Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: изложение Синичка, Author: Вера Винокурова, Length: 9 pages, Published: 2013-03-05. Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для уча-щихся 2–4 классов, сгруппированные в порядке изучения программ-ных тем. Презентацию на тему "Изложение текста по вопросам" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Конспект поможет научить младших школьников писать изложение по обобщенным вопросам. Конспект урока по русскому языку развитие речи "Изложение текста по вопросам "Оляпка" 2 класса УМК "Школа России".
Изложение по вопросам 2 класс
Во втором классе мы учим детей писать изложения. 64.2M posts. Discover videos related to Изложение 8 Класс Урок Следопыта on TikTok. See more videos about Заставка С Новым Годом 2024 Для Видео, Даша Дошик 50 Хейтеров Vs Квинка 50 Хейтеров, Новогодний Рисунок 2024 Карандашом, Новый Год 2024 Дракон Картинки, Наталья. Урок русского языка 2 класс Изложение по вопросам с дополнением текста Замените его, используя слова: скворушка, Какое Прочитайте слово повторяется текст, озаглавьте в тексте? его. его, Гриша. 2 класс. Развитие речи. Изложение по вопросам "Лес". Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для уча-щихся 2–4 классов, сгруппированные в порядке изучения программ-ных тем. Изложение для 2 класса по русскому языку умная Галка.
Русский язык 2 класс (Урок№27 - Изложение текста по данным к нему вопросам.)
А в шляпе пищали птенцы. Мальчик не тронул гнездо. Он покрошил на траву хлеб и тихо отошел. Вопросы: Когда и где Митя забыл шляпу? Где он нашел свою шляпу через месяц? Что в ней было? Он хотел пить. Волна накрыла его с головой. Голубка бросила муравью ветку. Муравей сел на ветку и выбрался на берег.
Однажды охотник сетью поймал голубку. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник бросил сеть.
Новые понятия урока Чиж - один из видов певчих птиц из отряда воробьинообразных. Окраска зеленовато-жёлтого или оливково-зелёного цвета.
Клюв серый.
Текст читает ученик с хорошим навыком чтения. Весело смотрит стайка лисичек из зелёного мха.
Лисички яркого цвета, как морковь. Высокая ножка грибка сразу переходит в зонтик. В середине дрожит росинка.
Лисички рано появляются лесу. Это очень вкусные грибы. Они похожи на зверя лисицу цветом.
Стайка лисичек напоминает стайку небольших птичек. Работа над лексическим значением слов. Смотрит, стайка, лисички, ножка, зонтик, весело.
Физкультминутка — Слова с проверяемыми безударными гласными и звонкими и глухими согласными. Изложение текста по данным к нему вопросам. Ответ начинайте со слов, выделенных красным цветом.
Как смотрит стайка лисичек из зелёного мха?
Целеполагание — Сегодня на уроке вы будете работать с текстом, учиться по вопросам писать повествовательный текст. Работа по теме урока Работа по учебнику. Чтение текста и ответ на вопрос: понравился ли текст и что именно понравилось? Чтение орфографическое проговаривание и орфографическое произнесение выписанных глаголов, которые автор использует для описания семьи медведей, забав медвежат, старой медведицы, уточнение значений глаголов и сочетаний глаголов с другими словами: потом начали возню, подбирать что-то,....
Определение темы, частей текста. Работа над содержанием каждой части: определение последовательности действий героев текста, выделение слов, используемых автором во избежание повторов медведица — она, медвежата — они — детвора , нахождение больших предложений, в которых много глаголов, обращение внимания на знаки препинания. Соотнесение вопросов с каждой частью, подбор заголовка к каждой части и всему тексту.
Обучающее изложение «Лисички» 2 класс Изложение текста по вопросам
Учимся писать изложение 2-3 класс: Прочитай текст. Письменно ответь на вопросы. Выполни задания. Изложение для 2 класса по русскому языку умная Галка. Урок развития речи во 2 классе "Изложение текста по вопросам". Очень много запросов на разработки для 2 класса. Для учителя готовые КЛЮЧИ: текст изложения, ответы на все вопросы и задания. Во 2 классе проводятся изложения двух видов.
