Декан факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ Иван Аржанцев рассказал о мотивации студентов, науке, индустрии и развитии факультета. "Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов объявил о создании в вузе Высшей архитектурной школы.
МТС открыл базовую кафедру на факультете компьютерных наук НИУ ВШЭ
По результатам обучения лучшие студенты смогут пройти стажировку в компании. Преподавателями станут эксперты компании с практическим опытом в сфере больших данных и глубинного машинного обучения. Также планируется реализация не только дисциплин по тематике анализа данных, но и различных образовательных проектов по другим направлениям деятельности компании: по облачным технологиям, кибербезопасности, разработке, и проведение конкурсов и хакатонов с призовым фондом. Генеративный искусственный интеллект — это важнейший тренд современных технологий, который радикально поменяет жизнь людей в ближайшие несколько лет. Очень важно освоить работу с сетями-трансформерами и сверточными нейросетями сейчас, чтобы уверенно себя чувствовать в будущем и создавать его.
Ты становишься студентом и живешь с двумя разными мнениями в голове, которые подменяют друг друга каждый день, смотря с какой ноги встанешь. Плюсы: контингент, преподаватели, программа. Тебя окружает немало умных и амбициозных людей, пройдох здесь нет совсем. Преподаватели широко известные в узких кругах, большинство из них идут в ногу со временем и имеют солидный опыт дизайна за плечами. Программа инновационная, не стоит на месте. Студентов расхватывают корпорации с руками и ногами. На моем направлении "дизайн и программирование" программу вообще каждый год переписывают, уже даже внедрили блок изучения ИИ image generator :D Минусы: контингент, преподаватели, программа.
В основном эта нагрузка придётся на новые курсы, которые будут преподаваться в рамках образовательных треков, начиная со второго курса бакалавриата. Конечно, это потребует привлечения новых специалистов с рынка, а также из других вузов». Пресс-служба Высшей школы экономики То есть там не подтвердили информацию о грядущих сокращениях, напротив — анонсировали рост числа сотрудников в перспективе. Изменения в кадровом составе здесь могут начаться раньше — с замены декана Андрея Быстрицкого. Его место займёт первый заместитель декана и врио старшего директора по информационной политике вуза Олег Солодухин. Со Зверевым его связывает и бизнес: с 2003 года Солодухин работал вице-президентом коммуникационного агентства «КРОС» компанию возглавляет Сергей Зверев по реализации государственных контрактов. КРОС долгое время был основным победителем и исполнителем многих правительственных тендеров на информационное сопровождение правительственных реформ благодаря связям руководства компании в кабинете министров, которые сохраняются и по сей день. По данным источника издания, Ярослав Кузьминов хотел бы видеть в роли декана факультета самого Зверева, но у того не сложились отношения с завкафедрой факультета бизнеса и менеджмента, возглавляющим также кафедру моделирования и оптимизации бизнес-процессов, Александром Громовым.
В новом корпусе полностью безбарьерная среда. Здесь установлены подъемники, есть навигация для слабовидящих и слабослышащих, работает специальная система пожарной безопасности, рассчитанная на маломобильных посетителей. Для всех студентов созданы максимально комфортные условия — коворкинги, места для проектной работы, круглосуточная библиотека, культурный центр с двумя конференц-залами и высокоскоростной интернет во всем комплексе. В новом корпусе разместятся два факультета — экономических наук и компьютерных наук. Надо сказать, что в этом году мы увидели резкий рост спроса именно на компьютерные науки, на естественные науки, инженерные науки Вышки. Они фактически обогнали даже традиционных лидеров — экономистов, юристов и так далее. Мне кажется, что это очень важный поворот, потому что будущую карьеру, будущие доходы люди видят уже не только в тех традиционных секторах экономики, с которыми было связано успешное карьерное благосостояние, а в совершенно новых», — сообщил ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов. В новом корпусе есть современная библиотека.
Факультет социальных наук Высшая школа экономики
Третья программа «Искусственный интеллект в маркетинге и управлении продуктом» затронет аспекты работы маркетинга и ИИ. Студентов по этой программе будут готовить к работе с данными, использованию технологий ИИ для создания продуктов и стратегий для их продвижения. По этой программе будут готовить учащихся по правовому сопровождению проектирования, разработки и эксплуатации программных продуктов, информационных систем и в области защиты информации и персональных данных.
