Подборка статей по тематике ораторское искусство, последние новости и комментарии по теме. Работал Тренер по голосу и ораторскому искусству в компании «Институт Интуитивного Управления для женщин-руководителей и предпринимателей».
Кому полезно пройти курсы ораторского искусства и что они дают?
| Ораторское искусство и выход из зоны комфорта: как развивается проект «Дебаттл» | Уверенность в публичных выступлениях, ораторское мастерство, выразительная речь, умение владеть собой и своим голосом – все это инструменты. |
| Курс ораторского искусства | Ораторское мастерство — это искусство убедительного и эффектного общения с аудиторией, которое стоит изучать под присмотром квалифицированных педагогов. |
| Портал правительства Москвы | возможностями здоровья «ПрофессионалЪ»" в Республиканском молодежном центре был проведен тренинг по ораторскому мастерству. |
Ораторское искусство для начинающих: упражнения и правила
Она рассказала об ораторском искусстве и дала аудитории полезные советы для эффективной коммуникации. Вот некоторые из них: Как удерживать внимание слушателей? Айдана Канатбек продемонстрировала «золотую формулу выступления», в которой сочетаются невербальные внешний вид и уверенная поза спикера, его жесты , и вербальные средства грамотная устная речь; информация, представленная в виде понятной презентации. Как донести результаты научной работы до аудитории? Как почувствовать уверенность в своей речи?
Постоянные выступления перед публикой помогают получить незаменимый опыт взаимодействия с людьми. Оратор снимает с себя оковы неловкости, может поддержать любую беседу и становится душой компании, ведь он всегда знает, что говорить и как говорить: этот навык у него отточен на высшем уровне. Искусство ораторского мастерства помогает общаться с людьми легко и непринужденно, расставлять акценты в нужных местах, вызывая тем самым интерес у собеседника. Если человек видит, что им интересуются, к нему прислушиваются и на него ровняются, самооценка поднимается. Продвижение по карьерной лестнице Практически каждый человек хочет, чтобы его оценили по заслугам, обратили внимание на его новую разработку или качественно выполненную работу. Однако в большинстве случаев именно презентация своего продукта помогает выделиться среди остальных сотрудников и получить долгожданное повышение в должности. Обучение ораторскому искусству просто необходимо для тех, кто работает с клиентами.
Это эффективный речевой тренинг, цель которого - помочь его участникам лучше использовать свои скрытые возможности при помощи совершенствования речи. А совершенствовать свое ораторское мастерство можно беспредельно и делать это никогда не поздно: у нас обучаются все, кто хочет улучшить навыки устной речи - школьники , студенты , аспиранты , преподаватели , юристы , экономисты , бухгалтеры , программисты , работники банков , продавцы , маркетологи , врачи , спортсмены , менеджеры , блогеры , журналисты , актеры , экскурсоводы , руководители , бизнесмены , депутаты , чиновники , политики и многие другие. А также те, кому предстоят серьезные выступления, защита диссертаций, дипломных и других проектов. Наши курсы - это тренинг личностного роста, раскрывающий внутренний потенциал каждого целеустремленного человека. Курсы ораторского искусства и мастерства общения притягивают тех, кто имеет стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, поэтому напоминают Клуб интересных людей. Обучаться ораторскому искусству приходят люди, имеющие богатый внутренний мир, которые могут рассказать много интересного. Участники тренинга с удовольствием знакомятся и общаются друг с другом, и в процессе выступлений и дискуссий происходит их взаимное духовное обогащение. Видео: выступления участников тренинга Как выбрать курсы ораторского искусства? При выборе курсов ораторского искусства необходимо обратить внимание на следующие критерии: 1. Направление Курсы ораторского искусства обычно бывают двух направлений - голосовые и речевые также возможны комбинации этих направлений и различные уклоны, например, в сторону актерского мастерства. На голосовых тренируют голос а также артикуляцию, дыхание. Речевые направлены на развитие коммуникативных речевых навыков. Голосовые курсы подходят, в основном, для тех, кто видит себя диктором, певцом, чтецом, декламатором и всех, кто хочет улучшить звучание своего голоса. Речевые курсы подойдут тем, кто хочет научиться лучше выражать собственные мысли, а также уверенно выступать