Урок "Разговоры о важном" посвятили единству народов России.
Патриотизм в детские сердца. О чём учителя говорят с детьми на уроке «Разговор о важном»
На вопрос, будет ли эта дополнительная нагрузка дополнительно оплачиваться, завуч по воспитательной работе ответила честно: «Нет». Звучало это так: «Вам же добавили недавно 5 тысяч за классное руководство — эта нагрузка туда входит». Коллеги возмутились: «Когда мы брали классное руководство, о дополнительной нагрузке речь не шла. Знали бы — не брали бы». О том, что в школах, соседних с нашей, РОВ «Разговоры о важном». Если честно, то и не надо оплачивать: это дает мне формальное право РОВ не проводить. С моральной точки зрения я их и с оплатой проводить не стала бы, по крайней мере, по тем методическим материалам, которые нам приходят.
Люди, составляющие эти классные часы, весьма смутно представляют себе, что такое школа и что такое настоящие дети. Например, я не стала проводить тему о Дне отца: у меня в классе из 25 семей — 13 неполных. У половины детей нет отца в семье — методичка уже не работает. Про День народного единства — это вообще глупость была, потому что никто этот день праздником не считает. О Циолковском — неплохая тема, нашла документальный фильм 2018 года на 25 минут, показала. То, что предлагалось составителями, явно не соответствовало интеллектуальному уровню моего умного класса.
Что-то там про атом заменила на искусственный интеллект — какая разница, всё равно про науку, но детям интереснее. Половину понедельничных первых уроков посвящаем своим классным проблемам, потому что когда-то их решать тоже надо. Время есть — говорим «о важном», но у каждого класса свое «важное».
Россия — высокотехнологичная страна, а Москва — сердце развития ИТ и коммуникационных технологий.
Хотите узнать все о том, как технологичные тренды становятся частью повседневной жизни людей? Какие возможности для выбора перспективного направления в профессии есть у наших детей и как московские школьники уже за партой становятся авторами классных изобретений?
Всего запланировано 34 урока в течение учебного года, об этом стало известно в ходе дискуссии «Классный марафон» на площадке Российского общества «Знание». Он отметил, что за последние два года появились новые элементы в подходах к воспитательной работе в школах, были введены доплаты классным руководителям, введена должность советника директора школы по воспитанию. То есть больше, чем в половине страны, в 45 регионах появятся ставки советника директора школы по воспитанию, главная цель которых снять с вас, учителей, эту нагрузку. Чтобы был человек, который занимается только программами воспитания, и вы к нему могли обращаться за материалами», — пояснил Сергей Новиков. Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов пояснил, что «Разговоры о важном» не станут уроками в традиционном понимании, они будут представлять собой обсуждение тех вопросов, которые интересуют школьников. Сейчас важно общаться со школьниками, говорить на уроках о правде, отвечать на актуальные вопросы. С одной стороны, легко говорить со школьниками, с другой — они задают вопросы, на которые даже мы, взрослые, затрудняемся ответить», — подчеркнул он.
Говорили о неизведанном космическом пространстве, земном упорстве и трудолюбии, которые позволили человеку покинуть свою планету. Но центральный герой, легендарная историческая фигура - Юрий Гагарин. Ведь будучи ребёнком кажется, что он не сделал ничего невозможного, но мэр Новокузнецка напомнил школьникам, что если ты делаешь то, что действительно важно и нужно, и делаешь это первым в истории человечества - ты автоматически становишься великим.
Фото на память и вперёд в насыщенную космосом неделю! В Новокузнецке "Ночь Юрия Гагарина" отметят с размахом, как того и заслуживает первый в космосе.
«Разговоры о важном» можно прогуливать? За что могут наказать родителей — отвечают юристы
| «Разговоры о важном» не для галочки: как проводить урок, чтобы был отклик - МК | Главной особенностью нововведения стало то, что «Разговоры о важном» не повторяют традиционные для урока формы, а учителя не просто рассказывают, но и вовлекают детей в обсуждение, и от самих школьников зависит, будет ли это в формате дискуссий или конкурсов. |
| «О важном с сыном я сам поговорю»: хабаровские родители отказываются от новых уроков | Урок "Разговоры о важном" посвятили единству народов России. |
Что за новые уроки?
- Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать
- Им бы понедельники взять да отменить! Учителя и родители против «Разговоров о важном»
- Сообщите новость
- Зачем нужны «Разговоры о важном» – Блог инспектора народного образования
«Разговоры о важном» не для галочки: как проводить урок, чтобы был отклик
«Курс «Разговоры о важном» спокойно вошел в наш «Образовательный центр», этот урок стоит первым в понедельник, его проводят наши классные руководители, – прокомментировала Ирина Путинцева. разговоры о важном 22 апреля 2024 тема труд крут. Как правило, «Разговоры о важном» стоят в школьных расписаниях первым уроком в понедельник — сразу после церемонии поднятия флага. Экологичное потребление, так назывались занятия из цикла «Разговоры о важном», которые провели 27 апреля, классные руководители для обучающихся нашей школы. 27 апреля 2024 года в ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Экологичное потребление». "разговоры о важном" нуждаются в работе над ошибками.
Российским школьникам рассказали о важности экологических привычек
| Что такое “Разговоры о важном” и для чего они школьникам? | Минпросвещения вводит в школьную программу патриотический урок «Разговоры о важном». |
| Патриотизм в детские сердца. О чём учителя говорят с детьми на уроке «Разговор о важном» | По мнению Сергея Сергеевича Кравцова, «Разговоры о важном» не должны быть просто уроками. |
«Разговоры о важном»
| Депутат объяснила, зачем в школьное расписание включили «Разговоры о важном» | Ее открыли тематическими уроками проекта «Разговоры о важном». Школьники узнали о подвигах советских и российских летчиков-космонавтов, об истории освоения космоса. |
| Разговоры о важном: Экологичное потребление | Одинцовский техникум Московской области | 27 апреля 2024 года в структурном подразделении № 2 ГБПОУ МО «Колледж «Коломна» прошло занятие в рамках «Разговоров о важном» по теме «Экологичное потребление». |
| Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей | Школа — это пространство для открытого диалога. |
| На «Разговорах о важном» 27 апреля расскажут об экологичном потреблении | В нашей школе прошли занятия «Экологичное потребление» в рамках цикла встреч «Разговоры о важном». |
На «Разговорах о важном» 27 апреля расскажут об экологичном потреблении
В чем суть «Разговоров о важном» Основные темы нового предмета «Разговоры о важном» связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. В их числе - патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. Это могут быть вопросы, связанные с событиями из жизни школы, региона, страны. Занятия проводят классные руководители. Перед учителем стоит задача вовлечь класс в обсуждение и ответить на вопросы, которые волнуют детей. Сценарии уроков могут включать в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. Сейчас важно общаться со школьниками, говорить на уроках о правде, отвечать на актуальные вопросы. С одной стороны, легко говорить со школьниками, с другой — они задают вопросы, на которые даже мы, взрослые, затрудняемся ответить, — говорил Кравцов.
К урокам учителя готовятся с помощью специального портала. На нем можно скачать любой материал, который помогает более ярко и понятно представить тему для обучающихся», — рассказывает Юлия Геннадьевна.
Хотелось, чтобы понятие «семейные ценности» по итогам занятия ассоциировалось у ребят с чем-то близким, понятным и родным, но в то же время важным и ценным, как время и терпение мамы, находящей возможность в будничных заботах учить ребенка поначалу такому нелегкому мастерству чтения и петь с ним детские песни». Россия в мире Рычков Иван, ученик 9а класса: «Данный урок был введён в школьное обучение только недавно, но уже сейчас он стал неотъемлемой частью образовательного процесса в России.
Прошлой темой нашего урока "Разговоров о важном" была "Россия в мире". Занятие было очень многогранным и интересным, так как каждый раздел содержит в себе невероятно универсальную информацию, которая подходит не только для общего развития школьников и дискуссии, но и для более обширных знаний своего любимого предмета или хобби. Привлекло внимание и яркое, детализированное оформление видео-уроков и презентаций. Многие из нас смогли узнать что-то новое для себя, подтвердить или опровергнуть свои гипотезы и предположения.
