Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов вручил награды лауреатам Национальной общественно-профессиональной премии «Признание – 2023» в номинации «Учитель – защитник Отечества».
Министр просвещения Сергей Кравцов посетил технопарк РГПУ имени Герцена
Заместитель премьер-министра Республики Татарстан Лейла Фазлеева подробнее проинформировала об организации форума на площадках города Казани. Директор Департамента международного сотрудничества Минобрнауки России Ксения Тринченко сообщила о возможностях для взаимодействия по линии науки и высшего образования. Директор Департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России Александр Алимов отметил важность проведения Форума министров образования для укрепления международных отношений. Директор Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» Иван Есин рассказал о возможностях сотрудничества в рамках проектов в сфере воспитания, а также о создании центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
В свою очередь, первый заместитель директора Международного детского центра «Артек» Елена Живогляд обратила внимание участников встречи на деятельность центра в части реализации программ для детей из разных стран.
Директор Департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России Александр Алимов отметил важность проведения Форума министров образования для укрепления международных отношений. Директор Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» Иван Есин рассказал о возможностях сотрудничества в рамках проектов в сфере воспитания, а также о создании центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. В свою очередь, первый заместитель директора Международного детского центра «Артек» Елена Живогляд обратила внимание участников встречи на деятельность центра в части реализации программ для детей из разных стран.
Директор Департамента международного сотрудничества Минобрнауки России Ксения Тринченко сообщила о возможностях для взаимодействия по линии науки и высшего образования. Директор Департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России Александр Алимов отметил важность проведения Форума министров образования для укрепления международных отношений. Директор Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» Иван Есин рассказал о возможностях сотрудничества в рамках проектов в сфере воспитания, а также о создании центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. В свою очередь, первый заместитель директора Международного детского центра «Артек» Елена Живогляд обратила внимание участников встречи на деятельность центра в части реализации программ для детей из разных стран. Справочно Первый международный Форум министров образования «Формируя будущее» прошел в Казани 8—9 июня 2023 года.
Но следующий вопрос от главы государства был поставлен «ребром»: почему «количество учителей сокращается. По математике, физике, информатике»? Кравцов в ответ пояснил, что «чуть-чуть увеличилось количество учителей русского языка, логопедов, дефектологов». Что набирают популярности педагогические вузы: прирост в 100 тысяч заявок за год. И становится все больше тех, кто получает второе высшее образование педагога. Упомянул глава Минпросвещения и студентов IV курса, которые уже работают в школах, во исполнение воли самого президента.
Мол, 50 тысяч студентов-старшекурсников уже приступили к работе. И о программе «За горизонтами предмета» министр упомянул — это последние ведомственное ноу-хау, как раз посвященное переучиванию и переподготовке учительских кадров. Наверное, любому понятно, что основную проблему современных учителей «в массе», а именно размер зарплат, сходу не решить. И больше эта печальная арифметика как раз и относится к математике, информатике и вычислительной технике, традиционно «мужским» предметам в школе. Что следует из диалога министра и президента? Ну, во-первых, учителя русского, логопеды и дефектологи не зря «прозвучали», те самые «Горизонты…» как программа учительской переквалификации - очевидно, что при такой постановке вопроса, все больше учителей будут переучиваться на «точные предметы».
И, возможно, не только школьные преподаватели, но из училищ и колледжей подтянутся.
Меньше бумажной работы и больше патриотизма: министр просвещения — о переменах в школе
Явно довольный собой, министр вернулся на место. И тут грянул гром. Поэтому я предлагаю провести отдельно встречу «Разговор с министром», пригласить всех заинтересованных сенаторов и серьезно пообсуждать сегодняшнюю тему, которая имеет ключевое значение для развития страны»,- внезапно заявила Матвиенко. И начала перечислять, что именно вызвало ее недовольство. Прежде всего, по словам спикера, «не получилось системного понимания, что такое Национальный проект «Образование», какие цели стоят перед ним, как они будут достигнуты». Во-вторых, «ничего не было практически сказано о среднем профессиональном образовании, а я считаю, это проблема проблем. И что меня очень насторожило,- особо подчеркнула глава Совфеда, — это ваша увлеченность международными исследованиями качества образования в России! Мы всегда гордились и нам есть чем гордиться! Я думаю, у нас достаточно собственных сил для того, чтобы разобраться с качеством образования и что делать для его повышения»,- подчеркнула она. Резкой критике был подвергнут и подход Кравцова к проблеме воспитания школьников: «Безусловно, говоря о воспитании мы должны понимать, кого мы готовим в университетах, почему, Сергей Сергеевич, не хватает учителей, как надо изменить систему подготовки или актуализировать ее, кто воспитывает детей.
