Блокада Ленинграда, которая длилась 872 долгих страшных дня, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. В 2024 году c 22 по 28 января будет отмечаться 80-летие полного снятия блокады Ленинграда. Традиционные уроки "Разговоры о важном" в российских школах 22 января посвятили теме 80-летия со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады.
Разговоры о важном: освобождение Ленинграда
- Деятельность
- Смотрите также
- Информационная беседа ко дню снятия блокады Ленинграда
- 27 января - день полного снятия блокады Ленинграда Разговор о важном
- Минобороны РФ рассекретило документы о полном снятии блокады Ленинграда // Новости НТВ
- Деятельность
«День снятия блокады Ленинграда»: о жизни и стойкости людей говорили на «Разговорах о важном»
Воспоминания почетного гражданина Санкт-Петербурга, жительницы блокадного Ленинграда, учительницы Надежды Строгоновой легли в основу подготовленного для детей видеосюжета. Когда рассказываешь о том, как жили в блокаде, у каждого ребенка, даже у самого черствого, дрогнет сердце. Детям самое главное пожелание - это дружба.
Как дети учились в годы блокады? Что поддерживало ленинградцев? Как восстанавливали разрушенный город?
Сегодня в России отмечают 80-ю годовщину снятия блокады Ленинграда.
Это событие вошло в историю как символ героизма и мужества советского народа. Город выстоял, пережив самые страшные 872 дня голода, холода, бомбежек и нечеловеческих испытаний. К памятной дате Минобороны РФ запустило на своем сайте новый раздел « Ленинград выстоял и победил! Впервые опубликованы рассекреченные описания боевых действий, карты, фотоотчет работы артиллерии Балтийского флота, а также наградные листы защитников города, боевые донесения и черновик первого после снятия блокады приказа продолжать наступление. По всей стране сегодня проходят акции и мероприятия, посвященные памятной дате.
Реализуя инициативу проекта, в преддверии Дня снятия блокады Ленинграда 22 января в Образцовской школе для учеников 2 «В» класса проведено занятие в рамках курса «Разговоры о важном» по теме: «Непокоренные. В ходе занятия у детей формировалось общее представление о блокаде Ленинграда и освобождении героического города, ребята познакомились с фактами, рассказывающими о жизни людей блокадного города. Цель этого занятия: рассказать о мужестве, силе воли и стремлении ленинградцев ради Родины пережить голод и личное страдание. Также 22 января «Разговоры о важном» прошли с учениками 2 «Б» класса Овсянниковской школы.
Пресс-центр
Школьники познакомились с фактами о жизни детей блокадного города, они прониклись уважением к мужеству, силе воли и готовности ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание. Ребята также поговорили с учителями о том, в чем заключался героизм во время Великой Отечественной войны, что такое «подвиг во имя жизни».
К 20 января советские войска разгромили Красносельско-Ропшинскую группировку противника. В честь одержанной победы в городе прогремел салют в 24 артиллерийских залпа из 324 орудий. Это был единственный за все годы Великой Отечественной войны салют 1-й степени , проведенный не в Москве.
К окончанию блокады в городе оставалось не более 800 тыс. От голода, бомбежек и артобстрелов умерли, по разным данным, от 641 тыс. Были ранены почти 34 тыс. Всего в 1941-1942 годах по Дороге жизни и по воздуху были эвакуировано 1,7 млн человек.
Увековечение памяти В декабре 1942 году была учреждена медаль "За оборону Ленинграда". Ею награждены 1,5 млн человек, среди которых жители города и участники боев за его освобождение. Свыше 350 тыс. Всего на северо-западном направлении Ленинградский, Волховский и Карельский фронты звания Героя Советского Союза удостоены 486 человек из них восемь человек - дважды.
Одни считают, что — нет, ведь это может травмировать психику ребенка. Другие, наоборот, говорят, что это делать необходимо, причем с самого раннего возраста. Для нас, педагогов, любое начинание, любая деятельность с детьми должны предваряться вопросом: зачем?
Поэтому, задумываясь, нужно ли говорить с детьми о блокаде, мы должны ответить себе: для чего я это делаю, что это даст ребенку? Блокада Ленинграда — это, по сути, крупнейшая гуманитарная катастрофа. Причем, это не природные катаклизмы.
