При использовании обществоведческих знаний и фактов общественной жизни, формы политического участия граждан, которые можно привести в качестве примеров, но не упомянутые в тексте, включают. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.). Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, приведите три обоснования необходимости такого суда в демократическом правовом государстве. Например, митинг за сохранение общественных парков или протест против роста цен на топливо.
Задание 5 ОГЭ обществознание 2022 г
- Алгоритм решения задания 25 ЕГЭ по обществознанию
- Задание 25 ЕГЭ 2024 по обществознанию: примеры выполнения как делать с ответами, план и критерии
- Используя общественные знания факты
- Задание 25 ЕГЭ по обществознанию
Как выполнять задания 24–25 ЕГЭ-2024 по обществознанию
Укрепление правовой культуры и ценностей граждан способствует снижению уровня правонарушений в обществе. Таким образом, сокращение числа правонарушений возможно при совместных усилиях общества и государства в обеспечении эффективного правопорядка, создании благоприятных условий для развития личности и проведении профилактической работы среди граждан. Популярно: Обществознание.
Функции образования примеры. Три функции общего образования. Экономические системы ЕГЭ. Назовите любые три признака рыночной экономики. Перечислите любые три характерные признаки рыночной экономики. Примеры прав работника. Способы борьбы с безработицей примеры. Три способа борьбы с безработицей с примерами.
Безработица методы борьбы с безработицей. Пример информационной функции рынка. Проиллюстрируйте функции рынка. Информационная функция пример. Используя содержание текста. Используя обществоведческие знания факты социальной жизни. Что такое содержание текста. Используя текст и обществоведческие знания. Функции государства в области образования и культуры. Функции в области образования и культуры.
Функции государства в образовании и культуре. Какая приоритетная цель государственной экономической. Цели государственной экономической политики. Первостепенные цели государственной экономической политики России. Проиллюстрировать примерами три критерия истины. Назовите и проиллюстрируйте примерами три критерия истины. Назовите один из критериев истины. Финансовые инструменты увеличения сбережений домохозяйств. Примеры финансовых инструментов увеличения сбережений домохозяйств. Три финансовых инструмента увеличения сбережений домохозяйств.
Сбережение домохозяйств пример. Основы социальной жизни задания. Используя обществоведческие знания проиллюстрируйте примерами три. Опирась на текст и общевоведчксие знаеия приаведите. Проиллюстрируйте примерами функции рынка. Три функции рынка. Функции рынка примеры ЕГЭ. Примеры реализации своих функций органами местного самоуправления. Местное самоуправление ЕГЭ Обществознание. Функции местного самоуправления в РФ Конституция.
Реализация Конституции РФ примеры. Влияние на спрос изменения цены замещающих товаров. Экономисты выделяют ряд факторов. Влияние на спрос изменения цены замещающих товаров примеры. Экономисты выделяют ряд факторов влияющих на формирование. Проиллюстрируйте примерами реализацию гражданином любых двух. Реализация политических прав граждан. Примеры реализации прав и свобод граждан. Пример реализации гражданином любых двух политических прав. Влияние телевидения на мироощущение человека примеры.
Три примера влияния телевидения на мироощущение человека. Россия социальное государство статья. Социальное государство статья Конституции РФ. Статья 7 Конституции РФ указывает. РФ соц государство статья Конституции РФ. Плюралистический характер политической системы. Плюралистический характер политической системы России. Плюралистическая политическая система пример. Плюралистический характер. Биологически различия между большими группами людей.
Россия соц государство статья Конституции РФ. Статьи Конституции о социальном государстве. Россия социальное государство Конституция статья. Статья 7 Конституции. РФ социальное государство. Россия социальное государство.