Я, коллеги, благодарен. Мы уже создали 150 кластеров. Участвует 400 предприятий, 600 колледжей. И эта программа будет развиваться, об этом президент говорил в послании. Мы до 2028 года еще миллион кадров в системе СПО должны в рамках «Профессионалитета» подготовить. В частности, и по электронике, по машиностроению, по тем отраслям, которые сегодня крайне востребованы. И по оборонно-промышленному комплексу. И совместно мы, конечно, эту задачу решим. Также мы поддерживаем преподавателей, мастеров производственного обучения. Ввели конкурс для мастеров производственного обучения «Мастер года». Финал в этом году состоится в Тульской области. И в завершение я хочу сказать о чемпионате профмастерства. Мы его сделаем лучше, чем WorldSkills.
Резкой критике был подвергнут и подход Кравцова к проблеме воспитания школьников: «Безусловно, говоря о воспитании мы должны понимать, кого мы готовим в университетах, почему, Сергей Сергеевич, не хватает учителей, как надо изменить систему подготовки или актуализировать ее, кто воспитывает детей. Налицо некоторый такой технократический подход — вот сейчас мы во всех школах введем советника директора по воспитательной работе, и у нас все будет хорошо с воспитанием. Но это очень поверхностный и неправильный подход! Не случайно президент внес закон о воспитании. И когда мы его принимали, мы вам говорили, что нужна очень осмысленная программа, осмысленные действия, осмысленные шаги, что нужно делать. И хотелось бы, чтобы министерство просвещения, ваша команда все-таки стратегически немного посмотрели на эту проблему и предложили реальные шаги, реальные инструменты для того, чтобы воспитание стало таким же важным, как и образование в стране. И чтобы директора школ это понимали, наши педагогические коллективы! Думаю, нужен более серьезный разговор,более продолжительное время для этого. И мне очень бы не хотелось восприятие, что национальный проект — это количество построенных детских садов и школ. Это не так!
Также министр просвещения отметил, что школы могут использовать собственные образовательные программы, при условии, что те не будут уступать государственным. По словам Кравцова, инженерное образование в стране сейчас крайне востребовано. Открываются новые и обновляются старые школы По словам министра просвещения, в период с 2019 по 2022 год в стране построили 851 школу и 1600 детских садов. Только за 2022 год открылись 257 школ, а в 2023 году к ним прибавится свыше 300 новых учебных заведений. Школы из так называемого старого фонда войдут в программу капитального ремонта — ее в 2022 инициировал президент РФ Владимир Путин. Советник по воспитанию — еще один тип педагога В школах появится должность советника по воспитанию с федеральной доплатой. Единая программа воспитательной работы в школах уже утверждена. ТАСС напоминае т «должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями была утверждена в школах 10 пилотных регионов страны 1 марта 2021 года. С 1 сентября 2022 года более 17,5 тыс.
Сергею Кравцову грозит отставка?
Министр просвещения России Сергей Кравцов. Очередной скандал в Министерстве Просвещения – снова отличился министр Кравцов. Сергей Кравцов встретился с главами дипломатических представительств стран Африки, Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки Министр |. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов приветственным словом дал старт Всероссийскому конкурсу журналистских работ в области образования «ПРО.