Попросите лояльных сотрудников конструктивно написать, что им нравится в компании и что можно улучшить. Это важно, потому что поток однострочных отзывов, где описаны только плюсы, вызывает у людей недоверие. Если нет — только на Dream Job. Официальный ответ покажет, что вам важна любая обратная связь, и вы заинтересованы в улучшении условий труда и рабочих процессов в компании.
Открытость к диалогу оценят и соискатели, и авторы отзывов. Сделать это можно во вкладке «Отзывы» в личном кабинете на Dream Job. Напишите на employers dreamjob.
В частности Таким является МО. Вам будут часто говорить, что «международник должен знать все», и под этим всем понимется не общий кругозор, а реально мелкие и к черям никому не нужные факты. На первм курсе вас подгрузят историей, и если вы не готовы сдавать сессию с возмодными вопросами из серии «какой рост у Вудро Вильсона? Я не утрирую — это реальные вопросы к экзаменам. Также за счет большого набора на некоторых направлениях, например ФКМД огоромное количество студентов, которые тупо не помещаются в аудитории. На семинарах за счет системы накопа идет дикая грызня за ответ, так что вы либо перекрикиваете других и деретесь за первые парты, либо молчишь и в итоге пытаешься наскрести себе оценку за экзамен, которая все равно, даже если ты учил но не любишь отвечать, не может быть максимальной. Либеральность также распространяется глубоко не на все факультеты. На некоторых преподаватель и сам входит в управление факультетом. Как и было сказано в отзывах, в Вышке многие преподаватели с именем, но знания не дают, навыков преподавания у них нет. Без репетиторов никак, и это практически все студенты в ее группе. Самое главное, Вышка не предоставляет практику для студентов и работу для выпускников. Это для такого ВУЗа большой минус. От родителей К сожалению, любую прекрасную задумку можно испортить отвратительным исполнением. Действительно, интересно дается материал прекрасными педагогами. Но организация данного выездного мероприятия оставляет желать лучшего. Двойные стандарты к контролю за учениками, уже сложившаяся репутация данной выездной школы и много свободного времени провоцируют школьников вести себя свободнее, чем обычно. Причем, есть ребята, которые посещают данную школу постоянно — и им можно все, другие это видят…. Если у организаторов ведутся переговоры и кому-то выгоден скандал, не сомневайтесь — вашего ребенка подставят и опозорят. Когда взрослые игры делаются за счет подростков — это отвратительно!! Не на пустом месте плохая репутация у этой школы. Берегите своих детей!! Петр Это не учебное заведение, а какая то шарашкина контора! Постоянного расписания занятий нет, преподаватели могут не прийти на занятие. Анфиса У меня две знакомые собирались туда, но передумали после известного гей-скандала. Если руководство такое, то чего хорошего ждать от обучения... Алексей Нахожусь на дне открытых дверей 15. Самое отвратительное мероприятие. Собрали людей в маленькой аудитории, микрофона нет, буклетов не хватило и на половину людей. Показали себя во всей красе... И они претендуют на лучший ВУЗ? Если у вас бал аттестата не плохой поступайте в профильные вузы, ВШЭ заманивают детей с хорошими баллами егэ по скидкам. Но я уверяю, это только на 1 курс, затем делают все, для того, чтобы вы не попали в рейтинг, дают смешные проценты и туда же входят бюджетники. Так много писали, что у них все справедливо, это не так. Студенты, которые за семестр пару раз отвечают могут иметь в итоге балл выше тех, кто весь семестр учился и постоянно отвечал. Видимо у них одна задача, иметь на факультете студентов с хорошими знаниями, но при этом, чтобы платили по полной программе. А тот, кто не учиться все равно платит. Так вот, сейчас точно можно сказать, руководству факультета наплевать на студентов. Набрали вместо 100 платных мест 250, видимо с учетом, что их факультет многие покинут. Могу сказать и положительное, есть несколько очень хороших преподавателей, но это скорее исключение, чем норма. Поступить самому реально, особенно олимпиадами. Лично я учусь на факультете менеджмента и профильными предметами у нас являются микроэкономика и вышмат матан. По микроэкономике заикающийся лектор, определений в лекциях мало, но на экзаменах есть теоретическая часть.
