Новости объясните слова привязанность самопожертвование сочувствие согласие

Объясните слова:привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Объясните слова привязанность самопожертвование сочувствие. Почему преступник заслуживает сочувствия. 7. Объясните слона: «привязанность», «самопожертвование», «сочувствие», «согласие». Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. Значение слова «самопожертвование». САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, -я, ср. Жертвование собой, своими личными интересами для блага других.

Словарь морально-нравственных понятий к сочинению в ОГЭ

Как характеризуют героя раздумья о Карле Иваныче и об отце? Карл Иванович - пожилой человек, очень добросовестно исполняющий обязанности гувернера: он полюбил детей, которых обучал, привязался к ним. Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно. Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе. Вопросы и задания с.

Какой представляется матушка горок» повести «Детство»? Когда ее лицо становилось еще лучше? Каким был отец и что было характерно для него отношения его с другими людьми, особенности его одежды, отношение к музыке, книгам, умение говорить? Мать представлялась герою повести почти ангелом: очень ласковая, нежная, красивая. Особенно хорошело её лицо, когда она улыбалась.

Отец же был человеком совершенно иного склада. Это был светский человек, приятной наружности. Он имел характер и привычки, мало совместимые с семейной жизнью: играл в карты, в отношениях с людьми добивался уважения, любил, знал и ценил хорошую музыку; книги он читать любил, но предпочитал такие, которые не задевают живых чувств. Одевался он изящно и со вкусом, хотя и не всегда модно. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным?

Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела.

Поэтому понять её поступок можно.

Бабушка была рада, что я помогаю ей, ведь ей было трудно делать столь сложную работу. У неё болели ноги и я ей очень сочувствовал и не мог отказать в помощи. Бабушка любила когда я читаю, но мне не всегда нравилось это делать, ведь на улице почти всегда стояла жара, а в пару километров от дома была великолепная речушка, куда мы с друзьями бегали купаться и ловить рыбу. Но я не хотел огорчать бабушку и по этому и поэтому всегда соглошался с её мнением о пользе чтения и покорно садился за книжку. Так же я всегда знал, что окало дома есть будка, где пёс Жулик всегда ждал моего приезда. Я никогда не понимал почему он так привязан ко мне, ведь я приезжаю в деревню всего на лето, но бабушка говорила, что не может довать ему такой ласки, какой даю я.

Подтвердите свой ответ цитатами из текста повести. Карл Иваныч тревожится о том, что он больше не нужен в этом доме, с которым он сроднился, что детей, которых он любил, отправят учиться в Москву. Николенька плачет во время урока, он сочувствует Карлу Ивановичу, не может справиться со своими эмоциями. Все происходящее он воспринимает обостренно. Какими представляются вам герои этой небольшой главы «Классы» из повести Л. Толстого «Детство«? Как характеризуют героя раздумья о Карле Иваныче и об отце? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос. Карл Иванович - пожилой человек, очень добросовестно исполняющий обязанности гувернера: он полюбил детей, которых обучал, привязался к ним.

Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно. Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела.

Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве?

Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л.

Во всех трудных ситуациях тургеневская девушка остается благородной,выдерживая все трудности не потеряв свою честь и достоинства. Почему же она актуальна для совремнных читателей? Все его герои и героини учат нас не терять в веру в себя, чувство уважения к другим, и главное любовь к людям. Это должно стать для всех нас хорошим примером жизни, как нужно оставаться человеком даже в самой трудной ситуации. Из Нижнего Новгорода приехала бабушка, чтобы забрать их с матерью к себе. Мальчик смутно помнил похороны отца, рождение брата Максима, который вскоре умер, горе матери.

А вот путешествие из Астрахани до Нижнего на пароходе запомнилось как «дни насыщения красотою» полноводной Волги, ее живописных берегов.

