пример сочинения 9.3 ОГЭ "Доброе отношение к животным" по тексту К. Г. Паустовского "У писателя Александра Степановича Грина был ". Таким образом, человечность представляет собой доброе, благожелательное отношение одного человека к другому. Равнодушие и отзывчивость по отношению к животным, Троепольский "Белый Бим Черное ухо", Андреев "Кусака", сочинение по литературе, сочинение, литература, ЕГЭ, ОГЭ, русулитка. Равнодушие и отзывчивость по отношению к животным, Троепольский "Белый Бим Черное ухо", Андреев "Кусака", сочинение по литературе, сочинение, литература, ЕГЭ, ОГЭ, русулитка. Любовь к животным делает нас добрее и позитивней.
Сборник сочинений 9.3 для подготовки к ОГЭ по русскому языку . Проектная работа
Паустовского показано и доброе отношение автора к животным. По его мнению, соседи А. Грина считали Тобика дураком «несправедливо». Говоря о речах соседей как о «злорадных», автор утверждает, что люди, которые не любят животных, — злые. Автор выражает уверенность в том, что «отпетыми негодяями» являются люди, которые избивают или мучают собаку. Паустовский проявляет уважение к А. Грину и к людям, подобным ему, за то, что они заботятся о своих животных, ценят их и защищают от злых людей. Проблема доброго отношения к животным поднимается и в рассказе Л. Авторская позиция выражается через осуждение тех людей, которые не давали Кусаке играть с ними, издевались над ней, кидали в нее палками, избивали.
Осуждению подвергается и семья девочки Лели, которая оставила Кусаку одну на даче и уехала в город, когда закончилось лето. Рассказ заставляет прийти к важной истине: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Когда дачники пустили Кусаку жить в дом, заботясь о ней, она обрела настоящее счастье, она стала ласковее и более доверчивой. Семья Лели поступила жестоко, когда бездушно оставила ее на даче, обрекая на холодное и голодное существование. Андреев выражает мысль о том, что любовь, заботу и ласку заслуживают не только породистые собаки, одну из которых мама Лели обещала взять в городской дом, но и дворняжки, которые искренне благодарны хозяевам за то, что их приютили. У читателя возникает вопрос: почему для Кусаки в городском доме семьи Лели не нашли место, а для породистой собаки это место найти не представляет для них сложности? Автор рассказа призывает не быть такими равнодушными и жестокими, как члены семьи Лели, которые бросили собаку, не задумываясь над тем, сможет ли она выжить или нет. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что к животным, которые являются такими же живыми существами, как и люди, нужно относиться по-доброму, понимающе, проявляя заботу, ласку и поддержку, неважно — домашним или уличным, породистым или беспородным является животное.
Пример сочинения 3 Странный вопрос, как нужно относиться к животным? На мой взгляд, сам человек является частью природы, именно поэтому важно проявлять заботу ко всем членам общества и конечно нельзя забывать о младших братьях наших. Животные точно так же как и люди нуждаются в помощи, в любви, чем больше вы подарите им, тем больше они ответят вам. Например собаки — это самые ориентированные на человека существа в мире, можно посмотреть, что во многих произведениях собаки являются ближайшими друзьями человека. Как пример можно рассказать о произведении Андреева «Кусака», там дачники приучили собаку, она боялась их и не доверяла, но за лето сердце пса растаяло. Он привязался к новым хозяевам, однако они оказались плохими людьми, уезжая в город они просто бросили на произвол судьбы жывотное. Это полностью безответственный поступок, нельзя относиться к животным с таким пренебрежением, всегда думайте о животных. К животным можно по-разному относиться: кто-то воспринимает их чуть ли не как людей, разве что говорить не умеющих, а кто-то считает их разновидностью неодушевленного предмета.
Эти животные нуждаются в нашем внимании, уходе и любви. Мы должны кормить их, играть с ними, выгуливать и показывать свою заботу и ласку. Также мы должны помнить, что животные живут не только дома, но и на улице. Некоторые из них брошены или потерялись. Мы можем помочь им, кормя их, предоставляя им укрытие или даже находя им новый дом. Важно не быть равнодушными и помогать животным в беде. Одним из самых важных аспектов доброго отношения к животным является не жестокость по отношению к ним.
