Деепричастия не очень часто употребляются в речи, но всё же иногда они нужны, поэтому важно знать правила, которым подчиняется данная часть речи. Однако написание отрицательной частицы «не» в обоих случаях НЕ зависит от принадлежности к части речи, оно постоянное, только раздельно — «не думая».
Морфологический разбор слова «думая», какая часть речи
Части речи в русском языке 4 класс таблица с примерами и правилами. Вариант 1 Часть речиЧасть речи слова думая — деепричастие. 1. Часть речи — глагол 2. Морфологические признаки: Начальная форма: думать (инфинитив); Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо. раздела Союз как часть речи. Части речи в русском языке 2. Что такое часть речи в русском языке 4 класс правило.
Не думая как пишется слитно или
Думая часть речи | самостоятельная часть речи, обозначающая причастное действие при главном действии. |
как пишется думую или думаю | «Думаю» – это часть речи, образованная от слова «думать». Глагол действительного залога, несовершенного вида, единственного числа. |
Как пишется слово: «не думая о последствиях» или «недумая о последствиях»? - грамотей.онлайн | Часть речи можно определить не только по вопросу, но и по суффиксам отдельно взятых частей речи. |
«Не думая» или «недумая» как пишется?
И телевидение — величайшее благо тогда, когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершить небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа. Человек должен быть внутренне свободен, а для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Образование же и самостоятельность дает именно книга. Видеть и слышать — это еще не все. Надо еще и думать, воспринимать мир разумом, а для этого недостаточно сидеть у телевизора, необходимо уметь задумываться о важном в тишине — той тишине, что рождает самостоятельную мысль. Надо почувствовать, как луч этой доброты овладевает сердцем, словом и делами всей жизни. Доброта приходит не по обязанности, не в силу долга, а как дар.
Чужая доброта — это предчувствие чего-то большего, во что даже не сразу верится; это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своей добротой. Это великое счастье — почувствовать в своём сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. В этот миг человек находит в себе всё лучшее, слышит пение своего сердца. Забывается «я» и своё, исчезает чужое, ибо оно становится «моим» и «мною». И для вражды и ненависти не остаётся места в душе.
Сердце, живущее добротой, излучает в мир свой ласковый взор, творческое начало. Добрая душа открыта миру. Когда мы смотрим в глаза истинно доброму человеку, мы видим струящийся из них свет, сочувствующий и согревающий. В них нет подозрительности, нет жесткости — в них ласковое сияние как бы из окна родного дома. Это утешает, успокаивает и облегчает душу. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно.
Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживет несколько дней, то это совсем другое. Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или водопад. Море с его синевой, запахом, грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с чайками и облаками наполнит вас, очистит, облагородит, останется в душе навсегда. Но этого не произойдет, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда. Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе: цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо, россыпь брусники вокруг старого пня — у меня появлялось чувство, похожее на досаду, я не знал, что мне делать, как себя вести. Потом я понял: нужно остановиться и смотреть, любоваться, созерцать, исцеляя душу.
Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты. Только тогда красота, которой конца и краю нет, пригласит тебя в собеседники. Только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт. Только тогда она и принесет радость. Шесть лет они учились вместе в Царскосельском лицее. Затем были довольно редкие встречи в Петербурге у общих знакомых.
И вот единственный день, проведенный вместе, — 11 января 1825 г. И всё. Больше они никогда не виделись. Одиннадцать лет Пущин-декабрист провёл в тюрьме и на каторге. Но дружба не слабела. Многие стихотворения Пушкин посвятил другу.
После смерти Пушкина настал черёд Пущина одному за двоих хранить верность старой дружбе. Он словно и не считал Пушкина погибшим, непрестанно обращался к лицейским годам, к Михайловскому свиданию, добывал не известные ему прежде стихи Пушкина, письма, прозу и как бы во второй раз узнавал лицейского товарища. Влияние личности и образа мыслей Пущина на Пушкина, начавшееся ещё в Лицее, очень значительно. Большой Жанно так называли лицеисты Пущина не раз охлаждал горячую голову темпераментного друга, никогда, с отроческих лет, не боялся сказать другу правду. Столь же несомненно и велико влияние Пушкина на Пущина: огромный талант, глубокий ум, острота чувств, доброе сердце — всё это могло оставить равнодушной личность мелкую, но такого человека, как Пущин, покорило навсегда. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение.
