После урока ребята г Ответить. Получить ответ за 25 ₽. Сергей заявил, что Сократ всё-таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. После урока ребята говорили о судьбе Сократа Сергей заявил что Сократ все-таки должен быть послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы ведь он был осужден несправедливо Это скорее выяснились Какой ответ ты дал бы Сергею учить и при этом мнение своего Сократа.
Вопрос вызвавший трудности
- После урока ребята говорили о судьбе Сократа
- Вопрос вызвавший трудности
- Знаете ответ?
- Суд над Сократом: Позор Древних Афин
- После урока ребята говорили о судьбе сократа — простое объяснение для школьников
- После урока ребята говорили о судьбе сократа — простое объяснение для школьников
Говорим о важном с О. Стрелковой «Экологичное потребление»
Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице. Зиновьева Вероника Лаврентьевна - автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 53 196 рублей.
За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.
Так как решение суда было вынесено большинством голосов, он решил что должен ответить по закону. Я считаю, что поступок Сократа это показатель высокой гражданской ответственности и сознательности, гражданин сообщества или гос-ва должен понимать, что он является этого сообщества и если он хочет в нем жить, он должен придердиваться законов в этом сообщесве. И поступок Сократа соответствует этому.
И это вскоре выяснилось. Какой ответ ты дал бы Сергею? Только учти мнение самого Сократа. За это он был приговорен к смертной казни.
Отвечает Дин Ульяна. Я поддерживаю мнение Сергея.
И считаю, что личная безопасность выше и ценнее чем политические происки. И потому при всем уважении к мнению Сократа думаю, что живым он бы смог сделать еще больше. Мы потеряли больше со смертью Сократа! Если бы я отвечал на вопрос Сергея от лица Сократа, то мог бы сказать следующее: "Сергей, я понимаю, что ты считаешь, что я должен был послушаться совета друзей и попытаться бежать из тюрьмы, особенно учитывая, что мое обвинение было несправедливым и это позже стало ясно. Однако я хотел бы поделиться своим мнением на этот счет.
Вопрос вызвавший трудности
- ГДЗ Обществознание учебник 7 класс Боголюбов
- После урока ребята заспорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ все- таки должен...
- Знаете ответ?
- После урока ребята говорили о судьбе Сократа. - вопрос №906050 от tattysg 23.12.2020 21:47
После урока ребята говорили о судьбе сократа — простое объяснение для школьников
Таким образом, обсуждение судьбы Сократа после урока помогло ребятам увидеть важность честности и отстаивания своих истинных убеждений. И потому при всем уважении к мнению Сократа думаю, что живым он бы смог сделать еще больше. Сократу можно было обжаловать приговор, или добиться пересмотра дела.
Сократовский суд
- Читайте также
- Остались вопросы?
- Другие вопросы из категории
- Сократовская защита
После урока ребята говорили о судьбе Сократа
После урока ребята говорили о судьбе Сократа Сергей заявил что Сократ все-таки должен быть послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы ведь он был осужден несправедливо Это скорее выяснились Какой ответ ты дал бы Сергею учить и при этом мнение своего Сократа. Виктор говорит: " Справедливость требует ограничения свободы." Лучший ответ на вопрос «1. после урока ребята заспорили о судьбе Сократа. Сократу можно было обжаловать приговор, или добиться пересмотра дела.
ГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов | Страница 101
ГБОУ Школа № 117, Москва | 1. После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ всё-таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. |
После урока ребята заспорили о судьбе Сократа | После начал говорить, что "много кого ставил" и "я русских ставил на колени". |
Говорим о важном с О. Стрелковой "Экологичное потребление" | таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. |
После урока ребята заспорили о судьбе Сократа | Сократ говорил: «Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее». |
После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что | Только учти мнение самого Сократа.2. Ребята как-то заспорили. Лена сказала, что закон нельзя нарушать потому, что это нарушает справедливость. |
После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ все-таки должен был посл…
провел Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности. Ответ на вопрос: После урока ребята говорили о судьбе сократа? Я поддерживаю мнение Сергея. И считаю, что личная безопасность выше и ценнее чем политические происки. И потому при всем уважении к мнению Сократа думаю, что живым он бы смог сделать еще больше. Мы потеряли больше со смертью Сократа!
После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ все-таки должен был посл…
Как выстроить сократический диалог? Сократический диалог представляет собой беседу между учителем и учениками. Роль учителя — задавать вопросы и направлять ход беседы. Ученики рассуждают и отвечают на вопросы. Сократический диалог состоит из пяти этапов: 1. Учитель задает ученику вопрос. Ученик высказывает свою идею — гипотезу.
Учитель ставит гипотезу под сомнение, приводит контрпримеры и задает дополнительные вопросы. Ученик отвечает на вопросы и ищет доказательства подтверждения или опровержения своей теории. Ученик принимает или отклоняет теорию. Участники беседы обсуждают итоги.
Учителя объяснили, что Сократ был обвинен в нарушении поклонения богам государства, пропаганде новых богов и порче юных людей.
Его критическое мышление и развитая способность к диалогу часто ставили под сомнение традиционные ценности и установленные порядки. Ребята задались вопросом, почему Сократ не согласился на условия дружественного отношения с правительством, не стал уклоняться от обвинений или же смирился с неправедным обвинением. Учителя сообщили, что Сократ считал это нарушением своих принципов и стремился оставаться верным своим идеалам и истине. Ребята обсудили, как правильно и эффективно отстаивать свои идеи, несмотря на препятствия и неправду вокруг. Они поняли, что Сократ не считал себя непогрешимым, а скорее просто стремился показать людям, что истинное знание заключается в познании своей невежественности.
Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
И создавались они не ради справедливости, а ради порядка. А вот уже порядок рождает справедливость. Тогда вопрос пороков уйдёт на второй план и не будет тех, кто будет завидовать более успешным.