Начало нового дела облегчила поддержка Фонда Сороса , предоставившего в 1989 году годичный грант. В 1991 году Евгением Ясиным и Ярославом Кузьминовым при очень активной помощи Леонида Абалкина и Егора Гайдара начала зарождаться концепция нового вуза. Первоначально он мыслился при Отделении экономики Российской академии наук. Тогда же проект поддержки Школы, подготовленный группой в составе: Ярослава Кузьминова , Олега Ананьина, Леонида Гребнева, Игоря Липсица, Льва Любимова, Рустема Нуреева, Револьда Энтова был предложен Комиссии Европейского союза, грант которой дал возможность заложить основы университета, соответствующего принятым Российской Федерацией мировым стандартам экономического образования. Высшая школа экономики была создана постановлением правительства России 27 ноября 1992 года , первоначально — как центр подготовки магистров. Ранние годы Стартовый период был отмечен интенсивным «обучением учителей»: Револьд Энтов читал всему коллективу преподавателей — в основном бывших сотрудников академических институтов и МГУ — курс узловых задач экономической теории, а Григорий Канторович обновлял их знания математики. Начиная с 1993 года преподаватели Вышки регулярно стажируются в ведущих европейских университетах, прежде всего — в Роттердамском университете, факультет экономики которого — крупнейший в Европе — был партнёром в деле создания ГУ—ВШЭ в рамках гранта Европейского союза. Принцип ГУ—ВШЭ с первого дня её существования — сочетание строгой, даже жестокой подготовки с обсуждением и решением животрепещущих проблем российской экономики. В 1995 году Высшая школа экономики получила статус «государственного университета», где наряду с экономистами стали готовить социологов, специалистов по государственному управлению, политологов, юристов, журналистов и др. Вокруг пришедших в Вышку Овсея Шкаратана, Леонида Ионина, Сергея Филоновича, Владимира Исакова и других ведущих преподавателей стали образовываться эффективные научно-педагогические коллективы. В это же время создаётся система научных центров ГУ—ВШЭ, направленных на прикладные исследования по заказам Министерства экономики России , Центрального банка , Министерства образования России , коммерческих предприятий и банков. ГУ—ВШЭ сегодня К сегодняшнему дню устоялись принципы Государственного университета — Высшей школы экономики: опора на требования мировой экономической и социальной науки; междисциплинарное взаимодействие например, экономисты получают значительную подготовку по праву, и наоборот ; непосредственная связь преподавания с практикой реформ, с результатами прикладных исследований; просветительская миссия в образовательном сообществе России, в её регионах; преемственность преподавательского состава. В Высшей школе экономики существуют три основных группы факультетов: экономика и управление; право, социальные и гуманитарные науки; математика и информатика. Высшая школа экономики в студенческом сообществе - "Вышка" отличается прозрачными процедурами приема и управления. Сайт ГУ-ВШЭ который в университете называют порталом является одним из лидеров образовательного интернета в России как по размерам, так и по посещаемости. Высшая школа экономики обеспечивает доступ студентов практически ко всем существующим электронным ресурсам по профилю своих факультетов. Учебный год в бакалавриате разбит не на два семестра, а на пять модулей. Все это позволяет сохранять высокие требования к студентам на всем протяжении обучения. Свобода мнения и его высказывание во время учебного процесса в ГУ—ВШЭ не зависят от политических взглядов участников: преподаватели, как и студенты, имеют право делать любые выводы, отстаивать социалистические , кейнсианские , либеральные или любые другие взгляды, в зависимости от научной дисциплины, если их аргументы основаны на современном теоретическом анализе факторов и исходят из взаимного уважения противоположных мнений.
На факультете права ВШЭ откроют две новых кафедры
Высшая Школа Экономики – это государственный, национальный исследовательский университет (НИУ ВШЭ). Студенты НИУ ВШЭ учатся по модульной системе и сдают сессии каждые 2-3 месяца. Новый корпус Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ВШЭ) откроется к 1 сентября. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». НИУ ВШЭ: дни открытых дверей, специальности, бюджетные места, платное обучение, минимальные баллы ЕГЭ, филиалы, приемная комиссия, контакты.
