Эта Олимпиада — самый престижный турнир по программированию.
Состоялся финал Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал»
Рассказываем, на какие студенческие олимпиады стоит обратить внимание и как к ним подготовиться. Студенческие отзывы об экономике и статистике в ВШЭ как о направлении подготовки звучат довольно неоднозначно. Новости Национального исследовательского университета Высшая школа экономики: актуальная информация для абитуриентов Москвы в журнале. Межрегиональная олимпиада для школьников «Высшая проба» по обществознанию для поступления в ВШЭ по льготе I уровня.
Студенты ФКН Вышки выиграли международную студенческую олимпиаду по программированию
| Юридический факультет - VIII Заочная студенческая олимпиада «Экономика и право» | «Высшая школа экономики является оператором национальной технологической олимпиады, объединяя большую команду вузов-соорганизаторов. |
| Олимпиада «ВЫСШАЯ ЛИГА»: как успешно сдать и поступить в магистратуру ВШЭ? - YouTube | Олимпиады и конкурсы, проводимые НИУ «Высшая школа экономики». |
Студент ИИЯ стал золотым медалистом Олимпиады «Высшая лига» НИУ ВШЭ
17 мая в Москве состоялось открытие Весенней школы Банка ВТБ и Высшей школы экономики по направлению «Бизнес-информатика» в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». «Высшая школа экономики» сообщила, что ее команды стали чемпионами 47-го финала Международной студенческой олимпиады по программированию ICPC, заняли третье место и получили золотые медали на 46-м финале. Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» В НИУ ВШЭ опубликовали предварительные результаты отборочного тура одной из крупнейших российских олимпиад. 25 января стартует олимпиада для студентов и выпускников вузов «Высшая лига», включающая 38 крупных направлений и внутри них — 75 узкоспециализированных профилей.
СТУДЕНТЫ ВЫШКИ ВЗБУНТОВАЛИСЬ ПРОТИВ ОН-ЛАЙН ОБРАЗОВАНИЯ
Студенты факультета компьютерных наук Высшей школы экономики выиграли на чемпионате мира по программированию. В столице Бангладеш городе Дакка 6-11 ноября прошел финал Международной студенческой олимпиады по программированию (ICPC). Всего в профессиональной олимпиаде АКТИОНАДА принимали участие 7388 участников со всех уголков России. Высшая школа экономики. В итоге по общим результатам Международной Студенческой Олимпиады «Экономика и менеджмент» Коньков Борис вошел в тройку призеров и занял третье место.
СТУДЕНТЫ ВЫШКИ ВЗБУНТОВАЛИСЬ ПРОТИВ ОН-ЛАЙН ОБРАЗОВАНИЯ
Первый отборочный этап олимпиады предусматривал тестирование на знание системы публичного управления, истории государственного управления, особенностей прохождения государственной гражданской службы, механизмов противодействия коррупции. Полуфинал Олимпиады был посвящён комплексному анализу систем публичного управления в регионах России. По итогам выполнения заданий из лучших работ участников был создан студенческий онлайн курс. На финальный этап испытаний в Москве собрались 106 лучших студентов. В финале у участников проверялись такие компетенции, как стратегическое мышление, социальная ответственность, креативность, умение работать в команде, умение выступать публично, осуществлять коммуникацию и аргументировать позицию, а также знание нормативных правовых основ публичного управления и навыки подготовки официально-деловых документов.
Поздравляем команду и ее руководителя Новосада Виктора Михайловича с отличными результатами и желаем дальнейших успехов!
В первом туре — индивидуальное тестирование — ребятам необходимо было ответить на вопросы и решить задачи по таким дисциплинам как Корпоративные финансы, Банки и банковская деятельность, Налоги и налогообложение. Отлично ребята показали себя и во втором туре, когда в составе случайным образом сформированных команд решали комплексные задачи и бизнес-кейсы. Здесь лучший результат у В. Курзакова — третье место. В результате в общем зачете по секции «Финансы и кредит» Владимир Курзаков третий, а Никита Скачек и Ярослав Макаренко — в десятке лучших!
Олимпиада была очень занимательной, полностью погрузился в процесс раздумий. Единственное, что не очень понравилось, это две камеры около моего лица, но, что поделаешь, приходится мириться с обстоятельствами! Для меня главной трудностью было количество времени, которое давалось на решение всех задач, казалось бы, 3 часа, так много, но в процессе работы понимаешь, что время летит очень быстро, а количество заданий уменьшается медленно.