Родители, как правило, служат для детей образцами и учителями в области человеческих взаимоотношений. Самосознание детей формируется не только путём прямого научения и подражания, но и путём соотнесения своего опыта с образом жизни своих родителей. На следующем этапе основным институтом выступает средняя школа, обеспечивая ребёнку образование, формируя первичные гражданские представления, подготавливая его к жизни в обществе и в более широком смысле. Школьное развитие человека как личности и субъекта деятельности предполагает развитие интеллекта, совершенствование эмоциональной сферы, уверенности в себе, мотивации самосовершенствования и т. Кроме того, школа интенсифицирует общение со сверстниками, что служит важнейшим институтом социализации, независимым от контроля взрослых, развивая самостоятельность, автономность, устойчивость к стрессам. На трудовой стадии ведущим институтом социализации выступает трудовой коллектив, деятельность которого не может быть сведена только к функции передачи социального опыта. Критериями социализированности личности становятся содержание установок и ценностей; адаптированность и адекватность личности; социальная идентичность. Исходя из того, что главная цель социализации личности — её самореализация, развитие способностей, то главным критерием социализированности личности можно считать уровень её независимости, уверенности, самостоятельности, раскрепощённости, инициативности, незакомплексованности.
Факты общественной жизни. Деятельность гражданского общества по решению проблем. Учет в социальной жизни биологически обусловленных различий между. Биологически обусловленные различия между большими группами. Текст утверждение. Три примера человек. Проиллюстрируйте тремя примерами это «обеспечение».. Назовите три признака научного познания. Признаки научного познания. Признаки научного познания с примерами. Отличительные признаки научного познания и примеры. Используя факты общественной жизни. Используя факты общественной жизни проиллюстрируйте. Роль денег в функционировании органов государства. Использо обществоведческие знания и факты. Особенности предпринимательской деятельности. Специфика предпринимательской деятельности. Человек Творец и творение культуры. Творец культуры примеры. Человек творение культуры примеры. Человек является творением культуры пример. Проиллюстрируйте 3 примерами воздействие демографического состава. Три примера демографического состава на предложение. Демографические воздействия на организацию. Примеры формирования спроса. Назвать факторы влияющие на формирование спроса. Назовите факторы, влияющие на формирование спроса.. Социальная функция государства примеры. Социальные функции государства. Назовите любые три социальные функции государства. Социальные функции государства и проиллюстрируйте примером. Роль средств массовой информации в политической жизни. Роль СМИ В политической жизни общества. Возрастание роли средств массовой информации в политической жизни. Примеры возрастания СМИ В политической жизни общества. Три критерия истины с примерами. Назовите три критерия истины. Практика критерий истины примеры. Применимость на практике истины примеры. СМИ социализация пример. Положительное воздействие СМИ примеры. Факты общественной жизни примеры. Факты общественной жизни три примера. Обязанности работника примеры. Основные обязанности работника примеры. Проиллюстрировать примерами функции рынка. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции рынка. Назовите проиллюстрируйте примерами любые три функции. Функции рынка с примерами. Позитивное отклоняющееся поведение. Позитивное отклоняющееся поведение санкции. Ситуация иллюстрирующая позитивное отклоняющееся поведение. Привести примеры позитивного отклоненного поведения. Функции общего образования. Функции общего образования с примерами. Функции образования примеры. Три функции общего образования. Экономические системы ЕГЭ. Назовите любые три признака рыночной экономики. Перечислите любые три характерные признаки рыночной экономики. Примеры прав работника. Способы борьбы с безработицей примеры. Три способа борьбы с безработицей с примерами. Безработица методы борьбы с безработицей.
С3. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни,
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три меры, которые может принять работник для повышения своей конкурентоспособности на рынке труда. Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, назовите три аргумента. 1) Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три суждения о том как общество и государтво могут повлиять на сокращение числа правонарушений. правила поведения, но и учредительные (исходные) нормы, которые в системном взаимодействии участвуют в процессе конституционно-правового регулирования общественных отношений.