Данный формат имеет очень перспективное будущее и способствует развитию у учеников навыков коммуникации, а так же творческих способностей»! Воссоединение Крыма с Россией Брынских Сергей, ученик 8а класса: « В нашем лицее 20 марта, проходили уроки - «Разговоры о важном», посвящённые девятилетней годовщине воссоединения Крыма с Россией. В ходе занятия мы совершили путешествие по истории Крыма и узнали о крупных городах и культурном наследии полуострова. Сама годовщина приходится на 18 марта.
На уроке нам показали интерактивную карту республики. Также мы посмотрели видеоролики "Крым в сердце каждого из нас" и "Крым. В общем, ученики нашего класса смогли подробнее узнать о полуострове и его истории. Урок запомнился яркими эмоциями о поездках в Крым».
День театра. Станиславского Рычков Иван, ученик 9а класса: «Сегодня, на "Разговоре о важном" мы узнали от классного руководителя о деятельности Константина Сергеевича Станиславского. Наверное, каждому из нас доводилось слышать от своего руководителя фразу "не верю! Эта фраза великого театрального режиссёра целиком и полностью отражала его отношение к работе актёров.
Станиславский считал, что роль не нужно играть, её нужно проживать!
Нет, ребенок имеет право пропустить занятие и прийти в понедельник в школу ко второму уроку, так как на сайте инициативы говорится, что «Разговоры о важном» носят статус внеурочной деятельности. Они относятся к внеурочной деятельности, осуществление которой, в соответствии п. Также в документе отмечается, что внеурочная деятельность в школе носит добровольный характер, подтверждают Федеральные государственные образовательные стандарты пункт 19. Однако ситуация может измениться в случае вступления в силу последних методических рекомендаци й, которые могут сделать «разговоры» обязательными. Бесплатное программирование, поднятие флага и идеологические занятия: 8 главных нововведений в школе Если в школе настаивают на посещении детьми «Разговоров о важном»? Движение «Мягкая сила», Альянс учителей и «Родители России» предлагают обратиться в администрацию школы с заявлением об отказе ребенка посещать дополнительные занятия. Общественники составили шаблон такого заявления. Отметим, что заявление может потерять силу в случае утверждения новых методических рекомендаций.
Инструкция по передаче заявления: «Первое с чем вы можете столкнуться — это с тем, что ваше заявление брать не станут. Уверена, вы с этим справитесь. Если нет, то передавайте заявление через ребенка, — говорится в инструкции. Никому и ничего не объясняя! Это наилучший из возможных вариантов. Зарегистрировать письменное обращение согласно 59 ФЗ «Об обращении граждан» обязаны в течение трех рабочих дней. Ответ вам дать в течение 30-ти. Через три дня звоните и просите назвать входящий номер вашего обращения. А лучше, если вы оставите заявление в двух экземплярах и потом через три дня заберете свой.
С проставленным входящим номером, естественно. Это удачный вариант! Рекомендую пользоваться им.
Темы и содержание занятий определены с разбивкой по классам. Ознакомиться с ними, скачать все необходимые материалы можно на официальном сайте проекта. Кроме того, учебная неделя в российских школах и колледжах традиционно начинается с исполнения Государственного гимна России и подъёма Государственного флага России.
1-е классы: как одолеть Мусорного монстра?
- Разговор о важном: что обсуждал Путин со школьниками на открытом уроке
- «Разговоры о важном»
- 1-е классы: как одолеть Мусорного монстра?
- Владимир Путин провел открытый урок "Разговор о важном"
Патриотизм в детские сердца. О чём учителя говорят с детьми на уроке «Разговор о важном»
Но мы делаем все, чтобы доказать обратное - про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое", - заявил Кравцов. По его словам, темами разговоров станут и простые человеческие ценности, например, дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие, справедливость, дети расскажут, что понимают под этими словами. На нем как раз расскажем, для чего нужна церемония поднятия государственного флага в школе, что она олицетворяет. И, реализуя все эти начинания, мы хотим, чтобы нынешнее поколение школьников - выросло в совсем других традициях, гордилось своей родиной", - отметил министр. Причины введения уроков Как заявил министр, обучение построено таким образом, что школьники могут получать знания и полезную информацию разными способами. И у них возникает масса вопросов: про жизнь, про то, что происходит в стране, мире. За какими-то ответами они идут к учителям, которые для них являются авторитетом, отметил министр. Когда ребята получают информацию в интернете, и зачастую она не то что не самого лучшего качества, а является откровенной ложью.