и общаться. Опыт работы Пожалуй, это самый важный критерий, потому что именно он определяет зрелость программы обучения, уровень профессионализма и результативность курсов ораторского искусства. Согласитесь, фраза «Мы работаем с 1995 года» вызывает больше доверия, чем «Мы молоды, но амбициозны». Формат обучения Распространенные форматы: мастер-класс, онлайн-обучение, реальный очный тренинг. Обычно это разовое занятие с большим количеством слушателей зрителей. В отличие от традиционной лекции, представляет собой не монолог, а тесное взаимодействие преподавателя с аудиторией в виде активного диалога, ответов на вопросы, с демонстрацией различных методов, приемов и т. Хороший мастер-класс познавателен как полезная книга, увлекателен как эстрадное шоу. И является отличным тренингом для преподавателя, но не для слушателей. Удобно для тех, кто не имеет возможности посетить мастер-класс или реальный тренинг, например, по причине проживания в другом регионе. Недостатки онлайн-обучения такие же, как у виртуального общения по сравнению с реальным; также онлайн-занятия не позволяют их участникам совершать полноценные выступления перед реальной аудиторией.
Они вкрадываются в речь, меняют интонацию, делают наше поведение неестественным. Теряется правда. Теряется убедительность. Зритель чувствует фальшь, хотя причины не осознаёт. Не всегда это понимает и спикер. Ему кажется, что он выступает очень красиво и выразительно. Но Станиславский в этот момент кричит «Не верю! Актёр на сцене защищён — у него есть сцена, пьеса, диалоги. Оратор работает на широкую аудиторию и всегда находится в условиях импровизации. Он не может запрограммировать обстоятельства, он не ждёт прописанной реплики партнёра. Оратору, чтобы стать лидером мнений и быть уверенным, что его идеи поняли правильно, нужно научиться бороться с манипуляциями. Причём как со своими внутренними, так и с выпадами оппонентов. Важная часть нашего курса — творческие пробы. После изучения теории ученики готовят монологи и выступают перед группой. Потом мы разбираем пробы, анализируем выступления. И это похоже как на подготовку профессиональных актеров, так и на сессию психотерапевта. Вот выступает человек. У него хороший текст — правильная структура, интересная драматургия, есть замысел, завязка и конфликт. Поставленный голос. Но вдруг у него включается «внутренний манипулятор», вылезают страхи. В поведении появляется фальшь. Не нужно с ним пытаться управиться. Со своими страхами нужно работать постоянно, но бороться с ними в процессе общения — не просто бессмысленно, а вредно. Естественное волнение перед публикой может работать как ваш козырь — оно добавляет речи искренности и вызывает доверие. Посмотрите речь Леонида Парфёнова на вручении премии Листьева. У него дрожит голос, пересыхает в горле, он сбивается с текста, но веришь каждому слову. Потому что в речи есть внутренняя правда — спикер сам верит в то, что говорит. Он искренний. Что происходит, когда вы пытаетесь бороться с волнением на сцене, используя советы из интернета? Вы начинаете вести себя неестественно.
◦ Новости ◦
| Ораторское искусство - инструмент будущего - Новости | Караван | Актёры «Театра равных» провели мастер-класс по актёрскому мастерству и ораторскому искусству для студентов Новоусманского многопрофильного техникума. |
| Telegram: Contact @dUJLgkgR0ANiNjRi | Чтобы вооружить людей ораторскими техниками, научить работе над собой, я и разработал курс ораторского мастерства «Искусство речи». |
| Статьи про ораторское искусство | Это площадка, где каждый может попробовать себя в качестве спикера, научиться ораторскому мастерству и освоить навыки самопрезентации. |
| Ораторское мастерство | 2 апреля 2024 года завершился конкурс ораторского мастерства «СИЛА СЛОВА», проводимый среди студентов российских колледжей. |
| Ораторское мастерство: как привлекать и удерживать внимание аудитории | Ораторское мастерство для айтишника Формат: видеоуроки с Youtube. |
Мастер-класс по ораторскому искусству
Для него выступление на фестивале ораторского искусства возможность себя показать и у других поучиться. Помимо ораторского искусства и актерского мастерства, слушатели программы Ораторской школы МГИМО развивают технику и логику речи, пластическую выразительность и биомеханику. возможностями здоровья «ПрофессионалЪ»" в Республиканском молодежном центре был проведен тренинг по ораторскому мастерству. Курс развития навыков публичных выступлений и ораторского мастерства.
