Аттестация педагогических работников Воронежской области. © Центр развития образования и мониторинга образовательной деятельности Воронежской области. портал, на котором собраны полезные ресурсы, позволяющие педагогам и ученикам разнообразить образовательный процесс. #дистантврн ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ: Рекомендации по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий подготовило Министерство |. Новости образования в Воронеже и области на сайте газеты "Труд Черноземья". Учеников Новоусманской школы №3 на два дня отправят на дистант.
На каникулах для воронежских школьников будет работать портал ДИСТАНТВРН.РФ
Об этом он заявил на совещании в среду, 13 декабря. В связи с погодными условиями директорам школ можно организовывать учебный процесс в различных форматах. Соответствующие указания от регионального Министерства образования уже даны, — подытожил Александр Гусев. Например, в Таловском районе школьников уже перевели на дистант из-за метели.
При введении чрезвычайного положения государство объявляет форс-мажор. Гарантом исполнения обязательств становится государство, и оно отвечает за проявления форс-мажорной ситуации и берет на себя все издержки.
На сегодняшний день чрезвычайное положение в стране не введено, а многочисленные указы губернаторов, мэров и оперштабов на местах не могут запретить нам реализацию прав, гарантированных основным законом страны! Практически половину учебного года наши дети лишены тренировок. Уровень спортивной подготовки упал катастрофически. Заниматься спортивной гимнастикой по телефону — такого маразма даже больное воображение придумать не могло. В Школах искусств не проводится хореография, танцы, дети теряют форму и навыки.
Дистанционное проведение занятий по живописи и декоративно-прикладному творчеству — это отдельное издевательство над детьми и родителями! При этом администрация школ требует от детей предоставления творческих работ, чтобы отчитаться о своем псевдоучебном процессе. Все образование превратилось в фарс! Это понимают уже все. Но, под давлением руководства и «лиц, практически официальных», директора школ доп.
Хотя в Уставах Школ искусств и спортивных школ закреплена исключительно очная форма обучения. При сегодняшней действительности, дети не тренируются даже и получаса в день! Дистанционные занятия абсолютно не соответствуют занятиям в зале с тренером. Получается, дети второй год подряд вынуждены пропускать по полгода тренировок и о какой подготовке молодёжи в стране может идти речь? Кто компенсирует нарушенный режим подготовки и упущенные годы?
Музыкальные и танцевальные, художественные школы оказались на грани закрытия, так как хор, ансамбль, обучение живописи и прикладному искусству дистанционно невозможны. Для отчёта, для галочки, для зарплаты преподаватели вынуждены придумывать способы завлечь детей в онлайн-пространство, присылать сделанные дома родителями, в основном какие-то работы, которые потом публикуются на каких-то сайтах. Но положительного результата обучения, ради чего, собственно, ребёнка и записывали на доп. Кто несет ответственность за причинение вреда здоровью и психике моего ребенка от навязанного нам по моему мнению, абсолютно необоснованно отсутствия нормальных занятий? Или это тоже теперь обязанность родителей, за неисполнение которой семья может стать объектом для применения мер ювенальной юстиции?
Дистанционное обучение не компенсирует обычное обучение в школе.
Так, уже сегодня, 29 сентября, на дистант перевели 55 классов из 25 школ Воронежской области. Дополнительно эпидемиологическую картину портит сезонный всплеск ОРВИ. По данным на 28 сентября в Воронежской области полностью закрыты 10 школ и 135 классов в 58 учебных заведениях Помимо перевода школьников на дистант власти региона обсуждают и закрытие торговых центров.
Открыт Единый образовательный портал Воронежской области 14. Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области сообщает об открытии Единого образовательного портала Воронежской области — 36edu.
В Новой Усмани в СОШ № 3 дистант продлили ещё на один день
Воронеж, пр. Труда, дом 48 Л, каб.
Как и индивидуального подхода! Ко всему прочему, полностью исключен воспитательный элемент образования! Это может нанести огромный урон развитию личности моего ребенка. Кто за это понесет ответственность? Почему мой ребенок уже два года подвергаем насильно такой опасности? Единственное, на что ссылается школа и все иные образовательные инстанции по поводу ввода дистанционного обучения — ситуация с коронавирусом CОVID-2019. Но разве этот вирус опасен для детей?