Это деятельность одних людей, повлекшая массовую гибель других. Это результат равнодушного невмешательства одних и массового фанатизма, предрассудков и раздувания ненависти у других.
В январе 1943 года началась операция «Искра» по прорыву блокады Ленинграда. И только 27 января 1944 года блокада Ленинграда, которая длилась 872 дня, была полностью снята. Ленинград — единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение. Стойкость и мужество жителей блокадного Ленинграда сохранится в памяти поколений.
Разговор о важном: полное снятие блокады Ленинграда
На уроке "Разговоры о важном" в Южно-Сахалинске поговорили о блокаде Ленинграда - | 80 ЛЕТ СО ДНЯ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ 22 января 2024 года прошло внеурочное занятие «Разговор о важном» по теме: «Непокорённые. |
Урок "Разговоры о важном" в Южно-Сахалинске посвятили 80-летию со дня снятия блокады Ленинграда | Главное за неделю: капремонт школы в селе Шабаново, поступление нового оборудования в больницы Новокузнецка и Киселевска, награждение специалистов ко Дню местного самоуправления, открытие здравпункта в Гурьевском округе, завершение Международного. |
Пресс-центр | В 2024 году c 22 по 28 января будет отмечаться 80-летие полного снятия блокады Ленинграда. |
Разговоры о важном: школьники посетили лекцию о блокаде Ленинграда | Главная» Новости» 30 января темой "Разговоров о важном" стало 27 января -День снятия блокады Ленинграда. |
22 января - Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады | Блокада Ленинграда, которая длилась 872 долгих страшных дня, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. |
Пресс-центр
Главная Наша деятельность Новости «Единая Россия» проводит исторические уроки, в рамках проекта «Разговоры о важном», посвящённые 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 22 января в нашей школе прошел «Разговор о важном» тема которого была посвящена 80-й годовщине снятия блокады Ленинграда в период Великой Отечественной войны. 27 января, когда город был полностью освобожден от блокады в 1944 году, сейчас является Днем воинской славы России. 23 января студенты СПО ЮУрГАУ собрались на общекурсовом мероприятии «Разговоры о важном», посвященном Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 22 января 2024 года в школе № 42 прошли классные часы, посвященные 80-летию снятия блокады Ленинграда в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Уроки «Разговоры о важном» - 80-летие снятия блокады Ленинграда
22 января тема «Разговоров о важном» была посвящена 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 80 лет годовщине снятия блокады Ленинграда — это действительно важная историческая тема, которая должна быть передана из поколение в поколение. / В преддверии 80 лет со дня снятия блокады Ленинграда семиклассники побывали на встрече с краеведом, членом Русского географического общества Борисом Андреевичем Шуйским. 27 января, День снятия блокады Ленинграда.
В икрянинской школе «Разговоры о важном» посвятили Дню снятия блокады Ленинграда
Как восстанавливали разрушенный город? И почему современным детям нужно знать о блокаде Ленинграда?
Что один не сделает, сделаете вместе», — рассказала Надежда Васильевна. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков.
О том, что пришлось пережить детям прифронтовых районов, расскажут новые проекты «Газпром-медиа». Один из них посвящен концлагерю в Гатчинском районе, где содержались самые юные жители Ленинградской области, которым не было еще 14 лет. Нацисты называли это место цинично «Детским домом». Маленькие мальчики и девочки подвергались там зверским пыткам, у них забирали кровь, которую переливали раненым фашистам, а еще днем и ночью детей заставляли работать.
Картина дня.
Далее ученики смогут поочередно прочитать стихотворения и рассмотреть фотографии, посвященные жизни блокадников. В конце занятия учитель может предложить детям принять участие в проектах, направленных на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне. В 5—7 классах школьники посмотрят видеоролик в четырех частях, между просмотром которых пройдет обсуждение материала по вопросам учителя. Из них учащиеся узнают о том, в каких тяжелейших условиях выживали жители блокадного Ленинграда и как им помогла «Дорога жизни», увидят символический маленький кусочек хлеба, которым питались дети блокады. В заключительной части занятия детям будет предложено поучаствовать во Всероссийском конкурсе сочинений «Без срока давности», учрежденном Министерством просвещения России, или присоединиться сетевому школьному проекту «Карта Памяти». Оба проекта посвящены героям и событиям ВОВ.