20+ лучших онлайн-курсов ораторского мастерства в 2024 году
| Бесплатные курсы по ораторскому мастерству | Уроки по актерскому мастерству, постановке сценической речи, риторике и ораторскому искусству в театральной студии Юрия Мартынычева на Цветном. |
| «Искусство речи – путь к вашему успеху» | самые актуальные и последние новости сегодня. |
| Зачем учиться ораторскому искусству: 3 основные причины | Это мастер-классы и дискуссии, лекции и интенсивы на темы: дикторское мастерство, ораторское искусство, навыки озвучки, продакшн на радио. |
| Лига ораторского искусства | Актёры «Театра равных» провели мастер-класс по актёрскому мастерству и ораторскому искусству для студентов Новоусманского многопрофильного техникума. |
| Статьи — Ораторика | Цель проекта — развитие навыков ораторского мастерства у молодежи для успешного решения конфликтных ситуаций на международной арене. |
Ораторское искусство для начинающих: упражнения и правила
В СПбГУ пройдет открытая лекция Владимира Брика «Ораторское мастерство». Курсы ораторского искусства в Москве – отличный способ поставить правильную речь, освоить актерские навыки и психологию. Статьи по ключевому слову «ораторское искусство». Курсы ораторского мастерства помогают участникам освоить техники публичных выступлений, которые могут быть применены в различных ситуациях. В Штабе общественной поддержки прошел тренинг по ораторскому искусству и публичным выступлениям для волонтерского центра депутата Госдумы Рината Аюпова.
Возрождают ораторское искусство
Одно из главных преимуществ данного курса — это гибкое удобное расписание, адаптированное под каждого студента. Кроме того, программа включает 96 часов обучения, а по окончании курса выдается документ о повышении квалификации МГИМО. Все педагоги - это действующие актеры и преподаватели театральных ВУЗов. Курсы ораторского искусства помогут вам: — Научиться правильно дышать и говорить; — Развить уверенность в себе и своих силах; — Улучшить дикцию и произношение; — Овладеть техниками привлечения внимания аудитории; За короткий срок студенты получат столько же знаний, сколько бы они получили в театральном институте в течение трех лет.
В процессе обучения используются классические методики Станиславского, позволяющие раскрыть потенциал студентов и сделать их уверенными ораторами. Записаться на курс можно по ссылке.
День для конкурсантов завершился просмотром мюзикла «Ничего не бойся, я с тобой» в Московском дворце молодежи. По отзывам наших участников, это была отличная идея: легкий, веселый спектакль с мягким, добрым юмором и незамысловатой историей, которая окунает зрителей в атмосферу 1980-х и поднимает настроение. Надеемся, наши участники подчерпнули что-то для своих будущих выступлений. Второй, заключительный день конкурса, начался с квест-экскурсии по литературным местам Москвы. Маршруты, разработанные таким образом, чтобы захватить как можно больше знаковых мест писателей, поэтов, деятелей культуры, проживавших в Москве, не оставили никого равнодушными. Завершился день церемонией награждения, которая получилась очень камерной и веселой. Поздравить наших конкурсантов пришли Бушмин Максим Валериевич, руководитель проекта «Образовательная гавань» Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, а также участник Стихомарафона Иван Удальцов, который зачитал обращение от депутата Государственной Думы Российской Федерации Анастасии Олеговны Удальцовой.
Победу в конкурсе ораторского мастерства и выразительного чтения одержала Елизавета Савенко, студентка Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе. Приз зрительских симпатий достался Александру Большакову, который представлял Приднестровский государственный университет.