Связанных вопросов не найдено
- Используя обществоведческие знания и факты общественной - вопрос №70968 от 240662 13.02.2020 23:03
- Будущее для жизни уже сейчас
- Задание 5 ОГЭ по обществознанию. Рассмотрите фотографию
- Добавить комментарий
- Задания 21-24 по тексту ОГЭ по обществознанию с ответами, ФИПИ*
Задания 17-20 открытого варианта досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023
— СМИ РФ путем освещения основных событий и новостей помогают узнать подросткам основные тенденции развития международных отношения. 14. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.). из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет-ресурсов социологических служб. Использую обществоведческие знания факты социальной жизни. 1) используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три суждения о том как общество и государтво, 28983624.
Остались вопросы?
Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры, иллюстрирующие социальную дифференциацию на основе каждого из них. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами юридические факты, которые приводят к наступлению трех возможных видов правовых последствий. 1) Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три суждения о том как общество и государтво могут повлиять на сокращение числа правонарушений.
Остались вопросы?
Например, в некоторых странах существуют независимые экологические или антикоррупционные движения, которые предлагают альтернативные политические программы. Цифровое гражданское участие. В эпоху информационных технологий граждане могут активно участвовать в политической жизни через различные цифровые платформы. Например, они могут подписывать петиции онлайн, выражать свое мнение в социальных сетях, участвовать в онлайн-обсуждениях или делиться информацией о политических событиях и проблемах через блоги или видеоблоги. В каждом из этих примеров, граждане имеют возможность выражать свое мнение, влиять на политический процесс и вносить свой вклад в современное общество. Эти формы политического участия помогают укреплять политическую культуру, улучшают общественную информированность и повышают осведомленность о важных политических вопросах и проблемах.
Особенности предпринимательской деятельности примеры. Две любые особенности предпринимательской деятельности назовите. Особенности предпримательско йдеятельность примеры. Две особенности предпринимательской деятельности с примерами. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления.
Отличия президентской Республики. Президентская и парламентская Республика отличия. Различия в управлении президентской и парламентской Республики. ЕГЭ Обществознание ошибки. Усиление разрыва между развитыми и развивающимися странами. Проблема взаимоотношений развитых и развивающихся стран. Примеры услуг и финансовых институтов. Примеры деятельности финансовых институтов. Влияние финансовой стабильности в стране. Финансовые институты примеры деятельности каждого.
Критерии социального прогресса. Критерии социального прогресса и примеры. Критерии общественного прогресса примеры. Примеры соц прогресса. Три неценовых фактора спроса. Назовите и проиллюстрируйте примерами три неценовых фактора спроса. Неценовые факторы формирования спроса примеры. Факторы влияющие на формирование спроса с примерами. Назовите функции государства. Внутриполитические функции государства с примерами.
Три функции государства. Три функции государства с примерами. Факты общественной жизни. Деятельность гражданского общества по решению проблем. Учет в социальной жизни биологически обусловленных различий между. Биологически обусловленные различия между большими группами. Текст утверждение. Три примера человек. Проиллюстрируйте тремя примерами это «обеспечение».. Назовите три признака научного познания.
Признаки научного познания. Признаки научного познания с примерами. Отличительные признаки научного познания и примеры. Используя факты общественной жизни. Используя факты общественной жизни проиллюстрируйте. Роль денег в функционировании органов государства. Использо обществоведческие знания и факты. Особенности предпринимательской деятельности. Специфика предпринимательской деятельности. Человек Творец и творение культуры.
Творец культуры примеры. Человек творение культуры примеры. Человек является творением культуры пример. Проиллюстрируйте 3 примерами воздействие демографического состава. Три примера демографического состава на предложение. Демографические воздействия на организацию. Примеры формирования спроса. Назвать факторы влияющие на формирование спроса. Назовите факторы, влияющие на формирование спроса.. Социальная функция государства примеры.
Социальные функции государства. Назовите любые три социальные функции государства. Социальные функции государства и проиллюстрируйте примером. Роль средств массовой информации в политической жизни. Роль СМИ В политической жизни общества. Возрастание роли средств массовой информации в политической жизни. Примеры возрастания СМИ В политической жизни общества. Три критерия истины с примерами. Назовите три критерия истины.