Путин обсудил с Кравцовым как привлечь в школы специалистов по точным наукам
В сентябре 2021 года начнем апробацию новой системы аттестации учителей в школах, внедрение новых должностей и квалификационных категорий: учитель-методист, учитель-наставник. Все это позволит создать условия для непрерывного профессионального развития педагогов, повысить престиж профессии. И самое главное - обеспечить качество образовательных результатов. Один из самых больных вопросов - зарплаты учителей. Согласитесь, без их повышения поднять престиж довольно сложно. Сергей Кравцов: Готовятся поправки в Трудовой кодекс.
Вместе с Общероссийским профсоюзом образования, с коллегами из регионов мы приступаем к созданию системы отраслевой оплаты труда педагогов, которая позволила бы нам обеспечить условия для постоянного поддержания и роста зарплат учителей. Разработанные предложения по совершенствованию системы оплаты труда мы опубликуем для широкого общественного обсуждения. Кроме того, в новом учебном году начнутся выплаты по программе "Земский учитель". Она позволит педагогам, которые решат приехать на работу в малые города и села, получить миллион рублей. А на Дальнем Востоке - два миллиона.
За время работы проекта в системе зарегистрировано более 30 тысяч заявок. Из федерального бюджета под это выделяется более 1,6 млрд рублей и уже в сентябре участники программы начнут работать в своих новых школах. Что важно? По поручению президента с первого сентября все классные руководители в стране начнут получать федеральную выплату в 5 тысяч рублей - со всеми регионами уже заключены соглашения на выплату средств. Причем не важно, сколько детей в классе - 25 или всего лишь пять.
Абсолютно все классные руководители будут получать эту ежемесячную надбавку. И мы будем следить за тем, чтобы регионы неукоснительно соблюдали правило: все региональные выплаты за классное руководство должны быть сохранены. С 1 сентября у нас начнет работать федеральная "горячая линия" по вопросам этих выплат. Цифровые наработки будут полезны для тех ребят, кто не может посещать занятия в школе. Но традиционный урок - у нас в приоритете Школьников ждет еще одна новинка - бесплатное горячее питание для всех учеников началки… В каких регионах оно появится уже в этом году?
Среди них - Белгородская, Ярославская, Кемеровская области и другие. Общая сумма субсидии в этом году составит 16,2 млрд рублей, в 2021 году она увеличится до 40,4 млрд рублей, а в 2022-м - до 41,8 млрд рублей. Есть несколько регионов, где еще требуется дополнительная проработка этого вопроса, с ними мы работаем поэтапно и до 23-го года у нас все школы страны будут охвачены полноценным горячим питанием. Мы контролируем этот процесс вместе с Роспотребнадзором. В сентябре вступает в силу закон о воспитании в школах.
Не увеличится ли нагрузка на учителей и классных руководителей? Сергей Кравцов: Закон выводит на новый уровень такие понятия, как формирование чувства патриотизма, гражданственности подрастающего поколения. В части прикладного характера он закрепляет необходимость воспитательных программ в школах. Фактически возвращает воспитательную функцию в школы, нормативно закрепляет ее. Не только за семьей, но и за системой образования.
Это не дополнительная бюрократическая нагрузка, это систематизация той работы, которая уже ведется образовательными организациями. Сейчас мы по поручению президента разрабатываем федеральный проект по патриотическому воспитанию молодежи, который войдет в нацпроект "Образование". Он будет служить ресурсной базой для реализации закона. Уже в новом учебном году на базе 26 пилотных регионов развернем масштабную поддержку школам в части организации воспитательной работы. Сегодня мы обсуждаем вопрос о поддержке Российского движения школьников, поддержке тех организаций, которые ведут воспитательную работу.
Мы хотим сделать ее системной, чтобы каждый школьник нашел себя. Думаю, что в сентябре представим проект, и его можно будет обсудить. Уже окончательно его примем до нового года.
Путин заявил, что ветеранов СВО начнут будут брать на работу чиновниками и учителями в школы Путин и ветераны СВО Ветераны СВО в будущем смогут проявить себя в образовании, структурах власти и иных сферах занятости. По его словам, начала работать специальная кадровая программа "Время героев" для солдат и офицеров - участников боев. По его мнению, ветераны спецоперации смогут отлично трудиться на «ведущих позициях во всех сферах».