Рабочий лист Изложение по вопросам 2 класс
3. Подготовительные упражнения к написанию изложений (2 класс). 3.1. Изложение текста по вопросам к каждому предложению «Снеговик». Работа над изложением во втором классе (с примером из учебника). Изложение текста по вопросам к каждому предложению «Белочка». Изложение в 3 классе. Подробное изложение повествовательного текста по данным вопросам». Изложение для 2 класса по русскому языку умная Галка. письменный пересказ текста Живые звуки Пришла морозная зима.
Презентация - Изложение текста по вопросам для 2 класса
Поурочные разработки по русскому языку 2 класс Подробное изложение повествовательного текста по вопросам и опорным словам ЦЕЛИ УРОКА: уточнить представление о тексте-повествовании, развивать умение определять его тему, подбирать к тексту заголовок, отбирать языковой материал для ответа на вопросы, записывать текст в соответствии с проведённой подготовкой. Актуализация знаний — Послушайте, о чём идёт речь: Это устный или письменный пересказ текста. Используется в общеобразовательной школе как один из основных видов классной работы по развитию речи учащихся, способствует закреплению у них навыков правописания. Об изложении. Целеполагание — Сегодня на уроке вы будете работать с текстом, учиться по вопросам писать повествовательный текст. Работа по теме урока Работа по учебнику. Чтение текста и ответ на вопрос: понравился ли текст и что именно понравилось?
Кот 2.
Работа по учебнику. Деление текста на части проводится коллективно. Изложение текста по вопросам проводится в форме самостоятельной работы. Слайд 4. Определите, соответствует ли эта иллюстрация содержанию текста. Слайд 4 по щелчку появляется название текста. О ком и о чём текст?
Определите главную мысль: «О чём самом главном хотел сказать автор? Ребята, как вы думаете, какое название мы можем дать этому тексту? А какое название, на ваш взгляд, более точное? Запишите его в тетради. Слайд 5.
Смысл этой сказки не только в том, что нельзя обижать друзей. Смысл ещё и в том, что в природе всё крепко-накрепко связано между собой. Вот почему надо знать природу! Я в крации перескажу одну сказку, Виталия Бианки "Сова". Рассердилась сова и перестала ловить мышей на лугу, осмелели мыши.
Стали гнезда шмелей разорять, улетели шмели и некому было клевер опылять, перестал расти клевер, нечем было корову кормить.
Зимой я часто вспоминаю свою поляну и лосей, жующих кислые яблоки. Пескову Примерный план Поляна осенью. Встреча с лосями. Воспоминания о поляне. Ранним утром зима спустилась с гор. Показалось солнце. Я медленно шёл по тропинке. Вдоль берега реки бежала лисица. Она скользила по жесткому насту, проваливалась в мягком снегу.
У лисы был удивительный хвост. Он пылал серебром. Я направился по лисьему следу. Здесь она прыгала через ручей и сорвалась в воду. Намок и пушистый хвост. Теперь каждая волосинка покрылась ледяным чехлом. Ловко обманула меня волшебница-зима. Она показала мне зверя со сказочным хвостом. Сладкову Зима спустилась с гор. Встреча с лисой.
Просмотр трансляции
- Обучающее изложение «Лисички» 2 класс Изложение текста по вопросам
- Презентация по русскому языку Изложение по вопросам.( 2 класс)
- Домашний очаг
- Слайды и текст этой презентации
- Тексты изложений ОГЭ + аудиозапись из открытого банка заданий ФИПИ 2024 (русский язык 9 класс)
Что такое изложение и как его писать?
Помогите как будет Юшка в транскрипцие? Muroslav11 27 апр. Elvirazhanibek 27 апр. Помогите пожалуйста задание в файле?
Fhghffyjth 27 апр. Совершенный вид, будущее время... Намолотишь, положить, похожу, погляжу?
Я направился по лисьему следу. Здесь она прыгала через ручей и сорвалась в воду. Намок и пушистый хвост. Теперь каждая волосинка покрылась ледяным чехлом.
Ловко обманула меня волшебница-зима. Она показала мне зверя со сказочным хвостом. Сладкову Зима спустилась с гор. Встреча с лисой.
Тайна раскрыта. Одна из богинь — покровительница лесов — долго странствовала в богатом на дичь в лесу. Притомилась, да и есть ей захотелось. Видит, зайчонок притаился за кустом.
