кто-то не помнит сдает выпускные по шести или семи школьным предметам. Полноценные экзамены. А затем готовится к поступлению в вуз.
Не в вузы, а в вуз. Потому что поступать можно было только в один вуз. У каждого вуза были свои сроки приемной кампании. И свои требования к абитуриенту. Медалист сдавал один экзамен и зачислялся, если получал пятерку, в противном случае продолжал сдавать еще три экзамена, как все.
Подписаться в Telegram В этом году в Курской области были внесены изменения в проведение государственной итоговой аттестации ГИА для выпускников школ. Это решение было принято региональными властями с учетом сложившейся обстановки в области. Вместо стандартного формата ГИА, она будет проводиться в виде контрольных работ и тестов по итогам учебного года.
И, конечно, самый лучший вариант — добиться того, чтобы выбор ЕГЭ стал добровольным, а не обязательным, как сейчас», — подчеркнула Яна Лантратова. К чему приведет отмена ЕГЭ Трудно представить себе, что будет при отмене Единого государственного экзамена. В настоящее время именно на нем держится целая индустрия. Она включает в себя армию всевозможных репетиторов, замещающих собой школьных учителей и натаскивающих школьников на правильные ответы по ЕГЭ, многочисленные курсы, которые не столько обучают, сколько разбирают вопросы экзаменов прошлых лет. Во всем этом заняты десятки тысяч человек с оборотами в сотни миллионов рублей и его отмена может очень негативно сказаться на их благосостоянии. Не жаждут отказаться от него и некоторые родители школьников. За много лет существования к нему привыкли и приспособились. Как оказалось, по мнению бывших школьников, сдавать ЕГЭ гораздо легче, чем экзамены в самих вузах. Однако система поступления по ЕГЭ привела к тому, что школьники поступают не по призванию к профессии, а «куда попадут» по баллам. При этом часто вообще не учитывается направление обучения, лишь бы получить «корочку».
К сожалению, знания таких выпускников оставляют желать много лучшего. Как следствие, выпускники заканчивают вуз и никогда не работают по специальности. Как будут поступать в вузы абитуриенты в 2023 году?
Отменят ли ЕГЭ
Отменять ЕГЭ в России никто не собирается, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Инициатором введения Единого государственного экзамена выступил Владимир Филиппов, возглавлявший Министерство образования с 1998 по 2004 год. Поэтому все слухи об отмене ЕГЭ в 2024 или в 2025 году — это просто слухи.
Стало известно, когда в России отменят ЕГЭ
К ним можно добавить предметы по выбору, которые потребуются, чтобы поступить в высшее учебное заведение. Фото: пресс-служба Рособрнадзора Те, кто планирует получать аттестат по итогам промежуточной аттестации, должны подать заявление в свою школу с 3 по 8 мая 2024 года. Это можно сделать очно либо дистанционно через личный кабинет в «Виртуальной школе». Кроме того, форму заявления можно найти с 3 мая на сайте министерства образования Белгородской области. Планирующим сдавать ЕГЭ нужно подать заявление в свою школу очно или дистанционно через «Виртуальную школу» , указав свое местонахождение в период экзаменов. Для находящихся в Белгородской области организуют пункты проведения ЕГЭ на базе школ не в приграничных муниципалитетах.
Для ребят организуют подвоз к ППЭ. Кроме того, в перечне образовательных организаций, на которых распространяются особенности проведения ГИА, значатся также общеобразовательные организации Брянской области.
Он признал, что эта форма экзаменации имеет «много минусов», но подчеркнул, что она «открывает возможности для очень многих детей с периферии». Когда она себя изживёт, конечно, будет новая форма». В своём телеграм-канале она также раскритиковала действующую систему ЕГЭ, обратила внимание на недостатки и нарушения в экзаменационной кампании текущего года и устроила анонимный опрос «Вы поддерживаете предложение об отмене ЕГЭ? В большей части заданий предлагается выбрать ответ из предложенных, что для некоторых означает просто угадать.