В Министерстве просвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" - это не факультативные занятия, а часть образовательной программы, обязательная для посещения.
ФГОС общего образования в принципе предполагает, что внеурочные занятия обязательны для всех. Поэтому обязанность школьников - это добросовестное освоение материала, а также выполнение индивидуального учебного плана. Помимо того, добавили в министерстве, школьники должны "осуществлять самостоятельную подготовку к урокам и выполнять задания, данные учителем в рамках образовательной программы".
В этом отношении задача системы образования нашей страны очень серьезная.
Мы этому сможем противостоять, должны противостоять, и, конечно, мы победим! Перед уроками школьники поднимают российский флаг и исполняют государственный гимн. В рамках «Разговоров о важном» планируется воспитывать у учащихся «патриотизм и нравственность».
Как было тогда — было в абсолютно иных условиях, в совершенно другой стране, в другом обществе. Да, политинформации были. Информация, которая на этих политинформациях доводилась в то время — 1980-е годы, конец 1970-х, когда я начинал работать, — берешь газету «Правда» или «Известия», с отдельными выдержками доводишь до детей. Причем частенько это делали сами дети по заданию учителя. Пользы от этого было, на мой взгляд, немного, но жить особо не мешало. Сегодня этот формат неприменим, поскольку помимо газеты «Правда» и газеты «Известия» имеются и другие источники информации, и информация, которая там содержится, сильно разная.
То, что спущено в качестве тем, а я видел эти темники, к реальной жизни и к реальной школьной практике отношения не имеет. Бесценное время в школе, которого вечно не хватает, уйдет на это, ничего хорошего я в этом не вижу. К тому же любые попытки что-либо навязать современным детям обречены, они будут сопротивляться». В постсоветское время в российских школах вводили прослушивание гимна также по утрам по понедельникам. Но эта практика была недолгой.
Приёмная комиссия
- Первые «Разговоры о важном» прошли без ура-патриотизма - Ведомости
- Что такое «Разговоры о важном» и как они строятся
- Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать
- На уроке «Разговоры о важном» рассказали о работе в коллективе: Общество: Россия:
- Депутат объяснила, зачем в школьное расписание включили «Разговоры о важном»
Разговоры о важном
Надо ли понимать, что доселе разговоров о важном со школьниками никто не вел и они понапрасну в школу ходили? Минпросвещения добавило в школьную программу патриотические уроки под названием «Разговоры о важном». «Разговоры о важном» — это обязательный внеурочный предмет, внедрённый в программу всех школ и колледжей (учреждений среднего образования) в 2022 году.
Что такое “Разговоры о важном” и для чего они школьникам?
«Разговоры о важном» также будут проводить и для учащихся педагогических вузов, сообщил Кравцов. Приветствуем вас на официальном канале "Разговоры о важном" здесь собираются видеоуроки для всех классов. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 4 марта! 1 сентября, в День знаний, глава государства провёл открытый урок «Разговор о важном» в рамках проектов Министерства просвещения, Росмолодёжи и платформы «Россия – страна возможностей». Почетным гостем первого занятия цикла встреч «Разговоры о важном» стал профессор МГИМО, автор и ведущий программы «Умники и умницы» Юрий Вяземский. «Непокоренные (Блокада Ленинграда)» — видеоролик к уроку «Разговоры о важном».
Разговор о важном: что обсуждал Путин со школьниками на открытом уроке
С 2022 года во всех школах и средних профессиональных учреждениях РФ были введены внеурочные занятия "Разговоры о важном"Говорить о самом важном и родном – это замечательная идея, ведь качественно проведенный в начале недели разговор, поднятие. 27 апреля 2024 года в ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Экологичное потребление». На портале «Разговоры о важном» не открывался урок «День пожилых людей», который запланирован в школах на 26 сентября. "разговоры о важном" нуждаются в работе над ошибками. разговоры о важном 22 апреля 2024 тема труд крут. «Курс «Разговоры о важном» спокойно вошел в наш «Образовательный центр», этот урок стоит первым в понедельник, его проводят наши классные руководители, – прокомментировала Ирина Путинцева.