Словарь морально-нравственных понятий к сочинению в ОГЭ

Да и мне самому нравилось проводить время в деревне. Дом в котором я там жил был не маленьким, но и не большим, так сказать среднячок. Бабушка каждое лето высаживала цветы вокруг дома, а я их поливал, что бы они оставались красивыми на всё лето. Бабушка была рада, что я помогаю ей, ведь ей было трудно делать столь сложную работу. У неё болели ноги и я ей очень сочувствовал и не мог отказать в помощи. Бабушка любила когда я читаю, но мне не всегда нравилось это делать, ведь на улице почти всегда стояла жара, а в пару километров от дома была великолепная речушка, куда мы с друзьями бегали купаться и ловить рыбу.

С соседями у нас очень хорошие отношения. Никто не огорчал наше детство. Мы жили в мире и согласии. Наш сосед дедушка Коля научил нас проявлять сочувствие и совершать красивые поступки в честь других людей.

По его мнению способность к самопожертвованию - признак благородства души.

Возникает система «мы», где нет возможности мыслить по отдельности, разделять чувства и потребности. Такие партнёры не спрашивают друг друга о важных вещах, а скорее «знают», что нужно другому. Но фактически они проецируют собственные чувства и потребности друг на друга, додумывают своё. Часто это приводит к нарушению границ других людей. В длительных браках при слитном контакте у обоих партнёров границы скорее диффузные.

В таких отношениях благие намерения превращаются в «причинить любовь и нанести добро». От этого часто страдает и тот, кто спасает, и тот, кого спасают. Первый устаёт, раздражается и превращается в агрессора, а второй может быть неспособен к автономии. Упрощённо это описал психотерапевт Стивен Карпман в дидактической модели «Жертва-Спасатель-Преследователь». При этом Спасатель преследует для себя вторичную выгоду, например, собственную нужность. Разница между альтруизмом и жертвенностью Важно различать альтруизм и жертвенность.

Объединяет эти понятия помощь другому, а отличает — мотив. Альтруист щедр, а человек в позиции жертвы отдаёт необходимое, даже если сама находится в дефиците. Часто это происходит из расчёта на выгоду от такого поведения — человек, ведущий себя жертвенно, думает о собственных интересах, а не интересах других. Жертвенность проявляется в мученичестве и самоотвержении. Такой человек часто якобы подчиняется внешним обстоятельствам. Рано или поздно такое поведение может стать опасным для человека.

Это жертвенность в узком смысле слова, а в широком — это свободный, осознанный выбор, часто связанный с нарушением собственных интересов и безопасности человека. Альтруизм — понятие более широкое. Оно включает милосердие, бескорыстность, ответственность и свободу выбора. Но альтруист тоже может рисковать жизнью, совершая героические и филантропические поступки. Тут можно вспомнить несколько примеров из истории, когда врачи и учёные, испытывали вакцины или тестировали научные гипотезы на себе, подвергая свою жизнь опасности. Так, врач Эмерих Ульман попросил коллегу Луи Пастера вколоть себе его вакцину от бешенства.

Цель — доказать другим, что если человек не болен бешенством, вакцина не опасна. Он выжил и открыл путь к широкому применению препарата. Экзистенциальная терапия: начинаем жить полной жизнью Изобретатель вакцины против холеры Владимир Хавкин не только испытал её на себе, но и принял предложение поехать в Индию в разгар болезни.

Обстановка умиротворенная. Именно так можно представить эту сцену после прочтения текста. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. Привязанность - чувство близости, основанное на привязанности, симпатии. Самопожертвование — пожертвование своими личными интересами ради других.

Сочувствие - отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастьям других; одобрительное, благожелательное отношение. Согласие - разрешение, утвердительный ответ на просьбу; единомыслие, общность точек зрения; дружественное отношение, единодушие по словарю С. Размышляем о прочитанном с. Смольникова «В середине XIX столетия... Гудзия «Как работал Толстой". Эта статья о знакомстве Льва Толстого и И. Тургенев прочитал в журнале повесть Л. Толстого «Детство» и высоко оценил её.