Мы также понимаем, что грядущие изменения в сторону цифровизации образования неизбежны, но все же хотим, чтобы университет как целое сохранил себя в сложившемся на протяжении веков виде. Поэтому мы обращаемся к Вам с целью выразить наши надежды на то, что, несмотря на изменчивый характер современности, традиции, на которых эта современность основывается и без которых она непредставима, останутся с нами.
На наш взгляд, проведение занятий в онлайн-формате сопряжено с определенными проблемами, разрешить которые нам представляется затруднительным. Наиболее важными среди них являются следующие: 1. Онлайн-формат не воспроизводит очень важный не для школы, но для жизни социальный опыт, который можно получить в стенах университета. Образование в университете — это, прежде всего, живая коммуникация между преподавателем и студентом, а также между самими студентами. Концепция живого диалога — основной аспект обучения в университете, благодаря которому знание приобретается, переосмысляется и обновляется.
Живой диалог учит слушать и слышать, а также защищать свои взгляды и интересы. Университет предоставляет возможность получить эти навыки на первых этапах становления человека человеком. А это — фундамент для формирования стабильного общества, способного к критическому мышлению. Онлайн-формат не отражает традиции и ценности, заложенные изначально в идею образования, в идею академии и в идею науки. Образование — это не только получение информации и навыков ее адекватного применения, но и особая культура, в рамках которой образуется знание.
Осмысленное знание по отношению к информации первично. Как и любой другой продукт культурной деятельности, знание требует отдельного места, в котором оно будет сохраняться и приумножаться. Таким местом является академия. Классический университет — единственная институция, способная противостоять профанированию образования. Онлайн-формат не позволяет качественно и осмысленно осуществлять учебную и научно-исследовательскую деятельность.
В Омске пройдет олимпиада ВШЭ для студентов и выпускников вузов
| Олимпиады НИУ ВШЭ | 17 мая в Москве состоялось открытие Весенней школы Банка ВТБ и Высшей школы экономики по направлению «Бизнес-информатика» в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». |
| Ректор ВШЭ: качество каждой олимпиады должно быть гарантировано | Студенты факультета компьютерных наук ВШЭ выиграли в финале Международной студенческой олимпиады по программированию 2023 года. |
| Состоялся финал Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» - ИГСУ РАНХиГС | Ректорат Высшей школы экономики намерен уже в следующем учебном году целый ряд дисциплин перевести в он-лайн. |
ВШЭ проводит олимпиаду для студентов стран СНГ
Чтобы принять участие в состязаниях, нужно пройти регистрацию на сайте вуза. Победители и призеры олимпиады получат преимущество при поступлении в магистратуру ВШЭ. Это один из самых современных вузов России, который предлагает иностранцам 165 магистерских программ по разным направлениям. Стоимость обучения варьируется от 270 000 до 450 000 рублей в год от 4150 до 6920 долларов.
Здесь наши участницы особенно отличились во втором туре, где в составе команд из студентов разных ВУЗов занимались анализом финансовых и нефинансовых показателей предприятия, выявлением признаков банкротства. В результате во втором туре: - команда Марии Кононович заняла первое место, - команда Анны Галактионовой — второе место. Стоит отметить, что в рамках работы секций и олимпиады в целом наши команды имели достойных конкурентов из университетов Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Томска и других городов. Тем приятнее полученные результаты! Приемная комиссия:.
В первом случае студенты завоевали абсолютное первенство, во втором —получили несколько золотых медалей. Международная студенческая олимпиада по программированию ICPC — одна из крупнейший студенческих олимпиад по программированию. В команду каждого вуза-участника входят три студента и тренер. Олимпиада проходит с 1977 года, с 2000 года в ней чаще всего побеждают именно команды российских вузов. В этот раз мероприятие проходило в Луксоре Египет.
