Презентация "Региональный компонент Всероссийского проекта «Разговоры о важном»: организационно-методическое сопровождение и реализация" (21.06.2023 Новгород). Главная. Разговоры о важном. Инфоурок › Разговоры о важном ›Статьи›Патриотическое воспитание обучающихся через использование проектной деятельности и регионального компонента в рамках курса «Разговоры о важном». Региональный компонент к каждому занятию «Разговоры о важном» для каждой области и региона смотрите ниже. Необходимость использования регионального компонента в "Разговорах о важном" материал.
Межрегиональный центр компетенций
- «Разговор о важном»
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
- Урок «Разговоры о важном» проводится во всех школах Подмосковья
- РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе"
Трудно назвать в чувашской литературе писателя, который в своих произведениях не превозносил женщину. Народный поэт Чуваши П. Хузангай очень тепло писал о своей матери Варваре Борисовне и посвятил ей стихотворения и поэму «Анне» Мама. Замечательные страницы в документальной повести «Сын Шоршел» посвятил М. Юхма матери летчика-космонавта А. Николаева Анне Алексеевне. Художник Н. Овчиников написал портрет своей матери 1962 г. Особый интерес педагогов, воспитателей и будущих матерей вызовет историко-этнографическое исследование «Традиционная родильная обрядность чувашей Волго-Уралья» 2010.
Золотова, а также учебное пособие «Психология материнства» И. Илларионовой, литературно-музыкальные композиции по произведениям чувашских поэтов «О Родине, о матери и о героях» 2012 Р. Образ матери нашел отражение и в работах ведущих чувашских художников и скульпторов. Счастье и красота материнства воспеваются в полотнах «Чувашская мадонна» Н. Овчинникова, «Портрет матери» Н. Карачарскова, «Чувашка с яблоками», «Портрет матери М.
Государственные символы России для детей.
Базовые национальные ценности. Базовые национальные ценности России. Базовые национальные ценности патриотизм. Формирование базовых национальных ценностей. Региональные компоненты в ДОУ. Приобщение к традициям и культуре России консультация для родителей. Консультация приобщение детей к народным традициям.
Консультация для родителей воспитание русских традиций. Консультация для родителей приобщение детей к народным традициям. Образовательная модель школы. Инновационные образовательные программы в школьном образовании. Модель педагогической технологии. Технологии реализации образовательных программ. Ожидаемые Результаты воспитательной работы.
Итоги по воспитательной работе. Воспитательная работа педагога. Ожидаемый результат программы воспитания школы. План августовской конференции. Августовское совещание баннер. Августовская конференция презентация. Августовская конференция баннер.
Региональный компонент в образовании. Нетрадиционные формы работы с детьми в детском саду по ФГОС. Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями в детском саду. Формы сотрудничества с родителями в ДОУ. Региональный компонент в тематическом планировании. Направления воспитания в школе по ФГОС. Направления воспитательной работы.
Направления воспитательной деятельности по ФГОС. Направления воспитательной работы в школе по ФГОС. Здоровьесберегающей организации учебного процесса. Педагогические подходы к организации учебного процесса. Организация учебно-воспитательного процесса. Форма организации технологий здоровьесбережения. Сертификат вебинара.
Сертификат об участии в вебинаре. Сертификат участника вебинара.
Всего в учебном году запланировано 34 таких внеурочных занятия. Для какого возраста эти занятия? Кто будет проводить занятия? Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп.
Темой выступления проректора по учебно-методической работе и обеспечению качества образования Амурского областного института развития образования Людмилы Филоновой стала реализация и сопровождение проекта «Разговоры о важном» на уровне региона. На секционных площадках форума обсуждались ключевые вопросы реализации внеурочных занятий на разных ступенях обучения: продолжение важного разговора через предметное содержание уроков, формирование патриотизма, духовно-нравственное воспитание, налаживание социального партнерства, профориентация школьников, использование регионального компонента и многое другое. На рефлексивной сессии с участием проректора Академии Минпросвещения России Ольги Сухановой участники обсудили возможности интеграции тематики «Разговоров о важном» в содержание уроков из разных предметных областей постразговор и воспитательную силу урока.
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Первое занятие из цикла «Разговоры о важном» пройдет 5 сентября 2022 года. Запланировано 34 урока занятия в течение учебного года. Темы и содержание занятий определены с учетом возраста обучающихся: 1-2 классы, 3-4 классы, 5-6 классы, 7-9 классы, 10-11 классы, СПО.
Проект «Разговоры о важном» начнет реализацию с 1 сентября 2022 года в каждом субъекте Российской Федерации. Планируется проведение цикла встреч «Классный марафон» - цикл недельных интенсивов для классных руководителей, кураторов групп СПО. Первая трансляция из цикла «Классный марафон» с участием Министра просвещения Российской Федерации С. Кравцова состоится 20 июня 2022 г. Мурманск, ул. Инженерная, 2А будет организована очная площадка для совместного просмотра трансляции «Классного марафона» с последующим обсуждением и выполнением практических заданий.
Задачи марафона: - знакомство с проектом «Разговор о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации; - актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения; - оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговор о важном».
