Учащиеся ноябрьских школ № 3 и № 7 победили в ежегодной открытой олимпиаде по программированию для школьников из России и ближнего зарубежья «Когнитивные технологии», сообщил 24 января глава города Алексей Романов на своей странице. В открытой олимпиаде школьников по программированию «Когнитивные технологии», которая проводилась Университетом науки и технологий МИСИС, Национальным исследовательским университетом МФТИ, Национальным исследовательским ядерным университетом МИФИ. Школьники Ярославской области победили в Национальной технологической олимпиаде по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». Завершился сезон 2022-2023 Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологоии и когнитивные науки».
Школьник из Ноябрьска стал победителем международной олимпиады. ВИДЕО
В Национальном исследовательском технологическом университете МИСИС подвели итоги олимпиады «Когнитивные технологии». Определены победители и призеры заключительного этапа олимпиады "Когнитивные технологии" по программированию. 4 февраля 2024 года состоялся очный заключительный этап Открытой олимпиады школьников по программированию Когнитивные технологии. 29 февраля в Новосибирском государственном университете и в Московском государственном психолого-педагогическом университете завершился финал профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической. В Томском региональном центре развития талантов «Пульсар» прошёл финальный тур Открытой олимпиады по программированию «Когнитивные технологии».
Последние материалы
- Как устроена
- Финалисты олимпиады Кружкового движения НТИ разрабатывали компьютерную систему для оценки эмоций
- Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек
- Завершена олимпиада «Когнитивные технологии» 2023-2024
- Центр развития современных компетенций детей БФУ им. И. Канта. Олимпиада “Когнитивные технологии”
Олимпиада “Когнитивные технологии”
Задача посвящена исследованию взаимосвязи психического и физиологического. Где, как и насколько точно можно оценить одно по проявлениям другого. В прикладном аспекте системы такого рода помогают социализации людей с нарушениями, затрудняющими проявление психической активности, например, при параличе и некоторых других заболеваниях. Разрабатываемая система будет включать в себя мультимодальный человеко-машинный интерфейс для сбора и обработки биосигналов, а также средство визуальной обратной связи, например, монитор компьютера.
Это один из случаев, когда наш университет дает возможность поучаствовать ребятам в престижной олимпиаде из списка Минобрнауки без необходимости ехать в столичные города. Очень рад тому, что несколько участников с нашей площадки стали призерами, мои поздравления ребятам и пожелания сдать ЕГЭ не меньше, чем на 75 баллов, чтобы реализовать свое право на поступление без экзаменов, — поделился декан факультета ИВТ Дмитрий Чалый.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Подтвердить высокие баллы олимпиады дети могут платным дипломом. Не готовы пройти олимпиаду сейчас? Подпишитесь на нас в соцсетях, чтобы не потерять и вернуться к олимпиаде позже: Мы приготовили более 2000 всероссийских и международных олимпиад. Участвуйте в олимпиаде и получите диплом победителя. Этапы участия Пройдите тест по выбранной теме 2 шаг: Результат Довольны результатом?
Завершился заключительный этап НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки»
Когнитивные технологии. 1. Порядок добавления дополнительных баллов за индивидуальные достижения участника, победителя и призёра олимпиад школьников регламентируется Порядком учёта индивидуальных достижений, поступающих в бакалавриат. В отборочном туре “Когнитивные технологии” приняли участие более 1600 участников из разных уголков России и ближнего зарубежья. Оставайтесь с нами на связи и не пропустите новости, которые будут интересны всем участникам нашей олимпиады. Олимпиада «Когнитивные технологии» — это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 — 11 класса из России и ближнего зарубежья.
В СКФУ прошла олимпиада по программированию «Когнитивные технологии-2023»
В этом году в отборочном этапе олимпиады приняли участие 2004 школьника, а в финале олимпиады за верхние строчки таблицы боролись 703 участника, из которых 172 стали обладателями дипломов! Рады сообщить, что ученики гимназии стали призёрами этой олимпиады: Навасардян Николай,11"В" класс - диплом 3 степени, Ребята, мы вас поздравляем!!!
Критерии определения победителей и призеров финала 5 задач - диплом III степени 6 задач - диплом II степени 7 и более задач - диплом I степени Преимущества Диплом, дающий преимущества при поступлении в ведущие вузы России В том числе возможность поступить без вступительных испытаний Консультации с экспертами VK И классный мерч в подарок Подарки от организаторов и партнеров олимпиады Зачем участвовать Составленные под руководством главного тренера ACM MISIS, кандидата физико-математических наук Игоря Мамая Мастер-классы И дополнительные онлайн-контесты для участников Полезные материалы для подготовки И тест своих знаний и навыков Как принять участие? Иметь базовые знания.