Проходные баллы в НИУ ВШЭ
По ссылке можно найти порядок учета олимпиад для 2022 года. Олимпиады от Вышки В ВШЭ есть множество своих олимпиад и конкурсов, участие в которых свободное и бесплатное. Подробная информация есть на сайте. О том, какие льготы интеллектуальные состязания предоставляют при поступлении, можно прочитать здесь. Пока количество целевых мест в 2022 году неизвестно: их утвердят позднее. Если желающих поступить по целевому направлению больше, чем специальных мест, среди них проводится конкурс. Чтобы поступить по целевому направлению, абитуриенту нужно заключить договор о целевом обучении с организацией и предоставить его в приёмную комиссию.
При этом важно не забывать, что и для поступающих на целевые места и места в рамках особой квоты необходимо преодолеть минимальный порог баллов по предметам ЕГЭ. В 2022 году выпускники СПО уже не смогут сдавать общеобразовательные предметы русский язык, математику внутри вуза — только профильные предметы. Подробная информация о профильных испытаниях размещена здесь.
Отмечается, что вуз получил лицензию на осуществление преподавательской деятельности по направлению "Архитектура" и намерен формировать концепцию новой школы вместе с ведущими экспертами. В их числе Андрей Чернихов, президент Международного архитектурного благотворительного фонда Якова Чернихова, профессор Международной академии архитектуры. Кроме того, в планах у вуза открыть базовую кафедру по строительству на факультете городского и регионального развития, развивать международное сотрудничество в сфере проведения исследований и подготовки урбанистов и архитекторов.
Есть наши выпускники, которые зовут наших студентов поучаствовать в своих проектах. Но хотелось бы видеть больше активности. Мы планируем развивать предпринимательскую культуру в целом и культуру стартапов в частности. Всех студентов университета планируется учить навыкам предпринимательского дела. И юридической стороне, и организационной, и технологической. Сейчас уже прошло первичное обучение преподавателей. В Вышке очень сильный бизнес-инкубатор, и сочетание всех этих факторов, мы надеемся, скоро даст нужный эффект, и ребята получат требуемые знания. Я хотел бы еще поговорить про нечто противоположное предпринимательству — про аспирантуру. Какую функцию она выполняет на ФКН? Что мотивирует человека после четырех лет бакалавриата и двух лет магистратуры учиться еще? Вопрос нетривиальный. Вы еще учтите, что сейчас трехлетняя аспирантура постепенно замещается четырехлетней, и в аспирантуре помимо написания диссертации появился учебный план и государственный экзамен. В общем, непросто. Но Вышка получила право присуждать собственные ученые степени кандидата и доктора наук, и это позволило привести процедуру защиты диссертации в соответствие с международными стандартами и сделать ее более удобной для всех участников процесса. Если обычно в России соискатель защищается перед диссертационным советом из 20—30 человек, то у нас большой совет только утверждает тему диссертации и состав комитета. Комитет — это пять человек, среди них обязательно должны быть иностранные ученые. Из самой Вышки может быть не более двух человек. Все члены комитета внимательно читают работу, пишут на нее отзыв, и после публичной защиты голосуют за или против присуждения ученой степени. Большой диссертационный совет лишь утверждает результаты голосования. Для многих соискателей это является существенными плюсом. Также существенно пересмотрена номенклатура научных специальностей. Например, у нас открыт диссертационный совет по компьютерным наукам. В прошлом году в этом совете прошли четыре защиты. Раньше все мы защищали диссертации либо по физико-математическим, либо по техническим наукам. А теперь появились и кандидаты компьютерных наук Как вы относитесь к тому, что многие студенты работают во время учебы? Это вполне приемлемо на старших курсах, особенно когда студент работает по профилю и работа помогает профессионально развиваться. А вот когда на работу идут на первом или втором курсе бакалавриата, это скорее беда. Мы пытаемся с этим бороться, объясняем, что незначительный выигрыш сейчас приведет к заметному проигрышу в будущем, приводим примеры, когда очень сильные студенты отчислялись именно из-за того, что не рассчитали своих сил. Но официально запретить работать не можем, в Высшей школе экономики посещение занятий свободное. В нашем арсенале средств борьбы с ранним трудоустройством есть именные стипендии, например, стипендия имени Ильи Сегаловича, которую ежегодно получают 16 студентов и аспирантов, а также позиции стажеров-исследователей в лабораториях факультета, где помимо получения определенной зарплаты студент начинает работать над творческими задачами. Чем больше времени в бакалавриате студент сможет посвятить учебе, тем более сильным специалистом он станет. И это безусловно положительно скажется на карьерной и зарплатной траекториях. Не надо начинать работать слишком рано. Расскажите, что еще принесет новый учебный год для ФКН? Есть несколько важных вещей, о которых обязательно хочется сказать. Это потрясающее здание само по себе, но, что важнее для ФКН, в нём открыты 25 компьютерных классов и большие лекционные аудитории.