После такого заочного знакомства состоялось и очное, которое переросло в дружбу. Писателей сближали произведения. Которые заставляют размышлять и сегодняшнего читателя, они повествуют о любви к простому русскому человеку и русской природе, говорят о вере в человека и в будущее своего народа. Их родовые имения — Ясная Поляна и Спасское-Лутовиново находятся рядом и говорят о нерасторжимости их дружбы. Как работал Толстой. Лев Толстой отличался трудолюбием и упорством в достижении целей. Его произведения по большей части имели много черновых набросков, он иногда подолгу искал нужное слово для выражения своей мысли. Толстой утверждал, что нужно работать с черновиками, переделка которых происходила у писателя неоднократно.

Написанное и исправленное переписывалось близкими и знакомыми автора. Работал Толстой обычно с утра до обеда, как правило, регулярно и систематично. Личность писателя представляется очень значительной, масштабной. Он сделал очень многое для русского общества, показав его жизнь в самых разных проявлениях. Толстой много занимался общественной деятельностью, большое внимание уделял детям. Это человек трудолюбивый, привыкший к ежедневному труду. Литература и изобразительное искусство В ресурсах Интернета найдите репродукции портретов Л. Толстого, выполненные разными художниками.

Что стремились подчеркнуть в облике писателя живописцы, графики?

Остались вопросы?

Согласие — положительный ответ человека на вопрос, поставленный ему же. Навигация по записям.

Как характеризуют героя раздумья о Карле Иваныче и об отце? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос. Карл Иванович - пожилой человек, очень добросовестно исполняющий обязанности гувернера: он полюбил детей, которых обучал, привязался к ним. Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно. Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную?

Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез.

А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л. Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств. Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели».

Их утрата и волнует автора. Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу.

Отец же был человеком совершенно иного склада. Это был светский человек, приятной наружности. Он имел характер и привычки, мало совместимые с семейной жизнью: играл в карты, в отношениях с людьми добивался уважения, любил, знал и ценил хорошую музыку; книги он читать любил, но предпочитал такие, которые не задевают живых чувств. Одевался он изящно и со вкусом, хотя и не всегда модно. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным?

Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации?

Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве?

Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л.

С соседями у нас очень хорошие отношения. Никто не огорчал наше детство. Мы жили в мире и согласии. Наш сосед дедушка Коля научил нас проявлять сочувствие и совершать красивые поступки в честь других людей. По его мнению способность к самопожертвованию — признак благородства души.

«Детство» - Толстой

Что это такое простыми словами, какие они бывают у мужчин и женщин и что делать при нездоровом типе привязанности у партнера, — в материале РИА Новости. Объясните слова:привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Используя данный сайт, Вы даёте согласие на использование cookies-файлов.

Сочувствие аргументы

Объясните слова: привязанность, самопожертвование,... - Значение слова «самопожертвование». САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, -я, ср. Жертвование собой, своими личными интересами для блага других.
ГДЗ Литература 7 класc учебник 1 часть, Коровина. Ответы на задания ✔ объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчили,введите в рассказ слова, которые вы объяснили. помогите пожалуйста.
Объясните слова: привязанность, самопожертвование,... - Вы находитесь на странице вопроса "Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие.", категории "литература".
Лев Толстой - Детство (7 класс, Коровина, 1 часть, стр. 307, 315, 322-324) САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, я, ср. Жертвование своими личными интересами ради других.

Cочинение-рассуждение с объяснением значения слова. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. alt. Великодушие – благородство, когда гуманность превосходит меру общепринятых норм; самопожертвование ради интересов других; отказ от требования наказать совершившего поступок или причинившего ущерб; гуманное отношение к побежденному. Привязанность — чувство близости, основанное на глубокой симпатии, преданности кому-либо или чему-либо Самопожертвование — готовность отказаться от у.

Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие.

Простить — значит забыть плохие поступки другого человека, чтобы сохранить отношения. Конечно, есть вещи, которые нельзя прощать: предательство друзей в годы войны, жестокость врага, принесшую смерть многим людям. А вот в повседневной жизни лучше учиться забывать обиды и жить дальше, давая возможность человеку самому осознать, насколько он был не прав. Максим Максимович из романа М. Лермонтова «Герой нашего времени» не простил Григория. Александровича Печорина, потому что тот не просто совершил плохой поступок. Печорин оттолкнул друга. По-другому прощение - это великодушие. Но злоупотреблять великодушием людей не стоит.