За 5 рабочих дней конкурсанты сдали экзамены по биологии и информатике, а также решили 17 практических задач командного тура. В заключительном туре финалистам предложили разработать систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека, занимающегося любой активностью, по биосигналам его организма. В итоге школьники в командах создали человеко-машинные интерфейсы, способные считывать биосигналы с помощью датчиков, обрабатывать их и визуализировать результаты на мониторе компьютера.
Ярославля —обучающиеся Детской лаборатории электроники Центра детско-юношеского технического творчества Ярославской области. Наставник команды — Дмитрий Цветков.
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос Задать вопрос.
Читайте также
- Итоги олимпиады «Когнитивные технологии»
- Бастрыкин недоволен расследованием уголовного дела о жилье для ярославских сирот
- Cognitive Technologies и МИСиС подвели итоги Олимпиады школьников
- Подведены итоги открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии»
Завершился заключительный этап НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки»
В соревнованиях, которые шли на протяжении недели, приняли участие 45 старшеклассников из 14 регионов России, от Москвы до Приморского края. Всего на это направление НТО зарегистрировалось более 1300 школьников; конкурс для прохода в финал превысил 28 человек на место. Финальное задание, разработанное командой специалистов Московского государственного психолого-педагогического университета МГППУ , компании BiTronics Lab и Новосибирского государственного университета при технологической поддержке Открытой лаборатории искусственного интеллекта МФТИ, состояло в разработке системы, которая анализирует психоэмоциональное состояние оператора в различных ситуациях и режимах работы. Это человеко-машинный интерфейс, способный считывать биосигналы, обрабатывать их и выводить результат, например, на монитор компьютера. Команды финалистов работали в распределенном формате, используя специализированное программное обеспечение и учебные комплекты нейродатчиков, расположенные на испытательном полигоне в МГППУ. Манипуляции с датчиками осуществляли «аватары», следуя инструкциям, полученным от участников.
Всего участникам было предложено 8 задач, на решение которых отводилось 5 часов. Для проверки решений использовалась автоматизированная система Яндекс Контест. Итоговое место каждого из участников определялось в зависимости от суммы набранных баллов. Победителями и призерами Открытой олимпиады по программированию стали 55 человек: 18 из них получили дипломы I степени, 17 — II степени и 20 — III степени.
Комментарии Вы хотите быть в курсе последних новостей робототехники? Email: Отправляя данную форму, даю согласие на обработку моих персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных. При любом использовании материалов сайта ссылка обязательна.
В продолжение заданного курса состоялись открытые научно-популярные лекции, посвященные нейрообразованию, в которых приглашенные спикеры рассказали о сегодняшних тенденциях тенденциях перспективах, вызванных стремительным ростом рынка EdTech и трансформацией самого образовательного процесса. Также прошел мастер-класс по проектному подход в образовании, где участники разобрали инструменты и возможности их применения. Весь день для желающих погрузиться в нейронауку с точки зрения психологии и биологии работали 12 секций по разным направлениям исследований и практическим аспектам. Важным событием Форума стал круглый стол «Потенциал и риски применения нейротехнологий в трансформации образования», на котором продолжилась дискуссия об EdTech и инновациях в обучении.
Перед экспертами были поставлены актуальные вопросы современного нейрообразования: Нейрообразование как профиль обучения нейронаукам Есть ли системы когнитивных технологий, которые не оправдали себя в образовании? С какими проблемами вы сталкиваетесь в процессе внедрения нейротехнологий? Почему возникает недоверие? Как нейротехнологии могут использоваться в инклюзивном образовании?
Когнитивные технологии
В процессе круглого стола состоялся диалог между представителями сферы бизнеса и сферы образования. В ходе круглого стола Андрей Дмитриевич Богданов презентовал аналитический отчет по развитию нейрообразования в России, подготовленный Инфраструктурным центром «Нейронет» на базе Фонда развития Физтех-школ. Андреем Богдановым были обозначены следующие важные темы в этой области: современное состояние рынка нейрообразования в России и в мире; факторы развития глобального и российского рынков нейрообразования; основные тренды, наблюдаемые рынке нейрообразования в России и на глобальном рынке, в том числе тренды крупных компаний данной сферы; наиболее перспективные проекты на глобальном и российском рынках; SWOT-анализ глобального и российского рынков нейрообразования — их сильные и слабые стороны, угрозы и возможности; сдерживающие факторы индустрии и анализ доступности ресурсов. На закрытии Форума организаторы подвели итоги: по результатам проведенного мероприятия были сформированы новые интересные проекты и коллаборации, которые будут способствовать новым открытиям в нейронауках и развитию рынка нейротехнологий.