Такой формат не позволяет раскрыть творческий потенциал школьников. Из-за отсутствия личного контакта школьника с преподавателем происходит обезличивание абитуриента. Если раньше на экзамене он мог показать преподавателю свои интеллектуальные способности или харизму, то сейчас он — просто цифра». Уровень их знаний является предельно низким. И, что характерно, нижний порог прохождения экзамена постоянно снижается.
В частности, вот заявление представителей государства от 4 апреля 2023 года: «На следующий год кардинальных изменений в процедуре проведения ГИА государственной итоговой аттестации — прим.
ТАСС не планируется, поскольку существенные изменения требуют всестороннего обсуждения с участием экспертов и профессионального сообщества, а также апробаций и анализа их результатов. В настоящее время подготовлены проекты новых порядков проведения ГИА, которые учитывают конкретные предложения и замечания от экспертного и педагогического сообществ в части корректировки отдельных положений порядка», — говорится в сообщении. А вот заявление министра науки и просвещения Фалькова от 19 мая 2023 года касаемо планов в отношении ЕГЭ в связи с переходом к новой системе высшего образования в 2025 году: «Переход на обучение в рамках новой системы с 1 сентября 2025 года», — сказал он. Процедура приема в вузы в новой системе высшего образования практически не изменится, она не коснется Единого государственного экзамена ЕГЭ , льгот и порядка процедуры, сообщил Фальков. В этом смысле касаться этого не будет, а речь только идет о разработанных новых программах и новых стандартах, но сама процедура приема для выпускников школ практически не меняется», — сказал он на заседании итоговой коллегии ведомства в пятницу. По его словам, в большей степени процедура изменится для поступающих в магистратуру.
Какие разделы законодательства придётся изменить? А что произойдёт с финансированием вузов, которое сегодня прозрачно коррелируется с итогами зачисления по ЕГЭ? Есть ли уверенность, что российские университеты будут завтра готовы внедрить прокторинг — дистанционную систему сдачи экзаменов, гарантирующую объективный результат? А если такой уверенности нет — а её нет, — то, значит, мы сужаем права части абитуриентов на получение высшего образования». И переход в другой формат должен быть плавным и безболезненным, точно не в один день».
Как и многие эксперты, он подчёркивает, что формат экзамена совершенствовался в течение полутора десятилетий, а его главное достоинство — возможность для абитуриентов из удалённых уголков поступить в ведущие вузы страны. То есть это заучивание самих фактов без понимания связи между ними. Это крайне разрушительная идея, и ЕГЭ в какой-то мере выразил её последствия. Напомню, что экзамен у нас всегда был единым и государственным.
Аргументы за отмену ЕГЭ
- Последствия для школьников
- Новости партнеров
- Отменят ли ЕГЭ в 2024-2025 годах? Чего ждать?
- Депутаты внесут в Госдуму законопроект об отмене ЕГЭ – Москва 24, 23.06.2023
- В мессенджерах распространяется слух об отмене ЕГЭ в 2024 году
- Читайте также
В мессенджерах распространяется слух об отмене ЕГЭ в 2024 году
По мнению председателя комитета по образованию и науке Максима Зайцева, эта система госаттестации давно себя изжила, продемонстрировав свою неэффективность. Он подчеркнул, что за отмену ЕГЭ выступают как школьники и их родители, так и вузы. ЕГЭ как система себя не оправдал, и возвращение к традиционному формату, оно, конечно, должно быть.
Система ЕГЭ была разработана советским математиком Владимиром Филиповым и её главной целью была борьба с коррупцией при поступлении в университеты. Предполагалось, что единая система экзамена, контролируемая государством, создаст равные условия для поступающих как из деревень, так и из крупных городов. Что происходит дальше?
Болонская система так и не стала работать в полную силу: дипломы выпускников российских вузов в европейских странах не признавали, часто требовалось дополнительное подтверждение квалификации, наши студенты дискриминировались. ЕГЭ с начала нулевых сильно меняется. Каждый год вносятся поправки, от примитивных тестов, где из 4 ответов нужно ткнуть в один, ЕГЭ переходит к действительно сложным заданиям, которые можно решить только отлично зная школьную программу. В гуманитарные предметы добавляют большое количество развернутых ответов, формируется система экспертов ЕГЭ, которые проверяют работы. В мае РФ объявляет о выходе из Болонского процесса, потому что…..