Взаимодействие между людьми всегда сопровождается какими-либо действиями, которые, в свою очередь, влекут некоторые последствия.
В современном мире очень важно, чтобы взаимодействие между людьми были регламентировано системой законодательства государства.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами меры, которые может предпринять государство для решения экологических проблем. В каждом случае сначала укажите меру, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто 1 Ответ Ответ нейросети Gaia AI Важность охраны окружающей среды и решения экологических проблем стала актуальной темой в наше время.
Привлечение сторонней информации
- Взаимосвязь глобальных проблем современности (примеры)
- Остались вопросы?
- Задания 21-24 по тексту ОГЭ по обществознанию с ответами, ФИПИ*
- Задания по работе с текстом к ЕГЭ (раздел Экономика) из банка ФИПИ скачать
- [Вопрос решен] Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни,...
Проиллюстрируйте 3 примерами
Влияние конкуренции на развитие производства 3 примера. Влияние конкуренции на развитие производства. Примеры негативного влияния конкуренции. Знания облегчают восприятие произведений искусства. Знания облегчают восприятие произведений искусства примеры.
Проиллюстрируйте примерами три компонента социальный опыт. Примеры положительного влияния конкуренции. Пример влияния конкуренции на развитие. Единство морали.
РФ светское государство Конституция. Пример светского государства в РФ. Российская Федерация светское государство. Россия светское государство Конституция примеры.
Утверждение пример. Почему знания облегчают восприятие произведений искусства. Восприятие произведения это. Проиллюстрируйте тремя примерами человека как личность.
Проиллюстрируйте тремя примерами идеал в обществознании. Примеры того, как знания облегчают восприятие произведений искусства. Примеры позитивного влияния СМИ на социализацию индивида. Положительное влияние СМИ на социализацию индивида.
Примеры позитивного влияния СМИ на социализацию ребенка. Положительное влияние СМИ на социализацию индивида примеры. Особенности предпринимательской деятельности примеры. Две любые особенности предпринимательской деятельности назовите.
Особенности предпримательско йдеятельность примеры. Две особенности предпринимательской деятельности с примерами. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления. Отличия президентской Республики.
Президентская и парламентская Республика отличия. Различия в управлении президентской и парламентской Республики. ЕГЭ Обществознание ошибки. Усиление разрыва между развитыми и развивающимися странами.
Проблема взаимоотношений развитых и развивающихся стран. Примеры услуг и финансовых институтов. Примеры деятельности финансовых институтов. Влияние финансовой стабильности в стране.
Финансовые институты примеры деятельности каждого. Критерии социального прогресса. Критерии социального прогресса и примеры. Критерии общественного прогресса примеры.
Примеры соц прогресса. Три неценовых фактора спроса. Назовите и проиллюстрируйте примерами три неценовых фактора спроса. Неценовые факторы формирования спроса примеры.
Факторы влияющие на формирование спроса с примерами. Назовите функции государства. Внутриполитические функции государства с примерами. Три функции государства.
Три функции государства с примерами. Факты общественной жизни. Деятельность гражданского общества по решению проблем. Учет в социальной жизни биологически обусловленных различий между.
Биологически обусловленные различия между большими группами. Текст утверждение. Три примера человек. Проиллюстрируйте тремя примерами это «обеспечение»..
Назовите три признака научного познания. Признаки научного познания. Признаки научного познания с примерами. Отличительные признаки научного познания и примеры.
Используя факты общественной жизни. Используя факты общественной жизни проиллюстрируйте. Роль денег в функционировании органов государства.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами меры, которые может предпринять государство для решения экологических проблем. В каждом случае сначала укажите меру, затем приведите пример.
Каждый пример должен быть сформулирован развернуто 1 Ответ Ответ нейросети Gaia AI Важность охраны окружающей среды и решения экологических проблем стала актуальной темой в наше время.