Администрации отдельных районов Санкт-Петербурга признали проблему и пообещали компенсировать дефицит из общего библиотечного фонда, в то время как руководство забайкальских школ указало на нехватку финансирования от регионального правительства. Впрочем, мониторинг Минпросвещения показал, что регионы обеспечены учебниками «в полном мере», дополнительное финансирование на замену старых книг просят лишь отдельные субъекты.
Какие именно, Кравцов депутатам не говорил. Проблема, на которой остановился министр, — это Дагестан. Республике нужны дополнительные средства в размере 2 млрд руб. Кравцов также указал на снижение стоимости новых учебников для 10—11-х классов по истории России под редакцией помощника президента Владимира Мединского и ректора МГИМО Анатолия Торкунова, а также по всеобщей истории под редакцией Александра Чубарьяна. Они напечатаны в твердой обложке, стоимость экземпляра составляет 850 руб. На заседании также дополнительно обсудили вопрос электронных учебников.
Капремонт учебного корпуса, где получают знания почти 1 000 учеников начальных классов, провели в рамках одной из федеральных программ. Общий объём средств, выделенных на все работы, составил свыше 100 миллионов рублей. Улитка по кличке Уля и черепашка Гриша здесь не просто милые питомцы, они помогают ребятам учиться заботиться о природе. А для приобщения учеников к исследовательской и проектно-творческой деятельности в школе работает несколько эколабораторий. Но справиться с новыми задачами было бы, пожалуй, невозможно без коллектива педагогов. В Тамбовской области профессию педагога выбрали более 15 тысяч человек. Тех, кто показал наилучшие результаты, чествуют в зале тамбовского драматического. Связь с областным центром в режиме видеоконференции держат из из Первомайской школы. Министр просвещения Сергей Кравцов благодарит педагогов за труд и верность профессии, отмечая, что поддерживать систему образования будут и по завершении Года педагога и наставника.
Сергею Кравцову грозит отставка?
Сергей Кравцов, министр просвещения России, подчеркнул, что августовские совещания служат площадкой для обмена мнениями, позволяют подвести итоги проделанной работы и обсудить планы на будущее. Тонкости преподавания нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и возможности профессиональной реализации обсудил с участниками специальной военной операции Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, как сейчас учатся дети в ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областях. Сергей Кравцов, министр просвещения России, подчеркнул, что августовские совещания служат площадкой для обмена мнениями, позволяют подвести итоги проделанной работы и обсудить планы на будущее. И на фоне этого Министр образования решает вопрос с поставкой учебных материалов в Республику Таджикистан?
К преподаванию в российских школах хотят допустить педагогов без высшего образования
Теперь хорошо это или плохо? Для школьников младшего школьного возраста, дошколят, на мой взгляд, точно нехорошо. Потому что ведущая деятельность для дошкольника — это игровая деятельность со сверстниками. Живое общение. Я говорю о том, что не надо использовать мобильные телефоны и на уроках.
Мне возражают,— сам ребенок решит, использовать или не использовать. Такое решение ему сложно принять в четвертом или в пятом классе. Так устроена детская психика, что осознанное решение он в этом возрасте еще не может принять. Что мы делаем?
Создаем среду, в которой могут после уроков общаться школьники, в которой нет деструктивной информации. Информационные технологии позволяют общаться ребятам из разных городов, проводить видеоконференции — это плюс. Здесь происходит общение, а не вовлечение. Мы разработали Государственную информационную систему «Моя школа»; Взяли содержание образования с 1 по 11 класс, разложили по дидактическим единицам и сделали для учителя электронные образовательные ресурсы.
Их педагог может использовать в своей работе, а может и не использовать. Экзамены, проверка знаний — один из таких элементов. Если нет обратной связи, то сложно вести корректировку и программы работы со школьником, ликвидировать пробелы в знаниях. Если экзамена не будет, возникнет очень много проблем.
Другое дело, название — единый государственный экзамен — он, может быть, много в себя негатива впитал. Но сегодня это уже другой экзамен, без тестовой части.
По его словам, такие меры позволят минимизировать возникновение конфликтных ситуаций.