Это качество характера, благодаря которому люди совершают смелые поступки. Человек, обладающий решимостью, -сформировавшаяся личность. Он может совершать правильный нравственный выбор и в трудных ситуациях брать ответственность на себя. Рассказ М. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов. Решение бежать, решение усыновить сироту… Решимость — очень нужное качество. Сила духа выражается в способности человека в момент опасности правильно среагировать, принять правильное решение , начать действовать. Сила духа складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства, стойкости, несгибаемости, веры в лучшее.

Он преодолевает все страшные препятствия, возникшие во время войны, остается человеком. Людей, обладающих силой духа, общество очень ценит и уважает, они становятся народными кумирами. СЛАВА - это известность и почет. Слава зачастую приходит к тем людям, которые вкладывают много сил и труда в достижение своей цели, в работе над собой. Также знаменитыми становятся люди, совершающие бескорыстные полезные обществу поступки, героические подвиги. Кто-то к славе проходит долгий, тернистый путь, кто-то может стать знаменитым совершенно неожиданно за довольно короткий промежуток времени. Роман А. Пушкина «Капитанская дочка».

Петр Гринев прославил свой род Хочется, чтобы каждый человек прославил свой род и свою страну. Счастье заключается в чувстве удовлетворенности тем, как в целом складывается жизнь. Счастье люди испытывают, когда получают желаемое. Предмет желаний может быть материальным, а может быть нематериальным. Некоторые люди умеют ценить жизнь, и это для них счастье. А другие люди постоянно чем-то недовольны, поэтому счастья им не дано познать. Софья Фамусова комедия А. Грибоедова «Горе от ума».

Она будет счастлива, если отец разрешит брак с Молчалиным. Повесть Н. Гоголя « Шинель» Акакий Акакиевич Башмачкин. Счастье этого героя состоит в теплой новой шинели и в возникшем чувстве собственного достоинства. Счастье - общепризнанная конечная личная цель деятельности человека. Каждый человек вкладывает в это слово своё понимание. Для кого-то счастье — получить игрушку или вещь. А для кого-то счастье — просто жить.

Познав счастье хоть раз, человек снова стремится испытать его. Маша Миронова и Петр Гринев счастливы в браке. Хочется, чтобы все люди были счастливы. Творческого человека можно охарактеризовать как обладающего воображением, фантазией, чуткостью, особым мышлением и умеющего мечтать. Творческие люди создают произведения, которые будут радовать окружающих людей. Предметом творчества часто становится сама жизнь. С уважением сочетаются такие качества, как справедливость, равенство прав, доверие к людям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность. Уважение проявляется в поступках.

Каждый человек хочет, чтобы его уважали. ФАНТАЗИЯ - результат воображения, мысленная деятельность, создающая воображаемые образы и ситуации, не существующие в жизненном опыте человека. Фантазия — это воображение, изобретательная сила ума, самобытное творчество человека. С ее помощью человек может опережать события, проектировать деятельность. Человек с фантазией - всегда интересный человек. Целеустремлённость — это черта характера, проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего он хочет, к чему стремится. Он ставит конкретные цели, для достижения которых использует необходимые средства.