Как же ведет спор умный и вежливый спорщик? Прежде всего внимательно выслушивает своего противника — человека, который не согласен с его мнением. Если что-либо неясно в позиции противника, он задает ему дополнительные вопросы, переспрашивает. Если вы с самого начала ведете спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. Этим вы завоевываете уважение окружающих, этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции.
Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться, или из трусости, из карьерных соображений. Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений, или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побежденным в споре, не оскорбляя его самолюбия. Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий — следить за спором, который ведется умелыми и умными противниками. Но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме: что остается от учителя, от класса в характере человека, кроме знаний. В сущности, у каждого взрослого есть свои впечатления, свои воспоминания о школе. Плохие или хорошие.
Одни учителя помнятся, другие нет. Одни классные товарищи врезались в память, другие забылись. И не всегда это можно объяснить степенью дружбы. Нет, тут действуют иные, глубоко скрытые, очевидно, сложные причины. Кроме талантливых учителей есть и другие, любимые учителя. Наверное, любимых учителей больше, чем талантливых.
Наверное, можно заслужить любовь, даже не имея отпущенных природой педагогических способностей. Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. Кто из них получал нашу любовь? Физику преподавал нам известный профессор.
Он блестяще ставил опыты, умел рассказать материал доходчиво, образно, но… Но! Но физику мы полюбили раньше, полюбили благодаря молоденькой учительнице Ксении Евгеньевне. Кажется, она преподавала тогда первый год и не очень хорошо сама знала некоторые тонкости, но всё равно мы ее любили. Вероятно, за то, что она любила нас, за то, что ей было весело с нами, интересно, за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их. Поймут ли? Почувствуют ли то, что любило его сердце?
От этого зависит так много. И прежде всего — состоится ли у него желанная духовная встреча с теми далекими, но близкими, для которых он писал свою книгу? И вот мы, читатели, беремся за эту книгу. Перед нами чувства, идеи, образы, целое здание духа, которое дается нам как бы при помощи шифра. Оно скрыто за буквами, общеизвестными словами и образами. Жизнь, яркость, силу, смысл должен из-за них добыть сам читатель.
Он должен воссоздать в себе созданное автором; и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто: книга пройдет мимо него. Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. Но, к сожалению, это совсем не так. Ведь настоящий читатель отдаёт книге все своё внимание, все свои душевные способности, которые необходимы для понимания этой книги. Настоящее чтение не сводится к механическому соединению слов. Оно требует твердого желания услышать голос автора.
Искусство чтения побеждает одиночество, разлуку, время и расстояние. Оно помогает чувствовать связь с другими людьми и вместе с автором постигать сущность мира. Читать — значит искать и находить, потому что читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад. Это творческий процесс, потому что воспроизводить — значит творить. Дружба лежит глубоко в сердце. Нельзя заставить себя быть другом кому-то или заставить кого-то быть твоим другом.
Для дружбы нужно очень многое, прежде всего взаимное уважение. Что означает уважать своего друга? Это значит считаться с его мнением и признавать его положительные черты. Уважение проявляется в словах и делах. Друг, к которому проявляется уважение, чувствует, что его ценят как личность, уважают его достоинства и помогают ему не только лишь из чувства долга. В дружбе важно доверие, то есть уверенность в искренности друга, в том, что он не предаст и не обманет.
Конечно, друг может совершать ошибки. Но ведь все мы несовершенны. Это два основных и главных условия для дружбы. Кроме этого, для дружбы важны, например, общие нравственные ценности. Людям, которые по-разному смотрят на то, что есть добро, а что зло, будет тяжело быть друзьями. Причина простая: сможем ли мы проявлять к другу глубокое уважение и, возможно, доверие, если видим, что он совершает поступки недопустимые, по нашему мнению, и считает это нормой.
Укрепляют дружбу и общие интересы или увлечения. Однако для дружбы, которая существует давно и проверена временем, это не принципиально. Дружеские чувства не зависят от возраста. Они могут быть очень сильными и приносить человеку множество переживаний. Но без дружбы жизнь немыслима. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.
Его лепечет дитя в колыбели. С любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа есть это слово. И на всех языках оно звучит нежно и ласково. Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание.
Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. И нужна нам в этот миг только она. Человек зовет мать и верит, что она, где бы не была, слышит его, сострадает и спешит на помощь. Слово «мама» становится равнозначным слову «жизнь». Сколько художников, композиторов, поэтов создали замечательные произведения о маме!