ВУЗ задействован в системе экономического и образовательного сотрудничества с различными университетами, так что студенты имеют возможность пользоваться преимуществами международных программ по обмену опытом и путешествиями. Большое количество студентов каждый год задействованы в партнерской программе по обмену; многие из них, посетив другую страну, часто имеют предложения — вакансии на высокооплачиваемые должности. Среди партнеров этого ВУЗа можно назвать Лондонскую школу экономики, что находится в Великобритании, так же популярные экономические вузы Франции, Германии, Нидерландов и других стран. Для проживания иногородним студентам и работникам вуза предоставляются общежития. Так же стоит отметить, что функционируют факультеты, которые предоставляют услуги подготовительных курсов тем абитуриентам, которые имеют желание поступить на тот или иной выбранный факультет. Заниматься на таких подготовительных курсах имеют возможность ученики самых разных возрастных категорий, с первого по одиннадцатый класс. Для старшеклассников в целях усовершенствования их знаний даже был открыт специальный лицей. Нововведения в образовательном процессе В данном ВУЗе функционирует система образования, которая называется «четыре плюс два». Имеется в виду четыре года обучения на бакалаврате, и еще два года — для получения ступени магистра. Нужно отметить, что этот университет перешел к болонской системе образования в числе первых в России. Переход на обучение по болонской схеме имеет ряд полезных последствий. Помимо повышения уровня обучения и успеваемости студентов, университет был оборудован новейшей компьютерной техникой, наличие которой предусматривает учебный процесс по болонской схеме. В университете действуют рейтинговые системы по накоплению баллов, результаты которых дают студентам бонусы в образовательном процессе. Баллы могут накапливаться в течение текущего учебного года или же на протяжении всего учебного процесса в университете. Этот фактор является сильным стимулом для получения знаний, а так же очень полезной чертой и особенностью данного университета, благодаря которой он выделяется из числа других экономических высший учебных заведений. В зависимости от результатов накопительной системы баллов, студенты могут получать различный процент скидок на проживание и пропитание в столице России. Кстати, студенты, которые учатся на дневном отделении и на бюджетной основе, регулярно получают государственную стипендию. Еще один существенный плюс функционирования накопительной системы состоит в том, что в зависимости от итоговых результатов некоторым студентам гораздо проще после бакалаврата поступить на магистратуру. Результат накопленных баллов есть и своеобразным пропуском для успешного трудоустройства, так как помимо диплома и дополнения к диплому работодатели обращают внимание еще и на него. Университет проводит поощрительную политику относительно новых исследований и научных разработок.
Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования
В пятницу, 26 апреля, стартует экспедиция студентов Высшей школы экономики в Петербурге в Гималаи, организованная совместно с Делийским университетом Индии. Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ создана в 2020 году в рамках Программы развития НИУ. На Факультете компьютерных наук Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ) с 1 сентября 2023 года начнет работу базовая кафедру оперстора МТС. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВЭШ) – российское государственное высшее учебное заведение, входит в число самых престижных вузов страны. Высшая школа экономики (ВШЭ) создана 27 ноября 1992 года по Постановлению Правительства РФ, подписанному Егором Гайдаром [7], исполнявшим в то время обязанности Председателя Правительства Российской Федерации.