Ещё в апреле Болонская группа заявила об исключении России и Беларуси из своего процесса из-за нынешней политической ситуации. Ну то есть наше министерство просто подтвердило, что не будет играть по правилам в той игре, из которой её исключили. ЕГЭ тут совершенно не при чем.
Проект закона предусматривает возможность для учащихся выбора между сдачей ЕГЭ и стандартными школьными итоговыми экзаменами. Авторы убеждены, что это способствует улучшению квалификации специалистов, особенно в условиях недостатка квалифицированных работников. Законодатели, выступившие инициаторами проекта закона, уверены, что отказ от обязательного ЕГЭ может усилить интерес к профессиональному образованию и улучшить качество отбора абитуриентов в колледжи и техникумы.
То есть это заучивание самих фактов без понимания связи между ними. Это крайне разрушительная идея, и ЕГЭ в какой-то мере выразил её последствия. Напомню, что экзамен у нас всегда был единым и государственным. Просто раньше он происходил в формате ответов на случайно выбранные билеты». В настоящее время он работает над поправками к Федеральному закону «Об образовании», которые, по его утверждению, снимут претензии к формату ЕГЭ.
Чтобы можно было прямо указать в законе, что цель образования — формирование этой самой целостной картины мира. В ближайшее время эта проблема будет решена, закон скорректируют. И когда образование начнёт выходить из кризиса, связанного с некритичным подражанием Западу, тогда отпадут и претензии к нынешнему формату единого государственного экзамена».
Провокация против системы образования или равный шанс для всех. Какой будет судьба ЕГЭ в России
Теперь ученики занимаются лишь решением однотипных заданий. Преподаватели же сосредоточенны только на подготовке к экзаменам, что приводит к падению их профессиональных навыков. Чрезмерное значение Практически у каждого школьника ЕГЭ вызывает панику и ужас. Выпускникам страшно даже допустить мысль о несдаче. Все чаще школьников экзамен приводит к появлению нервных срывов и психологических проблем.
От этого страдают не только школьники, но и их родители и преподаватели.
Согласно тексту документа, изменения предлагается внести в закон "Об образовании в РФ". Так, ЕГЭ хотят заменить на государственные экзамены, в рамках которых выпускники будут сдавать по программам основного общего и среднего общего образования для поступления в вузы.
По словам парламентариев, формат ЕГЭ не является эффективным, поскольку не отражает реального уровня знаний учеников.
Из-за отсутствия личного контакта школьника с преподавателем происходит обезличивание абитуриента. Если раньше на экзамене он мог показать преподавателю свои интеллектуальные способности или харизму, то сейчас он — просто цифра». Уровень их знаний является предельно низким. И, что характерно, нижний порог прохождения экзамена постоянно снижается. В старших классах внимание учеников оказывается сосредоточенным на трёх-четырёх предметах, которые они готовятся сдавать. По его мнению, резкая отмена ЕГЭ приведёт к хаосу в системе образования. Это спекуляция на проблеме, которая действительно волнует многих. Очевидно, что ЕГЭ неидеален и вряд ли в сегодняшней форме способен решать все текущие и перспективные задачи.
Но означает ли это, что от него надо радикально отказываться — это большой вопрос», — прокомментировал инициативу депутатов первый проректор РГСУ Джомарт Алиев.
Надо думать над его содержанием, формой, чтобы это не было формальное тестирование. Плюс огромный, что система создает равные условия поступления в вузы", - сказала Матвиенко журналистам в Мапуту в среду.
Говоря о выходе из Болонского процесса , Матвиенко сказала: "Сегодня можно сказать, что интеграция присоединения к Болонскому процессу не состоялась, вопреки обещаниям Запада. По-прежнему сохранялась дискриминация наших дипломов, ученых степеней. Мы потеряли все лучшее в нашем образовании, и ничего не обрели полезного для России".
Если спросить меня, то, на мой взгляд, надо выходить.
