День Защитника Отечества» Цель: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
Проект в средней группе «Папин праздник! 23 февраля»
- Отчет о проведении тематической недели "23 февраля-День защитника Отечества" | МБДОУ № 7
- Конспект НОД в средней группе к 23 февраля «Защитники Отечества»
- Образовательный проект «23 февраля - День защитника Отечества». Средняя группа 4-5 лет
- Конспект НОД: День защитника Отечества
- Построим каркасный дом вашей мечты
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Защитники. Письмо из Простоквашино»
Ход занятия: Воспитатель: прослушивание песни «Бравые солдаты» Чтение стихотворения: Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Средняя группа Сценарий спортивного развлечения с родителями и детьми средней группы к 23 февраля Сценарий развлечения к 23 февраля в средней группе «Школа настоящих мужчин». СРЕДНЯЯ ГРУППА. Новости и СМИ. Обучение.
Физкультурный праздник "День защитника Отечества" в средних группах ДОУ
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в подготовительной группе. Воспитатель: Ребята, 23 февраля наш народ отметил праздник «День защитника Отечества». Тематическое занятие в средней группе № 9. «23 февраля – День Защитника Отечества». Цели: Формировать первоначальное представление об особенностях военной службы. Открытое показательное занятие в средней группе на "День защитника Отечества" с использованием ИКТ.
Образовательный проект «23 февраля - День защитника Отечества». Средняя группа 4-5 лет
| Отчет о проведении спортивного праздника, посвященного Дню защитника Отечества | Совместные детско-родительские мероприятия, посвященные 23 февраля, закладывают в душах детей зёрнышки патриотизма, чувства долга и ответственности перед Родиной. |
| Отчет о проведении тематической недели "23 февраля-День защитника Отечества" | МБДОУ № 7 | Спортивный праздник к 23 февраля в средней группе "Волшебники"МБДОУ № 166 "Росинка" г. УльяновскФевраль 2022 г. |
| Отчет о проведении мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества | Конспект занятия средняя группа (23 февраля). |
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Защитники. Письмо из Простоквашино»
в средней группе №3. 20 февраля в средней группе «Солнышко» прошел спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Смелые ребята». Открытое показательное занятие в средней группе на "День защитника Отечества" с использованием ИКТ. Праздник в честь Дня защитника Отечества 23 февраля порадовал всех детей. День защитника отечества или 23 февраля в детском саду — праздник особый.
23 февраля - День защитника отечества
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Мероприятие в средней группе «Пчёлки» проходило по заранее отработанному сценарию. 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества, День Рождения Российской армии. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества.
Конспект НОД: День защитника Отечества
Они побывали в роли пехотинцев, саперов, связистов, медсестер, снайперов, танкистов, летчиков. И с легкостью разгадали все загадки про военную технику. Папы также не остались в стороне, они принимали активное участие втпразднике: участвовали в играх, помогали в эстафетах, отгадывали сложные загадки. Серьезное жюри оценивало соревнования, и приняло решение наградить всех защитников: пап медалями, а мальчиков подарками.
Папы, дедушки и мамы, присутствовавшие на празднике, получили мощный заряд энергии и массу положительных эмоций.
Коллектив детского сада от всего сердца поздравляет тех, кто оберегает наше Отечество с праздником, благодаря Вам мы каждый день просыпаемся и живем под мирным голубым чистым небом над головой.
Песня «Бравые солдаты» Ведущий: Наши мальчики ещё ходят в детский сад, но пройдут годы, и они станут сильными и мужественными. А сейчас мы посмотрим какие вы ловкие и меткие. Каждый игрок получает по 5 мячей. Игра «Моряки» Моряки народ веселый, хорошо живут И в свободные минуты, пляшут и поют. Все участники танцуют под музыку «Морячка».
Водящий имитирует мытье палубы. Когда музыка заканчивается, играющие встают в пары, оставшийся без пары становится водящим.
У самолета есть крылья, хвост и корпус. Именно такие детали мы с вами и должны вырезать. Воспитатель показывает приемы вырезания деталей по заранее нарисованным линиям, обращая внимание детей на то, что лезвия ножниц должны направляться точно по линии. Затем приклеивает детали к листу бумаги. А, какие самолеты будут у вас? Звучит тихая, спокойная музыка. Дети вырезают детали по заранее нарисованному контуру, наклеивают детали самолета на бумагу голубого цвета.
Воспитатель: Вот какие красивые у нас получились самолеты. Я хочу закончить наше занятие стихотворением «Февраль». МаршакДуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой вьется по землеЛегкая поземка. Над Кремлевскою стеной -Самолетов звенья. Слава армии родной, В день ее рожденья! Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Танк» рисование Цель: Формирование у детей интерес к празднику «День защитника Отечества» и желание что-то сделать своими руками. Задачи: - Расширить знания детей об армии, продолжать формировать представление о родах войск, о защитниках Отечества и знакомить детей с военной техникой. Воспитатель: Ребята, я сейчас Вам прочитаю стихотворение, а вы мне скажете, про что оно.
Что за слон такой стальной, Хобот у него прямой, Смело ходит по земле, Не страшась, считай везде? Гусеницы вместо ног, Мнут покрытия дорог. Если вдруг стряслась беда, Помогает он всегда. С хобота летит снаряд. Цель - весь вражеский отряд. Этот боевой гигант, Люди называют - танк. Сергей Прилуцкий Ответы детей. Воспитатель: Скоро 23 февраля, кого поздравляют в этот день? Воспитатель: Военная служба очень опасна и трудна.
Военнослужащие защищают нашу Родину наш народ. В армии служили наши дедушки, папы, братья, а когда наши мальчики подрастут, то они тоже будут защищать Родину! Будут моряками, летчиками, танкистами. Моряки плавают на военных кораблях, подводных лодках, которые относятся к военно-морскому флоту и охраняют морские границы показ иллюстраций. Наши воздушные границы охраняют летчики на военных вертолетах и самолетах показ иллюстраций. Такие машины называются истребителями, бомбардировщиками, разведчиками. Наземные границы охраняют пограничники, ракетчики и танкисты. Танками управляют танкисты, эти машины способны преодолеть небольшие речки, крутые подъемы. Физкультминутка «Игра идёт!
Мы водим самолёты. Танкисты и ракетчики, Наклоны в стороны. Мы славные разведчики. Мы моряки, подводники, Приседания. Мы храбрые бойцы. Скоро в Армию пойдём, Шагают на месте. А пока игра идёт! Воспитатель: Ребята, а давайте мы нарисуем нашим папам в подарок танк он такой же большой, сильный и непобедимый, как наши папы. Посмотрите на экран.
Танк состоит из гусениц, корпуса и башни. Каким цветом танк? Сначала мы рисуем основу, гусеницы танка. Потом рисуем корпус, проводим линии, которые будут соединять ее с основой танка. Дальше начнем рисовать башню танка. Для этого рисуем прямоугольник с двумя закругленными краями. Затем прибавим к башне трубу дуло для будущей пушки танка. Теперь нам нужно нарисовать колеса на гусеницах, их шесть. Самостоятельная работа под музыкальные произведения И.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие танки у нас красивые получились, наши папы будут рады такому подарку. Хорошо поработали! Все очень старались, рисовали аккуратно, правильно, с любовью. Сюжетно-ролевые игры, используемые в работе над проектом. Сюжетно-ролевая игра «Моряки». Цель: Формирование игровых умений. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма. Оборудование: атрибуты для игры: морской воротник, фуражка капитана, медицинский халат, медицинский набор, якорь, штурвал, бинокли.
Описание игры: Дети совместно с воспитателем строят борт корабля, на палубе размещают штурвал, устанавливают трап, якорь, места для пассажиров. Отправляются в путешествие на корабле. Капитан определяет курс корабля и отдаёт команды, рулевой у штурвала, матросы надраивают палубу, радист сообщает о движения судна, врач следит за здоровьем команды на корабле, кок готовит еду для всей команды. Все находятся в плавании. Потом возвращаются домой, покидают корабль сначала пассажиры, доктор, матросы, последним уходит капитан. Сюжетно-ролевая игра «Лётчики». Задачи: помогать, детям налаживать взаимодействие в совместной игре, развернуть сюжет, обогащать словарь, развивать речь детей. Описание игры: Первый пилот — командир экипажа, управляет самолётом во время полёта, руководит действиями членов экипажа. Второй пилот — дублирует действия первого пилота.
Штурман — следит за навигационной обстановкой, работает с картой. Пассажир — покупает билет, соблюдает правила поведения во время полёта. Бортмеханик — обслуживает системы самолёта и двигателя. Стюардесса — обслуживает пассажиров и экипаж подаёт воду, чай, кофе , следит за состоянием пассажиров. Сюжетно-ролевая игра «На боевом посту». Цель: Знакомить и учить детей игровым действиям наблюдать, охранять, защищать, преодолевать препятствия, оказывать помощь. Описание игры: Берём все необходимые атрибуты. Строим из модулей горы, где будут нести дозор пограничники. Из скакалок имитируем рвы и реки.
Мелом рисуем леса, болота и т. Пограничникам нужно будет преодолеть все препятствия. Ставим палатку, где медсёстры оказывают помощь при необходимости. Выбираем командира, распределяем роли пограничников, лазутчика и медсестёр. Подвижные игры, используемые в работе над проектом. Задачи: Развивать ориентировку в пространстве, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в беге. Содержание: Дети строятся в 3-4 колонны в разных местах площадки, отмеченных флажками. Дети изображают летчиков на самолетах.
Они готовятся к полету. По сигналу «К полету готовься! По сигналу «Летите! По сигналу «На посадку! Воспитатель отмечает, какая колонна построилась первой. Правила: Летчики должны взлетать только после сигнала «Летите! Задачи: Развивать быстроту, ловкость. Правила: По залу разбросаны шары двух цветов-мины. Напротив каждой команды стоит корзина.
По сигналу «Собрать мины» каждая команда собирает шары своего цвета. Побеждает та команда, которая быстрее соберет шары. Задачи: развивать двигательные умения, быстроту, ловкость. Правила: На полу в центре зала лежат обручи — танки, по количеству на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегают вокруг обручей. Как закончилась музыка, каждый участник торопится занять место в «танке» становится в обруч. Тот, кому не хватило «танка» обруча, выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается до тех пор, пока не останется два игрока и один обруч.
Цель: Воспитывать выдержку и дисциплинированность. Совершенствовать навыки в бросании мяча в вертикальную цель. Описание: Детям раздают мячи. Воспитатель вместе с детьми произносит:Крепки руки, меток глаз. Трудно армии без нас. В цель мячи кидаем —Точно попадаем. Цель: Воспитывать самостоятельность. Упражнять детей в подбрасывании мяча снизу вверх и умении ловить его двумя руками. Воспитатель вместе с детьми произносит:Это не хлопушки:Выстрелили пушки.
Люди пляшут и поют. В небе — праздничный салют! Дидактические игры, используемые в работе над проектом. Задачи: Развивать внимание, закреплять и активизировать словарь, воспитывать самостоятельность. Описание: На столе изображения солдат различных родов войск. Воспитатель загадывает одного из них. Дети задают вопросы воспитателю, пытаясь отгадать, кого он загадал. Можно отвечать только да или нет далее игра проводится с кем-то из детей в качестве ведущего. Задачи: закрепить знания детей о военных профессиях танкист, военный лётчик, артиллерист, пограничник и др.
Описание:Ведущий ребёнок описывает представителя одной из военных профессий. Дети должны определить по характерным особенностям, кого загадал ведущий. Кто отгадал первым, становится ведущим.
Сценарий праздника 23 Февраля в средней группе
Пенза Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора. Цели: уточнить представления детей о нашей армии, познакомить с родами войск, военными профессиями, воспитывать гордость за свою страну; учить самостоятельно рисовать танк. Предварительная работа: разучивание стихов , песен по теме, рассматривание иллюстраций в книгах, организация и проведение игр. Активизация словаря: «без разгона», «ввысь взлетает», «горизонт», «Отечество», «мчится в бой», «режут землю гусеницы», «пехотинец», «артиллерист», «связист». Оборудование и материалы: предметные картинки по теме, игрушки танк, вертолёт, самолёт, кораблик , аудиозаписи песен, атрибуты для игр — соревнований, рисунок — образец танка, наборы цветных карандашей, альбомные листы.
Мы с ребятами разучили песню «Защитники Отечества». Много беседовали о доблестных вооруженных силах, разучили стихотворение «Военный праздник», читали рассказы о защитниках Отечества. Особенно детям понравился рассказ А. Митяева «Почему армия родная». В преддверии этого праздника в группе «Затейники» прошла игра «Зарничка». Наши ребята показали военное построение, выбрали командира, вместе придумали девиз.
Музыкальное сопровождение: фонограмма песни Крокодила Гены — Ну вот, наконец-то добрались… А где же наши сокровища? Устали, наверное, с дороги. Присядьте, отдохните! Только сначала отдохните с дороги, а уж потом разговаривать будем…На Острове Сокровищ очень тепло, светит ласковое солнце. Пусть Ваши ребятки немного полежат, позагорают под его лучами. Релаксация под плавную спокойную музыку: Логопед: Ребятки, прилягте на теплый песок.
Вы чувствуете тепло от солнечных лучей; вы загораете и отдыхаете. Вы чувствуете, как набираетесь сил, и теперь вы уже можете путешествовать дальше. Баба Яга: Ну, как, ребятишки, отдохнули? А теперь рассказывайте, зачем пожаловали? Логопед: Мы пожаловали, Баба Яга, за своими сокровищами. Отдай их нам , и мы вернемся обратно.