Для той же ознакомительной цели может послужить вводное занятие, так как многие школы предоставляют доступ к первым урокам бесплатно.
Отзывы специалистов об онлайн-курсах ораторского мастерства Татьяна Панина, тренер по впечатляющим выступлениям, основатель клуба «Мне есть что сказать»: Все взрослые люди, как правило, хотят быстрого результата. И в онлайн-курсах есть такая иллюзия, что если мы пройдем курс, то обязательно этот результат получим. Но на уроках вас только знакомят с инструментами и дают возможность их осознать, а дальше вам очень важно применять их на практике.
Если вам страшно — можно начать с индивидуальных занятий. Не по видеоурокам, а лично с тренером, и уже затем выходить в публичное пространство. Обязательно ставить себе дедлайны, потому что когда нам страшно, мы все время оттягиваем предстоящее выступление.
На онлайн-курсах важны самоконтроль, организация и дисциплина, чтобы дойти до конца и получить знания. Популярные вопросы и ответы Отвечает Татьяна Панина: Что входит в онлайн-курсы ораторского мастерства? Здесь есть два основных направления.
Первый — когда мы разбираемся в инструментах ораторского мастерства, таких как визуальный контакт, жесты, дикция. И второй — работа с голосом и техникой речи. Наша задача — осознать все, что мы делаем бессознательно, когда просто общаемся и чувствуем себя хорошо.
Если при этом есть какие-то недоработки из детства в отношении дикции — улучшить. Если голос достаточно высокий — раскрыть его и освободить грудное звучание. В онлайн-режиме работа, конечно же, идет быстрее, если там присутствуют другие люди.
При других участниках курса можно выступать, и они выступают перед вами. Тем самым мы тренируем навыки речи и презентации на публике. Но выступать в онлайн-формате, когда вы находитесь у себя на кухне и собеседники видят только ваше лицо или голову и торс — это один навык.
А когда вы находитесь на сцене и понимаете, что зал видит вас полностью, видит движения ваших ног и рук — это уже другое. Как можно сэкономить на покупке онлайн-курса ораторского мастерства? На многих курсах есть такая история, как выбор тарифа: просто посмотреть, пройти с куратором или позаниматься с создателем этого курса.
Когда вы покупаете самый дорогой тариф — получаете обратную связь от топового эксперта выбранной школы, у него может быть самый большой опыт или лучшее образование.
Лекция Школы молодых учёных «Ораторское мастерство» Лекция Школы молодых учёных «Ораторское мастерство» 4 апреля 2024 26 марта 2024 года в Малом лекционном зале на базе Научно-образовательного института стоматологии им. Евдокимова состоялась лекция Школы молодых учёных «Ораторское мастерство». С этой темой для студентов и всех интересующихся наукой выступила медицинский психолог, старший преподаватель кафедры клинической психологии Российского университета медицины — Айдана Канатбек кызы.
Она рассказала об ораторском искусстве и дала аудитории полезные советы для эффективной коммуникации. Вот некоторые из них: Как удерживать внимание слушателей?
ораторское искусство
Новости Университета Риторики и Ораторского мастерства: отчеты о тренингах, фестивалях, новые публикации, итоги корпоративных тренингов. 2 апреля 2024 года завершился конкурс ораторского мастерства «СИЛА СЛОВА», проводимый среди студентов российских колледжей. Не ораторское искусство от Юлии Шустрой. 2 апреля 2024 года завершился конкурс ораторского мастерства «СИЛА СЛОВА», проводимый среди студентов российских колледжей. Искусство ораторского мастерства помогает общаться с людьми легко и непринужденно, расставлять акценты в нужных местах, вызывая тем самым интерес у собеседника.
Ораторское мастерство: как привлекать и удерживать внимание аудитории
Кроме того, в рамках этого блока спикеры и все участники курса поделились тремя интересными фактами из своей биографии. Участники отметили, что во время выступления постепенно уходило стеснение и они почувствовали себя более открытыми и раскрепощенными. Кроме того, участники узнали, какие есть особенности выступления для разных целевых аудиторий, что такое сторителлинг и почему он очень важен для оратора, выяснили, как завершить свое выступление, чтобы заполниться аудитории. Важными были упражнения на развитие уверенности в себе, улучшение дикции и контроль эмоций во время публичных выступлений. Также ведущие научили ребят артикуляционной и дыхательной гимнастике и показали упражнения для улучшения техники речи.