К сожалению, мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своей маме. Чтобы этого не произошло, нужно дарить им радость каждый день и час. Ведь благодарные дети — лучший подарок для них. Лихачев: "Когда я учился в школе... А на самом деле сложилось всё иначе. Мои сверстники остались со мной.
Друзья молодости оказались самыми верными. Круг знакомых возрос необычайно. Но настоящие друзья, старые, подлинные друзья, приобретаются в молодости. Молодость - это время сближения. Друзей следует помнить и беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе, и в радости. В радости тоже нужна помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души и поделиться им.
Неразделённая радость не радость. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат, тоже нельзя быть одному. Горе человеку, если он один. Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените всё хорошее, что приобрели в молодые годы, не теряйте друзей. Ничто из приобретённого в молодости не проходит бесследно.
Хорошие навыки молодости облегчат жизнь.
Данный глагол является первоначальной формой искомого слова. А само слово думая относится к части речи деепричастие. Данная часть речи пишется раздельно с отрицательной частицей «не», если существует как самостоятельное слово. Правильный ответ: не думая. Примеры предложений.
Сто лет одиночества — Габриэль Маркес — В такую рань он, пожалуй, решит спросонья, что мы его прикончить хотим, и, не долго думая, через дверь нас и поджарит. Гарри Поттер и кубок огня — Джоанн Роулинг Нужно ли говорить, что мисс Шарп долго томилась бессонницей, все думая, приедет он завтра или нет. Ярмарка тщеславия — Уильям Теккерей Он замолкает и задумчиво потирает подбородок, думая об еще одной, потом, как бы с удивлением, объявляет ее. Американский психопат — Брет Эллис На данной странице находится информация о том, какой частью речи является слово «думая».
Василь Быков, «Дожить до рассвета» Скорыми шагами, не думая о том внимании, которое он обращал на себя, он догнал и обогнал ее и остановился. Толстой, «Воскресение» Она вспомнила это, и ей стало жалко себя, и, думая, что никто не слышит ее, она заплакала, и плакала, как дети, стеная и сопя носом и глотая соленые слезы. Толстой, «Воскресение» — Известное дело! Толстой, «Воскресение» — Не знаю, успею ли, — отвечал Нехлюдов, думая только о том, как бы ему отделаться от товарища, не оскорбив его. Толстой, «Воскресение» Он просто умственно отдыхал, ни о чем не думая.
Как пишется не думая слитно или раздельно
Производные предлоги образуются путём перехода самостоятельных частей речи в служебные. Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Правописание не с частями речи (не с глаголами, деепричастиями, прилагательными, наречиями, существительными, причастиями, местоимениями, числительными, союзами, предлогами, частицами).
нужен морфологический разбор деепричастия "Думая"
Глаголы 1-го спряжения при склонении имеют окончания -ет, -ем, -ете, -ут -ют , -у -ю или -ешь. Глаголы, не способные иметь при себе прямого дополнения в винительном падеже без предлога, считаются непереходными. Инфинитивы глаголов несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? Глаголы, не имеющие на конце суффикса -ся -сь называются невозвратными.
Пожаловаться Мадам Тюссо Задание 337 Служебные части речи. Разряды предлогов. Русский язык.
В данном случае сочетание слов «не думая» не относится ни к первому, ни ко второму случаю — слово «думая» может употребляться самостоятельно, без «не-» и «недо-». Следовательно, пишется выражение в два слова. Примеры предложений Не очень долго думая, казак вскочил на коня и поскакал в степь. Не думая о том, что может простудиться, босая, она бросилась за ним вдогонку.
Нашли ошибку или неточность? Напишите нам.
Слово «думать» как часть речи.
Ударение в слове «Думая» | Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. |
Не думать о последствиях как пишется | Какой частью речи являются слова хорошо, приятно в седьмом и девятом предложениях? |
Ответы : морфологический разбор слова "думая" | Часть речи можно определить не только по вопросу, но и по суффиксам отдельно взятых частей речи. |
Упражнение 49 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 24 | «Думаю» – это часть речи, образованная от слова «думать». |
Упражнение 49 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов. Учебник. Страница 24 | Слово можно разобрать в 2 вариантах, в зависимости от того, в каком контексте оно используется. |
Разбор слова «думая»: для переноса, на слоги, по составу
Подозреваю как прежде, что это модуль орфографии, который сделан на основе одного из фрагментов конструкции переводчика. Там есть такая штука, чтобы правильно перевести какую-то фразу, ее лучше исправить. Как это делается в автоматических переводчиках. Нужно перевести фразу например, с русского на русский, в алгоритме, программа выявляет структурные искажения в предложениях, которые возникают из-за неверных окончаний или пропущенных частей предложения. Вот кстати сказать знаки пунктуации тут вообще роли не играют.