В исследовании, результаты которого были опубликованы в медицинском журнале Journal of the American Medical Association, говорится, что заболевание коснулось в основном людей в возрасте от 40 до 59 лет. Это значит, что они имеют большую устойчивость к вирусу. Детская смертность от коронавируса в возрасте до 10 лет — нулевая. Согласно исследованию журнала Medical Express только у 10 детей из 745 в возрасте до 15 лет после контакта с зараженными взрослыми выявлен коронавирус. При этом ни у одного из них не зафиксировано тяжелое течение болезни. Так почему же наши дети насильно подвергаются таким мерам, как дистант в доп. Телевидение круглосуточно транслирует информацию о всё увеличивающемся количестве заболевших детей, при этом никаких официальных данных не предоставляется, статистику извращают под хотелки хозяев телеканалов. Происходит целенаправленное запугивание и введение в заблуждение людей! Полагаю, это единственный документ, благодаря которому наши дети теперь подвержены бессрочным каникулам и дистанционному обучению.
Согласно этому приказу должна быть предусмотрена «организация контактной работы обучающихся и педагогических работников исключительно в электронной информационно-образовательной среде» и «использование различных образовательных технологий, позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно на расстоянии , в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий». Иной документ Министерства Просвещения РФ — «Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» — имеет только рекомендательных характер! Ни один из этих документов не устанавливает обязанность детей получать образование в электронном виде, путем введения дистанционного обучения, а тем более, полностью лишаться очного доп. Обеспечить очное традиционное классическое образование, согласно Указа Президента о Стратегии развития информационного сообщества, п. Для тех родителей, которые сочли возможным участие в эксперименте с дистантом, донести все риски и последствия эксперимента. Гарантировать семьям возможность нетравматичного выхода из эксперимента. Предоставлять новые программы и платформы обучения вначале, до апробации и внедрения на анализ родителям.
Ученики начальной школы пока продолжат посещать занятия очно. А вот все кружки и секции также будут с четверга переведены на дистанционный формат работы. Исключения могут быть сделаны только для индивидуальных занятий.
Экотренд картинки. ВРН Медиа. Дистант ВРН. РФ официальный сайт. Наб утилизация дзен. Шефф Воронеж меню. ШЕFF, Воронеж. Территория вкуса. Кафе литр в ВРН. Anat vrn ru. Коробка ВРН Воронеж. Образование ВРН. Корочка ВКР синяя или красная.
Дистант воронеж
Цифровой образовательный портал bopoheжской области. На сайте Дистант ВРН РФ вы можете ознакомиться с каталогом электронных материалов по различным областям знаний. Учащиеся воронежских школ с 1 по 11 классы с 12 октября переходят на дистанционное обучение, сообщили в облправительстве.
Воронеж активно голосует, переводить школы города на дистанционное обучение или нет
Успешность прохождения каждого курса можно оценить посредством просмотра оценок за выполнение домашних заданий, тестирования и других видов заданий. Каждый курс имеет свой порядок выставления и подсчета оценок. Он описывается в правилах каждого курса. Если возникают вопросы по оценкам, студент может обратиться к ментору или администрации сайта. Проверка работ Работы проверяются менторами в течение нескольких дней после их отправки участником. По результатам проверки студент получает оценку. Если проверяющий находит недостатки в работе, он может оставить комментарий, объясняющий, какие моменты необходимо исправить. Обычно студент имеет право на одну пересдачу работы с целью улучшения оценки.
Рассмотрение обращений граждан. Организационно-техническое обеспечение деятельности областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Осуществление в пределах своей компетенции мероприятий по противодействию терроризму в установленной сфере деятельности и контроля за состоянием антитеррористической защищенности организаций, в отношении которых Министерством осуществляются функции и полномочия учредителя. Организация оказания психологической помощи несовершеннолетним, признанным потерпевшими в уголовном судопроизводстве. Проведение конкурса работ на соискание премий в области науки и образования для ученых образовательных организаций высшего образования и научных организаций в целях стимулирования и поддержки актуальных научных исследований ученых образовательных организаций высшего образования и научных организаций, направленных на развитие социально-экономического комплекса Воронежской области. Рассмотрение перечня претендентов на назначение стипендий Правительства Российской Федерации в соответствии с установленной квотой, проведение отбора претендентов, в наибольшей мере соответствующих требованиям, предусмотренным Постановлением Правительства Российской Федерации от 23. Обеспечение реализации мер по противодействию коррупции в Министерстве и подведомственных учреждениях. Установление порядка проведения оценки последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося государственной собственностью Воронежской области или муниципальной собственностью, а также о реорганизации или ликвидации государственных организаций, муниципальных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, на территории Воронежской области, включая критерии этой оценки, порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений. Обеспечение проведения оценки последствий заключения договора безвозмездного пользования и договора аренды объектов собственности, закрепленных за государственными организациями, образующими социальную инфраструктуру для детей, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство, в порядке, установленном статьей 13 Федерального закона от 24. Организация и осуществление проектной деятельности в соответствии с действующим законодательством. Организация отдыха детей и их оздоровления в лагерях с круглосуточным или дневным пребыванием, детских лагерях труда и отдыха, детских лагерях палаточного типа, детских специализированных профильных лагерях, детских лагерях различной тематической направленности, организованных образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время; организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации за исключением находящихся в организациях, подведомственных исполнительному органу Воронежской области в сфере социальной защиты , одаренных детей в лагерях с круглосуточным или дневным пребыванием, детских лагерях палаточного типа, детских специализированных профильных лагерях, детских лагерях различной тематической направленности в организациях, подведомственных Министерству. Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов в сфере образования и науки. Обеспечение защиты информации в государственных информационных системах, оператором которых является Министерство. Организация и функционирование системы внутреннего обеспечения соответствия требованиям антимонопольного законодательства деятельности Министерства антимонопольного комплаенса. Обеспечение координации деятельности Министерства, территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих федеральный государственный надзор за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, федеральный государственный надзор в области защиты прав потребителей, федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор, федеральный государственный пожарный надзор, государственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности, а также обеспечивающих безопасность людей на водных объектах, органов местного самоуправления в сфере организации отдыха и оздоровления детей, общественных организаций и объединений. Взаимодействие с органами исполнительной власти иных субъектов Российской Федерации в случае направления детей в организации отдыха детей и их оздоровления, находящиеся за пределами территории Воронежской области. Организационное сопровождение деятельности межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей Воронежской области. Рассмотрение предложений межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей Воронежской области об исключении организаций отдыха детей и их оздоровления из реестра организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Воронежской области. Реализация приоритетных направлений по развитию сферы интеллектуальной собственности на территории Воронежской области в пределах установленной компетенции. Согласование назначения должностных лиц исполнительно-распорядительных органов местных администраций муниципальных районов и городских округов заместителей глав местных администраций, руководителей структурных подразделений местных администраций или отраслевых органов местных администраций , осуществляющих муниципальное управление в сфере образования. Осуществление аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего или среднего общего образования на территории Воронежской области. Организация обеспечения обучающихся по образовательным программам начального общего образования в подведомственных государственных образовательных организациях не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием, предусматривающим наличие горячего блюда, не считая горячего напитка, за счет бюджетных ассигнований областного бюджета и иных источников финансирования, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Участие в реализации мер по поддержке добровольчества волонтерства в рамках установленной компетенции Министерства. Осуществление и предоставление иных функций и услуг в соответствии с законодательством Российской Федерации и Воронежской области. Участвовать в разработке соглашений и договоров в сфере образования, заключаемых высшим исполнительным органом Воронежской области с федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти других субъектов Российской Федерации. Вносить предложения по созданию учреждению , реорганизации и ликвидации государственных учреждений, государственных унитарных предприятий, фондов в установленной сфере деятельности. Создавать совещательные и экспертные органы советы, комиссии, группы, коллегии и др. Привлекать в установленном порядке научные организации, образовательные учреждения организации , отдельных ученых, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления области, представителей федеральных органов исполнительной власти, научных и иных организаций для проработки вопросов, отнесенных к компетенции Министерства. Запрашивать и получать сведения, справочные и информационные материалы от органов и организаций по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства. Пользоваться информационными ресурсами Воронежской области. Осуществлять работу со сведениями, составляющими государственную тайну. Использовать архивные документы и архивные фонды. Принимать участие в конференциях, совещаниях, семинарах, а также в работе коллегиальных органов, создаваемых по решению исполнительных органов, по вопросам государственного регулирования сферы образования. Проводить конференции, совещания, семинары по вопросам, входящим в компетенцию Министерства, в том числе с привлечением руководителей и специалистов исполнительных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений и организаций. Издавать методические рекомендации по вопросам, относящимся к компетенции Министерства. Использовать сведения, содержащиеся в федеральной информационной системе "Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образовании и или о квалификации". Организовывать внедрение в практику работы подведомственных государственных учреждений современных технологий и методов работы, принимать меры по материально-техническому обеспечению подведомственных государственных учреждений, укреплению и развитию их материальной базы. Соблюдать в своей деятельности права и свободы человека и гражданина. Выполнять требования законодательства Российской Федерации и Воронежской области. Обеспечивать в пределах своей компетенции реализацию возложенных на Министерство задач, исполнение государственных функций и предоставление государственных услуг. Соблюдать требования Регламента Правительства Воронежской области и Регламента взаимодействия исполнительных органов Воронежской области. Представлять интересы Воронежской области, Губернатора и Правительства Воронежской области в органах судебной власти и иных контрольных и надзорных органах, а также во взаимоотношениях с физическими и юридическими лицами, субъектами Российской Федерации и органами местного самоуправления в пределах своей компетенции. Обеспечивать соответствующий режим защиты сведений, составляющих государственную и служебную тайну, и иной конфиденциальной информации в соответствии с действующим законодательством, не допускать разглашения персональных данных физических лиц и иной охраняемой законом информации. Обеспечивать выполнение установленного порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения сведений, содержащихся в контрольных измерительных материалах, в сети Интернет. Составлять протоколы об административных правонарушениях в порядке и в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Воронежской области. Анализировать судебную практику, представления и протесты прокуратуры, экспертные заключения компетентных органов и готовить предложения по улучшению правоприменения в сфере образования. Принимать в рамках своей компетенции меры и вносить предложения по улучшению работы Министерства, исполнительных органов Воронежской области, укреплению их авторитета. Давать разъяснения юридическим и физическим лицам по вопросам, входящим в компетенцию Министерства. Координировать и контролировать деятельность подведомственных государственных учреждений.