Ответ оставил Гость 1. Снижение уровня коррупции. Более жесткий контроль со стороны государства 3.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами меры, которые может предпринять государство для решения экологических проблем. В каждом случае сначала укажите меру, затем приведите пример.
Каждый пример должен быть сформулирован развернуто 1 Ответ Ответ нейросети Gaia AI Важность охраны окружающей среды и решения экологических проблем стала актуальной темой в наше время.
Обществоведческие знания и факты социальной жизни
ОТВЕТ: 1 ответ на вопрос: административное право; 2 два правила и пояснения к ним, допустим: — быть вежливым и внимательным к другим людям это позволит… ОТВЕТ: 1 ответ на вопрос: административное право; 2 два правила и пояснения к ним, допустим: — быть вежливым и внимательным к другим людям это позволит исключить возможность возникновения конфликтов с незнакомыми людьми ; — не оставлять без присмотра личные вещи это позволит избежать их потери или кражи. Какой вид политической деятельности осуществляют лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их. Какой вид политической деятельности осуществляет гражданка, изображенная на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно регулярно участвовать в данном виде деятельности.
Какой вид деятельности осуществляет гражданка, изображенная на иллюстрации? Какой вид деятельности осуществляют дети, изображенные на иллюстрации? Какой вид деятельности осуществляют граждане, изображенные на иллюстрации? Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта.
Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Прочитайте текст и выполните задания 21—24. Глобализация принесла огромные блага. Но у глобализации имеются и негативные аспекты. Во-первых, она предрасположена к кризисам; во-вторых, она усиливает неравенство между богатыми и бедными как внутри стран, так и между ними; в-третьих, она вызывает неправильное распределение ресурсов между частными и государственными интересами. Когда я говорю о государственных интересах, я имею в виду прежде всего эффективное государственное управление. Главной причиной нищеты и бедности во всём мире является неэффективное государственное управление. Тогда придётся признать, что существуют не три, а четыре главных недостатка, которым следует уделить внимание.
Третье — с участием государства и частного бизнеса будем создавать опорную инфраструктуру цифровой экономики, в том числе безопасные линии связи и центры обработки данных. Кстати, обращаю внимание, это должна быть инфраструктура, основанная на самых передовых технологиях и разработках. Четвёртое — намерены кратно увеличить выпуск специалистов в сфере цифровой экономики. По сути, нам предстоит решить более широкую задачу, задачу национального уровня — добиться всеобщей цифровой грамотности. Для этого следует серьёзно усовершенствовать систему образования на всех уровнях… Цифровая экономика — это не отдельная отрасль, по сути, это основа, которая позволяет создавать качественно новые модели бизнеса, торговли, логистики, производства, изменяет формат образования, здравоохранения, госуправления, коммуникаций между людьми. Следовательно, она задаёт новую парадигму развития государства, экономики и всего общества. В этой логике мы будем строить нашу экономическую и технологическую политику, промышленность, инфраструктуру, формировать открытую, свободную деловую среду и гибкий рынок труда… По В. Путину Задание 1 Какая характеристика цифровой экономики приведена в тексте? Какую задачу национального уровня, по мнению автора, предстоит решать усовершенствованной системе образования? Что, по его мнению, должно лежать в основе современной инфраструктуры? Ответ: 1 ответ на первый вопрос, например: основа, которая позволяет создавать качественно новые модели бизнеса, торговли, логистики, производства, изменяет формат образования, здравоохранения, госуправления, коммуникаций между людьми; 2 ответ на второй вопрос, например: добиться всеобщей цифровой грамотности; 3 ответ на третий вопрос, например: самые передовые технологии и разработки ИЛИ безопасные линии связи и центры обработки данных.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами юридические факты, которые приводят к наступлению трех возможных видов правовых последствий. В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите вид правового последствия.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя гримерами данную обязанность государства. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, объясните, почему открытость общества способствует усилению процессовсоциальной мобильности. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную системы.