Мы не должны издеваться, бить, обижать или травить животных. Вместо этого мы должны быть добрыми и заботливыми, чтобы они чувствовали себя счастливыми и защищенными. В целом, доброе отношение к животным — это проявление нашей человечности и сострадания. Мы должны помнить, что они тоже чувствуют, и они нуждаются в нашей заботе. Поэтому давайте будем добрыми к животным и создадим для них лучшие условия жизни. Вариант 6 Доброе отношение к животным очень важно. Животные такие милые и дружелюбные.
Они тоже чувствуют боль, голод и страх. Мы должны заботиться о них. Нельзя бить и обижать животных. Нужно кормить и ласкать их. Я люблю своего домашнего питомца. Мы играем вместе и я его кормлю. Он мне тоже дарит радость и дружбу.
Когда видишь бездомных животных на улице, нужно погладить их и покормить. Они тоже нуждаются в заботе. Все животные заслуживают доброго обращения. Я обещаю, что всегда буду ласкать и кормить животных. Вариант 7 Доброе отношение к животным очень важно. Мы должны заботиться о них и уважать их.
Животные играют ключевую роль в поддержании биологического разнообразия и функционировании экосистем. Они выполняют функцию индикаторов состояния окружающей среды и ее качества.
Забота о животных и их благосостояние становятся предметом нашей любви и заботы. Мы признаем, что животные испытывают боль, страдания и радость, точно так же как люди. Именно поэтому мы должны проявлять эмпатию и ответственность в отношении наших меньших братьев. Уважение к животным предполагает их тщательную защиту от жестокости и издевательств. Зоозащита является неотъемлемой частью нашей ответственности перед природой и миром животных. Мы стремимся обеспечить им безопасность, достойные условия существования и защищать их права. Чтобы создать гармоничное и устойчивое будущее для всех живых существ на Земле, мы должны признать роль животных как индикаторов экологического равновесия. Только через понимание и учет их потребностей и состояния мы сможем адекватно реагировать на изменения в окружающей среде и принимать меры для сохранения экосистем.
Читайте также: Стеша. Каково полное имя? Поэтому важно относиться к ним с любовью, заботой и уважением. Мы должны помнить, что они не могут говорить и высказывать свои потребности словами, поэтому мы должны иметь эмпатию и стремиться понять их нежные или тревожные сигналы. Ответственное отношение к животным означает предоставить им достойные условия жизни и доступ к природным ресурсам, которые необходимы для их выживания и благополучия. Мы должны обеспечить животным достаточные пищу, воду и место для обитания, а также уходить за ними, обеспечивать им необходимую медицинскую помощь и защищать их от любого вида насилия или жестокости. Кроме того, охрана природных ресурсов играет важную роль в сохранении животного мира. Мы должны бережно относиться к окружающей нас природе, чтобы сохранить места обитания для различных видов животных.
Это означает не загрязнять водоемы и почву, не уничтожать леса и не нарушать природные экосистемы. Мы также должны бороться с незаконной торговлей дикими животными и поддерживать проекты по сохранению и восстановлению их популяций. Раздел 3: Психологические аспекты Зоозащита — это организация и проведение деятельности по защите животных от жестокого обращения и эксплуатации. Она требует не только физического ухода за животными, но и психологической поддержки. Человек должен осознавать свою ответственность перед животными и проявлять к ним любовь и заботу. Чтобы сохранить здоровье и хорошее состояние своего животного, необходимо понимать его потребности и особенности. Наблюдение и эмпатия позволяют лучше понимать животных и отвечать на их потребности. Необходимо знать, как обращаться с животными и предоставлять им достойные условия существования.
Уход за животными включает в себя регулярные прогулки, кормление, уход за шерстью и здоровьем. Это требует времени, терпения и усилий, но взаимная любовь и уважение делают этот процесс приятным и ценным. Особое значение имеет эмоциональная связь между человеком и животным. Животные способны чувствовать эмоции, их собственные и человеческие. Поддерживая эту связь и проявляя эмоциональную поддержку, человек может сделать животное счастливым и уверенным в себе. Важно помнить, что каждое животное индивидуально. У каждого животного есть свои особенности, вкусы и предпочтения. Поэтому каждое животное требует индивидуального подхода и уважения.
Человек должен уважать желания и потребности своего питомца и предоставлять ему свободу выбора. Уход за домашним питомцем подразумевает правильное питание, ежедневную прогулку на свежем воздухе и регулярные посещения ветеринара. Такая забота о животном развивает у хозяина ответственность и учувствие, прививает чувства долга и заботы. Любовь и понимание — основные составляющие благополучной жизни с домашним питомцем.
На мой взгляд, человек — это часть природы, без которой он не выживет. Именно поэтому так важно проявлять заботу по отношению ко всем представителям природного мира и, конечно, нельзя забывать о братьях наших меньших.
Животные нуждаются в нашей помощи и любви, они и сами готовы дарить нам душевное тепло. Грин не позволял относиться к нему неуважительно и называл Тобика умным и вежливым. После смерти хозяина пёс очень сильно переживает и тоскует, о чём говорится в предложениях 25-26.
Сочинение №2
- Сочинение ОГЭ 9.3 Человечность. Как проявляется человечность? По Чарушину.
- Темы сочинений 9.3 из открытого банка ФИПИ - Сафина Ирина Аухатовна
- Сочинение «Что такое дружба» ОГЭ 9.3 по Пескову В. » «Сочинение о...» ✔️
- Словарь понятий к заданию 9.3 на ОГЭ 2021
8 сочинений на тему «Доброе отношение к животным это»
Тема «милосердие» вопрос «как проявляется милосердие по отношению к животным» могу ли я в качестве второго примера привести пример милосердия к человеку? Пять вариантов сочинений на тему «Что такое доброе отношение к животным» для учеников, которые помогут школьникам быстро справиться с домашним задание. 9.3 Как Вы понимаете значение выражения ДОБРОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОТНЫМ? Таким образом, отношение людей к животным должно быть заботливым, уважительным и ответственным. пример сочинения 9.3 ОГЭ "Доброе отношение к животным" по тексту К. Г. Паустовского "У писателя Александра Степановича Грина был ". Варианты решаются полностью, аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 пишутся.
7 лучших сочинений на тему «Доброе отношение к животным»
Тема «милосердие» вопрос «как проявляется милосердие по отношению к животным» могу ли я в качестве второго примера привести пример милосердия к человеку? Доброе отношение к животным проявляется, когда мы тратим время, деньги, силы, чтобы помочь питомцу, поиграть с ним, вылечить его. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?» (или «В чём может проявляться доброта?», «Что значит быть добрым к людям?», «Какого человека можно считать добрым?», «Какие поступки характеризуют доброго человека.
Мой домашний питомец сочинение 9 класс огэ
| Мой домашний питомец сочинение 9 класс огэ | Герою не важно, кого он спас: животное или человека – ему важнее, что он сделал добро по отношению к окружающему миру. |
| Понятия для сочинения 9.3 ОГЭ по русскому языку | Добро — это результат доброго отношения к людям, то, что совершает человек, помогая другим, это конкретные дела и поступки, выражающиеся в реальных действиях. |
Доброе отношение к животным - примеры сочинений 9.3, ОГЭ
Представляем вам новые и оригинальные сочинения на тему «Что такое забота» для ОГЭ 9.3. Добрые люди способны заботиться не только о себе, они любят и людей, и птиц, и животных. Доброе отношение к животным важно, потому что они тоже чувствуют боль и радость, так же как и мы. Сочинение ОГЭ 9.3. Доброта. По М.А. Чванову Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту М.А. Чванова из досрочного ОГЭ по русскому языку 2020 (вариант 2). Сочинение ЕГЭ – Проблема отношения человека к животным по тексту Мамина-Сибиряка. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?» (или «В чём может проявляться доброта?», «Что значит быть добрым к людям?», «Какого человека можно считать добрым?», «Какие поступки характеризуют доброго человека.
Сочинение на тему «Доброе отношение к животным это»
Добрый человек не будет равнодушен к чужой беде, постарается своими действиями облегчить страдания, помочь выйти из затруднительного положения. Доброта проявляется и к людям, и к животным — ко всем, кто может чувствовать боль. Доброта — это щедрость души, желание поделиться с другими тем, что имеет человек. Это одна из основных высоких нравственных черт личности. Добро Добро — это результат доброго отношения к людям, то, что совершает человек, помогая другим, это конкретные дела и поступки, выражающиеся в реальных действиях.
Это всё, что противоположно злу. Добро проявляется в защите слабых, в помощи нуждающимся, в поддержке тех, кому это необходимо. Дружба Дружба — это взаимоотношения между людьми, построенные на основе взаимопонимания, поддержки, желания быть рядом, помочь в трудную минуту. В основе дружбы всегда лежит взаимная симпатия людей, принятие другого на эмоциональном, чувственном уровне.
Человечность — это милосердное отношение ко всем живым существам. Например, начальник партизан Филат Антонович был всю жизнь охотником, но не смог пристрелить ручного зайца, хотя и жил за счет этого. Что ему помешало так поступить в этот раз? Он задумался о том, что вот, он сегодня убьет этого зайца, а на следующий день — уже его, как зайца. И эта мысль вносит внезапную перемену в сознание Филата. Он понимает, что после этого уже не сможет больше быть охотником, и это является примером проявления человечности. Наверное, каждый человек помнит сделанное для него добро, проявленную по отношению к нему человечность. Так и донской казак Емельян Пугачев, персонаж повести А. Пушкина «Капитанская дочка», знаменитая историческая личность, помня добрые поступки Петра Гринева, помогает ему, не задумываясь, и даже больше, чем равнодушный генерал. Исходя из примеров, можно сделать вывод, что человечность проявляется в достойных и благородных деяниях, поступках, и для этого вовсе не нужно быть героем или знаменитостью.
Что такое добро сочинение. Сочинение на тему добро. Схема сочинения ОГЭ 9. Структура сочинения ОГЭ 9. Как писать сочинение 9. План сочинения ОГЭ 9. Что такое жестокость сочинение. Отношение к животным сочинение. Потмер жесткости из жизни. Примеры жестокости.
Сочинение 9. Сочинение-рассуждение 9. Структура сочинения 9. Понимание это 9. Соченение на тему. Кого можно назвать добрым человеком сочинение. Что такое доброта сочинение 9. Аргумент из текста. Пример аргумент из жизненного опыта. Аргументы для сочинения на тему доброта.
Сочинение на тему доброта из жизненного опыта. Сочинение на тему доброта человека. Аргументы маленький принц. Доброта Аргументы из литературы. Маленький принц Аргументы для сочинения. Аргумент добра из литературы. Сочинение по доброте. Что такое добро сочинение рассуждение. Структура сочинения ОГЭ по русскому. Клише для сочинения.
Сочинение ОГЭ. Клише для сочинения ЕГЭ. Доброта человека сочинение. Жизненные ценности сочинение. Жизненные ценности сочинение ОГЭ. Жизненные ценности сочинение 9. Сочинение на темучеловечестность. Сочинение рассуждение на тему человечность. Человечность это сочинение 9. Сочинение на тему человесть.
Милосердие к животным. Сопереживание животным. Милосердие и сострадание к животным. Доброта к животным цитаты. Тезисы на тему добра. Доброта тезис.
И каждый его воспринимает по-своему. Для одних — это богатство. Для других — любовь и дружба. Для третьих - здоровье.
Для четвертых — мир на Земле. Для меня счастье — это видеть счастливые лица своих родных, чувствовать их любовь, получать удовольствие от выбранной профессии. Счастье - это уверенность в том, что есть человек, который тебя любит, что ты не одинок, что твоя жизнь принадлежит любимому… «Счастье приносят добрые дела и помощь другим людям. Расскажи о человеке, которого ты считаешь талантливым. Это может быть, твой знакомый кто-то лучше всех играет в футбол , может быть учитель, может быть знакомый твоих родителей. Расскажи о великом писателе например, о Л. Толстом , о великом художнике например, о Леонардо да Винчи , о музыканте, композиторе… Надо развивать те способности, которые человеку даны Богом в подарок. Только работая над собой, только развиваясь, человек способности превращает в талант! Товарищество — это близкие отношения, основанные на взаимной поддержке, общности интересов и деятельности. Вспомни повесть Н.
Гоголя «Тарас Бульба». В неё воспевается товарищество. Немецкий философ Иммануил Кант утверждал: «Человечность — это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь. Доброта» Человечность - доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям. Человечность — это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. Истинная честь состоит в том, чтобы поступать по законам своей совести, поэтому порядочный человек в ситуации нравственного выбора, ни секунды не раздумывая, не нарушит закон чести и справедливости. Расскажи о несовершённом поступке, который ты не смог совершить, потому что он был бессчетный. Расскажи о совершенном тобой бесчестном поступке, за который тебе до сих пор стыдно.
Ты нарушил закон чести, и поэтому этот поступок напоминает тебе о том, что так нельзя поступать. Честь — это тот нравственный стержень внутри каждого из нас, который не даёт нам совершать плохие поступки. Джованни Одаринни писал: «Учитель — это свеча, которая светит другим, сгорая сама». Расскажи о своем любимом учителе 2. Вспомни рассказ В. Распутина «Уроки французского» учительница Лидия Михайловна По мнению писателя Федора Абрамова, «учитель - это человек, который держит в руках день страны, будущее планеты». Нельзя не согласиться с таким точным утверждением: эгоисты никого не слышат, кроме себя, никого не любят, кроме себя, ни о ком не заботятся, кроме себя! Это люди, с которыми жить рядом очень сложно. Проанализируй легенду о Ларре из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».
Поделись впечатлениями от прочитанного древнегреческого мифа о Нарциссе - символе эгоизма. Расскажи о знакомом, который всегда поступает эгоистично по отношению к другим. Расскажи о своем эгоистичном поступке и проанализируй его последствия доставил ли ты кому-то радость этим поступком или огорчил кого-то? Примеры сочинения-рассуждения 9. Тема «Нравственный выбор» Я считаю, нравственный выбор — это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос "Как поступить? Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами. Во-первых, один из героев текста А. Алексина, Ваня Белов, в критической ситуации сделал свой нравственный выбор: он взял на себя вину друга, Сени Голубкина, который из страха остаться на второй год украл из учительской несколько тетрадей с районным диктантом. Ваня бесстрашно сознался в содеянном перед директором.
Он совершил этот благородный поступок потому, что хотел помочь своему другу перейти в седьмой класс. Ваня поступил по законам дружбы. Во-вторых, свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина "Капитанская дочка". Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести. Таким образом, человек очень часто оказывается в ситуации выбора. И принятие решения во многом зависит от его моральных устоев. Тема «Человечность» Я считаю, человечность — это нравственное качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость.
В современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу. Во-первых, нельзя назвать человечным поведение двух девочек и мальчика из текста Б. Они совершили кражу, воспользовавшись слепотой старой женщины. Письма с фронта были самым дорогим для Анны Федотовны. Бесчеловечный поступок ребят привёл к тому, что душа её «ослепла и оглохла». Во-вторых, ученики нашей школы оказывают посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и вдовам ветеранов. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность — одно из них. Следовательно, добрые чувства должны формироваться с детства, усваиваться одновременно с познанием первых и важных истин. Без человечности невозможна душевная красота человека.
Тема «Счастье» Я думаю, что счастье — это чувство и состояние полного удовлетворения. Докажем это примерами из текста и жизни. Во-первых, в тексте Ю. Бондарева счастье одного из героев заключается в том, что «все живы, нет войны», все в сборе в родительском доме. Наверное, это самое точное определение, которое можно дать слову «счастье». В этом я полностью согласен с автором. Во-вторых, моя мама тоже в какой-то мере помогает обрести людям счастье. Её работа заключается в том, чтобы найти для детей-сирот новый дом. И было бы хорошо, если бы это был не дом ребёнка — детский дом, а новая полноценная семья. Следовательно, счастье — это чувство и состояние полного удовлетворения.
Но вряд ли оно возможно, если у тебя нет семьи.