Герой видит свою ошибку и признает ее. В этой ситуации я на стороне мальчика. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели — невинная весёлость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь оставила такие тяжёлые следы в моём сердце, что навеки отошли от меня слёзы и восторги эти? Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Мне кажется, что качества, перечисленные Толстым, так и останутся в детстве. Ведь потом человек вырастает и у него появляются новые заботы и проблемы. Беззаботность уходит. Но вот потребность любви и веры растет. Человеку в любом возрасте нужна поддержка. Толстой переживает, что больше он не испытает тех светлых чувств, которыми было наполнено его детство. Творческое задание Особенностью характера героя повести «Детство» является то, что он постоянно думает о проявлении своих чувств и часто бывает, по выражению И. Смольникова, «беспощадным к самому себе». Подумайте, всегда ли вы критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом беспощадными к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев. Да, я тоже часто задумываюсь о своем поведении и бываю беспощадным. Например, когда я обманываю маму, даже в мелочах, мне кажется, что это ложь во благо. Спустя некоторое время меня начинает мучить совесть, что я некрасиво поступил. Приходится все рассказывать и тогда становится легче. Литература и изобразительное искусство Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы представляете себе обстановку, быт? Какими бы вы нарисовали героев прочитанных вами глав из «Детства»? Каким настроением пронизаны иллюстрации? Почему они больше напоминают светлое воспоминание, а не реальную зарисовку? На иллюстрации А. Вестфали изображен момент общения Николеньки и Натальи Савишны: мальчик сидит на сундуке в комнате Натальи Савишны, комната чистая, светлая, пронизана светом, освещена образами. Женщина занимается домашними делами. Голову покрывает платок, а на плечах расписная шаль. Мальчик внимательно наблюдает за окружающим миром, он спокоен, беззаботен. Именно так можно представить эту сцену после прочтения текста. Совершенствуем свою речь Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие.

Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно. Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л. Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств. Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели». Их утрата и волнует автора. Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу. Анализировать свои поступки и делать при этом правильные выводы очень сложно, но это очень ценное качество, которое должен иметь каждый человек. Творческое задание с. Смольникова, «беспощадным к самому себе».

Мне очень нравится брать его на поводок, идти в поле, бросать ему палочку и бегать на перегонки. Я всегда был очень привязан к Шарику, считал его своим лучшим другом. В тайне от бабушки я кормил его котлетами и сочувствовал тому, что без меня он не мог выбежать за ворота и погулять. С бабушкой мы жили в согласии. Дом был большим и уютным, но больше всего мне навилось на кухне.

Люди добрые ! объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие.!

Великодушие — благородство, когда гуманность превосходит меру общепринятых норм; самопожертвование ради интересов других; отказ от требования наказать совершившего поступок или причинившего ущерб; гуманное отношение к побежденному. Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего раннего детства, свои отношени. САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, я, ср. Жертвование своими личными интересами ради других. Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего раннего детства, свои отношени. Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчили,введите в рассказ слова, которые вы объяснили. помогите пожалуйста. Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего.

Привязанность к близким

Так же я всегда знал, что окало дома есть будка, где пёс Жулик всегда ждал моего приезда. Я никогда не понимал почему он так привязан ко мне, ведь я приезжаю в деревню всего на лето, но бабушка говорила, что не может довать ему такой ласки, какой даю я. Однажды когда я приехал в очередной раз в деревню, я не увидел Жулика в будке и меня это очень смутило. Когда я спросил у бабушки где он, она рассказала мне героическую историю. Оказалось, что Жулик спас котёнка, от соседской кошки, когда того чуть не сбила машина. Он пожертвовал собой ради котёнка, я долго не мог осознать, что его больше нет, но я не плакал я знал, что он поступил благородно!

Чехов, Попрыгунья. Источник печатная версия : Словарь русского языка: В 4-х т.

Пожертвование собой, своими личными интересами для пользы, благополучия других. Материнское с. Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д.

Опубликовано 03. Ответ оставил Гость Привязанность - это в какой-то мере эгоизм, желание удержать кого-то или что-то ради себя, для того, чтобы было уютно, ибо без этого в жизни всё не так.

Самопожертвование — это когда человек жертвует собой во благо, он жертвует своими интересами, жизненным путём, личной жизнью - чем угодно.

Никто не огорчал наше детство. Мы жили в мире и согласии. Наш сосед дедушка Коля научил нас проявлять сочувствие и совершать красивые поступки в честь других людей. По его мнению способность к самопожертвованию - признак благородства души.

Вот такие приятные воспоминания связывают меня с моим домом.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий