При пожаре или плохом самочувствии ребенок вправе взять телефон на уроке.
Закону о запрете смартфонов грозит исключение из школы
Вручая младенцу планшет, мы даем ему сильный световой и звуковой раздражитель. Яркий свет, мерцание, звуки — все это воздействует на нервную систему и нарушает привычное восприятие мира. Когда мама разговаривает с ребенком, когда читает ему книгу, она делает это спокойным размеренным голосом, на приятной частоте. И ребенок реагирует на именно такой уровень звуков. Длительное «общение» со смартфоном, откуда доносится громкая музыка, звонкие голоса, вспышки света, формирует высокий порог раздражителя. Чем больше ребенок проводит время с такой «развивашкой», тем хуже он будет реагировать на привычную спокойную речь. Поэтому специалисты советуют изначально ставить границы по времени использования гаджета. Первые дети, которых нужно было лечить от компьютерной зависимости, появились около десяти лет назад.
Что любопытно, за это время количество обращающихся за помощью к психиатрам не выросло. В стационаре Детского наркологического центра ежегодно лечится всего около пяти человек. Но если у ребенка нет тяжелой зависимости, это вовсе не значит, что его настроение и психологическое состояние остаются в норме. Может, так и случится. Но будет ли он социально адаптированным — большой вопрос. Родители часто не замечают опасности, ведь они тоже пользуются Интернетом. Например, если мы говорим о наркотиках, то взрослые знают, что это беда, надо срочно что-то делать.
А в случае с гаджетами папа и мама часто считают так: ребенок дома, под боком, чем-то занят — ну и отлично. Нигде не шляется, с плохими компаниями не связывается — просто мечта! А ребенок в это время превращается в настоящего маргинала. Эксперты отмечают, что не только в России, а во всем мире появился тренд интровентированности. Люди сидят за одним столом, но общаются не друг с другом, а с невидимыми собеседниками в телефоне. К чему это приведет, пока неясно. Но если родители не замечают того, что ребенок пропадает в телефоне, это может иметь дурные последствия: эмоциональные, психологические и даже психические нарушения.
Однако если у подростка есть смартфон, вовсе не обязательно, что он столкнется с зависимостью. Авторитет родителей упал еще ниже Родители 14-летнего Ивана обратились к психологу с вполне распространенной проблемой: сын полностью ушел в виртуальный мир. Достучаться до него нереально, подросток просто не реагирует на внешние раздражители. Спрашивают, что будет на ужин, — Иван даже не поднимает головы. Мама повторяет вопрос еще два раза, повысив голос. Сын нехотя отрывается от экрана: взгляд стеклянный, он не может сразу переключиться и дать ответ, который от него ждут. Это не сработает.
У многих родителей работа связана с Интернетом, часто это переносится в дом. Рабочий день закончен, а мама с папой по инерции что-то роют в ноутбуке. Дети это видят и считают нормой. Это как раз должно рождать понимание. Отвратительно, когда родители сами не вылезают из соцсети или переписываются с кем-то, а ребенку запрещают. Такие двойные стандарты дети очень хорошо запоминают и потом «тюкают» ими родителей со страшной силой. Эффект этих увещеваний сводится к нулю.
Что думают родители? Должны ли родители ограничивать время, которое дети проводят с гаджетами? И как они сами относятся к новым технологиям?
Чтобы узнать это, мы провели опрос. Мои дети знакомы с телевизором с рождения, это для них "белый шум", а с остальными устройствами пока еще нет. Но знают, что по телефону нужно разговаривать.
Пока я деток не контролирую, они маленькие ещё, но в будущем, конечно, буду. Я знаю, что им нравится: они любят смотреть "Машу и Медведя", "Видели видео", все о животных и "Великолепный век". Считаю, что гаджеты в наше время - это неотъемлемая часть развития детей: например, через мультики, игры.
Там они получают новую информацию. Польза в гаджетах, несомненно, есть. Но ограничения при этом необходимы.
Юлия Л. Иногда дети слишком увлекаются и, на мой взгляд, много лишнего перенимают из увиденного. Мой сын познакомился с телевизором практически с рождения, а с телефоном примерно с 7 лет.
Я стараюсь контролировать время, которое мой ребенок проводит с гаджетами, но иногда делать это невозможно, поскольку он пользуется ими в моё отсутствие. В какие игры он играет и что любит смотреть, я знаю. К сожалению, часто приходится запрещать что-либо из этого.
Если бы была возможность изменить время, проведенное с девайсами, то я бы ограничила их использование до 2-3 часов в сутки. Наталья Е. Но, помимо нужной информации, дети порой натыкаются на дурной контент.
Особенно в то время, когда родители на работе, а они предоставлены сами себе. Это отвлекает их, к примеру, от обучения, домашних обязанностей. Мои дети познакомились с гаджетами в раннем возрасте - около 1-2 лет.
Они смотрели мультики, видео из Инстаграма. Пока родители выполняли домашние обязанности, детям разрешалось пользоваться девайсами, чтобы как-то отвлечься. Сейчас по возможности я контролирую время, которое дети проводят перед экранами или в смартфоне, но, к сожалению, они не всегда меня слушают.
Особенно сын. Но я ведь не могу отобрать у него планшет. Дочка после выполнения домашних заданий спешит смотреть телевизор или играть в компьютер.
Однако ее удается легче отвлечь от гаджета, например, совместными интересными делами.
Естественно, что это были не дети, но ей это было непонятно и она попала в такую ситуацию. Моя подруга полностью лишила ее телефона и планшета и сказала, что уже через две недели ребенка было не узнать. Девочка вообще не вспоминала об этом, поменялась, стала радоваться жизни.
После этого я дождалась свою дочь из школы и спросила ее: «Мил, помнишь, мы с тобой договаривались два месяца назад? Ты мне сказала, что больше не будешь сидеть в этих группах. Давай ты сейчас мне покажешь, что ты в них не сидишь». Я рассказала ей всю историю про знакомую девочку.
Но дочь восприняла ситуацию в штыки и сказала: «Я не буду показывать». Я говорю: «Дай мне пароль от своего телефона. Ты несовершеннолетний человек, тебе десять лет! Какое у тебя может быть личное пространство в телефоне?
Тем более, ты уже была замечена во вредоносном контенте». Но она отказалась дать мне пароли. И тогда мы приняли решение, что просто перестаем сидеть в гаджетах. Без особой ругани я забрала у нее и телефон, и планшет, и компьютер тоже.
В тот же день мы удалили все ее аккаунты в Telegram и соцсетях, а симку выкинули. Почему мы поступили так жестко? Потому что нам удалось все же зайти в ее телеграм в тот вечер и прочесть, что ей написали «подружки». И я так понимаю, что это начало развода.
Сначала просят отправить фотографии игрушки, свои рисунки, потом «сфотографируй себя», «пришли селфи» — и пошло-поехало. Она успела отправить только рисунки. Я, конечно, сделала вывод, что очень вовремя среагировала. Заблокировано было все, и полгода дочь провела без телефона.
Есть ли жизнь без смартфона? Результат не заставил себя ждать. Буквально через пару недель ребенок у меня преобразился. Она стала веселая, перестала грубить мне, стала играть, гулять, была позитивная и радовалась жизни.
Я думала, что будет тяжело. Но тяжело было только первую неделю: у нее была прямо какая-то ломка — так хотелось зайти в соцсеть.
Помимо сложностей в развитии и нелюбви к школьной программе, у малышей, проводящих много времени за гаджетами, наблюдаются и проблемы с настроением и здоровьем: Гаджеты негативно влияют на незрелую нервную систему ребёнка, очень часто дети становятся более капризными и истеричными, страдает детский сон.
Мозг просто не справляется с потоком входящей информации. Ребенок перед монитором как правило дышит неполноценно. Чаще всего тормозится процесс выдоха, а значит мозг не получает новой порции кислорода, а продукты метаболизма не уносятся.
Читайте также: Что же делать? Конечно, соблюдать советы специалиста: До 3 лет очень желательно свести пользование гаджетами к минимуму. После 3 лет ограничивайте смотрение мультфильмов по времени Обязательно контролируйте контент.
Посмотрите за поведением ребенка после просмотра - не стал ли он более капризным и истеричным? Совет нейропсихолога В. Паевской - детям после 3 лет лучше чередовать мультфильмы и познавательные фильмы: 1 день - просмотр мультфильмов, 2 день - просмотр фильма о животных, например.
Школьникам запретили пользоваться личными телефонами на уроках
Это отлично работает в случае, если ребенок много времени проводит в телефоне, из-за чего не делает домашнюю работу, не вовремя ложится спать или не выполняет какие-то обязанности. РИА Новости, 1920, 01.12.2023. Надо ли отбирать у ребенка телефон и другие гаджеты? — Родители дают ребенку телефон или планшет по разным мотивам — чаще всего, чтобы занять его, чтобы развивать, — рассказывает заведующая Детским наркологическим центром ГБУЗ «МНПЦ Наркологии ДЗМ» Вероника Готлиб. При пожаре или плохом самочувствии ребенок вправе взять телефон на уроке.
Совет дня: до 3-х лет максимально оградите ребенка от гаджетов
Неограниченный доступ к гаджетам становится маркером зрелости. Иногда родители приравнивают регулярное использование гаджетов к страшной зависимости, равнозначной алкоголизму или наркомании. Но такие диагнозы должен ставить врач. Да, видеоигра поднимает уровень дофамина, но так же, как хорошая книга, аттракцион или мороженое. Шапиро уверен: нельзя ставить знак равенства между гаджетами и тяжелыми наркотическими веществами.
Мир не делится на черное и белое, у цифровых устройств тоже есть нюансы и тонкости. Чем опасен запрет гаджетов Когда цифровые устройства становятся запретным плодом, дети считают их нездоровым искушением, которым наслаждаются в одиночестве, испытывая стыд и вину. Но гаджеты — неотъемлемая часть взрослой жизни, поэтому детям нужно уметь работать с ними. Задача родителя не состоит в том, чтобы ограничивать экранное время.
Шапиро пишет: «Покажите детям, как цифровые устройства обогащают общество — поощряют гражданское участие, связывают с разделяющими наши интересы людьми, открывают перспективы и легкий доступ к информации». Важно воспитать поколение, которое использует цифровые устройства для создания и поддержания сострадательного и справедливого общества. Поэтому в детях нужно развивать адекватное отношение к технологиям. Как выстроить здоровые отношения с гаджетами Шапиро считает важным на собственном примере показывать детям пользу от технологий — реальную, а не абстрактную.
Предложите ребенку погуглить, когда не будете знать ответ на его вопрос.
Источник изображения: «Лаборатория Касперского» Особую обеспокоенность у специалистов вызывает сильная вовлечённость детей в социальные сети и онлайновую коммуникационную среду. Источник изображения: «Лаборатория Касперского» Ещё одна проблема связана с тем, что в своей насыщенной онлайн-жизни дети редко уделяют внимание вопросам приватности. Исследование показало, что юные пользователи размещают в интернете довольно много личных данных. Такой легкомысленный подход к защите персональных данных говорит о том, что дети зачастую недооценивают опасность таящихся в киберпространстве и за его пределами рисков.
Впрочем, а обязательно ли их нужно от этих гаджетов отрывать? Каждое поколение уникально и имеет свои особенности. Так, американские исследователи Уильям Штраус и Нил Хау отметили, что каждые 20-25 лет происходят большие изменения: рождается новое поколение. И сейчас дети, рожденные с середины 90-х годов по 2010 год, объединены названием «Z».
А те, кто были рождены после 2010, именуются поколением «Альфа». Именно они наиболее приспособлены к жизни с новыми технологиями, их отличительной особенностью является то, что они не представляют свое существование без интернета, социальных сетей, гаджетов. Поколение «Альфа» в большинстве домочадцы, которые, наверняка, в будущем воссоздадут себе пространство, где не будут знать нужды ни в чем. Они могут концентрироваться не только на чем-то одном, но и быть многозадачными. Так нужно ли «выдергивать» новое поколение из их естественной среды обитания? И возможно ли это? Выживет ли ребенок без телефона? Эксперимент Как бы взрослым не хотелось уберечь от цифровых устройств своих юное поколение, скорее всего, полностью «оторвать» их от гаджетов, к сожалению, не удастся. Проведем эксперимент.
