Ответ на вопрос: морфологический разбор закрывая срочно.
Морфологический разбор слова «уходящая»
Здесь глагол — часть составного именного сказуемого. Или: Кажется, придется снова перечитать конспект. В данном случае это — вводное слово, т. Рейтинг 1 оценка, среднее 5 из 5 750 просмотров Понравилась статья?
Цитаты из русской классики со словом «закрывать» Губернатор смотрел в сторону и молчал.
И лицо его медленно закрывалось — как будто вновь по одному закрывали все окна и двери в глухом заколоченном доме. Тогда она уходила в свою комнату и плотно закрывала дверь, словно опасаясь, что её подслушают.
Уж подлинно, что там чудес палата И. Что: союз, производный, восходит к местоимению что, простой, подчинительный, изъяснительный, одиночный, связывает части сложноподчиненного предложения. Разряд по происхождению непроизводная или производная — к какой части речи восходит. Разряд по значению логико-смысловые, модальные, эмоционально-экспрессивные, формо- и словообразующие. Разряд по занимаемому месту в предложении препозитивная, постпозитивная, со свободным местоположением.
А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой! Лермонтов Как будто: частица, производная, восходит к союзу как будто, модальная сравнительная , препозитивная. Разряд по происхождению непроизводное, производное — от какой части речи произведено.
Соответствующие какие? Начальная форма: соответствующий. Постоянные признаки: действительное причастие настоящего времени, несовершенного вида. Непостоянные признаки: употреблено во множественном числе, винительном падеже. В предложении является определением: слова какие? Морфологический разбор деепричастия Часть речи, её общее грамматическое значение и вопрос, на который она отвечает.
Начальная форма инфинитив глагола.
Морфологический разбор слова «уходящая» кратко
- Морфологический разбор слова: примеры как делать
- Морфологический разбор «съедая»
- Выполнить морфологический разбор слова
- «Съедая» морфологический разбор слова
- Сделать морфологический раз… - вопрос №929004 - Русский язык
- Замечая разбор 2
Задание Учи.ру
Что такое морфологический разбор слова и как его правильно выполнять — читайте в статье. Так как разбор причастия «закрывая» производится без учета синтаксической роли слова, сервис может выдать несколько вариантов — выберите из них верный, исходя из текста. Морфемный разбор — это то же самое, что и разбор слова по составу — выделение частей, из которых состоит слово. Морфологический разбор слов категории состояния.
Морфологический разбор причастий и деепричастий
Схема морфологического разбора деепричастия как особой неизменяемой формы глагола более проста, чем у причастия. Главная» Новости» Разбор слова морфологический февраль. Выполним онлайн морфологический разбор слова «закрывая» (часть речи: деепричастие) в соответствии с правилами русского языка.
Информация
Часть речи. Общее значение. Морфологические признаки: Постоянные признаки: вид, возвратность, переходность, спряжение. Непостоянные признаки: наклонение, время если есть , число, лицо если есть , род если есть.
Синтаксическая роль.
Разряд по структуре простой, составной. Разряд по синтаксической функции сочинительный: соединительный, противительный, разделительный, пояснительный, присоединительный; подчинительный: изъяснительный, причинный, временной, условный, целевой, уступительный, сравнительный, следственный.
Разряд по употреблению одиночный, повторяющийся, парный. Какие синтаксические единицы связывает члены предложения, части сложного предложения. Уж подлинно, что там чудес палата И.
Что: союз, производный, восходит к местоимению что, простой, подчинительный, изъяснительный, одиночный, связывает части сложноподчиненного предложения. Разряд по происхождению непроизводная или производная — к какой части речи восходит. Разряд по значению логико-смысловые, модальные, эмоционально-экспрессивные, формо- и словообразующие.
В комнате было темно, и я закрывая глаза, попыталась уснуть. Она рассказывала историю, закрывая на время глаза, чтобы лучше вспомнить. Человек остановился у витрины, закрывая глаза, чтобы не забыть каждую деталь. Когда я закрываю окно, мне кажется, что в комнате становится теплее. Номер закрывали на замок, чтобы никто не мог проникнуть внутрь. Он закрывал на постели глаза, но не мог заснуть. Мы закрывали дверь на замок и уходили из дома. Надеюсь, теперь вы лучше понимаете морфологический разбор слова «закрывая».