В первый день, 9 декабря, пленарную сессию очно посетили 240 участников, трансляция пленарной сессии набрала 1708 просмотров. Во второй день, 10 декабря, на Форуме очно присутствовали 218 человек, еще 60 участников подключились онлайн. Ключевая миссия программы Инфраструктурного центра «Нейронет» Фонда развития Физтех-школ — создание и поддержание работы синергетической среды взаимодействия образовательных учреждений и технологических компаний, тиражирование образовательных практик и навыков работы в данной среде, популяризация направления нейрообразования, нейроразвлечений и технологического образования, а также формирование профессионального образовательного сообщества и повышение спроса граждан России на доступную высокотехнологичную среду для образовательной, трудовой и иной деятельности.
Другие новости.
Финал олимпиады прошел в Москве, в нём приняли участие 563 школьника из разных уголков нашей страны и стран ближнего зарубежья. Олимпиада входит в перечень РСОШ и дает льготы при поступлении в лучшие вузы страны. Ноябрьска Егора Коныка.
Форум проходил в течение двух дней в Екатеринбурге на базе Уральского федерального университета. Фонд развития Физтех-школ выступил основным партнером мероприятия. Форум проводится с 2018 года, за это время оно достигло крупных масштабов и стало значимым событием для представителей науки, образования и бизнеса, а также для всех, кто интересуется нейронаукой. На Форуме ведущие эксперты из сферы науки и бизнеса обсудили перспективы развития нейронаук и индустрии нейротехнологий, передовые исследования, укрепление взаимодействия между университетами и коммерческими компаниями для создания новых высокотехнологичных продуктов. В этом году география Форума охватила более 40 российских городов, в онлайн-формате в нем приняли участие специалисты из ближнего и дальнего зарубежья: Киргизия, Армения, Беларусь, Германия, Италия, Канада, США, Нигерия. Также к мероприятию проявили интерес и представители органов государственной власти. На церемонии открытия выступили с докладами председатели обоих комитетов, представители региональной административной власти и Андрей Дмитриевич Богданов, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ и Инфраструктурного центра «Нейронет». Далее состоялось пленарное заседание, на котором выступили ведущие специалисты из областей биологии, психологии, биохимии, математики и т.
Команда из Ярославля признана лучшей в профиле «Нейротехнологии и когнитивные науки», финал которого прошел в дистанционном формате. Все они занимаются в Детской лаборатории электроники Центра детско-юношеского технического творчества. В прошлом году команда также стала Победителем Международного конкурса детских инженерных команд «TechnoСom», двое из ребят стали серебряными призерами Национального чемпионата «Молодые профессионалы» и лауреатами губернаторской стипендии для одаренных детей, а сама Лаборатория была удостоена звания лучшего кружка страны по нейротехнологиям и когнитивным наукам для школьников. Это показатель высокого качества дополнительного образования и мастерства педагогов. Работа по выявлению талантов и ранней профориентации обучающихся ведется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование», — отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода.
В СКФУ прошла олимпиада по программированию «Когнитивные технологии-2023»
В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. Заключительного этапа олимпиады “Когнитивные технологии” 2023/2024 учебного года предназначена для 9-11 классов, которые прошли на заключительный этап. двух отборочных и финального.
Ноябрьский старшеклассник Егор Конык завоевал дипломы сразу двух олимпиад по программированию
По его результатам лучшие участники приглашаются побороться за призовые места в финале.
Воронеж и г. Липецк, ул.
Мария Тихонова — кандидат компьютерных наук, главный инженер по разработке SberDevices, преподаватель Высшей школы экономики и онлайн-образования OTUS — провела мастер-класс на тему «Введение в NLP и трансформерные модели».
Авторы олимпиадных заданий разобрали задачи и рассказали о тонкостях решений. Разбор проводили к. Нас поддержали партнеры-организаторы площадок более чем в 40 городах России и ближнего зарубежья. Нам очень приятно видеть, что с каждым годом сообщество талантливых молодых программистов растет и неизменно собирается в стенах нашего университета. Мы также проводим занятия в секциях по подготовке школьников и студентов к участию в соревнованиях, создаем все условия, чтобы ребята могли раскрыть свой потенциал и научиться использовать полученные в школе знания для построения достойной карьеры.
Это могут быть космонавтика, спорт высоких достижений, киберспорт, научно-исследовательская деятельность. Инструменты, которые помогают проанализировать состояние оператора, могут заметно улучшить качество жизни и расширить профессиональные возможности. В условиях максимально приближенных к реальным команды-финалисты в течение нескольких дней проектировали эксперимент, собирали установку и данные, анализировали и интерпретировали графики и самое главное дошли до итогового решения и получили конкретные результаты. Особенно приятно наблюдать географию финалистов — от Владивостока до Москвы! Киселёв, Овчинников и Картавцева также стали победителями в индивидуальном зачете. Иван Басюл, сотрудник Института экспериментальной психологии МГППУ, младший научный сотрудник Института психологии РАН, научный руководитель профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» НТО подчеркнул высокий уровень финалистов и оригинальность предложенных решений: «Участники — молодцы!