Встречи с отраслевыми лидерами, работа в команде над реальными кейсами и сама атмосфера СберУниверситета — уникальный сплав, дающий участникам импульс для роста и после завершения Весенней экономической школы», — отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Валерия Касамара. Во время подведения итогов перед участниками выступила старший управляющий директор — директор Департамента интегрированного риск-менеджмента Сбера Ольга Кевшина: «Решая тренинг-кейс, который включает в себя комплекс из экономики и финансов, участники Весенней экономической школы Сбера и НИУ ВШЭ проявили свои знания в макроэкономике, и в корпоративных финансах, и в управлениях рисками, и в стратегическом планировании. Конечно, за короткий курс невозможно стать специалистом во всех областях, но с точки зрения формирования понятийного аппарата и ощущения на кончиках пальцев управления рисками, а его применять можно абсолютно по-разному, ребята показали высокий уровень подготовки». По решению экспертной комиссии первое место заняла команда с проектом «Башмачку стресс не помеха». Участники выявили возможные риски, проанализировали стресс-ситуации, разработали и предложили возможную стратегию для выживания компании на основании результатов теста.
Олимпиада от НИУ ВШЭ по бизнес-информатике для студентов и выпускников вузов
Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге. Свои оценки ситуации изложили сотрудники Центра исследований структурной политики НИУ ВШЭ в докладе «Мир в лабиринте санкций: промышленная политика на перепутье» под редакцией Юрия Симачёва. Российские студенты факультета компьютерных наук (ФКН) НИУ ВШЭ выиграли Международную студенческую олимпиаду по программированию (International Collegiate Programming Contest, ICPC). Список городов проведения Олимпиады НИУ ВШЭ для студентов и выпускников доступен по ссылке.
Приглашаем принять участие в Олимпиаде НИУ ВШЭ для студентов и выпускников
«Высшая лига» – олимпиада, которую НИУ ВШЭ проводит с 2009 года. университет «Высшая школа экономики» приглашает школьников 7-10-х классов принять участие в Командной олимпиаде «Высшая проба» по программированию. Подробнее об организации. Панорама — ВУЗ НИУ ВШЭ, центр студенческих олимпиад, Москва. Главные новости. Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» В НИУ ВШЭ опубликовали предварительные результаты отборочного тура одной из крупнейших российских олимпиад.
Победители Международной олимпиады по программированию вернулись в Москву
Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
Как сообщается в телеграм-канале вуза, команда заняла призовые места сразу в двух соревнованиях: в 47 —м и 46- м финалах ICPC. В первом случае студенты завоевали абсолютное первенство, во втором —получили несколько золотых медалей. Международная студенческая олимпиада по программированию ICPC — одна из крупнейший студенческих олимпиад по программированию. В команду каждого вуза-участника входят три студента и тренер.
Олимпиада проходит с 1977 года, с 2000 года в ней чаще всего побеждают именно команды российских вузов.
В течение трех дней начинающие специалисты из разных уголков России — участники Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» — изучали риски, посещали лекции и мастер-классы от сотрудников Сбера и НИУ ВШЭ. В рамках школы студентам удалось встретиться со Старшим вице-президентом, руководителем блока Риски Сбера Джангиром Джангировым. Он подчеркнул необходимость определения стратегических целей на долгосрочном горизонте, отметил требуемый уровень экспертных знаний и навыков современного риск-менеджера, обозначил ценность постоянного развития и обучения, рассказал о своем профессиональном пути, лидерстве и команде Рисков Сбера. В этом году программа школы координировалась блоком Риски Сбера, а по итогам участникам предложили закрытый эксклюзивный перечень вакансий.
Встречи с отраслевыми лидерами, работа в команде над реальными кейсами и сама атмосфера СберУниверситета — уникальный сплав, дающий участникам импульс для роста и после завершения Весенней экономической школы», — отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Валерия Касамара.
НИУ ВШЭ собрал самых мотивированных студентов направления «Бизнес-информатика», желающих прокачать свои компетенции в области математики и информатики. Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Весенняя школа по направлению «Бизнес-информатика» будет проходить с 17 по 20 мая. Всего на участие в школе было подано 411 заявок и только 100 участников присутствуют на площадке.
Участниками форума являются представители 46 вузов из 21 региона Российской Федерации. Весенняя школа Банка ВТБ и Высшей школы экономики по бизнес-информатике традиционно становится местом встречи для самых амбициозных начинающих специалистов отрасли — участников олимпиады «Я — профессионал». Сегодня на площадке собрались студенты, эксперты академической среды и лидеры индустрии, которые следят за технологическими трендами. Уверен, это отличная возможность найти единомышленников и стать частью уникального профессионального сообщества», — отметил на открытии школы директор по развитию Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» Матвей Навдаев.