Для учеников 8—9 классов в начале занятия проведут краткий опрос на определение уровня их осведомленности о событиях периода блокады Ленинграда. Затем учащиеся посмотрят серию роликов про осажденный Ленинград. После каждого видеоролика педагог задаст учащимся вопросы, направленные на выявление понимания исторической значимости подвига жителей Ленинграда. В заключение занятия учитель предложит выбрать символ, который лучше всего подойдет для создания памятника блокадному Ленинграду. В старших классах, колледжах и техникумах также покажут ряд тематических видеороликов о блокаде Ленинграда и в беседе оценят знания учащихся об этом событии. Далее учеников разделят на группы, каждая из которых должна будет подготовить аргументированные ответы на вопросы о волевых качествах блокадных ленинградцев, их способах выживания в военных условиях, понятии героизма и патриотизма. Завершить занятие предлагается творческим заданием, для выполнения которого обучающимся необходимо будет создать макет или инсталляцию памятника, посвященного 80-летию прорыва блокады Ленинграда. Основано на реальных событиях: фильмы и сериалы о блокаде Ленинграда Для углубленного изучения истории осажденного Ленинграда педагоги могут предложить учащимся посмотреть художественные фильмы и сериалы по данной теме.
На уроке "Разговоры о важном" в Южно-Сахалинске поговорили о блокаде Ленинграда
"День снятия блокады Ленинграда" | 80 лет годовщине снятия блокады Ленинграда — это действительно важная историческая тема, которая должна быть передана из поколение в поколение. |
Севастопольским школьникам рассказали про блокаду Ленинграда | И только 27 января 1944 года блокада Ленинграда, которая длилась 872 дня, была полностью снята. |
"День снятия блокады Ленинграда"
Ученики остались очень довольны лекцией. Ребята поблагодарили гостя и выразили надежду на новую встречу. Последние новости.
Воспоминания почетного гражданина Санкт-Петербурга, жительницы блокадного Ленинграда, учительницы Надежды Строгоновой легли в основу подготовленного для детей видеосюжета. Когда рассказываешь о том, как жили в блокаде, у каждого ребенка, даже у самого черствого, дрогнет сердце. Детям самое главное пожелание — это дружба. Что один не сделает, сделаете вместе», — рассказала героиня ролика.
Воспоминания почетного гражданина Санкт-Петербурга, жительницы блокадного Ленинграда, учительницы Надежды Строгоновой легли в основу подготовленного для детей видеосюжета. Когда рассказываешь о том, как жили в блокаде, у каждого ребенка, даже у самого черствого, дрогнет сердце. Детям самое главное пожелание - это дружба.
Добыча топлива стала важнейшей частью быта ленинградцев.
Недостаток электричества и массовые разрушения контактной сети остановили движение городского электротранспорта. Подвижной состав троллейбусного депо был рассредоточен по улицам из-за того, что депо уже находилось в непосредственной близости от фронта. Занесённые снегом троллейбусы простояли на улицах всю зиму. Более 60 машин были разбиты, сгорели или получили серьёзные повреждения.
На следующий день по решению горисполкома были упразднены восемь трамвайных маршрутов. Часть вагонов ещё двигалась по ленинградским улицам, окончательно остановившись 3 января 1942 года после того, как полностью прекратилась подача электроэнергии; 52 трамвая так и замерли на заснеженных улицах [90]. Это стало ещё одной причиной увеличения смертности. По свидетельству Д.
Лихачёва , … когда остановка трамвайного движения добавила к обычной, ежедневной трудовой нагрузке ещё два-три часа пешеходного марша от места жительства к месту работы и обратно, это обусловливало дополнительное расходование калорий. Очень часто люди умирали от внезапной остановки сердца, потери сознания и замерзания в пути. Организация стационаров и столовых усиленного питания[ править править код ] По решению бюро горкома ВКП б и Ленгорисполкома было организовано дополнительное лечебное питание по повышенным нормам в специальных стационарах, созданных при заводах и фабриках, а также в 105 городских столовых. Стационары функционировали с 1 января до 1 мая 1942 года и обслужили 60 тыс.
В них вводили сердечно-сосудистые препараты, делали внутривенное вливание глюкозы, давали немного горячего вина, что спасло жизнь многим [63]. С конца апреля 1942 года по решению Ленгорисполкома сеть столовых усиленного питания была расширена. На территории фабрик, заводов и учреждений вместо стационаров было создано 89 столовых усиленного питания, а 64 столовые были организованы за пределами предприятий. Для этих столовых были утверждены специальные нормы питания.