Возьмем ученицу третьего класса Иру а по совместительству сестру автора этой статьи и проследим за ней в течение двух дней. Всей семьей едем в поселок к бабушке. Ира взяла наушники, телефон, гору тетрадок домашку-то никто не отменял и портфель. В машине Ира копается в «Тиктоке», смотрит очередное видео с танцами звезд сети. Иногда она и сама «заливает» такие видео на платформу. Когда приехали, Ира села есть, заодно посматривая на постоянно работающий у бабушки телевизор. Неважно что там, главное, - трапезничать по-королевски, пока кто-нибудь в «ящике» развлекает тебя. Побегала, попрыгала, поиграла с мячом. Всё это действо, к слову, происходит на фоне играющей музыки из «ВК».
Чуть позже не без оправданий и откладывания процесса Ира готова делать уроки: садится за стол, берет книжки, тетрадки, дневник. В последнем — записей нет. Не жизнь, а сказка! Ничего не задают. Но взрослые знают, что не всё так просто. Поэтому сестра, поняв, что план никчемный, начинает писать в соцсетях одноклассницам, спрашивая, что же задали. К несчастью, домашнее задание появляется. А его решение — нет. Поэтому при удобном случае, когда мама отвлекается, Иришка в интернете находит все ответы.
Госдума РФ приняла во втором и третьем чтениях закон об ограничении использования телефонов в школе. Об этом 6 декабря сообщили на сайте Госдумы. Авторами закона, ограничивающего использования смартфонов в учебных заведениях, выступили депутаты всех партий. Правило вступает в силу 1 сентября 2024 года. Что нужно знать школьникам и родителям о запрете смартфонов: Приносить смартфон в школу все еще можно Источник: Freepik Школьникам не запретили вообще приносить смартфон в школу — дети могут носить телефоны для связи с родителями. Также не запрещается использовать смартфон во время перемен, в раздевалках, в столовой.
Опасный смарт. Учёные выяснили, что гаджеты грозят детям слабоумием
Образование - 27 апреля 2024 - Новости Екатеринбурга - А если, не приведи господь, этот телефон учитель из рук ребенка выхватил силой, — то уже часть вторая, с применением силы или угрозой применения (до пяти лет). Увы, сегодня уже практически с младенчества ребенок в той или иной форме пользуется телефоном или планшетом. Образование - 6 декабря 2023 - Новости Краснодара - Что касается телефона и планшетов, то эксперты Американской ассоциации педиатрии предлагают вовсе не давать их детям до двух лет.
Что такое экранное время и доказан ли его вред
- Подсадка на "электронную иглу"
- "Поколение экранов": возможна ли жизнь ребенка без гаджетов?
- Новости Томска. Свежие томские новости – РИА Томск
- «У моей дочери нет ни телефона, ни компьютера»
- 10 аргументов педиатра в пользу запрета использования детьми мобильных девайсов -
- «Рот закрыл! Мразь нахальная». В екатеринбургской школе учитель ударила ребенка телефоном: видео
Телефон как наркотик. Что делать, если ваши дети видят мир через гаджеты?
По словам Дэвис, первоначально мобильные телефоны тестировались на взрослых мужчинах, но их никогда не испытывали на женщинах и детях. Родители семиклассника, которого ударила учитель за мат и игнорирование просьб убрать телефон, приняли сторону школы № 62 Екатеринбурга и извинились перед преподавателем за поведение ребенка. В городе Грейстонс, расположенном недалеко от Дублина, родители объединились, чтобы запретить детям до 13 лет использовать смартфоны, сообщает The Guardian. Новость разлетелась по Сети, родители забеспокоились: как так, ребенок в школе останется без связи! Но на самом же деле речь шла о запрете пользоваться мобильными телефонами на уроках в учебных целях.