Довольно скоро Сергей Кравцов прошел путь до руководителя лаборатории. Затем молодой человек защитил кандидатскую диссертацию, посвящённую методике проведения занятий по математике с отстающими учениками с использованием новаторских технологий. Политическая карьера Сергея Кравцова Как сообщается в биографии Кравцова на сайте «Узнай всё», политическая карьера Сергея Сергеевича началась в 2002 году, когда он поступил на работу в Министерство образования. В течение четырёх лет, с 2004 по 2008-й, он был правой рукой Виктора Болотова, занимавшего пост главы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
За время пребывания в должности помощника главы Рособрнадзора Сергей Кравцов защитил докторскую диссертацию по организации профильного обучения в школьных учреждениях. В 2008 году Кравцов был назначен руководителем созданного в целях содействия и помощи Рособрнадзору Федерального центра тестирования ФЦТ. В этой должности молодой политик находился в течение года и принимал непосредственное участие в разработке и внедрении системы ЕГЭ, а также в формировании и осуществлении ведения информационных ресурсов. С 2009 по 2011 год Сергей Сергеевич был руководителем Института управления образованием Российской академии образования. Вскоре он получил назначение на пост главы Департамента регионального развития Министерства образования и науки РФ. Кравцов пробыл в этой должности до 2013 года.
Я сам заканчивал советскую школу, знаю. Дело не в том как назвать систему — советской или как-то по-другому. По большому счету это не важно.
Важны общие принципы. А так получилось, что именно в советской системе образования этих принципы были реализованы в полной мере. В чем их суть? В систематизации знаний у школьников. Дети осваивали на хорошем уровне математику, физику, гуманитарные предметы. Программы были разработаны лучшими учеными, педагогами, методистами. Были сформулировано главное - содержание школьных предметов, чему учить. Выстроена логика изучения тем. Разработка учебников лучшими авторскими коллективами.
А затем — совершенствование этих учебников. Это дало базу для единого содержания образования. Параллельно шло развитие талантов школьников. Чтобы они были активные, чтобы они могли себя проявлять, чтобы развивали, в том числе, и лидерские качества. Мы поняли, что не хватает неформального общения школьников между собой, с учителем. Если мы важные вопросы про жизнь не будем обсуждать с ними, эти вопросы будут обсуждать другие. Какие это вопросы?
Воспитание вернулось в школы – это очень важный шаг - Сергей Кравцов
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил с опровержением информации о исключении классиков русской литературы из Единого госэкзамена. Его провел Министр просвещения России Сергей Кравцов. Министр просвещения России также отметил положительную динамику в развитии дополнительного образования Челябинской области, в частности благодаря открытию «Кванториумов» в рамках нацпроекта «Образование». Сергей Кравцов назначен министром просвещения вместо Ольги Васильевой.
Министр просвещения России Сергей Кравцов оценил работу по капремонту школ Тамбовской области
Это важное событие в жизни нашего государства. Наша Конституция максимально стабильна, гарантирует права и свободы, говорит о значимости образования, воспитания и семьи. В этот день я хочу пожелать всем ребятам и педагогам успехов в учебе и работе, совершенствовать и приумножать свои навыки и умения на благо нашей великой страны», — отметил Сергей Кравцов. Также Министр просвещения Российской Федерации подчеркнул, что сегодня, помимо боевых действий, идет информационная война. Он отметил, что все учителя — настоящие герои, ведь все они вносят свой вклад в победу: поддерживают школьников, проводят уроки и объясняют, что происходит в стране и мире.
Основы коммуникации», а также исполняющая обязанности ректора Ирина Кокоева и проректор-директор центра военно-патриотического воспитания «Вершина» Алексей Рябцев. На встрече с Министром просвещения РФ они обсудили значимость военно-патриотического воспитания подрастающего поколения и актуальность внедрения учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в школьную программу со следующего учебного года. Ветераны интересовались вопросами создания военно-патриотических клубов в школах, школьных музеев, а также действующими мерами поддержки участников СВО и их детей в сфере образования. В рамках программы «Психология межличностного общения. Основы коммуникации» в центре военно-патриотического воспитания «Вершина» участники посетили тренинги и мастер-классы военных психологов, лекторов общества «Знание», экспертов в области медиатехнологий.