Все материалы
- Высшая школа экономики отправит студентов в экспедицию в Гималаи
- На факультете права ВШЭ откроют две новых кафедры
- Высшая школа экономики - Российская газета
- Вышел рейтинг лучших факультетов московских вузов
ВШЭ - Высшая школа экономики
Об этом сообщает пресс-служба Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) со ссылкой на соответствующее исследование. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Полная и актуальная информация на 2024 г.: проходные баллы на бюджет, вступительные испытания, стоимость обучения. Добро пожаловать на канал Факультет социальных наук Высшая школа экономики (30850245) на RUTUBE. Моя дочь поступила в Высшую школу экономики по результатам олимпиады в 2007 году. О факультете Школа дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Факультеты права и гуманитарных наук ВШЭ ждет реорганизация
Университет был основан после развала Советского Союза. Через четыре года после открытия данный университет получил статус государственного, а еще через двенадцать Высшая Школа Экономики в Москве была передана под юрисдикцию Правительства России, потому что до 2008 года политику университета определяло Министерство экономического развития Российской Федерации. Через год университету был присвоен статус Национального Исследовательского Центра, где в 2010 году впервые в России была основана академическая аспирантура. С 2012 года университет расширился в масштабах, так как в его состав были включены такие учебные учреждения, как государственный институт электроники и математики, который находится в Москве, а так же учебный центр, оказывающий услуги по дополнительному специальному образованию, и академия государственного уровня, которая готовит специалистов в сфере инвестиций. Что представляет университет на современном этапе? Университет имеет очень обширную структуру различных институтов и довольно широкий спектр исследовательской деятельности. В его составе насчитывается: 107 институтов, занимающихся научным исследованием; 32 лаборатории, в которых проводятся научные работы. Кроме того имеется 15 лабораторий европейского уровня, то есть они находятся под управлением некоторых западных университетов.
Только в Москве данный университет имеет 28 факультетов. Преимуществом университета есть наличие военной кафедры. В Петербурге университет насчитывает 6 факультетов. Три года назад в университете училось почти двадцать две тысячи студентов. По данным 2013 года в этом учебном учреждении работает около двух тысяч преподавателей и почти тысяча исследователей. Лучшие преподаватели защищают свои диссертации в ведущих европейских ВУЗах, после чего возвращаются в этот университет. С 1993 года введена болонская система обучения — для получения уровня бакалавра необходимо отучиться четыре года, и два года для магистратуры соответственно.
Протекание учебного процесса Наибольшее внимание в учебном плане акцентируется на изучении экономической сферы и смежных с ней отраслей. Детально рассматриваются протекаемые в стране и за её пределами микроэкономические и макроэкономические процессы. Каждая конкретная специализация, по которой готовят студентов в университете, имеет свою специфику и особенности, в соответствии с которыми учебный процесс корректируется под ту или иную изучаемую нишу. Каждый факультет представляет перечень необходимых для изучения предметов, а так же список предметов по выбору. При этом каждый студент может самостоятельно определяться с выбором научной дисциплины, которую он хочет изучать дополнительно.
Разумеется, абитуриентам сложно на этапе поступления точно предугадать, какую карьеру они в итоге будут строить: бизнес-аналитика или руководителя проектов, ИТ-консультанта, маркетолога-аналитика или логиста. Николай советует выбирать то, что больше нравится прямо сейчас. Если говорить о новых программах, «Аналитика в экономике» подойдет тем, кому по душе математика, «Бизнес-информатика» — для тех, кого привлекает стык между информатикой и бизнесом, а «Управление бизнесом» — для тех, кому нравится взаимодействовать с людьми и решать практические бизнес-задачи с первых дней учебы. Но в любом случае, предупреждает заместитель декана ШЭМ, отношения с математикой должны быть как минимум хорошими даже у поступающих на наиболее гуманитарный из этих бакалавриатов.
Программирование с «железным» уклоном Информационные технологии: Сегодня российские компании не только пишут софт, но и с нуля создают оборудование с оригинальным ПО внутри. А для этого требуются сотрудники, которые одновременно разбираются в языках программирования и знают толк в «железе» — и умеют соединить первое со вторым. И с 2024 года их будут готовить в рамках бакалавриата «Компьютерные технологии, системы и сети» , запущенного Школой физико-математических и компьютерных наук НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Его часто используют в телеком-оборудовании, — рассказывает Михаил Саламатов, руководитель отдела развития образовательных программ компании YADRO. Обязательно будет дисциплина, которую в мои студенческие годы называли «Системы массового обслуживания». Ведь каждая базовая станция — этот как раз такая система, которая одновременно работает с огромным количеством мобильных устройств. И, конечно, мы понимаем значение дополнительных предметов, нужных в любой области: например, английского языка. Компания работает над созданием полностью отечественной базовой станции — той самой «вышки», которая приносит интернет и голосовой сигнал в наши смартфоны. Разработка ПО для базовых станций требует знаний и умений, которым обычно в ИТ-образовании уделяют мало внимания.