Отменена обязательная сдача ЕГЭ для выпускников приграничных регионов
Вероятность отмены ЕГЭ в России из-за выхода из Болонской системы почти на протяжении года активно обсуждалась на всевозможных форумах. Отмена ЕГЭ и ОГЭ: последние новости. Отменят ли ЕГЭ в 2024 году в России. В марте этого года президент РФ Владимир Путин не поддержал предложение об отмене ЕГЭ. Группа депутатов государственной думы страны сегодня, 11 марта, внесет на рассмотрение законопроект, которым предлагают отменить обязательную сдачу ЕГЭ при выпуске из школы и дать право выбора между этим и традиционными выпускными экзаменами. Россия вышла из Болонской системы образования; сразу после этого начались разговоры о возможной отмене ЕГЭ в 2023 году.
В России начали отменять ЕГЭ: в трех регионах экзамена не будет уже в этом году
По такому пути сейчас надо идти. Опытные педагоги раньше всегда видели, кто перед тобой сидит. В большинстве случаев они понимали, получится ли из этого молодого человека врач или нет, несмотря на то, что у него в табеле были все пятерки. Как только идею выдвинули — ее разрабатывали с 1995 года, в 1998-м году предложили в качестве эксперимента, а в 2000-м в коллегии Министерства образования России выступали за введение в штатный режим, — я голосовал против. Вместе со мной [был и] директор федерального центра тестирования Владимир Хлебников, которому поручали разрабатывать тесты и задания для ЕГЭ. Остаюсь противником ЕГЭ и до сей поры. Я считаю, что это была провокация против российской системы образования. Сегодня все забыли про вторую часть эксперимента, так называемое ГИФО — государственное именное финансовое обязательство, которое шло в паре с ЕГЭ. Предполагалось, что всю систему высшего профессионального образования переведут на платную основу.
И в зависимости от того, сколько баллов наберет выпускник школы на самом ЕГЭ, будут оплачивать определенный процент его обучения за счет бюджета в вузе. А все остальное студенту придется платить из собственного или родительского кармана. РИА «Новости» Идея французов, которую переняли американцы Президент [Владимир Путин] поставил задачу возродить систему среднего и технического профессионального образования для медицинских учреждений, сфер туризма, обслуживания. И даже для школьного среднего образования. ЕГЭ — это один из элементов уничтожения системы российского классического фундаментального образования. Его в свое время придумали французские специалисты для выходцев из колониальных территорий. Это сделали для того, чтобы отсечь тех, кто из бывших колониальных территорий пытался поступать во французские университеты. В них зачисляли не по экзаменам, а по записной системе.
Опыт потом переняли в США — для отсталых штатов. А американцы привезли систему в Россию, чтобы постепенно превратить Россию в колониальную территорию.
Если законопроект одобрят, то предусмотренные им поправки вступят в силу с 1 января 2025 года. Ожидается, что такое решение в перспективе предоставит стране большее количество высококвалифицированных специалистов, что особенно важно "в условиях дефицита образованных специалистов среднего звена и нехватки рабочих рук".
Напомним, ЕГЭ был введен в качестве выпускного и вступительного экзамена с 1 января 2009 года Федеральным законом от 9 февраля 2007 г. Впоследствии в Госдуму неоднократно поступали инициативы с предложением отметить ЕГЭ или трансформировать этот формат проведения экзаменов например, в 2023 , 2018 и 2016 годах.
Авторы инициативы указывают на психологическую нагрузку на школьников и несоответствие баллов ЕГЭ реальным знаниям учащихся. В 2023 году максимальное количество баллов ЕГЭ получил всего один человек на всю страну для сравнения: в прошлом году 300-балльников было 16. Депутаты сделали вывод, что процедура изжила себя. И предлагают заменить ее классическим госэкзаменом.
При этом результаты ЕГЭ, полученные до вступления в силу закона, будут действительны четыре года. Напомним, что еще в январе 2016 года депутаты от ЛДПР вносили законопроект об отмене ЕГЭ в качестве выпускного и вступительного, а затем - в марте 2018 года, однако их не поддержали. Новая форма выпускного экзамена появится тогда, когда Единый государственный экзамен себя изживет , сообщал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Экономист оценил результаты ЕГЭ в Башкирии и пришел к плачевным выводам.