В разговоре выяснилось, что ребята не знают некоторые ключевые моменты нашего исторического прошлого. Что не так с историческим образованием? Сергей Кравцов: Проблема в том, что до сих пор фактически каждая школа могла разработать свою программу по предмету. У нас были рекомендованные "примерные программы". Раз "примерные", значит, необязательные, так зачастую воспринималось.
В прошлом году принят закон, который мы условно называем "золотой стандарт образования". Теперь по шести предметам, в том числе по истории, установлены единые программы для всех школ страны. Кроме истории такие программы утверждены по обществознанию, географии, литературе, русскому языку и основам безопасности жизнедеятельности. В единой федеральной программе по истории очень большое внимание уделяется Великой Отечественной войне - ее основным событиям. У нас линейный курс истории: новейшая история изучается в 10-11-х классах. В позапрошлом году мы приняли решение о том, что основные вехи новейшей истории, в том числе революцию, события ВОВ, воссоединение Крыма и Севастополя с Россией ребята будут изучать уже в четвертой четверти 9-го класса. Подготовлена такая программа, чтобы все школьники, вне зависимости от того, пойдут они дальше в старшую школу или в колледж, имели эти знания по истории уже в 9-м классе. Готовится к выпуску новый единый учебник истории. В чем его основное отличие? Что важно?
Во-первых, в центре истории - Россия. Во-вторых, мы идем к объединению всеобщей истории и истории России в единый курс. В-третьих, история в нем не разобщает, а объединяет. Этот учебник должен быть интересным, современным, интерактивным, чтобы с его страниц можно было попасть, например, в Музей Победы или почитать доступные материалы министерства обороны. Когда уже сможем его в руках подержать? Сергей Кравцов: Летом планируем выпустить учебники для 10-11-х классов. А с 1 сентября школы уже смогут по ним работать. Кстати, я буквально на днях читал материал о Сталинградской битве, который будет в учебнике. Просто до мурашек - и о полководцах, о наших военных подвигах. Прочитал и раздел, связанный со специальной военной операцией: там раскрыты все причины начала СВО.
Наверняка будут изменения в ЕГЭ по истории в связи с этим. Сергей Кравцов: Если будут какие-то изменения в ЕГЭ по истории на будущий год, они будут объявлены до 1 сентября текущего года. Министр обещал помочь В Год педагога и наставника мы решили рассказать министру просвещения об учителях - героях публикаций "Российской газеты". Сергей Кравцов узнал о мужественной Инне Тарасенко "Уроки с мужеством" - учительнице английского языка из Донецка, которая в результате обстрела ВСУ потеряла ногу, но после сложной операции продолжила вести уроки из больничной палаты. Инне очень нужен современный протез, чтобы вернуться в школу на работу. Мы обязательно подумаем, чем можно помочь со своей стороны", - сказал министр. Видеовопрос пришел и от земского учителя из Дагестана: Надежда Фролова одной из первых поехала в республику по программе "Земский учитель" четыре года назад. Сейчас в школе есть небольшие проблемы с учебной литературой. Министр отметил, что по программе "Земский учитель" в сельские школы переехали более 4 тысяч учителей. В среднем по стране конкурс составил 15 человек на место.
В прошлом году была большая закупка. И в этом обязательно поможем, - заверил Сергей Кравцов.
Конечно, чтобы преподавать, нужно пройти соответствующую подготовку, повышение квалификации, и нам важно выстроить системную работу. На базе Государственного университета просвещения мы создали центр военно-патриотического воспитания «Вершина», его задача — работа и взаимодействие с участниками СВО, с теми, кто хочет работать в школе, с детьми.
Такие центры переподготовки будут созданы во всех педагогических вузах страны», — сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он добавил, что сегодня большое внимание уделяется историческому просвещению и воспитательной работе. В этом учебном году в школах ведется обучение по новым учебникам истории для 10—11-х классов, проводятся внеурочные занятия «Разговоры о важном», церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна России.