Желаю вам успехов в изучении русского языка!
Схемы разбора слов в предложении существенно отличаются друг от друга, поскольку они зависят от признаков этой части речи и формы, в которой стоит слово в данном предложении. Сам план морфологического разбора может варьироваться в зависимости от возраста учащихся. Поэтому ниже мы приведем планы разбора отдельных частей речи для учеников 4-5 класса. Морфологический разбор существительного 1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает. Определить начальную форму поставить слово в единственное число именительного падежа.
Морфологический разбор слова: примеры как делать
Ответ: Морфологический разбор слова «закрывая». закрывая—деепричастие: несовершенный вид, переходный настоящее время. Морфологический разбор слова — это анализ слова как части речи по трём параметрам: общее грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическая роль в предложении. Морфологический разбор деепричастия /. Слово 'закрывая'. Сегодня мы научимся правильно осуществлять морфологический разбор слова “одна”. Морфологический разбор слова — это анализ его морфологических признаков. Сделаем морфологический разбор слова «закрывая». Разбор состоит из 3 пунктов. Часть речи Часть речи слова закрывая — деепричастие.
Морфологический разбор слова желая
Так, например, в случае с приставкой «за-» от глагола «крыть» получается глагол «закрывать», а от него — причастие «закрывая». Причастие может выполнять различные функции в предложении. В зависимости от контекста, оно может служить обстоятельством образа действия «Он сидит, закрывая глаза» , обстоятельством причины «Подошли к двери, закрывая тихонько за собой» , дополнением «Он прошел по комнате, закрывая окна и двери» или описанием существительного «Он хитер и ловок, закрывая магазин по ночам». Использование причастий в речи придает текстам эстетическую эффектность, образность и яркость. Они обозначают действия, которые происходят одновременно с другими действиями, что позволяет создать более живой и четкий образ происходящего.
Ставим слово в начальную форму инфинитив, вопросы что делать? Выясняем синтаксическую роль слова в предложении Пример: Мы прошли экзамены с большим трудом. Прошли что сделали? Начальная форма: пройти.
В предложении является сказуемым: что сделали? Наречия Пишем слово, указываем часть речи и вопрос, на который отвечает слово. Указываем морфологические признаки: неизменяемость, разряд по значению, степень сравнения есть есть. Выясняем синтаксическую роль слова в предложении Пример: Ярко как? Морфологические признаки: определительное, неизменяемое. В предложении является обстоятельством: горел как? Обрати внимание: у наречия нет начальной формы, а признаки не делятся на постоянные и нет, так как наречие — неизменяемая часть речи. Причастия Пишем слово, указываем часть речи и вопрос, на который отвечает слово.
Выясняем синтаксическую роль слова в предложении Пример: Отметь все пункты, являющиеся правильными.
Это приводит к тому, что учащиеся не удерживают в памяти все морфологические характеристики этих частей речи, поэтому соответствующий разбор и вызывает затруднения. Я предлагаю выдавать опорные схемы — планы анализа частей речи, причем такой план могут составлять и сами учащиеся, внося в них сложный по их усмотрению материал. Например, для кого-то сложность представляет то, по каким критериям существительные распределяются по склонениям, для кого-то сложным является понятие наклонения глагола. Через многократное обращение к данным заготовкам не только приобретаются более крепкие знания, но и вырабатывается навык выполнения данного вида разбора. Своим ученикам я рекомендую заводить специальные папки с подобного рода материалами и один экземпляр целый, неразрезанный хранить там, а другой экземпляр носить всегда с собой например, в учебнике в разрезанном на карточки виде. Учитель может моделировать план разбора по своему усмотрению, добавляя или убирая какой-либо опорный материал.
Синтаксическая функция. Образец разбора Мой3 оптимизм родился из занятий наукою, и мне3 желательно было бы внушить его каждому3... Менделеев Устный разбор Мой — местоимение. Во-первых, оно указывает на признак: оптимизм чей? Начальная форма — мой. Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: притяжательное; непостоянные признаки: стоит в именительном падеже, в единственном числе, в мужскому роде. В-третьих, в предложении является определением. Мне — местоимение. Во-первых, указывает на предмет: желательно было бы кому? Начальная форма — я. Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак — личное; непостоянные: употреблено в дательном падеже, единственном числе. В-третьих, в предложении является дополнением.