Курбатова , Бойко Е. С приветствием к участникам обратилась заместитель председателя Правительства области — министр образования и науки Амурской области Светлана Яковлева. Она рассказала о ценностном базисе проекта «Разговоры о важном», представила ресурсы и инструменты в помощь педагогам, разработанные Академией и организациями — партнерами проекта. О методическом обеспечении внеурочных занятий «Разговоры о важном» рассказала начальник управления научно-организационной деятельности Института стратегии развития образования Ирина Ёлкина.
Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл. В методической разработке учтены: Критерий оценивания Баллы Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу 1 Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия 0 Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки: 1.
Основные разделы
- Ужовская средняя школа | Разговоры о важном
- Новости по теме
- Внеурочные занятия «Разговоры о важном» проходят в школах и колледжах Московской области
- Разговоры о важном на тему «Труд — крут!». — Дмитровский институт непрерывного образования
- Деятельность
ГПОУ ЯО Борисоглебский политехнический колледж
Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе. Чаще всего гостями уроков «Разговоры о важном» в подмосковных школах становятся люди, имеющие соответствующий авторитет в муниципальных образованиях региона. Составляющие регионального компонента. Регионально национальный компонент в ФГОС. Тематика разговоры о важном на 2022-2023 учебный год занятий 1-2 класс.
«Разговоры о важном» и новые традиции. Бронштейн подвел итоги первого учебного модуля в Подмосковье
Тему внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое проходит в российских школах по понедельникам, изменили с «Россия. В ДИНО в рамках реализации проекта «Разговоры о важном» прошли занятия на тему «Труд — крут!». В новом учебном году мы продолжаем публиковать региональный компонент к еженедельным занятиям "Разговоры о важном". Региональный компонент к каждому занятию «Разговоры о важном» публикуется на странице. Тему внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое проходит в российских школах по понедельникам, изменили с «Россия.
Образование Архангельской области
Российское общество отвечает сплочением - "Своих не бросаем". Как всегда в трудных ситуациях, вне зависимости от национальности, возраста, сферы деятельности разные люди помогали друг другу в стенах "Крокуса" и рядом с ним, показывая примеры настоящего героизма и мужества", - следует из сценария к занятию.
До 1 сентября будут опубликованы материалы для занятий с октября по декабрь 2022 года. В течение осенних каникул — материалы с января по май 2023 года.
Нажимая на кнопку «Отправить сообщение», вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с пользовательским соглашением Отправить сообщение Свяжитесь с нами Свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов, если у Вас есть какие-либо вопросы. Пользователь дает свое согласие на обработку его персональных данных, а именно совершение действий, предусмотренных п. Согласие Пользователя на обработку персональных данных является конкретным, информированным и сознательным. Настоящее согласие Пользователя признается исполненным в простой письменной форме, на обработку следующих персональных данных: фамилии, имени, отчества; года рождения; места пребывания город, область ; номеров телефонов; адресов электронной почты E-mail.
Уже из этой формулировки следует, что родители имеют право выбора направлений и форм внеурочной деятельности [19]. Другие проекты Учебные курсы 25 октября « Meduza », ссылаясь на источники, рассказала о разработке подобной «идеологической дисциплины» и для вузов — Основы российской государственности — аналога « научного коммунизма », который изучали в университетах в советское время. Разрабатывать курс будет общество «Знание», наблюдательный совет которого возглавляет Сергей Кириенко. По плану, студенты негуманитарных специальностей будут изучать его один год, гуманитарии — несколько лет, а историки и политологи — на протяжении всего времени обучения [20]. Предмет Основы безопасности жизнедеятельности ОБЖ будет переименован в «Основа безопасности и защита родины» [23]. В январе 2023 года школьникам с 1 по 11-й класс включили в реестр общеобразовательных программ курс лапты [24] [25]. Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в университетах для неисторических специальностей. В ней предлагается уделять особое внимание тому, «что на всём протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности». О противоречиях и проблемах предлагается говорить, избегая «негативного уклона и очернительства» [26]. В августе 2023 года Минпросвещения представило новый учебник истории для 10-11 классов.
Полезные ресурсы
- Сведения об образовательной организации
- Услуги и сервисы
- Проектирование и реализация регионального компонента цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»
- Институт развития образования - «Разговоры о важном»
- Межрегиональный центр компетенций — Техникум имени С.П. Королева
Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе"
С 2022 года каждый понедельник в школах начинается с поднятия флага и проведения внеурочного занятия «Разговоры о важном». Тематика занятий очень разнообразна, но в ней обязательно отражены основные даты нашей истории и достижения нашей страны. Лихачев как-то заметил: «Культура как растение: у нее не только ветви, но и корни. Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался именно с корней». А корни, как известно, - это малая Родина, её история, культура, быт, уклад, традиции. Я считаю, что именно этой части в Разговорах отводится недостаточно места. Я полностью согласна с утверждением, что каждый гражданин, даже юный, должен знать о своей стране как можно больше, гордиться ее успехами и достижениями. А что насчет малой родины? Того места , где он родился и живет? Всегда ли уроки краеведения могут прояснить всю информацию, дать ответы на все вопросы - Думаю,что нет.
И тогда как нельзя кстати было бы включение в Разговоры о важном регионального компонента.
Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание воспитательно". По мнению отечественных педагогов-теоретиков обучение и воспитание представляют собой единый процесс, предполагающий усвоение учащимися знаний, умений, опыта творческой деятельности и эмоциональной воспитанности. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» трактует термин «образование» как «…единый целенаправленный процесс воспитания и обучения…». Когда учитель на уроке обучает ученика определенному содержанию и способам действий, одновременно происходит формирование свойств личности. Характеризуя личность человека, мы часто используем термин «знающий человек».
Обучение развивает нравственные, волевые и эстетические чувства. Следовательно, обучение выполняет воспитывающую функцию. В то же время, воспитание означает целенаправленное формирование не только свойств личности, но и знаний и умений. Современное общество нуждается в компетентных, образованных, нравственно развитых, инициативных личностях, способных брать на себя ответственность за принимаемые решения, прогнозировать результаты последствий своего выбора. А как воспитать такую личность? Что поможет нам в решении данной задачи?
Об этом рассказали в пресс-службе Министерства образования Московской области. Обычно в рамках «Разговоров о важном» поднимаются различные темы, но все они часто затрагивают культурно-значимые события в истории нашей страны. Школьники и студенты всегда проявляют большой интерес к подобным мероприятиям, а в этот раз им рассказали о традиционных ценностях, важности семейных отношений, преемственности поколений, исторической памяти, а также о взаимопомощи и взаимоуважении внути семьи.
Поддержка и опыт коллег, постоянное обучение, а также удовольствие и радость от труда являются ключевыми факторами, ведущими к успешной карьере и личностному росту. Ваше стремление к непрерывному обучению и развитию станет основой вашего успешного трудового пути.
Но труд — это не только достижение успеха.
Проект «Разговоры о важном»
Горького и включение родителей в процесс проведения занятий вызвали интерес и дальнейшее обсуждение в студии. Лариса Викторовна Черникова, Светлана Александровна Лапковская и Наталья Владимировна Кравцова представили источники для поиска регионального материала к темам курса. Леонид Иванович Боровиков, профессор кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования, подчеркнул качества, которые воспитываются в ребятах благодаря таким занятиям, важность авторского подхода педагога к проектированию диалога в классе. На семинаре были представлены уникальные региональные ресурсы для подготовки занятий «Разговоры о важном» - портал «Народная летопись Новосибирской области», библиотека «Мудрые дети» и другие.
Занятия позволяют вырабатывать собственную мировозренческую позицию по обсуждаемым темам.
Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Леонид Иванович Боровиков, профессор кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования, подчеркнул качества, которые воспитываются в ребятах благодаря таким занятиям, важность авторского подхода педагога к проектированию диалога в классе. На семинаре были представлены уникальные региональные ресурсы для подготовки занятий «Разговоры о важном» - портал «Народная летопись Новосибирской области», библиотека «Мудрые дети» и другие. В онлайн-семинаре приняли участие 1230 педагогических работников из всех муниципалитетов Новосибирской области. Архив проектов.
Наш Сосновский край богат и необычной природой и прославленными земляками, поэтому в занятия «Разговора о важном» без труда можно вставлять материал о знаменитых людях.
Тем более, что нужную нам информацию можно взять в музее. Об одном проведенном таком занятии и хочется вам рассказать. Мы разработали и провели занятие «День защитника Отечества» Цель: сформировать у обучающихся понимание роли Вооруженных сил Российской Федерации в обеспечении безопасности государства и его гражданна протяжении всей истории страны, воспитать благодарность к тем, кто защищает право народов России жить согласно историческим традициям и многовековым духовно-нравственным ценностям. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине, служение Отечеству. Основное содержание: Защита Отечества — обязанность гражданина Российской Федерации, проявление любви к родной земле, Родине. Армия в годы войны и мирное время: всегда есть место подвигу.
Качества российского воинства: смелость, героизм, самопожертвование Итак, алгоритм подготовки к занятию Шаг 1. Что имеем? Изучение методических материалов, сценария и инструкций, просмотр видеоролика, интерактивного элемента Шаг 2. Отбор материала и составление плана занятия. На этом этапе мы взяли из предложенного занятия только введение в тему и рефлексию о качествах русского воинства, переделав под свое занятие. Остальное содержание заменили муниципальным компонентом - рассказом о героях-земляках.
Наши земляки сражались на всех фронта Великой Отечественной войны.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» проходят в школах и колледжах Московской области
Московская область. В минувший понедельник общение в группах 1 ЛД и 2 ЛД началось традиционно с Разговоров о важном. В общеобразовательных учреждениях эта акция под названием «Доброе дело» проходила в рамках урока «Разговоры о важном». > Программы воспитания > Средние профессиональные образовательные организации > Разговоры о важном. В ДИНО в рамках реализации проекта «Разговоры о важном» прошли занятия на тему «Труд — крут!».