Здесь необходимы специалисты с подготовкой на стыке программирования, инженерии и физики. Быть умным — это модно Будущие бакалавры программы «Компьютерные технологии, системы и сети» с первого курса участвуют в выполнении проектов совместно с экспертами компании-партнера. Сначала — более простых учебных, позже — более сложных, научных или прикладных. Это общая практика всей Питерской Вышки.
Министр плавно готовит зал к выступлению следующего, не менее интересного гостя… «Яндекс не просто лидер рынка. Это компания с огромным человеческим «драйвом» и с историей успеха, сделанного своими руками. Вышка — такая же, и мы очень рады, что в этом проекте мы с Яндексом нашли друг друга», - говорит ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов. Генеральный директор Яндекса Аркадий Волож, владелец крупнейшего отечественного поисковика, основатель многомиллионной империи предстает перед аудиторией в простом пиджаке да в джинсах. Он представляет вниманию зала интереснейшую презентацию с яркими кадрами, на которых доступно и наглядно объясняет, «что такое Яндекс и с чем его едят». Одним из ключевых образовательных проектов, о котором рассказал Волож, является «ШАД» - школа анализа данных.
По словам Аркадия, именно умение анализировать данные ведет к дальнейшему развитию. Вкратце он рассказал, в чем заключается машинное обучение анализу данных и перешел к главному. Факультет компьютерных технологий, открывающийся в «Вышке» — ничто иное, как продукт эффективного взаимодействия Яндекса и ВШЭ. По праву Яндекс на сегодняшний день лидирует в списках веб-компаний российского рынка.
Я могу предполагать, что у Попечительского совета ВШЭ, куда входит первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, появились новые требования к содержанию высшего образования.
Кто-то говорит, что преподавателей уволили за оппозиционные взгляды. Лично у меня нет оппозиционных взглядов. У меня есть профессиональной научный взгляд на право. Все остальные взгляды не касаются моей работы в вузе Ни один нормальный преподаватель не нарушит преподавательскую этику и не будет проецировать на студентов свои политические взгляды. В вузе должны преподавать науку, обучать основам профессии.
Причем здесь оппозиционные взгляды? Я никогда не делилась со студентами своими личными воззрениями. И все знакомые мне преподаватели тоже не экстраполировали свои взгляды на студентов. Если мои взгляды на правовую науку называются оппозиционными, это значит, что науки больше нет. Высшее образование России Виктор Горбатов В принципе, похожая ситуация проявляется во многих российских вузах — просто в Вышке слишком уж большой контраст между декларируемыми ценностями академической свободы, партнерских отношений со студентами, международного академического сотрудничества и реальным положением дел.
Невозможно стать вузом европейского уровня, если следовать методичкам в стиле знаменитого письма Никулинской межрайонной прокуратуры Ирина Алебастрова То, что преподаватели находятся кто под большим, кто под меньшим политическим и идеологическим прессингом, заметно и чувствуется, это витает в воздухе. И это сказывается на качестве образования худшим образом. Чтобы были прорывы, качественные исследования, на которые претендует руководство вузов, нужна свобода преподавания, академическая свобода. Хотеть достижений, креатива без свободы мысли и слова — это хотеть молока без коровы Этот прессинг сказывается и на состоянии общества, и на состоянии образования. Официально от преподавателей не требуют прекратить критиковать решения власти.
Но происходят такие события, которые, по моему мнению, говорят о том, что такой запрет негласно существует. Илья Гурьянов За 10 лет можно увидеть как позитивные, так и негативные изменения. В силу логики правозащитной работы я больше сталкиваюсь с негативными сторонами. Коллеги, увы, не приходят в профсоюз, если у них все хорошо. Положительные тенденции есть, можно привести в пример Диссернет , который борется с плагиатом и «фабриками» по написанию диссертаций.
Даже на уровне министерства уже знают о «мусорных» научных журналах, где за деньги публикуют статьи низкого качества. Они действуют не только в России, но и за рубежом. Идут попытки найти критерии, как отделить настоящих ученых от проходимцев, которые, обладая аппаратным ресурсом, делают вид, что у них большое количество научных работ. Новый министр образования и науки В. Фальков этим летом сам инициировал встречу с делегацией нашего профсоюза, и мы обсуждали эти темы, что является добрым знаком.
С 2010 по 2015 годы государство достаточно интенсивно поддерживало науку через систему научных фондов РГНФ, РФФИ и другие , которые выдавали гранты на исследования.