Она взмахнула своей волшебной палочкой и сразила серого, собралась зажарить его. Ненароком глянула вверх, а там верхушки деревьев взялись огнем. Оказывается, им жаль стало бедолагу зайца, и они взбунтовались: ветки на макушках от жаркого гнева сами по себе загорелись. Рассвирепела богиня.
И чтоб деревья никогда больше не могли загораться, навечно превратила их в каменные. Примерный план Любопытная легенда. Причуды покровительнице лесов.
Детям 2 класса необходимо этот материал прочитать Как? Все дети владеют одинаковым скоростным и смысловым чтением? Презентация статическая, использованы анимационные эффекты по щелчку мышки. Очень не хватает иллюстративного материала.
Он натаскал в неё травы и залез туда. Теперь ёжик спит. Он проснётся только весной. Слайд 4 Описание слайда: Перескажи по вопросам Кто привёл детей в сад? Что увидели они в саду? Что они узнали от деда Антона? Зачем он показал детям жилище ёжика?
Обучающее изложение «Лисички» 2 класс Изложение текста по вопросам
Найди верный ответ на вопрос«Помогите написать сжатое изложение, используя прием сжатия Знать природу, знать её законы должны все люди, чем бы они не занимались. Скачать презентацию на тему: "Изложение по вопросам учителя «Лес» 2 класс" с количеством слайдов в размере 11 страниц. У нас вы найдете презентацию на любую тему и для каждого класса школьной программы. 3. Подготовительные упражнения к написанию изложений (2 класс). 3.1. Изложение текста по вопросам к каждому предложению «Снеговик». Сборник текстов для изложений по русскому языку в начальных классах 2 класс. ВКонтакте. Новости. Знакомства. (Анализ по вопросам и запись ключевых слов для построения типов.).
Русский язык. 2 класс
Бочарников, изложение текста про учителя и уточку, русский язык 4 класс 2 часть, Канакина, Горецкий, упр. Главная страница» Русский язык» Другие методич. материалы» Рабочий лист Изложение по вопросам 2 класс. Изложение для 2 класса по русскому языку умная Галка. Изложение по вопросам 79. Настрой на урокГромко прозвенел звонок – Начинается урок.
Русский язык. 2 класс
Творческие изложения. Одна из его разновидностей — изложение от лица персонажа текста. Для этого ребенок должен хорошо понимать его характер и роль, уметь взглянуть на события глазами героя. Этот вид работы развивает воображение детей, их творческие способности и литературный вкус. Работа над изложением в классе Для каждого возраста учащихся и вида изложения характерны свои особенности. Вместе с тем существует алгоритм, который можно применять в каждом классе при любом пересказе текста — сжатом, подробном или творческом. Можно выделить три основных этапа работы над изложением: 1. Подготовительная беседа.
Во время нее ученики вместе с учителем знакомятся с текстом, обсуждают его тему, выписывают и характеризуют заголовок. На этом этапе педагог разъясняет незнакомые слова, уточняет факты и имена собственные, вместе с детьми обозначает замысел автора.
Все мы пытаемся найти своё место в жизни, определяя собственные ориентиры. Процесс самоутверждения всегда не прост, поэтому естественно, что мы совершаем ошибки. Каждый из нас должен осознавать личную ответственность за окружающий мир - этим определяется настоящая цена человека. Сжатое изложение 1 Каждый человек ищет место в жизни. Только как он его находит? Лишний раз не переспросим, не скажем «не знаю», «не могу». Себялюбцев осуждают.
В жизни каждого бывают моменты, когда он просто обязан проявить самолюбие. И сделать это непросто. И тем выше эта цена, чем больше человек любит других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый из нас есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу мира. Меня предал родной человек, меня предал лучший друг. Такие высказывания мы, к сожалению, слышим довольно часто. Чаще всего предают те, в кого мы вложили душу. Закономерность здесь такова: чем больше благодеяния, тем сильнее предательство. В таких ситуациях вспоминается высказывание Гюго: «Я безразлично отношусь к ножевым ударам врага, но мне мучителен булавочный укол друг».