По данным источника «Обозреватель. Врн» рекомендацию точно приняли к исполнению в Воронежском государственном техническом университете и Воронежском госуниверситет. Там намеченные занятия проведут удаленно на усмотрение факультетов. Но, можно предположить, что с большой долей вероятности их примеру последуют и коллеги.
Кроме того, такая форма обучения противоречит элементарным санитарным нормам! По факту дистанционная учеба занимает практически весь день учащегося, а знаний и пользы не приносит. Норма тренировок для юных спортсменов составляет 4-6 часов ежедневно! Не установлены нормативные значения для оценки действия на организм детей и подростков электромагнитных полей СВЧ диапазона, являющихся основным вредным фактором использования точек доступа беспроводного интернета WiFi. Ли «Электромагнитные волны, риски и рак», Манфред Шпитцер «Цифровое слабоумие. Как мы лишаем разума себя и своих детей» и пр. Принимая решение о запрещении очных занятий в доп. Очевидно, что ребенок лишается нормального общения со сверстниками, подвержен дефициту эмоций, за его психологическим состоянием никто не наблюдает. Педагог в школе, тренер, имеет возможность посмотреть в глаза ученику и проконтролировать его когнитивные и иные психологические процессы. Сегодня наши дети такой возможности лишены! Как и индивидуального подхода! Ко всему прочему, полностью исключен воспитательный элемент образования! Это может нанести огромный урон развитию личности моего ребенка. Кто за это понесет ответственность? Почему мой ребенок уже два года подвергаем насильно такой опасности? Единственное, на что ссылается школа и все иные образовательные инстанции по поводу ввода дистанционного обучения — ситуация с коронавирусом CОVID-2019. Но разве этот вирус опасен для детей? В исследовании, результаты которого были опубликованы в медицинском журнале Journal of the American Medical Association, говорится, что заболевание коснулось в основном людей в возрасте от 40 до 59 лет. Это значит, что они имеют большую устойчивость к вирусу. Детская смертность от коронавируса в возрасте до 10 лет — нулевая. Согласно исследованию журнала Medical Express только у 10 детей из 745 в возрасте до 15 лет после контакта с зараженными взрослыми выявлен коронавирус. При этом ни у одного из них не зафиксировано тяжелое течение болезни. Так почему же наши дети насильно подвергаются таким мерам, как дистант в доп.
Учеников школы под Воронежем отправят на дистант на два дня
Образование Воронеж тонет в снегу Депутат предложил отправить школьников на дистант из-за «чрезвычайного» снегопада. В случае дальнейшего роста заболеваемости на территории Воронежской области школьников могут снова отправить на обучение в дистанционном формате. В Роспотребнадзоре прокомментировали слухи о переводе воронежских школьников на дистанционное обучение.
«НАВИГАТОРЫ ДЕТСТВА»
По словам санврачей, речь пока не идет о массовом переводе на онлайн-обучение из-за ОРВИ или коронавируса. Это возможно, только в случае серьезного повышения эпидемпорога, когда заразится большая часть учащихся. Тогда соответствующее решение будет принято в управлении Рспотребнадзора.
Образование Всю систему образования в Воронежской области переводят на дистанционное обучение, сообщает « Горком 36 » со ссылкой на решение оперштаба от 19 октября. Департаментам образования, культуры и физкультуры предписано подготовить соответствующий проект губернаторского указа. Их действие будет распространяться на все организации вне зависимости от форм собственности.