Э-э-э, нет! Просто так я вам их не отдам! Вот, если поделитесь со мной своим секретом… Логопед: Да с каким же секретом? У нас нет никаких секретов. С попутным ветром эхо донесло до меня какое-то странное слово…подождите… сейчас вспомню…А-а-а!
В завершении мероприятия дети были угощены сладостями. Дети были в восторге, получили эмоции во время игр и заданий. Навигация по записям.
Конспект праздника 23 февраля в средней группе "Вместе с папой мы солдаты"
Отечество, другими словами, Родина. Родина у нас с вами одна — Россия. А кто же такие Защитники? Защитники — это воины, которые охраняют и защищают народ своей страны, свою землю, Родину. Защитники, ребята, это солдаты и воины Российской Армии, которые несут службу по охране границ нашей страны и покоя народа в мирное время.
Как вы думаете, какими должны быть солдаты, чтобы защитить Родину? Сильными, чтобы выполнять физические упражнения, защищать и охранять. Ловкими, чтобы выходить из трудного положения находить выход.
Наши ребята показали военное построение, выбрали командира, вместе придумали девиз. Мероприятие началось с торжественного построения и строевой подготовки. Все дети были в военной форме, очень подтянутые и красивые.
Ребята показали в игре свою ловкость и смелость, в спортивных эстафетах дети принимали быстрое и правильное решение, проходили все препятствия: метко попасть в мишень, пройти через туннель. Все задания ребята выполняли дружно и внимательно. В этой игре дети получили массу положительных эмоций.
Дети из лего-конструктора сконструировали " Танк". С детьми сделали поделку "Самолет" Рисовали и лепили из пластилина "Танк" Аппликация "Солдатский треугольник" В прихожей групповой комнаты была оформлена стенгазета " С Днем Защитника Отечества" Каждый ребенок нарисовал портрет папы.
Оформили панно. Лэпбук: « С днем защитника отечества» Итогом всей работы стал праздник: «Школа молодого бойца» Рекомендуем посмотреть:.
Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине: «Нет земли краше, чем Родина наша! Вы, сейчас, ещё очень малы, но тоже можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала ещё краше.
Не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны. А самое главное — любить близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми. Воин российский в военном дозоре На самолете, на корабле, Он охраняет мирное море, мирное небо, мир на земле! В: - И так, ребята!
Скажите, о каком празднике мы сегодня говорили? Кто такие «Защитники отечества»?
Праздник в средней группе, посвященный Дню защитника Отечества
Давайте посмотрим воспитатель открывает конверт. Ребята, в конверте лежит письмо. Послушайте его. Пишут вам солдаты — защитники Отечества. Высылаем наши фотографии, чтобы вы узнали о нашей службе в армии». Просмотр презентации «Солдаты разных родов войск».
Воспитатель: - В нашей армии много родов войск. Воспитатель показывает на экране иллюстрации с изображением различных родов войск и техники. Воспитатель: - Кого вы здесь видите? Кто это? Дети: - Танкисты.
Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, какая техника помогает им на службе? Дети: - Танкист управляет танком. Воспитатель: - Танки могут проходить по любой местности. Танки снабжены пушками и пулемётами. Танкисты носят на голове шлемы и военную форму.
Я танкистом смелым буду, Воспитатель: - Ребята, а это кто? Воспитатель: - На чем летает летчик? Дети: - Летчик летает на самолете.
Познакомить с некоторыми родами войск морской флот, ракетные войска и т. Воспитывать любовь, уважение и гордость к профессии военных. Оборудование: Иллюстрации с изображением родов войск, праздничной темы. Словарная работа: Родина, Отечество, российская армия, солдат - рядовой, офицер. Ход: В: - Ребята, какой праздник мы отмечаем в первом зимнем месяце? Новый год. В: - Правильно.
Новый год — самый весёлый и долгожданный и любимый праздник.
Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах- героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей.
Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства.
Хотим представить вашему вниманию фотоотчет по проделанной работе к проекту к 23 февраля.
Статья отчёт о проведённом мероприятии к 23 февраля в средней группе «Б»
Дети средней группы с флажками заходят в зал, идут по кругу, встают у стены. На тему: «23 февраля – День защитника Отечества» для детей средней группы. День защитника Отечества. День защитника Отечества. В преддверии праздника дня защитника Отечества в средней группе №6 «Русалочка» прошло спортивное развлечение.