Заложники прогресса: чем опасна для детей зависимость от гаджетов и как с ней справляться
Взрослые считают самым проблемным возрастом — подростковый, так ответили 39,9 процента респондентов. Еще 17,5 процента убеждены, что это совершеннолетний возраст, 15 процентов — двух- и трехлетний. Самое частое опасение у родителей связано с тем, что в будущем у детей будут проблемы с трудоустройством — 25,4 процента опрошенных, 23,9 процента боятся, что чадо попадет в плохую компанию, 23,1 процента переживают, что воспитание окажется плохим. Еще 18,2 процента боятся за слабое здоровье детей, 17,7 процента опасаются за конфликты ребенка со сверстниками, 14,7 процента — за потенциальные психологические проблемы, 14,3 — за появление вредных привычек.
RU Как отреагируют на новое правило школьники, пока неясно, поскольку законопроект еще не утвердили. Но, по словам Лантратовой, уже сейчас многие учащиеся согласились с идеей запрета, пусть и не сразу. Но важно объяснять и обосновывать, зачем запрет нужен. У меня было много таких встреч, но в конце концов ребята приходили к мнению, что можно перетерпеть без гаджетов, — отметила она.
Заберут себе? Где будет храниться телефон, решат родители вместе с психологами и учителями на специальном собрании, объясняет депутат Госдумы и автор законопроекта Нина Останина. По ее словам, школьники не смогут хранить мобильник в кармане или в рюкзаке. Однако это правило не распространяется на тех детей, кому постоянная связь с родителями необходима по состоянию здоровья. Пользоваться телефоном в школе смогут только те дети, кому по состоянию здоровья он нужен. Ученик, у которого, например, есть сахарный диабет или болезнь сердца, будет всегда оставаться на связи, — пояснила Останина. RU Некоторые наши читатели под предыдущей публикацией задавали вопрос: «А что делать, если права моего ребенка вдруг нарушат?
Как теперь быть? Кроме того, у нас сейчас в школах есть психологи, советники по воспитательной работе, к которым можно обратиться в случае произошедшего, — объяснила депутат Госдумы Яна Лантратова.
Да Не сейчас 6 декабря 2023, 14:09 В российских школах запретят использование мобильных телефонов и гаджетов во время занятий Такой закон сегодня сразу во втором и третьем чтении приняла Госдума. Как говорится в документе, ребенок может использовать мобильник только в случае угрозы его здоровья и жизни или при любой другой опасности для окружающих. О том, чтобы ввести такое ограничение, давно просили родители и учителя. Дети сильно отвлекаются на игры, переписки и просмотры видео.
Поправки, по словам парламентариев, должны повысить дисциплину.
В случае чрезвычайной ситуации, если надо будет позвонить родителям, ученикам следует обратиться к учителю. Школьники могут использовать телефоны, в том числе для связи с родителями, на переменах.
Влияние смартфонов на детей в России: выявлены поразительные факты
При пожаре или плохом самочувствии ребенок вправе взять телефон на уроке. — Родители дают ребенку телефон или планшет по разным мотивам — чаще всего, чтобы занять его, чтобы развивать, — рассказывает заведующая Детским наркологическим центром ГБУЗ «МНПЦ Наркологии ДЗМ» Вероника Готлиб. младенец и телефон, влияние смартфона на ребенка, польза или вред, как экран телефона влияет на восприятие мамы малышом. Ранее Володин предложил уточнить, что использование телефонов школьниками на уроках будет запрещено во всех случаях, кроме экстренных.
Опасный смарт. Учёные выяснили, что гаджеты грозят детям слабоумием
РИА Новости, 1920, 01.12.2023. Она стала расспрашивать родителей активных детей и вот тут обнаружила, что, помимо прочего, многое зависит еще и от того, в каком возрасте у ребенка в руках оказывается телефон с хорошей памятью, выходом в интернет и со множеством приложений и функций. Билл Гейтс запрещал своим детям пользоваться мобильными телефонами до подросткового возраста, а Стив Джобс не давал пользоваться айпадом до школы. Надо ли отбирать у ребенка телефон и другие гаджеты?