Это касается также высшего, среднего профессионального, дополнительного и физкультурно-спортивного образования.
К переводу на дистанционное обучение готовят школьников Воронежской области Читайте также: Похоже, что в школы Воронежской области возвращается массовый дистант. По крайней мере, губернатор региона уже дал возможность главам муниципальных районов самим решать — переводить школы на дистанционное обучение или нет.
Так, уже сегодня, 29 сентября, на дистант перевели 55 классов из 25 школ Воронежской области.
Замечания и предложения можно присылать по электронной почте polnom36 yandex. Обращаем Ваше внимание на то, что с 01.
В этой связи рекомендуем Вам ознакомиться с: - информацией, содержащейся в письмах Минпросвещения России от 03. Согласно части 4 статьи 2 Федерального закона от 26. Приглашаем принять участие в обсуждении проекта, которое пройдет в период с 18.
Обращаем Ваше внимание на то, что с 1 сентября 2023 года вступает в силу новая редакция частей 4, 9, 12-16, 21, пунктов 4, 5 части 24 статьи 92 «Государственная аккредитация образовательной деятельности» Федерального закона от 29. Согласно этим изменениям: 1. Минпросвещением России по согласованию с Рособрнадзором утверждаются не только непосредственно аккредитационные показатели по основным общеобразовательным программам начального, основного и среднего общего образования и образовательным программам среднего профессионального образования, но и методика их расчета и применения.
Приказы Минпросвещения России от 14. Рособрнадзором утверждены формы заявлений о государственной аккредитации образовательной деятельности и перечень прилагаемых к ним документов, в том числе в форме электронных документов, подписанных усиленной квалифицированной электронной подписью, направляемых с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети «Интернет», включая федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг функций ». Приказ Рособрнадзора от 09.
Примеры оформления заявления и прилагаемых документов размещены в подразделе «Образцы заявлений, сведений, рекомендации по их подготовке». В случае принятия аккредитационным органом решения о государственной аккредитации свидетельство об аккредитации на бумажном носителе выдаваться не будет. Вместо этого в день принятия решения о государственной аккредитации образовательной деятельности департаментом образования Воронежской области в Реестр будет вноситься запись, подтверждающая наличие государственной аккредитации, заверенная усиленной квалифицированной электронной подписью уполномоченного лица.
По-прежнему государственная аккредитация образовательной деятельности будет действовать бессрочно. Исключением является срок действия государственной аккредитации образовательной деятельности иностранных организаций, осуществляющих образовательную деятельность за пределами территории Российской Федерации: 6 и 12 лет. Согласно части 2 статьи 2 Федерального закона от 29.
Понятие «временное свидетельство о государственной аккредитации образовательной деятельности» заменено понятием «временная государственная аккредитация образовательной деятельности». Организации, осуществляющей образовательную деятельность далее — организация и возникшей в результате реорганизации в форме разделения или выделения, предоставляется временная государственная аккредитация образовательной деятельности по образовательным программам, реализация которых осуществлялась реорганизованной организацией и которые имели государственную аккредитацию, без проведения аккредитационной экспертизы. Срок действия временной государственной аккредитации образовательной деятельности составляет один год.
Организациям, которым установлены контрольные цифры приема на обучение по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам по профессиям, специальностям и направлениям подготовки либо укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, предоставляется временная государственная аккредитация образовательной деятельности сроком на два года по образовательным программам, относящимся к соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки либо укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки, без проведения аккредитационной экспертизы. Продление срока действия временной государственной аккредитации образовательной деятельности не допускается пункт 60 Положения.
Актуальное образование Воронежская область
Ранее "Воронежские новости" рассказали о том, сколько детей болеет в регионе и как начинается болезнь в большинстве случаев. Цифровой образовательный портал bopoheжской области. Дистант Воронеж новости. Цифровой образовательный портал bopoheжской области.
В Воронежской области школьников перевели на дистант из-за паводка
Оцените рейтинг сайта по 5-бальной шкале от 1 до 5, кликнув на соответствующую звёздочку. Цифровой образовательный портал Воронежской области личный кабинет. Сайт поддержки исполнения полномочий Российской Федерации в сфере образования, переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации. В Роспотребнадзоре прокомментировали слухи о переводе воронежских школьников на дистанционное обучение. Цифровая трансформация образования в Воронежской области: все подробности — Общество — Культура ВРН. Губернатор Воронежской области Александр Гусев разрешил воронежским школам перейти на дистанционку из-за снегопада.