С 25 апреля по 1 июля 1942 года ими воспользовались 234 тыс. В январе 1942 года при гостинице « Астория » начал работать стационар для учёных и творческих работников. В столовой Дома учёных в зимние месяцы питалось от 200 до 300 человек [103]. По решению горисполкома, с января 1942 года в городе открываются новые детские дома.
За пять месяцев в Ленинграде было организовано 85 детских домов, принявших 30 тыс. Командование Ленинградского фронта и руководство города стремилось обеспечить детские дома необходимым питанием. Постановлением Военного совета фронта от 7 февраля 1942 года утверждались следующие месячные нормы снабжения детских домов на одного ребёнка : мясо — 1,5 кг, жиры — 1 кг, яйцо — 15 штук, сахар — 1,5 кг, чай — 10 г, кофе — 30 г, крупа и макароны — 2,2 кг, хлеб пшеничный — 9 кг, мука пшеничная — 0,5 кг, сухофрукты — 0,2 кг, мука картофельная — 0,15 кг [105]. При ВУЗах открываются свои стационары, где сотрудники ВУЗов в течение 7—14 дней могли отдохнуть и получить усиленное питание, которое состояло из 20 г кофе, 60 г жиров, 40 г сахара или кондитерских изделий, 100 г мяса, 200 г крупы, 0,5 яйца, 350 г хлеба, 50 г вина в сутки, причём продукты выдавались с вырезанием купонов из продовольственных карточек [106].
Также было организовано дополнительное снабжение руководства города и области. По сохранившимся свидетельствам, руководство Ленинграда не испытывало трудностей в питании и отоплении жилых помещений.
Урок "Разговоры о важном" в Южно-Сахалинске посвятили 80-летию со дня снятия блокады Ленинграда
Также он поделился страшными историческими фактами: взрослые и дети умирали от холода и дистрофии, но ленинградцы продолжали трудиться; к станкам на заводах встали 13—14—летние подростки, заменившие ушедших на фронт отцов. На протяжении всей недели депутаты городского Совета проведут такие же уроки в школах Кемерова», — отметил Юрий Андреев.
Однако эта связь была ненадежной - дорогу обстреливали немцы. К 20 января советские войска разгромили Красносельско-Ропшинскую группировку противника. В честь одержанной победы в городе прогремел салют в 24 артиллерийских залпа из 324 орудий.
Это был единственный за все годы Великой Отечественной войны салют 1-й степени , проведенный не в Москве. К окончанию блокады в городе оставалось не более 800 тыс. От голода, бомбежек и артобстрелов умерли, по разным данным, от 641 тыс. Были ранены почти 34 тыс.
Всего в 1941-1942 годах по Дороге жизни и по воздуху были эвакуировано 1,7 млн человек. Увековечение памяти В декабре 1942 году была учреждена медаль "За оборону Ленинграда". Ею награждены 1,5 млн человек, среди которых жители города и участники боев за его освобождение. Свыше 350 тыс.
Впервые за 28 месяцев ленинградцы, не опасаясь бомб и снарядов, вышли на израненные, но прекрасные и праздничные улицы, площади, набережные. Город праздновал своё освобождение, за которое заплатил дорогой ценой — сотни тысяч ленинградцев погибли от голода, сотни тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады. Фото 1 из 9.
Сегодня в России отмечают 80-ю годовщину снятия блокады Ленинграда. Это событие вошло в историю как символ героизма и мужества советского народа. Город выстоял, пережив самые страшные 872 дня голода, холода, бомбежек и нечеловеческих испытаний. К памятной дате Минобороны РФ запустило на своем сайте новый раздел « Ленинград выстоял и победил! Впервые опубликованы рассекреченные описания боевых действий, карты, фотоотчет работы артиллерии Балтийского флота, а также наградные листы защитников города, боевые донесения и черновик первого после снятия блокады приказа продолжать наступление. По всей стране сегодня проходят акции и мероприятия, посвященные памятной дате.
«Разговоры о важном» 22 января посвящены 80-летней годовщине снятия блокады Ленинграда
27 января, День снятия блокады Ленинграда. 27 января будет отмечаться важная дата — 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Салют в честь снятия Блокады Ленинграда. 22 января в гимназии прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном» на тему «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады». Главные новости.