Многие терпят издевательство над собой, надеясь, что у предателя проснется совесть. Но не может проснуться то, чего нет. Совесть — функция души, а у предателя ее нет. Предатель обычно объясняет свой поступок интересами дела, но для того, чтобы оправдать первое предательство, совершает второе, третье и так до бесконечности. Предательство полностью разрушает достоинство человека, в результате предатели ведут себя по-разному. Кто-то отстаивает свое поведение, пытаясь оправдать содеянное, кто-то впадает в ощущение вины и страха перед надвигающимся возмездием, а кто-то просто старается всё забыть, не обременяя себя ни эмоциями, ни размышлениями. В любом случае жизнь предателя становится пустой, никчемной и бессмысленной. Предательство близкого человека ранит намного сильнее. Предатель обычно объясняет свой поступок интересами дела, одно предательство влечет за собой другое.
Но в любом случае жизнь предателя становится бессмысленной. Нам лишь кажется, что, когда с нами что-то случается... Нам лишь кажется, что, когда с нами что-то случается, - это уникальное явление, единственное в своем роде. На самом деле нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе. Любовь, верность, ревность, измена, трусость, поиски смысла жизни - всё это уже когда-то кем-то было пережито, передумано, найдены причины, ответы и запечатлены на страницах художественной литературы. Дело за малым: бери и читай и всё найдёшь в книге. Литература, открывая мир с помощью слова, творит чудо, удваивает, утраивает наш внутренний опыт, беспредельно расширяет взгляд на жизнь, на человека, делает тоньше наше восприятие. В детские годы мы читаем сказки и приключения, чтобы пережить азарт поиска, интриги. Но наступает час, когда мы испытываем потребность открыть книгу для того, чтобы с её помощью углубиться в себя.
Это час взросления. Мы ищем в книге собеседника, который просветляет, облагораживает, учит. Вот мы взяли в руки книгу. Что происходит в нашей душе? С каждой прочитанной книгой, распахивающей перед нами кладовые мыслей и чувств, мы становимся другими. С помощью литературы человек становится Человеком. Не случайно книгу называют учителем и учебником жизни. Номер: 3C7BA2 1. Нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе.
Роль литературы в нашей жизни многогранна: книга помогает формировать внутренний опыт, разобраться в себе. Книга - учебник жизни. Сжатое изложение 1 Нам лишь кажется, что когда с нами что-то происходит, то это уникальное явление. На самом деле нет ни одной проблемы, которая не была бы отражена в мировой литературе. Любовь, разлука — все это вы найдете в книгах. В детское время мы читали сказки, чтобы пережить интриги. Но наступает час, когда мы открываем книгу, чтобы углубиться в себя — это час взросления. С помощью литературы человек становится человеком. Неслучайно книгу называют учителем и учебником жизни.
Человек соприкасается с искусством... Человек соприкасается с искусством каждый день не только в музеях. С самого рождения и на протяжении всей жизни люди погружены в волшебный и таинственный мир искусства. Здания, интерьер квартиры, одежда и ювелирные украшения — всё это может быть произведениями искусства. Но может и не быть. Не каждую картину, статую, песню и каждый фарфоровый сервиз считают шедеврами. Как отличить произведение искусства от ремесленных поделок? Не существует рецепта, где было бы точно изложено, что и в каких пропорциях можно соединить, чтобы получилось подлинное произведение искусства. Однако можно развить в себе способность чувствовать и ценить прекрасное, которую мы называем «искусством».
Искусство — это форма познания мира. Но методы искусства совершенно не похожи на научные. Кинофильмы сжимают целую человеческую жизнь до двухчасового действия. Некоторые художники сознательно нарушают пропорции тела человека. Именно такие художественные эксперименты позволяют зрителю сосредоточиться на главном: рассмотреть то, что в повседневной жизни он просто не замечает. Иногда происходит чудо: искусство меняет людей. Человек, попадая в притягательный мир искусства, задумывается о тайне красоты, начинает чувствовать в себе стремление к творчеству. Весь смысл жизни может стать совершенно другим.
Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом. Экологическая информация Насчитывается около 100 видов грибов лисичек. Лисички богаты микроэлементами, особенно медью и цинком. В них много витаминов А, В, PP. Как будем работать в тетради по развитию речи?
Как это произошло? Как можно его озаглавить? Как узнали? Как все началось. Название записывается на доске. Основная часть. Заключительная часть. Запись текста по частям. Слова из рассказа на доске.