То есть, это может повлиять, если перевод художественный и сложно составное или сложно подчиненное предложение, очень длинное, но в обычных фразах это вообще не важно, есть знаки препинания или нет, потому, что программа распознает части речи, из которых составлено предложение. Алгоритму без разницы присутствует ли запятая или нет. Бывают, конечно сбои, например, когда слово может играть роль союза, или быть частью сказуемого. Я вот смотрю быстрые определения членов предложения и там примеры, определения ужасные, качественные я не буду искать, но у меня даже возникает впечатление, что пример разбора предложения не верный.
Гарри Поттер и кубок огня — Джоанн Роулинг Нужно ли говорить, что мисс Шарп долго томилась бессонницей, все думая, приедет он завтра или нет. Ярмарка тщеславия — Уильям Теккерей Он замолкает и задумчиво потирает подбородок, думая об еще одной, потом, как бы с удивлением, объявляет ее. Американский психопат — Брет Эллис На данной странице находится информация о том, какой частью речи является слово «думая».
Согласно правилам русского языка, слово думая является деепричастием.
Предложения со словом «думая» Я начинал уже думать, что здесь замешаны люди, и нагнулся к земле, ища человеческих следов. Майн Рид, Жилище в пустыне сборник. Богам очень не нравится, когда люди не работают. Люди должны быть постоянно чем-то заняты, в противном случае они могут начать думать.
Важно различать форму слова и его часть речи. Например, слово «думай» может использоваться как повелительное наклонение глагола, но это не делает его причастием. Это можно увидеть в примере: «думай о своем будущем!
Разбор слова «думая»: для переноса, на слоги, по составу
Деепричастия следуют данному правилу, а кроме этого, ещё пишутся слитно, когда «не» — часть приставки «недо-». Например: недодумав часть приставки , недоумевая не употребляется без «не». В данном случае сочетание слов «не думая» не относится ни к первому, ни ко второму случаю — слово «думая» может употребляться самостоятельно, без «не-» и «недо-». Следовательно, пишется выражение в два слова. Примеры предложений Не очень долго думая, казак вскочил на коня и поскакал в степь.
Сто лет одиночества — Габриэль Маркес Отправила среди бела дня и приказала нести посредине улицы, на виду у всего города, думая, что заблудший супруг не вытерпит позора и со склоненной выей вернется в стойло. Сто лет одиночества — Габриэль Маркес — В такую рань он, пожалуй, решит спросонья, что мы его прикончить хотим, и, не долго думая, через дверь нас и поджарит. Гарри Поттер и кубок огня — Джоанн Роулинг Нужно ли говорить, что мисс Шарп долго томилась бессонницей, все думая, приедет он завтра или нет. Ярмарка тщеславия — Уильям Теккерей Он замолкает и задумчиво потирает подбородок, думая об еще одной, потом, как бы с удивлением, объявляет ее.
Как считаете, «не думая» или «недумая» — одно или два слова? Давайте разберёмся. Как правильно пишется В соответствии с орфограммой No 57, раздельно — не думая. Какое правило применяется Слово «думая» — глагольная форма — деепричастие.
Как известно, с «не» данная часть речи пишется раздельно.
Три способа принять лучшее решение, думая как компьютер. Глагол, несовершенный вид, переходный, тип спряжения по классификации А.
Зализняка — 1a. Корень: -дум-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть [Тихонов, 1996]. Студенты занялись сексом на террасе, думая, что...
Морфологический разбор слова "думая"
думая — морфологический разбор слова, часть речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения. «Недолго думая» не обособляется, потому что это устойчивое выражение, означающее «без раздумий».
Разбор слова «думая»: для переноса, на слоги, по составу
«Недолго думая» | Общее значение Часть речи слова «думая» — деепричастие. |
Примеры предложений со словом «думая» в разных значениях | Главная» Новости» Восьмая часть речи в котором обычно подводится итог выступления и даются перспективы на будущее. |
Как пишется не думая слитно или раздельно - С вы сильны как никогда! | дееприч. от думать Старалась изо всех сил, думая, как хорошо будет вернуться в Панамку, бросить якорь и вновь вести тихую жизнь с кухней в трюме. |