Онлайн-курс прошел продуктивно: по словам ребят, вся информация, полученная на курсе, пригодится им в жизни. Например, на уроках в школах, в общении с друзьями. Многие участники отметили, что изменили свое отношение к публичным выступлениям, побороли страхи, стали более уверенными в себе. А это настоящие лидерские качества.
Моя задача, как автора курса, адаптированного под подростков с инвалидностью, была не просто дать теорию, а помочь увидеть каждому свои сильные стороны, перестать бояться выступать и влюбить в публичные выступления. Мне было интересно наблюдать за тем, как от урока к уроку собирается в единое целое выступление каждого участника курса.
После вуза я работал ведущим мероприятий и ведущим на телевидении. Тогда мне сильно не хватало объяснений, чем хорошие выступления отличаются от плохих. В поисках ответа я покупал книги, смотрел фильмы и видеоуроки, перечитал все статьи в интернете.
И понял, что качественной системы подготовки ораторов в России просто нет. Она до сих пор не сформировалась. Интернет кишит странными приёмами и лайфхаками, часто противоречащими друг другу. Если вы попробуете использовать эти популярные советы по публичным выступлениям, то поймёте, что большинство из них просто нельзя применить на практике! Они работают только на бумаге.
Ты забиваешь голову советами вроде «смотреть зрителю в левый глаз» или «держать уверенную позу оратора», а потом выходишь на сцену — и все якобы эффективные приёмы ораторского искусства за секунду вылетают из головы! Я через это проходил сам. Или ещё хуже — ты начинаешь на практике использовать все эти комичные «позы оратора», заученные жесты и нелепые фразы. Получается не выступление, а набор штампов. Зритель это видит и хочет поскорее убежать из зала.
В какой-то момент я решил создать собственную школу ораторского мастерства. Через несколько лет поисков, проб и ошибок разработал свою систему подготовки к публичным выступлениям. А затем основал объединение «Культура речи», чтобы её преподавать в качестве тренера по риторике. В основе нашего курса ораторского мастерства лежит система Станиславского, с которой я познакомился ещё в Театральном институте им. Это учение применимо не только для театра, но и для ораторского искусства.
Система Станиславского — это не набор сценических приёмов, как принято ошибочно думать. Это технология работы над ролью и над собой. Актёр погружается в образ и режиссёрский замысел, чтобы понять, что он делает в конкретной сцене, ради чего он это делает и как сделать так, чтобы тебе поверили. Он задаёт серьёзные вопросы своему персонажу, то есть самому себе, анализирует мотивацию его поступков, переживает свою роль и проникается ей, и тем самым наполняет физическое действие психологическим содержанием. В этом процессе рождается жизненная правда, о которой так много говорил Константин Сергеевич.
Я убеждён, что найти жизненную правду — это главная задача и оратора тоже! Иначе ему не поверят, иначе он не сможет никого убедить. А мастерство оратора — это умение убеждать. Озвучивать слова сейчас умеет даже простейший компьютер. Искусство в том, чтобы влиять на людей, менять их идеи и взгляды, уметь заразить их своей правдой, попасть в сердце.
Тренер по ораторскому мастерству Александр Эпштейн о принципе «Больше фактов — меньше тезисов» Психология для публичных выступлений — Почему вы решили не ограничиваться системой Станиславского, но обратились также к психологии? Причины излишнего волнения, аффектов и ступоров не в недостаточной подготовке — они в голове, они родом из детства.
Возникающие при этом чувства и эмоции упрощают восприятие информации и делают речь более запоминающейся; Целесообразность Основная мысль сказанного должна легко улавливаться и быстро запоминаться; Напряжение Собеседника нужно увлечь, заинтересовать, и, сохраняя интригу и повышая градус напряжения, постепенно подводить его к кульминации повествования; Неожиданность Нестандартный подход и свежий взгляд на ситуацию повышают интерес аудитории к оратору и его выступлению; Насыщенность Не следует нагружать слушателя обилием сложных для восприятия терминов и формулировок, их необходимо чередовать с простой и доступной для понимания информацией; Комический эффект Юмор сглаживает острые углы, вызывает расположение аудитории, а выступления, разбавленные удачной шуткой или уместной остротой, лучше запоминаются; Стиль Не стоит произносить пафосных и возвышенных речей, но в то же время, сказанное не должно казаться пошлым или вульгарным. Выбор стиля повествования зависит от его содержания и целевой аудитории, на которую рассчитано выступление. Читайте далее: Секреты ораторского искусства и публичных выступлений Упражнения Ораторское мастерство помогает не просто контролировать ситуацию, но и управлять ею. От коммуникативных навыков оратора и правильно выстроенного диалога со слушателями зависит положительный исход любого дела. Красноречие — способность не врождённая, а приобретённая. Этот навык необходимо развивать и тренировать. Научиться свободно выражать свои мысли при помощи слов, говорить легко и непринуждённо, вызывать интерес и доверие у аудитории, можно, выполняя достаточно простые, но эффективные упражнения. При этом нужно менять тональность каждого предложения, переходя от громкого произношения к тихому и наоборот.
Можно в подобной технике произносить протяжные гласные, при этом голос должен звучать ниже, чем обычно; Пересказ прочитанного Научиться формулировать мысли можно, регулярно пересказывая прочитанные тексты своими словами. При этом особое внимание необходимо уделять деталям, стараться запомнить и воспроизвести как можно больше информации; Поиск ключевых слов Поиск ключевых слов — помогает развить речевое мышление. Нужно определить, какие фразы и предложения являются ключевыми в тексте и постараться подобрать для них новые формулировки. При этом смысл и информативность слов должны сохраняться. Ещё один вариант упражнения предлагает, прочитав лишь первую часть предложения, завершить его своими словами; Перефразирование Это упражнение учит выделять основную мысль в тексте. Прочитав небольшую статью или сообщение, нужно передать содержащуюся в них информацию своими словами, при этом уменьшив размер текста до одного предложения; Простота речи Чтобы исключить частое использование одних и тех же слов слова «паразиты» , пересказываемый текст записывают на диктофон. Обнаружив при прослушивании предложения, содержащие такие слова, их необходимо проговорить несколько раз, но уже в правильной форме; Скороговорки С помощью скороговорок можно научиться говорить быстрее, сохраняя при этом отчётливое произношение; Чтение по складам Чтение по складам применяется для выработки свободного, отчётливого произношения. Необходимо медленно, по складам читать любой текст, обращая внимание на правильность и чёткость произносимых звуков.
Потом они поменялись местами. Ребят попросили встать в круг и рассказать о себе в двух словах. Как выяснилось, кроме имени, почти никто из них не знал, что сказать. С помощью наводящих вопросов педагог «Театра равных» Валерия Джалилова выясняла интересные сведения: кто чем увлекается, какую музыку любит, о каком будущем мечтает. Участники мастер-класса убедились на практике, что правильная самопрезентация является основой для успешных личных и деловых отношений. Наша речь и голос сразу влияют на впечатление о нас, — объяснила педагог. Что я неуверенна в себе. А если я кричу? Наверное, уйдёте от меня подальше. Видите: чёткая, ясная и уверенная речь — это инструмент, который помогает привлекать людей, располагать к себе, завоевывать их доверие, то есть открывать многие двери в жизни. Валерия предложила участникам мастер-класса несколько упражнений, которые выполняют профессионалы актеры, дикторы , чья работа связана с речью. Ребята учились дышать животом, строили друг другу смешные рожицы, тренировались в «голливудской улыбке», произносили скороговорки. Так в игровой форме участники мастер-класса постепенно сняли зажатость, размяли речевой аппарат, подготовив себя к тому, чтобы их речь звучала четче и уверенней. Конечно, полчаса, которые мы провели сегодня с ребятами, это не много.